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      2. 數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文

        時(shí)間:2024-05-20 11:17:05 童話(huà) 我要投稿
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        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文1

          “賣(mài)蘿卜嘍,賣(mài)蘿卜嘍”,小兔子第一次賣(mài)蘿卜顯得很興奮,在市場(chǎng)上大聲吆喝著。

          一只狐貍路過(guò)小兔子的菜攤,問(wèn)道“這蘿卜挺新鮮的啊,怎么賣(mài)的?”

          小兔子一看有生意光顧,連忙迎上前來(lái),滿(mǎn)臉微笑著說(shuō):“大蘿卜40元一筐,小蘿卜10元4筐!

          狐貍看了看旁邊,只有小兔子一人在賣(mài)蘿卜,眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“那么合起來(lái)就是50元5筐了,是不是?”

          “對(duì),對(duì)! ”小兔子不假思索地回答。

          “那好,我買(mǎi)3筐小蘿卜,2筐大蘿卜,一共50元。”

          小兔子心想:50元5筐,小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎?多賺了。都說(shuō)狐貍狡猾,又會(huì)算計(jì),我看這位狐貍大叔也挺大方的。

          于是,小兔子高高興興地收了錢(qián),狐貍不動(dòng)聲色地把蘿卜運(yùn)走了。

          回到家,小兔子把今天賣(mài)蘿卜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)詾閶寢寱?huì)表?yè)P(yáng)它,誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)“傻孩子,你被狡猾的狐貍給騙了。”

          小兔子不明白是怎么回事,兔媽媽解釋說(shuō):“原來(lái)的'大蘿卜是40元一筐,小蘿卜是10元4筐,每筐小蘿卜也就是2.5元,雖然你賣(mài)出的小蘿卜是賺了,但你虧掉了了大蘿卜的錢(qián)。狐貍買(mǎi)了3筐小蘿卜,2筐大蘿卜,你應(yīng)該收回的錢(qián)是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你說(shuō)是嗎?”

          虧了這么多呀,小兔子紅著臉,緊握著小拳頭,雙眼似要冒出火來(lái),恨死了那只狡猾的狐貍。

          兔媽媽一看小兔子這架勢(shì),搖了搖頭說(shuō)“外面形形色色的誘惑很多,出了問(wèn)題,應(yīng)該多找找自身的原因”

          聽(tīng)了媽媽的話(huà),小兔子恍然大悟,默默地低下了頭,都怪自己平時(shí)沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以后可要好好學(xué)習(xí),再也不上別人的當(dāng)了。

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文2

          動(dòng)物村的烏龜爺爺生了重病,病入膏肓了。一天,他把動(dòng)物村的小狐貍和小熊叫到自己的病床前,用最后一點(diǎn)力氣對(duì)他們說(shuō):“孩子們,爺爺已經(jīng)老了,就快要離開(kāi)你們了,爺爺生前最喜歡的就是你們倆。現(xiàn)在我有兩塊菜地,都是扇形的。其中一塊半徑為20米,圓心角是90度,另一塊的半徑是15米,圓心角是180度,我把這兩塊地分給你們,我的時(shí)間不多了,你們自己挑吧!”說(shuō)完,烏龜爺爺留戀地望了望四周,望了望面前泣不成聲的小狐貍和小熊,嘆了最后一口氣,便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

          一個(gè)星期過(guò)去了,小狐貍和小熊到龜爺爺家去分地。小狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),選了圓心角是180度的菜地。而小熊心滿(mǎn)意足地拿到了另一塊圓心角為90度的菜地,心里美滋滋的,想:“這樣的一塊菜地,與圓心角又有什么關(guān)系呢?當(dāng)然半徑大的菜地就大嘍!小狐貍可真笨啊!”

