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【實用】童話的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
從前在森林里有兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲，搗亂的喜鵲喜歡做惡作劇。每天總是給別人帶來惡運，而吹牛的喜鵲每天總是騙別人，騙別人吃的和玩的東西。
有一天國王來到了森林里，剛好兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲一起看到了國王。喜歡吹牛的喜鵲對喜歡搗亂的喜鵲說，怎樣騙國王，突然國王看到一只喜鵲飛過來，喜鵲說：“尊敬的國王，我要告訴你一個很多財寶的地方�！焙髞韲趼犃讼铲o說的一個很多財寶的地方，就馬上出發(fā)了，接下來會搗亂的喜鵲在這里做了很多的'機關(guān)的。
國王來到了吹牛的喜鵲說的地方，結(jié)果被機關(guān)整的很慘，國王終于知道告訴國王的喜鵲是吹牛的喜鵲，設(shè)計機關(guān)喜鵲是會喜鵲。
結(jié)果這兩只會吹牛和搗亂的喜鵲，都被國王處死了。
童話的作文 篇2
豬寶寶好想讓自己像“航天英雄”楊利偉叔叔那樣坐上飛機去宇宙呀！
可是，豬媽媽和豬爸爸卻很擔(dān)心。
在一個暑假里，豬寶寶好像變了一個人似的。一天早上，豬媽媽刷牙卻找不到牙膏，豬媽媽說：“奇怪，牙膏長腿了？”最后，它才知道是豬寶寶拿的。只見豬寶寶的桌上有許多果凍，豬寶寶說：“媽媽，我終于知道航天員怎么吃東西了！”豬媽媽無話可說，生氣地走了。還有一次，豬寶寶一直在睡，媽媽說：“孩子，9：00了，還不起床？”豬媽媽怎么喊都不行，這時，豬寶寶在沙沙的寫字，它寫好了，又睡了。豬媽媽讀了一遍：太空艙內(nèi)，請勿說話�！把剑∝i寶寶把房子當(dāng)成太空艙了！”
第二天，豬爸爸說：“孩子，做航天事業(yè)也不是容易的'，你想想，你要怎樣做？”
豬寶寶說：“應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)吧！”
豬爸爸說：“沒錯，要好好學(xué)習(xí)才對呀！”
豬寶寶聽后明白了。從此，它開始認真學(xué)習(xí)了，變成了一個好孩子。
豬寶寶長大了，真成了一位航天英雄。
童話的作文 篇3
老虎是森林之王，它掌管著森林里的一切事物，而獅子負責(zé)看守草原，這兩家的日子都過得還不錯。
可是有一天，老虎想：如果我能當(dāng)上整個世界的'國王，那該有多好�。∮谑�，它向獅子下了一封戰(zhàn)書，說要在森林與草原的邊界上展開一場戰(zhàn)爭，誰贏了誰就是真正的國王。收到戰(zhàn)書，獅子也答應(yīng)了。
第三天的早上，戰(zhàn)斗開始。因為老虎的軍隊精神飽、斗志昂揚，而獅子的士兵不了解對方，因此大敗�；貭I一點兵，20000名士兵只剩下800了。一個將領(lǐng)慷慨激揚地說：“大王，如今只有這么點兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著說：“對呀，對呀！”
“慢著。”猴軍師不緊不慢地說，“這樣做只有壞處，沒有一點好處�！�
“那按你說，我們該怎么辦呢？”
猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號角、大鼓發(fā)出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來�！�
