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      2. 童話故事作文

        時間:2024-05-21 10:05:25 童話 我要投稿

        (推薦)童話故事作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的童話故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (推薦)童話故事作文15篇

        童話故事作文1

          狗媽媽生下了一條小花狗,它長的很英俊,身上是黑白相間的斑紋,兩只耳朵高高的樹立起來,這條小狗!它對整個世界都充滿了好奇。

          有一天,狗媽媽被狗主人帶去醫(yī)院,只剩下小花狗一個在孤獨的小院子里,院子大大的,很空曠,小花狗就爬起來,搖搖擺擺的往外走去,它一走出它的小黑窩,一束陽光射入它的眼中,這一嚇,它被嚇的向洞中跑去,在洞里瑟瑟發(fā)抖,它從來沒見過這么可怕的'東西,它在想,這一定是狗媽媽講的故事里的大怪物,它現(xiàn)在很害怕,多希望狗媽媽可以回來保護(hù)它,它等啊,等啊,等了很久很久。

          過了半天,對小狗來說似乎過了幾年,終于,狗媽媽回來了,他看見小狗在角落里瑟瑟發(fā)抖,就抱起小狗問到,“狗寶寶,你怎么了,”狗寶寶放聲大哭起來,“媽媽,媽媽,外面有大怪物,他剛剛傷了我的眼睛”,圖媽媽忙抱起小狗往外面去,狗媽媽讓小狗睜開眼睛,小狗慢慢的睜開眼睛,看到了一片翠綠的森林,美麗的小溪,卻不見了傷人的怪物,小狗忙問,“媽媽,傷我眼睛的怪物呢?”狗媽媽忙說,哪不是怪物,那是太陽,你忘記我給你講的故事了嗎?太陽是我們的神,是他創(chuàng)造了我們,小狗似懂非懂的點了點頭,高興的投入了自然。

          在這樣的環(huán)境里,小狗在健康快樂的成長著。

        童話故事作文2

          在去女王城堡的路上,突然刮起了大風(fēng),讓所有人都失去了眼睛。風(fēng)漸漸過去,小貓們睜開了眼睛。他們發(fā)現(xiàn)每個人手上都有一張紙,每張紙上的內(nèi)容都是一樣的,上面寫著:

          可愛的小貓們:大家好!

          我鄭重提醒你,女妖和我在追妖入宮的路上已經(jīng)精心設(shè)置了五個機(jī)關(guān)。希望大家關(guān)注一下,不要過了,哈哈哈哈。

          魔鬼

          “是魔鬼!他在耍什么花招,想嚇唬我們!我們一定不能被他嚇到。”莉莉咬牙切齒。

          這時,女巫奶奶站起來問大家:“你們害怕惡魔嗎?”小貓堅定地回答:“我們不怕!迸啄棠探又f:“我們必須有信心,不要被惡魔嚇倒。我們必須齊心協(xié)力來驅(qū)魔。但是有幾個器官可以得到解藥。讓我們努力吧!我們最后會贏的!”

          每個人都聽著女巫祖母的話,興奮地向前走著.

          小貓到了第一層,看到兩邊都是草,沒什么大不了的。

          突然,一群毒蛇從草叢中跳了出來。眼睛里都是寒光,慢慢爬著。這時,女巫奶奶叫大家讓開,小貓們徑直往回走。

          女巫奶奶甩甩袖子,出現(xiàn)了許多飛輪!斑沁沁沁恰保旧叩乖诘厣。只有一條毒蛇活了下來。它跳到晶晶身上,狠狠地咬了一口,然后跑開了。這時草消失了,毒蛇的尸體也消失了,但是晶晶已經(jīng)不省人事了。莉莉迅速拿出急救箱,從里面找到一瓶粉末,倒進(jìn)晶晶的.嘴里。過了一會兒,晶晶蘇醒走了過來。了解情況后,他對大家說:“大家不要著急,不要急于求成,努力與惡魔抗衡。”。聽了晶晶的話,大家開始絞盡腦汁想辦法。

          大家都在想辦法,還沒想出對付魔鬼的好辦法,耳邊就傳來魔鬼的叫聲:“干得好,小貓們,我們進(jìn)入第二關(guān)吧!”

