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        時(shí)間:2024-06-04 09:58:06 童話 我要投稿

        童話的作文7篇(優(yōu)選)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的童話的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        童話的作文7篇(優(yōu)選)

        童話的作文 篇1

          下課音樂(lè)聲響起,山羊老師說(shuō):請(qǐng)大家把椅子塞進(jìn)課桌下面?墒巧窖蚶蠋熯B說(shuō)了幾遍學(xué)生們都無(wú)動(dòng)于衷,只有極個(gè)別孩子照他的話做了。這到底是怎么回事,山羊老師看著滿教室亂七八糟的凳子感到一陣難過(guò)。

          為什么會(huì)這樣?記得幾年前自己就帶著學(xué)生們?cè)谶@里上實(shí)驗(yàn)課的,那時(shí)自己總是組織學(xué)生搞衛(wèi)生工作:把桌子擦得干干凈凈的,凳子也都塞進(jìn)課桌下,碰到哪位學(xué)生不這樣做的會(huì)對(duì)他進(jìn)行處罰:讓他監(jiān)督別人。等全部把自己的桌椅收拾好才排好隊(duì)離開,以至于每次走進(jìn)這個(gè)專用教室總是干凈整潔,看著都覺(jué)得舒服。

          可如今只要開門進(jìn)來(lái)看到的都是只能用一個(gè)字亂來(lái)形容。排與排之間的凳子就像蛇在地上游,連想要走過(guò)一排都沒(méi)法伸腳,而地面布滿紙屑,水池里也扔滿了雜物,書本亂放,凳子和桌板有破損?粗@一切,山羊老師總有種說(shuō)不出的痛。

          嘿嘿,我逮著你了!你看我飛得多好!你看我的。看我的!一陣風(fēng)吹過(guò),山羊老師聽(tīng)到嘻嘻哈哈的談?wù)撀暋_@是誰(shuí)在說(shuō)話呢?他低頭一看,只見(jiàn)紙團(tuán)在地上骨碌骨碌的滾動(dòng),而紙片更是這里飄到那里,一個(gè)個(gè)都自由自在的。

          嘿,伙計(jì)們,你們能不要這樣自由行不?山羊老師向紙屑們打招呼。這可不行,我們自由慣了的。一個(gè)紙團(tuán)說(shuō)道,除非能有人好好管管孩子們,否則就別怪我們自由。說(shuō)著還發(fā)出嘿嘿的冷笑。

          想要管理吧,自己只是偶爾的`來(lái),就是現(xiàn)在完全弄干凈了,等其他孩子們來(lái)使用后不注意收拾,還是照樣亂。但看著這樣亂實(shí)在感覺(jué)有點(diǎn)慘不忍睹。⌒南脒是得收拾,不努力不會(huì)有結(jié)果,努力了雖然不一定會(huì)有結(jié)果,但至少不會(huì)遺憾。

          在又一次上課時(shí),山羊老師決定就是不上課也要把教室衛(wèi)生搞好,于是帶著孩子們一起動(dòng)手清理。到下課走時(shí)再三要求孩子們看看自己的東西有沒(méi)有擺放整齊,兩旁的孩子相互檢查監(jiān)督,剛開始孩子們不習(xí)慣,總有那么些人沒(méi)有把自己的那一方小天地收拾好就想走人。山羊老師總是等一切整理好才準(zhǔn)許一起離開。

          當(dāng)孩子們又一次進(jìn)入這個(gè)教室,打開門看到整潔的桌面,擺放整齊的凳子、物品,看著這樣的整潔教室,真是感到舒暢。等大家離開時(shí),照例還有孩子鈴聲一響拔腿就想走,這已經(jīng)是成為一種習(xí)慣了,要想改變倒還蠻難的。但山羊老師沒(méi)有泄氣,相信事情會(huì)變的,習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的。

          在一次次的提醒后,在看到自己走進(jìn)的這個(gè)教室是干凈整潔的后,孩子們一個(gè)個(gè)開始覺(jué)得自己也不能再拉大家的后腿,每次離開時(shí)也都開始習(xí)慣收拾了。一個(gè)看一個(gè)的樣,漸漸地教室里的一切又恢復(fù)了原來(lái)的干凈整潔。

        童話的作文 篇2

          寒冬,大雪紛飛,雪花落在大地上,好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯,屋頂好像戴上了雪白的`帽子。深夜,小雪人抱著禮物孤零零地站在大樹下等著他。

          就在前幾天,“你冷嗎?”小男孩堆完小雪人,邊說(shuō)邊把自己脖子上的圍巾系在小雪人脖子上!爸x謝你給了我生命!毙⊙┤烁袆(dòng)地說(shuō)!安豢蜌,以后,咱們一起玩!”小男孩高興地說(shuō)。他們就像久別重逢的朋友一樣常常膩在一起,過(guò)得很快樂(lè)。

          所以今天,小雪人準(zhǔn)備了一份禮物給小男孩。它等啊等,直到現(xiàn)在也不見(jiàn)他。小雪人心里默念著:“小男孩,你快來(lái)呀。”突然,一滴水落在地上,小雪人就快要融化了,就在這時(shí),小雪人看到了圣誕老人,于是它對(duì)著圣誕老人許愿“圣誕老爺爺,請(qǐng)您幫幫我。幫我把禮物送給他吧!拜托了!