          一年過(guò)去了,小狐貍和小熊的菜地都豐收了,他們把自己種的東西拿到動(dòng)物村的市場(chǎng)上去賣(mài)。動(dòng)物村有一條奇葩的規(guī)定:一樣的瓜果蔬菜,賣(mài)價(jià)必需相同。由于小狐貍和小熊的菜地是龜爺爺事先播種好的,所以種類(lèi)都一樣。過(guò)了兩星期,小狐貍和小熊的蔬菜都賣(mài)光了,小熊數(shù)了數(shù),所得為2481元,他興沖沖地去問(wèn)新聞播報(bào)員鸚鵡小姐小狐貍賣(mài)了多少錢(qián),卻得知小狐貍賣(mài)了3132元,他十分奇怪,心想:“我的地明明比小狐貍大呀!為什么他所得的錢(qián)比我多呢?難道小狐貍吃了豹子膽,敢違反動(dòng)物村的規(guī)定嗎?”它越想越不對(duì)勁,連忙跑去詢(xún)問(wèn)山羊老師。

          聽(tīng)完小熊的'敘述,山羊老師摸了摸他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,笑了,他不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò),小狐貍賺的錢(qián)是應(yīng)該比你多。你看,你菜地的面積應(yīng)該是πx 202÷(360°÷90°)=314m2,而小狐貍的菜地面積是πx 152÷(360°÷180°)=353.25m2.而353.25m2明顯大于你的314m2,所以小狐貍的菜地面積的確應(yīng)該比你的大,所賺的錢(qián)也應(yīng)該比你多,要知道扇形的面積不光是看半徑,與圓心角的度數(shù)也是息息相關(guān)的呀!”

          小熊恍然大悟,一邊后悔自己沒(méi)有選擇另一塊菜地,一邊贊嘆小狐貍的聰明才智,發(fā)誓從今往后一定要學(xué)好數(shù)學(xué),超過(guò)小狐貍。

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文3

          這一日, 驕陽(yáng)似火, 孫悟空對(duì)師傅說(shuō):“徒兒去弄點(diǎn)泉水和野果來(lái)!

          八戒立刻湊了上去說(shuō):“徒兒去化點(diǎn)饅頭和米粥來(lái)。”

          唐僧點(diǎn)頭答應(yīng)后, 兩個(gè)徒兒各奔東西。八戒來(lái)到一片西瓜地, 他見(jiàn)左右無(wú)人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進(jìn)西瓜地里大吃起西瓜來(lái)。

          忽然, 一只老虎猛撲過(guò)來(lái), 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾, 又恢復(fù)了原樣。只見(jiàn)他掄起釘耙就打老虎?啥ňσ豢, 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前。

          悟空問(wèn):“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”

          八戒搖搖頭說(shuō):“一個(gè)沒(méi)吃, 敢對(duì)老天發(fā)誓!”

          “真的, 一個(gè)也沒(méi)吃, 這全是真心話(huà)!卑私渥炖镟絿佒

          悟空接過(guò)話(huà)茬說(shuō):“真話(huà)謊話(huà)我自然會(huì)知道的!苯又,從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫(xiě)著從1 到10十個(gè)數(shù)字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫(xiě)著數(shù)的一面朝下, 對(duì)八戒說(shuō): “你背著我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫(xiě)的數(shù), 然后再插回來(lái)。我翻過(guò)來(lái)一看, 如果我能說(shuō)出你抽的是哪兩片竹片, 就說(shuō)明你說(shuō)的是真話(huà)還是謊話(huà)我全知道。”

          “有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數(shù)字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過(guò)來(lái)一看, 說(shuō):“你抽的竹片, 一片上寫(xiě)著3, 一片上寫(xiě)著8, 對(duì)不對(duì)?”

          “嘿!還真對(duì)啦!”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說(shuō)中。八戒服了, 承認(rèn)自己偷吃了18個(gè)大西瓜。

          八戒問(wèn):“猴哥, 你究竟耍的是什么把戲?”

          悟空把左手一舉說(shuō):“這5片上寫(xiě)的都是偶數(shù)!苯又延沂忠慌e說(shuō):“而這 5片呢, 寫(xiě)的都是奇數(shù), 當(dāng)你抽走兩片竹片的時(shí)候, 我把左右手的.竹片迅速交換過(guò)來(lái)。在你再往回插的時(shí)候, 肯定把一片寫(xiě)著偶數(shù)的竹片插到寫(xiě)著奇數(shù)的竹片里, 一片寫(xiě)著奇數(shù)的竹片插到了寫(xiě)著偶數(shù)的竹片里。我把竹片翻過(guò)來(lái), 就一眼看出你插進(jìn)的那兩片竹片了!