          (待續(xù))

        童話故事作文3

          在一個夏天的早晨,正睡著香噴噴的蟈蟈被門外一棵大樹上一只百靈鳥的歌聲吵醒了。他十分生氣對百靈鳥說:“你干嘛一大早就在這兒叫啊?吵得我都沒辦法睡了!”百靈鳥卻不以為然,說:“我立刻要參加學(xué)校才藝大比拼了,當(dāng)然要好好地練練噪子了,要不然怎樣能拿唱歌第一名呢?”蟈蟈心想,也對,我也立刻要參加跳高比賽了,我也應(yīng)當(dāng)加緊鍛煉,爭取拿第一。于是蟈蟈就到門外,在百靈鳥的面前蹦蹦跳跳的。百靈鳥當(dāng)然不高興了,生氣地說:“別在我面前亂蹦亂跳的,煩得我都沒心境唱了,有本事你和我比賽唱歌呀!”蟈蟈聽了一肚子火,不服氣地說:“憑什么要和你比唱歌,你敢和我比跳高嗎?”就這樣兩個人激烈地爭吵起來。

          這時候,蜻蜓扇著他那薄薄的,透明的翅膀輕瑩地飛了過來,看見百靈鳥和蟈蟈吵得不可開交,就語重心長地說:“大家都是好朋友,為什么要為一件小事而爭吵呢?我也要參加飛行比賽,但我能夠去寬闊的田野上空練習(xí)飛翔,百靈鳥能夠去茂密的樹林里練習(xí)唱歌,而蟈蟈能夠去綠油油的'草地上練習(xí)跳高,誰也不妨礙誰!彼麄兌加X得有道理,于是都到各自的地方開始練習(xí)起來。

          一年一度的學(xué)校才藝比賽最終開幕了!百靈鳥第一個出場,她放開喉嚨唱起了她最拿手的學(xué)校歌曲“激揚(yáng)時代”,歌聲美妙動人,贏得了一片掌聲。接下來該蟈蟈出場了,他用他那短小而粗壯的大腿輕輕地一蹦,跳得又高又遠(yuǎn)。最終出場的是蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋,時而往上,時而往下,十分靈活。三個小伙伴憑借各自的長處,最終在比賽中得到了很好的成績。最終又成為了好朋友。

        童話故事作文4

          “傳說很久很久以前,我們精靈王國的一個國王非常喜歡冒險。直到有一天,他登上了一座孤島。他看了一下地圖,發(fā)現(xiàn)并沒有這個島的標(biāo)注。要知道,他拿的可是精靈國六大圣器之一的魔法顯示地圖。他好奇心非常大………”精靈冬冬的爸爸說著。

          “爸爸,這個傳說你都講了多少次了,你不煩嗎?”精靈冬冬說道。爸爸搖了搖頭,披上了隱形斗篷,去為人類造夢去了。雖然冬冬表面厭煩,可內(nèi)心想一看究竟這個傳言是不是真的`。冬冬和爸爸媽媽不一樣,他從出生起就有超高的法力,所以他叫上伙伴們出發(fā)了。

          大胖是皇帝的兒子,他偷偷的把六大圣器給偷了出來。

          冬冬用自己的法力召喚出了一張魔毯,然后就把伙伴們都拉了上來,飛到九千米高空上,發(fā)現(xiàn)自己沒帶地圖,心涼得比跌入冰窖還涼。大胖見冬冬臉色不對,笑嘻嘻地對他說:“放心,沒有六大圣器搞不定的事!”冬冬看到了大胖的六大圣器,呼了一口氣,放心了。

          他們在地圖上看見了一個點,“也許那就是神秘島吧!”小麗說。他們向神秘島飛了過去,但被一種結(jié)界給彈開了,他們再次使用圣器,把結(jié)界給劈開了。

          最后,他們越戰(zhàn)越勇,在神秘島探索著,過足了癮?纱笈謶K了,被皇帝老爸一頓好訓(xùn)。

        童話故事作文5

          在一座美麗的森林里,生活著許多動物。

          一個夏季的一天,小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲,小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來,歡歡對松松說:“糟糕,熊爸爸要砍樹了!被一乙埠ε碌猛鶚浜蠖。

          正在這時,小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來,他邊跑邊喊:“爸爸,等等我!倍苟棺飞习职趾,拉著爸爸的手說:“爸爸,不能砍樹!”爸爸說:“為什么不能?這是我家門前的樹,我要用它做家具呢!倍苟拐f:“不對!這是大家的樹,不能隨便砍!彼A送S终f:“如果人人都去砍樹,森林就會被破壞,我們的家園就會被洪水沖走,所以我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)樹木!甭犃硕苟沟脑,熊爸爸慚愧地說:“你說得對,就聽你的,咱們回家吧!

