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童話的作文合集(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意顯露自己的美麗，于是來(lái)到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們比一比，看誰(shuí)美！”
小草擺動(dòng)著它那柔軟的綠色身軀，謙虛地說(shuō)：“我怎么比得上你呢？你有七色的'彩裙，我只有這一身綠衣裳。對(duì)了，前面一棵大榕樹(shù)，已有百歲了，曾為人類作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”
彩虹想了想，高興地說(shuō)：“你著實(shí)配不上和我比美，我就跟榕樹(shù)去比吧！”
彩虹得意地來(lái)到大榕樹(shù)旁一看，原來(lái)是個(gè)老頭子呀！它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，咱們比比看誰(shuí)美，好不好？”
“原來(lái)是彩虹姑娘�。 崩祥艠�(shù)很有禮貌地說(shuō)，“我怎么能跟你比美呀！你看，我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”
于是，彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁，高傲地說(shuō)：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美？”
向日葵滿臉堆笑地說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上你，我的功勞也有太陽(yáng)公公的一份，它的本領(lǐng)最大，你還是跟它比美吧！”
聽(tīng)了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“喂，大火球，咱們來(lái)比比看誰(shuí)美，如何？”
太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“我不想跟你比美。不過(guò)，我也不得不告訴你，美是存在于心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣，默默地為人類做貢獻(xiàn)，才能擁有真正的美呀！”
彩虹聽(tīng)后，臉?biāo)⒌丶t了，它羞愧得無(wú)地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失在天空中了。
童話的作文 篇2
奶奶已經(jīng)八十歲了，身體還是很好，可耳朵真夠聾的，你說(shuō)這，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。
春節(jié)過(guò)后，爸爸媽媽把奶奶從老家接來(lái)，讓她在我家住上一段時(shí)間。吃完團(tuán)圓飯，我們一家人坐在客廳里聊天。
“媽，我看您身子骨挺硬朗的。”媽媽湊過(guò)去大聲說(shuō)。
“什么，存銀行！存啦，有一萬(wàn)五哪。這不，給你們帶來(lái)三千，隨便買(mǎi)點(diǎn)啥�！蹦棠绦呛堑恼f(shuō)著，轉(zhuǎn)身從放在腳邊的大黑包里拿出一個(gè)紙包，打開(kāi)包著的報(bào)紙，把用紅綢子包著的三千元錢(qián)塞在我手里。
媽媽笑著朝我使了個(gè)眼色，我趕緊把錢(qián)放回奶奶懷里，大聲說(shuō)：“媽媽說(shuō)你身體很硬朗。…‘啊，蓋新房？大明沒(méi)有給你們說(shuō)嗎？早蓋好啦，兩層的。有兩百個(gè)平方呢！”說(shuō)著又硬把錢(qián)塞在我手里。
我笑地倒在媽媽?xiě)牙�，爸爸站起�?lái)，對(duì)奶奶的.耳朵高聲重復(fù)了一遍。奶奶聽(tīng)清了，一個(gè)勁地笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“硬朗，硬朗，我還幫著喂豬呢！”
媽媽從口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃說(shuō)：“嫂子讓您別做啦！…‘什么，你也說(shuō)稻子別種啦！”奶奶生氣地說(shuō)：“人人張嘴要吃，怎么好不種？前些年，村里也有人說(shuō)不種地．去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府。現(xiàn)在政府又給種糧發(fā)補(bǔ)助了，真不明白，家家都富了，還補(bǔ)個(gè)啥！”
就這樣，我們說(shuō)這，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。
童話的作文 篇3
從前有一只可愛(ài)的小烏龜，它有很多好朋友。
有一天，它去好朋友家玩，走著走著，小烏龜就大汗淋漓了，小烏龜心想：這么重的殼，把殼拿掉不是更快嗎？說(shuō)干就干，小烏龜縮緊身子，把身體從殼里脫出來(lái)，頓時(shí)小烏龜覺(jué)得又輕快又涼快，小烏龜把殼放到草叢里開(kāi)始趕路了。