          八戒一跺腳說(shuō):“咳, 我讓奇偶數(shù)騙了!”

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文4

          在森林里,住著一個(gè)兔子家庭,家庭成員有:兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來(lái)的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲,兔姐姐比兔弟弟大2歲,四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲,F(xiàn)在家里每個(gè)成員各是多少歲?

          思路:根據(jù)四年前的年齡和求出現(xiàn)在應(yīng)有的年齡和,再與實(shí)際的年齡和比較。

          1、根據(jù)四年前家庭所有成員的年和是58歲,可以求出到現(xiàn)在都增長(zhǎng)4歲以后的年齡和是:58+4×4=74(歲)

          2、現(xiàn)在實(shí)際的`年齡和只有73歲,可知最小的兔弟弟現(xiàn)在只有3歲,兔姐姐比兔弟弟大2歲,兔姐姐是3+2=5(歲)

          3、現(xiàn)在兔爸爸和兔媽媽的年齡是:73-3-5=65(歲),它們的年齡差是3歲,兔爸爸現(xiàn)在的年齡是:(65+3)÷2=34(歲),兔媽媽現(xiàn)在的年齡是:34-3=31(歲)。

          同學(xué)們你們算對(duì)了嗎?

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文5

          每逢春水融化之后的第一天,動(dòng)物們也剛剛從冰凍中醒來(lái),一個(gè)冬天沒(méi)勞動(dòng)了,各自都拿出看家本領(lǐng),尋找到當(dāng)?shù)氐耐廉a(chǎn),拿到深林深處舉行的動(dòng)物集市上,主要是以物易物,或表演節(jié)目來(lái)?yè)Q取食物。這不,熙熙囔囔的集市又?jǐn)[開(kāi)了。

          響徹云霄的叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,好一個(gè)熱鬧非凡的景象。狡猾的狐貍也來(lái)了,它可懶的找土產(chǎn),眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),想靠坑蒙拐騙過(guò)日子。這不,它掛出一塊題板,上面寫(xiě)了“10除以3等于多少?”然后扯開(kāi)了嗓子喊道:“來(lái)吧,來(lái)吧!我聰明的朋友們,告訴我等于幾,答對(duì)了,就可以得到10個(gè)蘋(píng)果,如果沒(méi)有答出,就交上5個(gè)蘋(píng)果,你們看,多賺呀,快來(lái),快來(lái),這么好的事兒,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店嘍!”在狐貍極具煽動(dòng)性的'話(huà)中,大家不由自主地圍了過(guò)來(lái)。兔子半信半疑地竊竊私語(yǔ)到:“這樣一來(lái),它不可虧大了?”“是呀,肯定有陷阱,”小熊小聲地說(shuō),這些話(huà)恰巧被耳尖的狐貍聽(tīng)到了,它滿(mǎn)眼誠(chéng)實(shí),信誓旦旦地說(shuō):“放心,童叟無(wú)欺,不然就讓老天爺劈死我!”

          一旁的馬大叔已經(jīng)等的不耐煩了,它大咧咧地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”它拿出一張紙,馬上寫(xiě)了起來(lái),“3.34”狐貍想都沒(méi)想,立刻說(shuō):“錯(cuò),我們來(lái)算一算,3.34*3,是多少?答案是10.02,大于10了,所以說(shuō)……”狐貍意味深長(zhǎng)地故意不把話(huà)說(shuō)完。馬大叔嘆了口氣,只得乖乖地交上了5個(gè)蘋(píng)果。接著下來(lái)又有不少動(dòng)物上去試了,他們的答案五花八門(mén),可一概都失敗了。狐貍賺了整整一車(chē)蘋(píng)果,笑得它本來(lái)就小的狐貍眼瞇成了一條縫……