          看著小熊和熊爸爸的背影,松松、歡歡和灰灰都笑了,他們連聲說:“小熊真可愛!”

          寫童話故事作文:羊猴賽跑

          早上,天氣晴朗陽光明媚,動物王國里舉行了一場賽跑。小羊和小猴也參加了,他們聽著發(fā)哨聲響,小羊它們跑了起來。它們爭先恐后你追我趕。

          小羊和小猴跑得很快,只見他們跑到了隊伍的.最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳,小羊摔了一跤,小猴也趕緊停了下來,對小羊說:“對不起!毙⊙蛘f:“沒關(guān)系!薄拔冶衬惆伞!毙『飳π⊙蛘f。小猴背起了小羊向終點走去,小動物們都超過了它們,小猴還是堅持不懈地背著小羊走到了終點。

          它們雖然是最后到達(dá)了終點,但觀眾們都為它們的行為感動,國王也給它們頒了一個精神獎。

        童話故事作文6

          從前,森林里的小動物都認(rèn)為森林里的“王”是老虎利落,這讓老虎利落很驕傲。

          有一天,利落正在打盹,小貓塔克站到了它的前面,利落翻了翻眼皮問:“有什么事?”塔克回答:“我是來挑戰(zhàn)你的”。利落用眼角的余光瞟了一眼塔克,伸出一只鋒利的爪子,剔了剔牙縫,問:“挑戰(zhàn)什么?”塔克說:“挑戰(zhàn)做森林里的‘王’”。利落問:“說吧,你想怎么挑戰(zhàn)都行”,塔克說:“只要你在五分鐘之內(nèi)抓到我,就算你贏,怎么樣?”老虎利落暗自得意,心想:“你這只小小的貓,還想贏我,不可能!”于是利落爽快地答應(yīng)了。

          第二天早晨,森林里的動物聽說塔克要挑戰(zhàn)利落,大家早早地都聚在了一起,大象評委慢慢吞吞地走過來,對利落和塔克說:“你們有沒有準(zhǔn)備好?”利落和塔克異口同聲地說:“準(zhǔn)備好了”。接著,大象評委說:“預(yù)備,開始!”隨著大象評委的一聲令下,塔克敏捷地從利落的肚子底下鉆了過去,繞著利落的腿跑來跑去,弄得利落頭暈眼花。就在塔克跑得快沒力氣的時候,利落抓住了這個好機(jī)會,眼看爪子就要拍到塔克了,塔克用盡全身的`力氣,“嗖”地一下,爬到了樹上,所有動物都為塔克捏了一把冷汗,利落在樹下大喊:“快下來,你作弊”。塔克說:“我可沒說過,不能爬樹”。這時,大象評委來了,說:“五分鐘到了,塔克贏了”。塔克對利落說:“誰做‘王’不是最重要的,既然你做了‘王’就不應(yīng)該讓森林里的小動物們提心吊膽的生活,你要保護(hù)弱小的動物”。利落聽到這話,它很后悔以前對大家那么不好,它第一時間向森林里的小動物道歉。

          從此之后,森林里的小動物們都過上了幸福的生活!

        童話故事作文7

          一天早晨,森林里舉辦了一場大型活動,“誰是森林小天使”,動物們?nèi)慷紒韰⒓恿恕?/p>

          其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲,“誰是森林小天使”一共有三場比賽,烏鴉他們比完賽,正在回家的途中,烏鴉看見了一只貓頭鷹,貓頭鷹的腳上有一根刺,烏鴉正要去幫貓頭鷹時,喜鵲和杜鵑開口說話了:烏鴉,你笨啊,平時比賽我們都很累了,你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說:救救我吧,烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺,喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了,貓頭鷹走時對烏鴉說:謝謝你。

          到了最后一場比賽,誰也沒有想到,貓頭鷹竟然是最后一場比賽的`評委,這頓時讓烏鴉驚呆了,而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了,當(dāng)然貓頭鷹給烏鴉打了最高分,領(lǐng)獎時,貓頭鷹在臺上說了一句話,“誰是森林小天使”這個活動,比得不是誰更漂亮,而是誰更有善心。

        童話故事作文8

          在遙遠(yuǎn)的森林深處,一條彎彎的小河在靜靜的流淌著。

          河邊的大樹上住著一對好朋友:美麗的森林醫(yī)生啄木鳥和貓頭鷹。有一天,不知道為什么它們爭吵起來了……

          “嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”,啄木鳥辛勤地檢查每一棵樹,聲音驚醒了沉睡中的.貓頭鷹寶寶。貓頭鷹媽媽也被饑餓中的寶寶吵醒,探出頭來,刺眼的陽光從樹葉間照射進(jìn)來,她看見了啄木鳥從樹洞中掏出一條白色的毛毛蟲。貓頭鷹媽媽沖著啄木鳥大喊:“吵著我寶寶了!”

