我來編童話三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我來編童話三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我來編童話三年級(jí)作文1
星期天中午，國王剛吃完飯，在小河邊散步，突然，他聞到了一陣清香，于是，他彎下腰來看，發(fā)現(xiàn)是一朵玫瑰花。
國王向四周看看，可沒看見跟它同類的花，心想：為什么只有它是孤零零的一朵，而其他的花都是成群的？于是國王好奇地問：“為什么你是一個(gè)人站在這的，而其他的花就不這樣？”玫瑰花傷心地說：“因?yàn)槿祟惗枷矚g像我們這種樣子的`花，所以老是有人來摘，摘得就只剩下我一個(gè)了！而且我還能預(yù)感到我馬上就要被摘！”國王聽了，立刻安慰到：“不要怕，我會(huì)保護(hù)你的！”
說著，國王就命令士兵給玫瑰花建一個(gè)既漂亮又牢固的小房子，因?yàn)槭勘鴤儌�(gè)個(gè)都很勤勞，小房子幾天就建好了，建得像一個(gè)小小的皇宮，玫瑰花感謝地說：“謝謝你們！”
后來，玫瑰花也長出了許多，有人還在玫瑰花旁立了一個(gè)告示牌：請大家不要隨意采摘玫瑰花，謝謝配合。這下，終于沒有人亂采摘玫瑰花了！
我來編童話三年級(jí)作文2
有一天，小白兔要去送快遞，他走啊走，一條小河擋住了去路。小河上的獨(dú)木橋也被洪水給沖垮了，他沿著河邊走，想找到過河的地方，可是河水很深，他沒有辦法過河邊，非常著急。
這時(shí)長頸鹿走過來，他看見小白兔著急的樣子，問道：“小白兔，你要過河嗎？”“是啊�！毙“淄没卮鹫f。“我要把快遞送到河對(duì)岸去，這可是個(gè)加急的郵件，可是獨(dú)木橋被洪水沖垮了，又沒有路，我過不去�！�
長頸鹿說：“你等幾天，河水退了，你就可以過去了�！�
“這可是加急郵件，收件人收不到郵件會(huì)著急的`�！�
小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
長頸鹿想了想，說：“我有個(gè)辦法幫你過河�！�
說著，他蹲下身子，讓小白兔趴在他的背上，然后站起身來，向河里走去，河水拍打著長頸鹿的身子，長頸鹿搖晃了一下，差點(diǎn)把小白兔摔到河里，小白兔緊緊地抱住長頸鹿的脖子，就這樣，他們深一腳淺一腳地淌過了河。
第二天，小白兔帶著禮物感謝長頸鹿，于是他們成了好朋友。
我來編童話三年級(jí)作文3
在一條無人知道的小路旁，有一朵玫瑰花，它很孤單。因?yàn)樗呐笥讯己苊利悾急挥稳送诨厝ヰB(yǎng)了。它很丑，沒人喜歡它，人們不想挖它回去。本來它還有一個(gè)不好看也不丑的`朋友，可是它在幾分鐘前也被一個(gè)小男孩給砍斷，死了！它現(xiàn)在非常孤單，偶爾和風(fēng)娃娃一起玩，兩個(gè)人一起跳舞，風(fēng)娃娃來當(dāng)舞伴。如果風(fēng)娃娃沒有來，它只好一個(gè)人在那站著。
一天，一個(gè)國王在那條小路上散步，玫瑰花見了，趕快用力搖動(dòng)身子，以便引起國王注意。可國王理都不想理就走了，又一天，有許多種子撒在他身邊。不久那些種子長出了花苞，最后綻開了花朵，有菊花、蒲公英等好多花。
“原來這些是風(fēng)娃娃帶來給我做伴的呀！謝謝風(fēng)娃娃！”玫瑰花笑著說。
“不用不用，好朋友本來就要互相幫助！”說完，風(fēng)娃娃就飛走了，臉上還笑嘻嘻的！
從此，玫瑰花不再孤單了。
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