          這時(shí),大象博士來(lái)了,它一看這題目,馬上笑了起來(lái):“哈哈哈,你們都上了它的當(dāng)啦!10除以3是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù),是3.3333333……所以說(shuō),你們是答不出正確答案的。”

          狐貍見(jiàn)勢(shì)不妙,腳底抹油想溜,誰(shuí)知,仿佛要印證它之前說(shuō)的話(huà)似的,一道雷剛好劈了下來(lái),更想不到的是,還正好劈在了它的身上……

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文6

          從前,海邊住著一個(gè)漁夫,他每天都出海打魚(yú),早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻。奇怪的是,他每天都空手而歸,連一條魚(yú)都不曾抓到。其他漁夫很納悶,別人都能撈到魚(yú),為什么他連一條魚(yú)都撈不到?

          這一天,漁夫又要出海打魚(yú)了,一個(gè)好心的漁夫勸他:“今天你和我一起出海吧,我?guī)湍愦蛐~(yú)回來(lái),你也順便跟我學(xué)學(xué)怎么打魚(yú)。”漁夫聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你懂什么,你們每天打的魚(yú)雖然很多,可是我只要撈到那個(gè)寶貝,以后就不用再當(dāng)漁夫了。”那個(gè)好心的漁夫不解地問(wèn):“寶貝?大海里有什么神奇的寶貝嗎?”漁夫小聲說(shuō):“據(jù)說(shuō)阿拉丁丟失的神燈就在這片海域,我要是能撈到阿拉丁神燈,就能擁有一切!”好心的漁夫終于明白了:難怪這個(gè)漁夫撈不到魚(yú),原來(lái)他的心思根本就不在打魚(yú)上。好心的漁夫指向大海,說(shuō):“茫茫大海,一望無(wú)際,我勸你還是先撈些魚(yú)填飽肚子,再撈神燈吧!”

          漁夫根本聽(tīng)不進(jìn)去,獨(dú)自駕著小船出海了。漁夫撒下漁網(wǎng),希望這次能如愿以?xún)數(shù)負(fù)频缴駸,可是他撈上?lái)的是一條小白鯊。正當(dāng)漁夫失望之際,小白鯊居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“哇,我終于又回到陸地上了!你好!謝謝你救了我,我是阿拉丁神燈!眲x那間,小白鯊變回了阿拉丁神燈的模樣。阿拉丁神燈為了感謝漁夫的救命之恩,將漁夫的小船變成了一艘大船。它對(duì)漁夫說(shuō):“這艘大船是我感謝你的小禮物。我在這片海待了三年,兩年前救我的人可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望,一年前救我的'人可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望,今天你救了我,我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望!”貪心的漁夫想:如果我有一百個(gè)阿拉丁神燈,不就可以實(shí)現(xiàn)一百個(gè)愿望了嗎?于是他立刻說(shuō):“我的愿望是要一百個(gè)阿拉丁神燈!”他的話(huà)音剛落,一百個(gè)阿拉丁神燈果然出現(xiàn)在了他的面前。

          一百個(gè)阿拉丁神燈漁夫把一百個(gè)阿拉丁神燈裝進(jìn)了他的大船里,然后開(kāi)心地駕駛著大船返回了港口。所有的漁夫都過(guò)來(lái)看這個(gè)漁夫的大船,大家羨慕極了,紛紛夸漁夫能干,只有那個(gè)好心的漁夫站在遠(yuǎn)處沒(méi)有過(guò)來(lái)。

          漁夫得意地對(duì)大家說(shuō):“我現(xiàn)在擁有了一百個(gè)阿拉丁神燈,想要什么就有什么!”說(shuō)完,他拿出一盞阿拉丁神燈,指著海邊停泊的一條小船念道:“阿拉丁神燈,小船變大船!笨墒沁^(guò)了很久,那條破破爛爛的小船還是沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。漁夫又拿了幾個(gè)神燈做實(shí)驗(yàn),仍然沒(méi)有任何變化。這時(shí),天空中傳來(lái)阿拉丁神燈的聲音:“貪婪的漁夫,你的那一百個(gè)阿拉丁神燈都是山寨貨,這是對(duì)你貪心的懲罰,那條大船也即將變回小船,你將和從前一樣,還是一無(wú)所有!鄙駸舻脑(huà)音剛落,大船就變回了曾經(jīng)的小船……