傳令官十分疑惑，不過還是發(fā)出了命令。
戰(zhàn)爭又開始了，老虎發(fā)現(xiàn)對方聲勢浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊伍中還漫天飛沙，好象有千萬匹戰(zhàn)馬踏地揚起了沙塵。老虎不禁想：獅子的軍隊怎么一下子變得威風(fēng)了，還真有點嚇人。老虎哪知它已經(jīng)中了猴軍師的“空城計”。老虎正想著，獅子的軍隊已經(jīng)沖到了面前，活捉了老虎。
可是，獅子并沒有自己當(dāng)國王，反而把老虎松了綁，誠懇地說：“老虎，本來我們相安無事，你卻沒事找事。不要以為你很強大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓��！國王可不該做這種事��！你還是回去當(dāng)森林之王吧！”
老虎低著頭，若有所思，轉(zhuǎn)身朝森林走去。
童話的作文 篇4
在森林里，有一只可愛的兔子，叫菁菁。這天，菁菁像平時一樣，一邊走路一邊尋思，（怎樣對付老狼），不過這一次他差點沒把自己毀了。
“救命！救命！”路邊傳來一個聲音，原來是老狼被壓在一塊大石頭底下�！扒笄笪�，幫我一把！”老狼叫到，“把石頭搬開，救我出去�！陛驾疾⒉幌矚g老狼，但還是為他感到難過，于是，他頂住石頭，讓老狼爬出來�？衫侠欠堑桓兄x兔子菁菁，反而一把揪住他的耳朵，揚言要拿兔子當(dāng)晚餐。
兔子菁菁飛快的動腦筋�！拔艺f老狼，殺害搭救你的`人就是犯法的，這個你總知道吧！”他說�！安唬@個我不知道。”老狼遲疑了一下，回答說�！澳呛�，”兔子菁菁說，“咱們得去問問烏龜，他是這方面的專家。如果證明是你錯了，你可有大麻煩了�！庇谑牵侠峭獾綖觚敿胰枂�。
聽說他們要征求自己的意見，烏龜顯出一副知識淵博的樣子。實際上，他是兔子菁菁的朋友，內(nèi)心想幫他一把。
“這是個復(fù)雜的案子，”聽完雙方的陳述后，他慢吞吞的開口到，“但是，法律絕不能被破壞。在我判決之前，我必須看到事情發(fā)生時的情景�！�
于是，三只動物來到了現(xiàn)場。
烏龜繞著石頭左看右看�！耙屡袥Q只有一個辦法，”他對老狼說，“得讓我看看你是怎么被壓在底下的�！崩侠潜愎怨缘嘏吭谑^旁邊，讓烏龜和兔子推過石頭壓在自己身上。
這時烏龜說道：“兔子菁菁，是你錯了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老狼被壓的時候，那是他自己的事，你不該去管�！�
說完，烏龜就和兔子菁菁一起走了，老狼只能耐心的等別人來救了。
同學(xué)們，大家千萬別像老狼一樣恩將仇報，否則沒有好果子吃。
童話的作文 篇5
一條與中山路平行的、悠長的小巷（從孺子路口拐入，或從中山路南邊的梢瓜池巷進入），直通百花洲橫街，宛若一根粗細不一的琴弦，在城市的歲月里撥弄出古樸而不單調(diào)的江南民曲。
久違了，羊子巷。
兒時喜歡推著鐵環(huán)從空曠的廣場滾入古老的小巷。巷兩旁的住家多為冬暖夏涼的板壁房，人們都在為了生計而忙碌、吆喝。小飯館門前的蒸籠永遠冒著熱氣、油鍋里炸著油餅、韭菜盒子、春卷和白糖糕、油香；鋪子里賣米面油鹽醬醋茶，針頭線腦小文具；收破爛的與賣主在斤斤計較，爭得牙齒滴血；老婦人坐在屋檐下，用幾根棉線熟練地給臉上撲滿痱子粉的小女子“絞臉” ……