          天亮了,溫暖的陽(yáng)光照下來(lái),小雪人化成了透明的雪水,嘩啦啦……小雪人做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里,小男孩收到了它的禮物正開心地蹦著跳著。

        童話的作文 篇3

          果夫島是一個(gè)距離陸地非常遙遠(yuǎn)的一座小島,島上長(zhǎng)滿許許多多的花草樹木,但是卻只有一顆雀榕樹能結(jié)出甜美的果實(shí),每到結(jié)實(shí)累累時(shí),綠繡眼、白頭翁、紅嘴黑鵯、五色鳥、樹鵲都會(huì)在枝頭上爭(zhēng)相搶食,但是今年雀榕樹伯伯體弱多病,所以每天每只鳥兒只有兩顆果實(shí)可以享用。

          有一天,雀榕樹伯伯拜托綠繡眼小小請(qǐng)它的好朋友“森林醫(yī)生”啄木鳥來(lái)為他醫(yī)病,并且可以給小小更多的果實(shí),小小看機(jī)不可失,一天拖過(guò)一天,每天都要更多的果實(shí),卻遲遲未請(qǐng)啄木鳥來(lái)診治,就是為了想享有比別人多的果實(shí)。

          直到有一天,雀榕樹伯伯不支倒地后,小小才驚慌失措的請(qǐng)來(lái)啄木鳥診治,啄木鳥這時(shí)才從雀榕樹伯伯體內(nèi)咬出一千多條天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲……等害蟲,但是雀榕樹伯伯已經(jīng)被活活咬死,無(wú)法挽救了,每只鳥兒都愁眉苦臉,它們都怪小小不早點(diǎn)告訴啄木鳥,小小慚愧得無(wú)地自容。

          故事里的`小小只顧著享受眼前的美食,反而因小失大,永遠(yuǎn)再也無(wú)法享用這酸甜可口的果實(shí),還害死了一條無(wú)辜的性命,自已也遭到同伴們的排擠,小小短視近利的行為,終于得不償失的自實(shí)惡“果”了。

        童話的作文 篇4

          放學(xué)了,我回到家里,聽(tīng)見(jiàn)有“噗嗤噗嗤”的聲音,咦?哪來(lái)的?我好奇地朝那個(gè)發(fā)出聲音的地方探了個(gè)究竟。

          我隨著聲音走到了池子旁邊,哦!原來(lái)是幾只調(diào)皮的螃蟹正在吐泡泡哩!但是它們個(gè)個(gè)都被繩子給捆住了,一動(dòng)也不能動(dòng),好可憐呀!我起了憐憫之心。然后,我背著媽媽把一只螃蟹的繩子給剪斷了,誰(shuí)知,它飛快地爬出池子,躲到了一個(gè)狹小的細(xì)縫了,真是氣死我也!我趕緊找來(lái)一根棍子,把它趕出來(lái),無(wú)奈的螃蟹只好爬出來(lái),隨后,這只調(diào)皮的螃蟹變得兇猛起來(lái),我趕緊抓住它,想把它給捆住,讓它反省反省,但是,可怕的事情發(fā)生了,它用鋒利的爪子向我襲擊,“媽媽!快來(lái)救我!”,我大聲地尖叫,幸虧媽媽及時(shí)趕到,否則我的手指,嗚嗚!可惡的螃蟹,我讓你自由活動(dòng),可是你忘恩負(fù)義,還想來(lái)傷害我,把你煮掉算了。就在我放松警惕的時(shí)候,這只螃蟹逃出了我的手掌,從廁所爬到書房,又從書房爬到客廳......我追它追得直喘氣。

          可是,螃蟹為什么能爬這么快呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螃蟹在爬行的時(shí)候,身子是被它那八只有力的`爪子給支撐起來(lái)的,如果它在爬行的時(shí)候身子是觸碰到地面的,就會(huì)產(chǎn)生摩擦力,速度就會(huì)減慢許多。