果然，不一會(huì)兒，小烏龜便來(lái)到了小河邊，“小魚(yú)，咱倆一起做游戲吧！”小烏龜說(shuō)到。“咦，你是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”小魚(yú)疑惑地問(wèn)�！拔沂切觚斞剑汶y道不認(rèn)識(shí)我了？”“騙人！小烏龜可是有堅(jiān)硬的外殼的！”說(shuō)完，小魚(yú)便游走了，小烏龜傷心極了。
小烏龜又去找小兔子玩�！靶⊥米�，我們一起玩吧！”正在采蘑菇的小兔子轉(zhuǎn)過(guò)頭，嚇了一跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“你……你是誰(shuí)……誰(shuí)誰(shuí)？走開(kāi)，不然我動(dòng)武力了�！薄靶⊥米樱沂切觚斞�！”小烏龜有些不解，剛剛說(shuō)完，小兔子一溜煙跑了�！斑�？今天為什么沒(méi)人和我玩呀？”
小兔子又去小熊家玩，不過(guò)得先穿過(guò)一片森林。森林里到處都是樹(shù)枝和雜草。因?yàn)樾觚敍](méi)有殼的.保護(hù)，所以被弄的滿身是傷。走著走著，突然，不知哪里冒出來(lái)一只大灰狼，大灰狼正張開(kāi)血盆大口，準(zhǔn)備一口吃掉小烏龜，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，及時(shí)滾下了山坡才保住了一條命。
小烏龜心想：我還是做回我自己吧！小烏龜便去尋找它的殼了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，小烏龜終于在熟悉的草叢旁找到了殼，它又一次回到了結(jié)實(shí)溫暖的殼里。它感到特別幸福，從此它非常珍惜它的烏龜殼！
童話的作文 篇4
近視的小猴子
小猴子很愛(ài)看書(shū)，它隨時(shí)隨地都會(huì)看書(shū)，但是很不注意看書(shū)的姿勢(shì)。有一天，小猴子正躺在地上津津有味的看著書(shū)，馬伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：小猴子，躺在地上看書(shū)對(duì)眼睛不好，容易近視眼�？墒切『镒硬灰詾槿弧；氐郊遥『镒娱_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，它趴在桌子上，眼睛離作業(yè)本很近，小牛看見(jiàn)了說(shuō)：小猴子，寫(xiě)作業(yè)不能趴太近，否則容易近視眼。中午到了，小猴子覺(jué)得外面的太陽(yáng)很好，就坐在門(mén)口看起書(shū)來(lái)，小鹿看見(jiàn)了，說(shuō)：小猴子，現(xiàn)在外面陽(yáng)光太強(qiáng)了，看書(shū)傷眼睛。小猴子還是不聽(tīng)別人的'勸告，仍然經(jīng)常不注意看書(shū)的姿勢(shì)，不久，小猴子發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西越來(lái)越模糊，它的眼睛近視了，只好帶起了眼睛上課。
小松鼠和小猴子
在一片茂密的大森林里，有一所簡(jiǎn)樸的小學(xué)堂。學(xué)堂里有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的山羊爺爺，還有兩個(gè)學(xué)生：一個(gè)是乖巧可愛(ài)的小松鼠玲玲，另一個(gè)是活潑機(jī)靈的小猴子毛毛。
小松鼠玲玲學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，它就積極發(fā)言，遇到不會(huì)的習(xí)題，就向老師請(qǐng)教，下課后，它就把老師講的知識(shí)工工整整地記在了練習(xí)本上面�？尚『镒用珔s十分不認(rèn)真，上課的時(shí)候，他一會(huì)東瞅瞅，一會(huì)兒西望望，一會(huì)兒折飛機(jī)，一會(huì)兒吃香蕉.......一點(diǎn)兒也不努力。山羊爺爺注意到了，就走到小猴子桌前，對(duì)它說(shuō)：毛毛，學(xué)習(xí)是靠自己努力的，不能光依賴你的父母和老師，你明白嗎？毛毛隨口一說(shuō)：我明白了。山羊爺爺無(wú)奈地?fù)u了搖頭便走了。日子一天天過(guò)去，馬上要期中考試了。玲玲看見(jiàn)毛毛還是這么的不認(rèn)真，非常擔(dān)心。放學(xué)后，玲玲問(wèn)毛毛：毛毛，你怎么不好好復(fù)習(xí)呀,難道你不怕考不好嗎？毛毛回答道：哼！憑我的聰明才智，還怕考不好嗎？玲玲連忙說(shuō)：那如果你真的考不好呢?毛毛有些不耐煩了：哎呀，真是的，反正我肯定能考好嘛！玲玲不敢再吭聲了，她獨(dú)自走在回家的路上。轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了。玲玲考得十分優(yōu)秀，毛毛卻考得非常差勁。毛毛看看玲玲的卷子，又想想自己往日的學(xué)習(xí)心態(tài)，心里懊悔極了！
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