鐵環(huán)從乾隆年的“羊子巷”，滾進光緒年的羊子巷。那年月，這里是回民聚居之地，以專門交易羊之市場而得名。鐵環(huán)滾在鐵轱轆獨輪車的車轍里，將“吱啞吱紐”的車聲順利地推進記憶深處。
小巷的早晨總是罩在淡淡的煙云中。早起的老人生好爐子、坐上水后，就上菜場去親近新鮮蔬菜。在巷中行行復(fù)行行的人們，見面點個頭，“早��！”“吃了吧？”親熱得一家人樣的。
最令人懷念的是羊子巷洪恩橋的涼拌粉，可謂民間早餐極品！一蘆碗冷米粉，舀一瓢新鮮辣椒醬，一瓢醬油，一撮蔥花，淋幾滴麻油，拌一下，嘖嘖，吞掉舌根！那辣而鮮又略酸的香味，讓人想起來就舌下生津，吃起來就舍不得放碗，嘿嘿，令人回味，好吃得不要談心！
歲月流逝，小巷的土路鋪成了柏油路，矮屋建成高樓房，羊子巷也成了羊子街了。路旁的小店鱗次櫛比，一些風(fēng)雨飄搖的老屋仿佛還想向路人重復(fù)昨日的故事；可人來人往的，誰也不想停下匆匆腳步。
城市的發(fā)展，是否就是以遺忘為標(biāo)志？小巷的風(fēng)韻，誰說不是城市的內(nèi)涵呢？我今天騎著自行車重游羊子巷，總覺得有點巷不巷、街不街的`味道；路是寬敝了，樓也高大了，小巷的韻味卻是淡得幾近一減一了。
在羊子巷的盡頭：西湖橫街，我能感受到創(chuàng)建城市花園的味道——幾十米長的步行街非常漂亮，通往孺子亭公園。畢竟，那里借徐孺子搭起了戲臺么。
再到兒時的羊子巷去推一次鐵環(huán)怎么樣？
什么時候？
沒關(guān)系，我可以的
早晨的霧掩蓋了城市的喧囂，我展開和他以前寫過的紙條，一字一句我看得格外仔細，這些記錄了我和他的點點滴滴。
不知覺的笑出來，閨蜜忙扯過，我慌了，剛想搶過來，她卻滿臉憐惜的表情問我“你就打算一直這樣下去嗎？”
我很久才開口“嗯，我可以的。沒事�！�
作者誰成全了誰的碧海藍天ひ的文集
認清現(xiàn)實
今天，突然想到了，自己活了十幾年，
有沒有為自己的父母做些什么
有沒有對每個人都是最近鞥心想對
有沒有體諒過別人
有沒有對每個人說過謝謝
有沒有對自己的家人好一點
有沒有去關(guān)心過誰
有沒有遵守自己的承諾
并不是每個人都值得自己去在乎
并不是每個人都是自己的唯一
并不是每個人都理你，你才才會高興
認清現(xiàn)實吧！現(xiàn)實就是給你希望，再親手打破你的希望讓你淪為墮落��！
作者七張試卷考散了這個夏天的文集
今年的冬天會下雪嗎？
回頭想想，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是又一年冬天。今年的冬天與以往的相比好像不是那么的冷，沒有一點想要下雪的意思。我喜歡有雪的冬天，可以看雪、打雪仗、堆雪人，
童話的作文 篇6
“什么？方塊王國出事了？”胖胖警官焦急地問�！笆堑��！毙》綁K兒秘書說，“一個來路不明的長方體從天而降，現(xiàn)在昏迷不醒，正在方塊莊園西部小街的路上躺著呢�！�
胖胖警官急忙趕往西部小街，他那胖胖的正方體身子一扭一扭地向前奔跑，樣子顯得憨態(tài)可掬。到了西部小街，長方體和正方體們里三層外三層圍的水泄不通，胖胖警官費勁地撥開人群，走進一看，只見地上躺著一個瘦瘦的方體，正處于昏迷狀態(tài)。胖胖警官正準(zhǔn)備靠近點兒觀察這個來路不明的方體是否還活著時，地上的長方體突然睜開了兩個小小的方眼睛，看到這么多不認識的'人注視著他，長方體嚇得渾身一啰嗦。
“別害怕！”胖胖警官走上前說，“歡迎你來到我們方塊王國，我們住在方塊莊園，這里有西部小街，比比大道等地方，我們這里的居民都是長方體或正方體形狀的。你能給我們講講你是誰？來自哪里嗎？”