          啄木鳥說:“這一片的大樹生病了,我要幫它們掏出蟲子!

          “可是你吵到我的寶寶了!”貓頭鷹媽媽生氣地說。

          就這樣,它們吵了一會兒,貓頭鷹媽媽為晚上抓老鼠養(yǎng)精蓄銳,停止了爭吵。啄木鳥思來想去也飛回家了。

          黑暗的夜晚來臨,啄木鳥在窩里美美地睡著。貓頭鷹媽媽抓完老鼠后飛走了,饑餓的寶寶跌跌撞撞想跟著媽媽,一不小心掉到了啄木鳥的窩里,啄木鳥驚得飛了起來,看見原來是好鄰居貓頭鷹的寶寶。

          啄木鳥趕緊飛去告訴了貓頭鷹媽媽,從此它們又成了好朋友。

        童話故事作文9

          自從“三”被倉頡造出來后,就一直很不服氣,心想:憑什么我總是做最后一名,當(dāng)個季軍!既沒有“一”的瀟灑利落,又沒有“二”的出雙入對!還整天拉長著臉。于是,“三”決定離“家”出走,獨自去外面的世界看看。

          “三”來到一所小學(xué)旁邊,聽見里面的孩子正在讀“三人行,必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱腵名字,真是又驚又喜,忙對自己的影子說:“你在這里過得好么?”“很好啊!同學(xué)們每天都要誦讀我們,如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們,說我們代表了變幻與重復(fù),代表了眾人的力量,也代表了穩(wěn)定與踏實,這樣吧,我?guī)闳e處再看看吧!”

          他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影,如《三字經(jīng)》、《三言二拍》,這可把“三”給樂壞了!它隨手翻開一本書,只見書上寫著“舉一反三”,“三”口里喃喃道:“干嘛要反對我呢?”影子笑著說:“你可別會錯意了,你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦!說的是舉一個事例,就可以推及到其他的事例,你代表不斷向前,勇于創(chuàng)新!”聽著,聽著,“三”臉紅了,覺得人們對它其實挺好的。

          “三”又隨影子來到人群之中,突然聽見一個人說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮……”話還沒聽完,“三”又急了:“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢?”影子趕緊安慰它說:“你又弄錯了,這里的‘三’代表群眾的力量,三個人字就組成‘眾’字,還可以跟‘人’字組合成為‘仨’,這都是團(tuán)結(jié)的象征!”“三”覺得很感動,也終于認(rèn)識到自己的價值,原來自己是個很有用的字呢!

        童話故事作文10

          一天早晨,一個孩子發(fā)現(xiàn)他的窗外,一夜之間,出現(xiàn)一座巨大的城堡。這個孩子立即向城堡奔去,并聽見從城堡傳出奇怪的聲音,這個城堡里有人,城堡的門嘎然開啟,小孩走了進(jìn)去。

          這是一個金碧輝煌的城堡,不過有三個強(qiáng)盜正在把城堡墻壁上的一些紅寶石摘下來,放進(jìn)一個麻袋里。小男孩一眼認(rèn)出那個大個子的強(qiáng)盜,原來是那三個經(jīng)常偷金銀財寶的家伙。小男孩很鎮(zhèn)定,沒有逃跑,他輕輕地走過去,咳了一聲!笆裁慈?”,大個子用響亮的聲音說。“我很想加入你們這個團(tuán)伙”,小男孩兒急忙編了一句話。大個子的強(qiáng)盜半信半疑,決定接下來這幾天帶著這小子,看看這小子到底想不想跟他們一起偷東西。

          這個城堡正在舉行舞會。大小姐們都戴著金光閃閃的首飾,這三個強(qiáng)盜的眼睛都睜大了。不過其中聲音最尖的那個最先反應(yīng)過來:“我們把燈關(guān)掉,她們戴的東西就會發(fā)光,我們趁機(jī)把那些手飾都偷走”!靶小,大個子說。