          經(jīng)歷了這件事,漁夫變了。從那以后,他再也不想著不勞而獲,而是跟著那位好心的漁夫認(rèn)真學(xué)習(xí)打魚(yú),踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子。

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文7

          放入紅的:65-57=8份

          放入白的:55-39=16份

          白的.比紅的多16-8=8份

          那么一份就是80%8=10個(gè)

          原來(lái)共有:10&(57+39)=960個(gè)

          小熊算出來(lái)后,立馬報(bào)了上來(lái)。小狐貍履行諾言,免費(fèi)給小熊了一摞筆記本。

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文8

          上回說(shuō)到阿皮、小蜜和我組成了敢死隊(duì)——蜜蜂甜餅隊(duì)。請(qǐng)往下看……

          我們商量決定今天晚上10點(diǎn)6分零3秒正式出發(fā)!

          晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著,只好躡手躡腳地飛下床,扒在窗外的夜來(lái)香上數(shù)星星……

          哎呀不好!時(shí)間不多了!我連忙拿出一張紙,用蜜在紙上涂抹著:

          親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          我要去辦一件驚天動(dòng)地的大事,有好朋友的陪伴,不會(huì)有事的。

          你們的`寶貝:安琪兒

          辦完這件事后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,拿起早已準(zhǔn)備好的大包袱,慌慌張張地飛出了家門(mén)。

          兩位旅伴神不知鬼不覺(jué)的從樹(shù)上飛下來(lái)。蜜兒撅撅嘴,不滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō):“你來(lái)晚了,安琪兒!”我不好意思地?fù)蠐项^,做了個(gè)鬼臉。

          天上的星星已疲倦地?fù)u搖晃晃,慈愛(ài)的月亮姐姐也打起了瞌睡,周身的光芒越來(lái)越暗,天空中一片漆黑。這是我們第一次飛夜路,不由得有些膽戰(zhàn)心驚。

          我們小心地摸索著,慢慢飛行。

          夜深了,我們迷失了方向,不得不停下飛行。我們裹著枯黃的樹(shù)葉,準(zhǔn)備在樹(shù)上養(yǎng)精蓄銳。

          真是天助我也,一絲小小的亮光在我們面前輕快地跳起了舞,給蒼茫而又悲涼的夜空添了一份光彩。

          等我們定神一看,發(fā)出亮光的是一只扎著小辮子的螢火蟲(chóng)。

          “你們好,我剛才看到你們?cè)谏n茫的夜色中飛行,特意前來(lái)幫忙,只要你們能回答出我的問(wèn)題,我就為你們照亮!”

          螢火蟲(chóng)頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“假如我在離你們100米的地方放一籃花蜜,你們第一次飛10米,退10米;第二次飛20米,退20米……以此類(lèi)推,你說(shuō)你們能拿到花密嗎?”

          “哈哈哈哈……笑死我了!你這樣的小把戲也太幼稚了!我飛了再退回去,不是這一輩子也拿不到花蜜嗎?哈哈哈哈!”阿皮捧著肚皮笑著說(shuō)。

          “不,我們可以拿到花蜜!”我自告奮勇,沖到了螢火蟲(chóng)的面前。

          “你說(shuō)說(shuō)怎么個(gè)拿法?我就不信,你可以拿到花蜜?”

          我一口氣說(shuō)出了答案:“我們第一次前進(jìn)10米,退回原處;第二次前進(jìn)20米,退回原處……依此類(lèi)推?僧(dāng)我們飛了1000米,拿到花蜜后,就不用后退了!”

          蜜兒補(bǔ)充道:“別忘了路是越飛越長(zhǎng)呀!”