長方體說：“我記得我的名字叫考考，以前住的地方叫‘塊體小國’，有一天我上山游玩，一不小心滑了一跤，然后我就好像睡著了，醒來就在你們這里了�！�
“塊體小國，嗯，說不定和我們方塊王國還有什么淵源呢，在你沒有找到自己的家之前，就先加入我們的國家吧！”
“你們能收留我？我真是太幸運了！”考考高興地說。
“走！我領(lǐng)著你在我們的莊園里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下環(huán)境吧�！迸峙志僬f。
在莊園里轉(zhuǎn)了一圈之后，胖胖警官帶著考考到派出所辦臨時身份證。
“辦身份證是要知道表面積和體積的�！惫ぷ魅藛T說。
考考為難地說：“我、我、我不知道表面積和體積……”
“沒事，讓我量量你的長寬高，馬上就能算出來�！迸峙志俸軣嵝模f著便動手量了起來。
只見胖胖警官一邊量著一邊迅速地在紙上記錄著：“長是8分米，寬是4分米，高是6分米�！�
“那么表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2
=(8×4+8×6+4×6)×2
=104×2
=208（dm）
體積=長×寬×高
=8×4×6
=192（dm）
工作人員夸贊著胖胖警官：“您可真是智勇雙全呀！”說著便把數(shù)據(jù)錄入電腦，一會兒功夫，考考的身份證便從電腦里打印出來了，從此，考考正是成為方塊王國的居民了。
�。ê笥洠哼@是我預(yù)習(xí)過五年級上學(xué)期的課程表面積和體積這個單元后即興編了一個小童話，請大家多指教！謝謝！）
童話的作文 篇7
當(dāng)牽�；ㄟ�是一粒種子的時候，就聽到有誰在耳邊唱好聽的歌，“真好聽!”牽�；ǚN子想，我要去看看她是誰!”種子鉆出了泥土，看到光亮的世界�！罢婷溃狈N子說，“原來泥土外面是七彩的!”那個動聽的聲音常常從山坡那邊傳來，高高的山坡?lián)踔颗；ǖ囊暰�，“看來，那是一只漂亮的鳥!”牽牛花想，“可是，我離她太遠了，我要去把漂亮的露珠項鏈送給她!”
小牽�；ㄅΦ亻L著，爬到了山坡腳下，“你能讓我爬上去嗎，我想和小鳥交朋友!”牽牛花懇切地說�！昂冒�，”山坡說，“不過，你得送珠寶給我!”牽牛花就把露珠項鏈送給了山坡，她快快地爬到了坡頂。細心去聽，那個動聽的聲音從樹林那邊傳來，濃密的樹葉擋著小牽�；ǖ囊暰�，“看來，鳥兒在樹林里!”牽�；ㄏ搿�
“你能讓我爬過去嗎?”牽�；ㄕ埱髽淞智暗囊粔K巨石�！翱梢�，”巨大的石塊說，“不過，你得給我撓癢癢�！薄爱�(dāng)然可以!”牽�；ㄅΦ嘏姥脚姥剑膊煌洉r時給石塊撓撓癢。
繞過了巨石，那個動聽的.聲音近了，牽�；@喜地發(fā)現(xiàn)自己的身上長出了好多彩色的喇叭，“我現(xiàn)在可以把這些喇叭送給小鳥兒，讓她的歌聲傳得遠遠的!”牽�；ㄅd奮地想。
終于爬到了大樹下，牽�；Υ髽湔f：“請你讓我爬上去好嗎，那我就和小鳥在一起了!”“行啊，”大樹說，“把你的喇叭掛滿我的身子，我的樹葉娃娃會好開心，她們的歌聲就會飛得很遠很遠!”
雖然很想送漂亮的喇叭給小鳥，不過，能見到小鳥就已經(jīng)是最開心的事啦，牽�；ㄟ@樣想著，一路把彩色的喇叭掛在樹身上，“嘩啦啦，嘩啦啦……”樹葉們高興地唱起來，好聽的曲子傳得好遠好遠……牽�；ǖ哪_步也越來越輕快，爬呀爬呀，呵，看到那個漂亮的鳥窩啦!一只彩色的鳥兒飛出鳥窩，停在枝頭，“你好呀!”牽牛花大聲地跟她打招呼。“你好，”小鳥兒驚喜地說，“天哪，你真了不起，怎么過來的呀?”