          既聰明又狡猾的螃蟹呀!你將會(huì)成為我們美味的盤中餐。

        童話的作文 篇5

          一天,一只狐貍問(wèn)一只小貓:"你想要很多魚嗎?"小貓回答說(shuō):"那當(dāng)然啦!""這棵大樹下的有一條通道,通向兩個(gè)房間,只要你按照我說(shuō)的方法去做,你就會(huì)得到數(shù)不清的魚,"狐貍說(shuō)。"我該怎么做呢?"小貓問(wèn)。狐貍說(shuō):"第一個(gè)房間里有只裝小魚的大箱子,箱子上蹲著一只狗,它的眼睛有兩只像茶杯,把它放在我給你的布上,就可以打開箱子拿魚了。"小貓問(wèn),狐貍需要它做什么,狐貍它說(shuō)不要魚,只要小貓把一把舊的梳子給它就行了。它說(shuō)那把梳子是它媽媽的東西。小貓同意了,它從樹底下的洞爬進(jìn)去,走過(guò)通道,來(lái)到第一個(gè)房間,果然看見(jiàn)眼睛像茶杯的`那只狗。它照著狐貓說(shuō)的去做,拿到很多很多的小魚。然后第二個(gè)房間看見(jiàn)了眼睛像磨盤的狗和箱子里的大魚,馬上把小魚全部丟掉,換上了大魚。它找到梳子,帶給它,小貓問(wèn)狐貍要梳子干什么,狐貍不肯說(shuō),生氣的小貓把狐貍的頭砍了下來(lái)。小貓帶著魚和梳子走進(jìn)了城市,它住進(jìn)了最豪華的賓館,穿最昂貴的衣服,吃最好的食物。一天,它聽(tīng)到了一則可笑的寓言說(shuō)老虎把它的地位讓給了小貓。小貓揮霍無(wú)度,終于一貧如洗。他無(wú)意中拿出梳子梳了一下,那條眼睛像茶杯大的狗跑進(jìn)來(lái)問(wèn)小貓:"主人您有什么吩咐?"小貓知道了,原來(lái)這把梳子有這奇妙的用處,小貓今后有了這把梳過(guò)上了幸福的生活。

        童話的作文 篇6

          在樹林里,有一只小黃鶯,她的歌聲非常好聽(tīng),但是她的膽子很小。

          一天,小松鼠爬到樹上,“咚咚咚!”敲了敲小黃鶯的門,小黃鶯打開門,一看原來(lái)是小松鼠。小松鼠說(shuō):“你好啊,小黃鶯!”小黃鶯也禮貌地對(duì)小松鼠說(shuō):“你好!有什么事嗎?”“過(guò)幾天森林里要舉行一個(gè)演唱會(huì),你去參加嗎?”小黃鶯說(shuō):“我想去,可是我害怕,那兒有這么多人,多難為情!”小松鼠說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,去吧,小動(dòng)物們會(huì)被你那美妙的.歌聲折服的!薄安恍胁恍,我沒(méi)有演出的衣服!毙↑S鶯說(shuō)。小松鼠說(shuō):“那不是問(wèn)題,我有一件漂亮的晚禮服,借給你穿吧。”“嗯,嗯,嗯,那好吧!毙↑S鶯被小松鼠說(shuō)服了。

          過(guò)了幾天,演唱會(huì)開始了。第一個(gè)唱歌的是杜鵑,她唱的歌委婉動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物們都嘖嘖叫好。第二個(gè)唱歌的是麻雀……終于輪到小黃鶯上場(chǎng)了,小黃鶯心里好緊張。∷刂谱约旱那榫w,微微顫抖地來(lái)到臺(tái)上,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,小黃鶯在小動(dòng)物的鼓勵(lì)下唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。

          從那以后,小黃鶯經(jīng)常在朋友面前展示她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,不再是膽小的小黃鶯了。

        童話的作文 篇7

          窗外,風(fēng)吹著一顆大樹,樹上的樹葉被吹得瑟瑟發(fā)抖,剛從土里探出頭來(lái)的小草不得不一次又一次地彎下腰,給放肆的狂風(fēng)叩頭,請(qǐng)求道:“至高無(wú)上的狂風(fēng)啊,請(qǐng)您放過(guò)我們這些平民吧!”狂風(fēng)便扭轉(zhuǎn)了腰肢,朝更遠(yuǎn)的`地方奔去,尋找更多還沒(méi)有服從它的動(dòng)植物們?nèi)チ恕?/p>

          此時(shí)此刻的我,望著狂風(fēng)呼嘯著,心情不由自主地激動(dòng)起來(lái),當(dāng)狂風(fēng)走了之后,望著窗外那些不再抖動(dòng)的樹葉時(shí),心情竟變得出奇的平靜。

          不久后,陽(yáng)光充滿了大地,趕走了可惡的狂風(fēng)?耧L(fēng)走了,萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下顯得生機(jī)勃勃,而那顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹,則收到了更多陽(yáng)光的澆灌。把躲在一旁的狂風(fēng)氣得牙癢癢,好不容易才服從它的侍從,竟然一下子就被太陽(yáng)奪走了,真是豈有此理?耧L(fēng)有轉(zhuǎn)念一想,不如這樣吧!他便飛上了天,請(qǐng)求云哥哥雨姐姐來(lái)幫忙,雨姐姐不肯幫忙,云哥哥卻傻乎乎地幫狂風(fēng)遮住了太陽(yáng)?耧L(fēng)野性大發(fā),瘋狂地折磨著可憐的動(dòng)植物們,大家叫苦不迭,陽(yáng)光聽(tīng)見(jiàn)了大家的喊聲,,就把云哥哥推到了一邊,用盡全身的力氣,散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,有一次把逼到了墻角,動(dòng)植物們發(fā)出了強(qiáng)烈的歡呼聲,太陽(yáng)笑了,花兒笑了,小草笑了,大樹也笑了。只有狂風(fēng)蜷縮在墻角憤憤不平地想:下次我一定要把你們恨恨地收拾一頓。

          于是,這場(chǎng)由狂風(fēng)挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)最總意狂風(fēng)的失敗告終。

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