          我拿出應(yīng)急的筆和紙,列出了算式:10×2+20×2+……+90×2+100=20+40+……+180+100=1000米!翱炊藛幔俊

          阿皮在一旁捶胸頓足,懊惱不已。

          螢火蟲(chóng)姑娘微微一笑,豎起大拇指:“還是這位小姐聰明,我也遵守我的諾言,給你們照亮道路吧!”

          說(shuō)完,她搖身一變,周身發(fā)出明亮的光,幫我們度過(guò)了漆黑一團(tuán)的夜晚……

          欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解!

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文9

          一直以來(lái),人類(lèi)王國(guó)和數(shù)學(xué)王國(guó)保持著密切的聯(lián)系,他們?cè)诳萍、生活和文化方面日新月異,共享著最先進(jìn)的成果。

          可是有一天,數(shù)學(xué)王國(guó)突然亂套了:時(shí)間錯(cuò)亂,數(shù)字倒置,運(yùn)算失靈……一夜間,整個(gè)王國(guó)陷入了癱瘓的狀態(tài)。在這個(gè)緊要關(guān)頭,數(shù)學(xué)王國(guó)給人類(lèi)王國(guó)緊急發(fā)出了求救密令。人類(lèi)王國(guó)立刻派出了智能機(jī)器人靈靈和通通,他們通過(guò)時(shí)光隧道,迅速穿越到了數(shù)學(xué)王國(guó)。

          剛踏入數(shù)學(xué)王國(guó)的靈靈和通通,就被眼前的景象驚呆了,原本按規(guī)則運(yùn)行的城市,完全陷入了錯(cuò)亂狀態(tài)。在這里,四則運(yùn)算加、減、乘、除逃出王國(guó),竟然無(wú)影無(wú)蹤;圖形的運(yùn)動(dòng)也亂了章法,平移、對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)都不按規(guī)律運(yùn)行,導(dǎo)致整個(gè)交通癱瘓;三角形也不勤勤懇懇地做支撐物,它們打破了穩(wěn)定性,整個(gè)建筑物都搖搖晃晃,岌岌可!

          數(shù)學(xué)王國(guó)的掌管者愁眉苦臉,不知道怎么辦才好。靈靈和通通在了解整個(gè)事件后,馬上制定了嚴(yán)密的方案,隨即讓掌管者發(fā)布了一條宇宙比武令,內(nèi)容寫(xiě)道:數(shù)學(xué)王國(guó)于明日舉行比武大賽,要尋找全宇宙最強(qiáng)的武士,作為獎(jiǎng)勵(lì),獲勝者可得到花不完的金銀珠寶。

          第二天,在比武賽場(chǎng)上,可謂是熱鬧非凡,全宇宙的武士都?xì)庥钴幇旱貋?lái)了。數(shù)學(xué)王國(guó)的掌管者隨即給出了第一道考題:誰(shuí)能將眼前這個(gè)方塊里排列的數(shù)字,用最快方法算出總和,就算勝者!

          話(huà)音剛落,只見(jiàn)“四個(gè)武士”上了賽場(chǎng)。它們分別是:加、減、乘、除!加法正在一個(gè)一個(gè)的數(shù)著數(shù)字個(gè)數(shù),乘法數(shù)了方塊相鄰邊的數(shù)字個(gè)數(shù),立馬相乘得出了結(jié)果,只有減法和除法苦著臉不知道怎么辦才好,它們只會(huì)把結(jié)果越算越小。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,最后乘法獲得了勝利,更驚喜的是,乘法把自己獲得的獎(jiǎng)勵(lì)分給了其他“三位武士”加、減、除兄弟。他們被感動(dòng)了,又重返崗位,數(shù)學(xué)王國(guó)的運(yùn)算立馬恢復(fù)了秩序。

          接著掌管者又給出了第二道考題:時(shí)光河對(duì)岸有一個(gè)黃金果,誰(shuí)要是跨過(guò)時(shí)光河摘到對(duì)岸黃金果,就算勝利。話(huà)音剛落,只見(jiàn)平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)三武士上了賽場(chǎng),它們各個(gè)身懷絕技,打算在賽場(chǎng)上一展身手。