          燈關(guān)掉后,那些手飾果然都發(fā)著光,聲音最尖的那個強(qiáng)盜和最聰明的強(qiáng)盜把發(fā)光的'東西都偷來了,并且平分了。

          接下來幾次偷東西的過程中,小男孩表現(xiàn)得很聽話,這伙強(qiáng)盜也就越來越信任他。直到有一天,大個子讓小男孩兒一個人去偷東西,他欣然同意。

          小男孩跑到威爾警察家,把自己這幾天的經(jīng)過統(tǒng)統(tǒng)講了一遍,并把強(qiáng)盜們的藏身之處,和偷來的東西放置處全告訴了威爾警察。威爾警察派人把強(qiáng)盜們一網(wǎng)打盡,送進(jìn)了監(jiān)獄,并將那些偷來的東西還給了失主。

          從此,小男孩成了村子里小有名氣的人。

        童話故事作文11

          在森林深處,有一個隱蔽的狐貍洞,洞中住著小狐貍和與他相依為命的狐貍爸爸。

          小狐貍一出生,就沒有媽媽,所以狐貍爸爸每天都對小狐貍“嚴(yán)刑拷打”。

          每天一大早,小狐貍就被狐貍爸爸叫醒:“今天的訓(xùn)練開始了,你睡那么遲,等到了自己生活的時候已經(jīng)被人類的獵犬發(fā)現(xiàn)了!毙『偛磺樵傅仄鸫,“你來攻擊我!”狐貍爸爸厲聲呵道,小狐猛得一撲,被狐貍爸爸一巴掌拍倒,小狐貍又一跳,對著狐貍爸爸踹過來,狐貍爸爸輕輕一閃,小狐貍就重重撞到墻角,摔得滿眼冒星!澳氵@點實力將來連一只田鼠都抓不著!”狐貍爸爸冷酷地說著,就走了。

          下午,狐貍爸爸嘴里銜著一只半死不活的野兔回來:“你來抓住它,不然就沒飯吃!”小狐貍疲憊地走向野兔,野兔雖殘,但見小狐貍就跑,小狐貍要么是撲空要么是撞墻,怎么也抓不著。終于,小狐貍氣憤起來對他爸說:“你一點都不愛我,小野貓的'父母都沒你那么狠!”當(dāng)晚,狐貍爸爸就呼了他一巴掌,不讓他吃飯。

          兩年后,也是大自然中幼年狐貍該獨自生活的年齡,小狐貍無情地被狐貍爸爸趕走:“你走吧,你應(yīng)該獨自生活了!毙『傉f:“早就不想和你這頭老狐貍待了!”話音剛落,小狐貍走了。那晚,平常冷酷的狐貍爸爸居然默默地流淚了。

          之后的幾天,小狐貍遇見了好朋友小野貓,小野貓皺著眉頭:“小狐貍告訴他一個壞消息!薄霸趺戳?”“你爹……你爹被狼吃了!毙『傄荒樥痼@:“什么?”“你知道嗎?小時候你爸爸用來訓(xùn)練的野兔都是他千辛萬苦冒著生命危險抓來的。”小狐貍明白了,自己之所以可以抓到動物,是因為爸爸兩年來的訓(xùn)練!鞍职帧瓎鑶琛瓋翰恍ⅰ

          父愛,是默默的付出。

        童話故事作文12

          從前,在一條小河里住著一條不聽話的小金魚啵啵。

          小金魚的奶奶對它說:啵啵呀!咱們到大河里洗澡去!毙〗痿~不肯去。奶奶繼續(xù)勸它說:大河里有好多魚蟲呢,到時保證你吃個飽。”小金魚說:不要!我要吃糖。”奶奶生氣了,說:你要吃糖你自己找去吧,我可沒有糖給你吃!蹦棠虤獾玫纛^就走了。

          小金魚賭氣地立馬就去找糖吃。可是小河里哪來的.糖呢?它一路游著游著就到了橋底下,看見水里有個小女孩兒的影子,抬頭一看,橋欄上趴著個小女孩兒。總算找到糖了!”啵啵暗自高興,原來呀,小女孩嘴巴里正含著一塊糖,吃得吧嗒吧嗒得響呢。啵?粗谒伎炝飨聛砝玻ⅠR仰起腦袋問小女孩:可不可以給我一塊糖吃呀?”