“我，我跟著你的歌聲爬來的!”牽�；拥卣f，“我本來想給你送禮物……”“禮物?”小鳥飛到牽�；ㄅ裕澳銇淼轿疑砼�，真是最好的禮物!我要天天送你美妙的歌!”小鳥唱起來，清脆動聽的歌讓葉片忍不住一起拍打起節(jié)奏來，美妙的歌聲和好聽的節(jié)奏被彩色的喇叭越傳越遠……
童話的作文 篇8
有一次，天上下起了傾盆大雨。小青蛙躲在家出神一看著窗外。突然傳來“咚咚”的敲門聲。小青蛙急忙去開門一看，原來是小松鼠。小松鼠已經(jīng)被淋成了落湯雞了。青蛙想：小松鼠天性好動，如果說讓它進來避雨的話，它就會把自己的家給弄得亂七八糟。于是，它就把小松鼠給趕走了。過了一會兒，它看見雨越來越大，小青蛙感到很后悔。
過了好幾天后，小青蛙出門時沒有帶雨傘。不一會兒天上下起了瓢潑大雨。它頓時慌不擇路，蹦蹦跳跳往回趕。它突然看到前面有一座可以躲雨的房子，它高興極了。可它走近一看：呀，這不是小松鼠家嗎?不行，上次小松鼠到我家被我趕走，我如果說去他家躲雨，豈不是給它羞辱我的機會嗎?想到這里，青蛙轉(zhuǎn)身又蹦蹦跳跳地往前走。這時，小松鼠飛快地躥了出來，一把拉住青蛙，說：“老兄，雨下得這么大，躲會兒再走吧!”青蛙滿臉通紅地對小松鼠說：“這怎么行呢，上一次你也是在雨跑到我家里來，結(jié)果被我——”
“哎呀，得了”，小松鼠不等青蛙說完，搶過話題說，“過去的就讓它過去吧�，F(xiàn)在是緊要關(guān)頭，我可不能眼睜睜看到你因為淋雨而落下疾病，是吧?”“走，到我家去避避雨。”它不由分說，把青蛙帶到家里，并拿著毛巾把青蛙全身擦干。青蛙連連感激它：“對不起，我真是個小小人�！毙∷墒蟀亚嗤芾剿绍浀纳嘲l(fā)上，又吃果子，又喝茶。青蛙接受了小松鼠的熱情款待，感激得涕淚直流。
太陽出來了，青蛙從小松鼠家出來，它抬頭望了望天空。天高云淡，森林里透出了清新的'空氣，它大步流星往家里走去。
從此以后，小青蛙學(xué)會樂于助人了，它和小松鼠成了一對十分要好的朋友。
童話的作文 篇9
在森林里，有無數(shù)所學(xué)校。
一天，大象市長要舉辦一個活動�；顒觾�(nèi)容是大象校長穿著便衣到各所學(xué)校巡查，尋找最特別的學(xué)校，獲獎學(xué)�？梢垣@得十萬塊森林幣，還能得到“最特別學(xué)�！钡姆Q號。這一活動，引起了各所學(xué)校的重視。所以，他們都會在這一天對前來上學(xué)的小動物們特別好。
評比日來到了。大象市長首先來到的就是山羊老師所在的學(xué)校。因為這所學(xué)校頗負盛名，在學(xué)校的排名里是第一哩！大象市長一看：哇！操場上全是清一色的白色校服。顯然，山羊老師已經(jīng)收到了風(fēng)，特意讓孩子們穿上統(tǒng)一校服，好讓市長知道他們學(xué)校的嚴謹校風(fēng)。市長搖搖頭走了。接著，又走訪了兩三間學(xué)校，都沒有一間滿意的。走著走著，市長來到了“童心小學(xué)”。這所小學(xué)的學(xué)生每一個都能文能武，最特別的一點是他們無論在何時何地，都有著一顆好奇的心。而且學(xué)費不貴，家長都很愿意來這所學(xué)校。但很多嚴格的家長抱怨這所學(xué)校的老師沒點兒正經(jīng)全都退學(xué)了，帶孩子去了貴族學(xué)校。還有一些學(xué)生，到了貴族學(xué)校后，就嚷嚷著要回來。