          第一個(gè)上場(chǎng)的是平移,他穩(wěn)如泰山,只顧往前跑,等到了對(duì)岸摘到黃金果,它還是原來(lái)的形狀。第二個(gè)上場(chǎng)的是旋轉(zhuǎn),只見(jiàn)他到了河中心就開(kāi)始翩翩起舞旋轉(zhuǎn)起來(lái),90度,180度,360度他都試了個(gè)遍,最后在180度的時(shí)候摘到了黃金果。第三個(gè)上場(chǎng)的'是對(duì)稱(chēng),他得意洋洋,因?yàn)閷?duì)面好像有一面鏡子,直接在河對(duì)岸投射出了自己,最后也順利摘到了黃金果。

          掌管者喜笑顏開(kāi),宣布了他們?nèi)潜荣惖墨@勝者,隨后給他們封官加爵。第三道考題也隨之而來(lái):在外界壓力的情況下,誰(shuí)能保持最好的穩(wěn)定性,誰(shuí)就是獲勝者。

          只見(jiàn)三角形,圓形,正方形都爭(zhēng)先恐后地來(lái)參賽。圓形是第一個(gè)上場(chǎng),他大搖大擺的,把任何人都不放在眼里,可是裁判輕輕一推,他就跑的健步如飛啦。正方形第二個(gè)上場(chǎng),裁判在他的四個(gè)角上施壓,結(jié)果他皺著眉頭,立馬就變成扁平狀的啦。最后上場(chǎng)的是三角形,裁判在他身上試了個(gè)遍,他像“定海神針”一樣,仍然紋絲不動(dòng)的保持著原來(lái)的形狀,最后數(shù)學(xué)王國(guó)的掌管者宣布三角形是比賽獲勝者,并讓他擔(dān)任支撐物一職,整個(gè)王國(guó)的建筑物立馬不晃動(dòng)了,大家激動(dòng)得歡呼雀躍。

          看著恢復(fù)秩序的數(shù)學(xué)王國(guó),掌管者不斷地感激著靈靈和通通,是他們的及時(shí)幫忙,才讓雜亂無(wú)序的數(shù)學(xué)王國(guó)恢復(fù)了往日的祥和。最后,靈靈和通通帶著數(shù)學(xué)王國(guó)的感激,穿越過(guò)時(shí)光隧道,又回到了人類(lèi)的世界……

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文10

          一天,小熊見(jiàn)小狐貍在森林里面擺攤賣(mài)東西,便走過(guò)去瞧了一瞧,發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個(gè)盒子。小狐貍說(shuō),誰(shuí)要能回答上我提出的問(wèn)題,我便讓他隨便拿走一樣?xùn)|西。小熊一見(jiàn),便心生疑惑,到底是什么問(wèn)題呢?、

          小狐貍說(shuō)道,我左手邊的`盒子里面裝的是紅球,右手邊的盒子里面裝的是白球,他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進(jìn)了若干個(gè)紅球這時(shí)又說(shuō)道,現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個(gè)白球后,這時(shí),小狐貍說(shuō)道現(xiàn)在的比是13:11,已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個(gè),那么求紅白兩球原來(lái)共有多少個(gè)?

          小熊在一旁畫(huà)了起來(lái):

          紅:白=紅:白

        數(shù)學(xué)童話(huà)故事作文11

          有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

          森林中的一個(gè)角落,獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì)議,獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分,第一大部分是中大型動(dòng)物,后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。

          但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天,大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了,連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的`一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著,被飛在天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,小鳥(niǎo)知道小兔子平時(shí)都很膽小,沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去,“兔姐姐呀,你也去試試嘛!薄安恍醒,我才3.7公斤,怎么可能比得過(guò)他們,在說(shuō)上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個(gè)朋友,眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥(niǎo)的一再要求下,小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。

          回去的路上,小兔子充滿(mǎn)了信心,這時(shí)小鳥(niǎo)提出問(wèn)題:“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重,平常老聽(tīng)他吹牛!毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子!毙⊥米雨种咐^續(xù)說(shuō):“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子,大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。

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