          小女孩看著小金魚那么想吃,就丟給它一塊,還說:你要不要跟我做朋友呀?”小金魚點點頭,笑瞇瞇的看著小女孩。于是,每天小女孩兒上學(xué)去的時候,都會丟給小金魚一塊糖吃。小金魚就表演給她看。

          有一天,小金魚的牙齒突然感覺很疼。奶奶看啵啵在那里瑟瑟發(fā)抖,就連忙問她:啵啵,你怎么啦?”小金魚說:我的牙齒好疼。”

          奶奶請來了蝦大夫,他仔細(xì)地看著小金魚的牙齒說:牙齒全壞了!本o接著又問:啵啵你最近吃了什么?”啵啵輕輕地回答說:吃吃了糖!笨烊!給螃蟹大夫看看吧。”蝦大夫給出了新的建議。

          不過啵啵最怕螃蟹大夫了,可是牙齒痛有什么辦法呢?它只能乖乖地跟著奶奶去找螃蟹大夫。螃蟹大夫看了看說:非得全拔掉不可!”波波心里非常害怕。螃蟹大夫叫它把眼睛閉上,然后就把大蟹鉗伸進(jìn)小金魚的嘴里,夾住它的牙齒,一二三拔掉一個,一二三又拔掉一個。螃蟹大夫的手術(shù)很成功,一會功夫小金魚的牙齒全拔光了。螃蟹大夫說:好了,去吧,以后別亂吃東西了,糖也少吃點兒。”小金魚閉著嘴趕緊點頭,之后就跟著奶奶回去了。

          自從拔牙以后,小金魚變得很聽話,它再也不敢貪嘴亂吃東西了!

        童話故事作文13

          一天,老師讓同學(xué)們回家之后幫家人做家務(wù)。

          放學(xué)了,小鵝興沖沖地回到家,看見爸爸在洗衣服,就說:“爸爸,爸爸,我能幫您洗衣服嗎?”

          “好的,小鵝!卑职诌呎f邊很有耐心地告訴小鵝怎樣洗衣服。小鵝才洗了一件衣服就不耐煩了,他便跑到媽媽那兒去看看媽媽在做什么。媽媽正在家旁邊的小河里捉魚。小鵝說:“媽媽,媽媽,我來幫您捉魚啦!”“小鵝,捉魚時要又快又準(zhǔn),這樣,魚才不會跑掉。”“哦,還有,不要踩中河里長滿青苔的.石頭,不然會……”小鵝一聽,頭都要炸了,哪里還會記著啊,就嘭地一聲跳進(jìn)了河里。不僅把魚給嚇跑了,還踩中了小河里長滿青苔的石頭,摔了個“狗啃泥”。媽媽看了又嘮叨起來。小鵝見媽媽又開始嘮叨,趕緊跑到奶奶那兒,奶奶正在包餃子給大家做晚飯。小鵝看奶奶包餃子那么快,就想:“包餃子肯定很容易,我要包得比奶奶還快!”小鵝這么想著,哪知道,奶奶的快都是練出來的。他包了五次都是漏餡的,就不開心地走了。

          到了晚飯時間,小鵝看著奶奶和爸爸、媽媽面前都有餃子和香噴噴的魚,卻沒有自己的,傷心極了。這是,媽媽一邊拿著那份一邊說:“小鵝,你以后做事情再不能這樣有頭無尾了!闭f著,把晚餐給了小鵝。

          從此,小鵝明白了一個道理,做事要有始有終,不能半途而廢。

        童話故事作文14

          昔日的大森林里住著一只可愛的小兔子,它名叫小白。小白最喜歡聽媽媽講故事了,每天晚上都緊靠在媽媽身邊。

          有一天,小白跑到外面玩耍時迷路了。它四處張望,卻越陷越深,進(jìn)入了神奇的童話世界。

          這個世界里住著各種神奇的生物,小白非常興奮。它結(jié)識了一只飛翔的小仙鶴,一只會說話的.小魔豬,還有一只善良的小精靈。

          小白決定幫助小精靈尋找失落的寶藏,在冒險的過程中,它們經(jīng)歷了許多困難和危險。但勇敢的小白不怕困難,始終堅持著,最終找到了寶藏。

          回到家中,小白把這段奇幻的冒險告訴了媽媽。媽媽聽后感慨萬分,她告訴小白,這個世界上充滿了奇跡和魔力,只有勇敢和堅持才能發(fā)現(xiàn)。

          小白明白了,童話故事中的世界并不遙遠(yuǎn),而是隱藏在每個人心中的夢想中。只要我們努力追尋,就能找到真正屬于自己的幸福和奇跡。

        童話故事作文15

          在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。

          有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

          過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

          它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?

          漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應(yīng)了。

          動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!

          從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

          有一天,一個教室的.學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。

          有一個粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍(lán)色的顏料,現(xiàn)在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍(lán)色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!

          “太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

          橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。

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