大象懷著好奇心走進了學(xué)校，看到的景象與之前幾所學(xué)校截然不同。這里沒有清一色的校服，只有同學(xué)們各式各樣的衣服。這里沒有朗朗的讀書聲，只有孩子們的歡聲笑語。大象市長大吃一驚，心里已經(jīng)認定了，這就是最特別的學(xué)校。他詢問這所學(xué)校的'教學(xué)理念，這里的教師回答：“讓孩子快樂，讓孩子學(xué)的開心就是最好的學(xué)校�！�
獨一無二才是真的特別，模仿他人和努力追求完美有什么用呢？
童話的作文 篇10
有一只小豬，他的名字叫樂樂。他特別喜歡搭配衣服，所以真?zhèn)�人顯得很精神。但是，他的臉卻很臟，經(jīng)常不洗臉，所以小動物們都叫他——“臟小豬”，樂樂為此很傷心。
小豬過生日那天，他的好朋友小烏龜送給他一面鏡子，要他每天出門前照一照，并好心提醒道：“樂樂，你每天出門的時候，拿出來鏡子照一照。這樣，你就會知道臉上哪兒臟，哪兒不臟，并且多洗臉。小伙伴們就不會笑話你了�！睒窐纺四ㄑ劢堑臏I水，感激的看著小烏龜，點了點頭。
第二天一早，為了不讓鏡子照出臉上的臟來，小豬把臉洗的干干靜靜的。小豬先是用手輕輕地撫摸：光滑的臉蛋，像海綿一樣的彈性。樂樂很高興，心想臉上一定很干凈，絕對不會照出什么臟東西�？墒�，當(dāng)他正要照鏡子的時候，一只討厭的小鳥，像扔炸彈一樣，把一點泥巴掉在樂樂的鏡子上。這時，鏡子里的小豬成了一只臟小豬。樂樂很傷心。
樂樂很不情愿的找來一塊毛巾來擦臉。擦一次，他就照一次鏡子，擦一次，他就照一次鏡子……就這樣反反復(fù)復(fù)的擦拭了十幾遍，還是擦不干凈。那塊泥巴仿佛粘在了樂樂的`臉上，使樂樂很是惱火�！霸趺蠢鲜遣敛桓蓛裟兀俊毙觚攣斫行∝i玩，小豬無可奈何地說：“等一等，我的臉上一直有臟東西。你說過了，臉上有臟東西怎么可以出門呢？”
“樂樂，你說得對！”小烏龜說完就在門口等�？墒牵攘撕镁眠�不見小豬樂樂出來。小烏龜?shù)哪樕咸蕽M了汗珠，不停的繞著圈子，還急躁的跺著腳�！皹窐�，樂樂！”
小烏龜進去一看，才明白了是怎么一回事。
“小豬呀，你搞錯了！”小烏龜把鏡子上的泥巴，指給樂樂看。小烏龜“撲哧”一笑，說道：“臟的是鏡子，你看！而你的臉，已經(jīng)十分干凈了，不需要再擦拭了！”小豬恍然大悟，哦！原來是這樣��！他急忙找來一塊毛巾，把鏡子擦得干干凈凈。
小烏龜若有所思，他說道：“是��！是啊！有時候，臟的不是自己，而是參照物本身。所以，我們一定要正確的識別什么是好的，什么是壞的，這樣才能全面的評估自己。一件小事，悟出了一個大道理。正應(yīng)此言：“生活是間課堂，里面蘊含了許許多多的知識！”
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