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童話的作文10篇（推薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
一只小海龜?shù)谝淮纬鲞h(yuǎn)門，它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬，可怎么也找不到回家的路了。
小海龜很著急，它抬起頭，望著黛藍(lán)色的夜空，月亮姐姐在微笑，星星弟弟在眨眼。小海龜不再害怕，它想起了媽媽說的一句話：站得高，看得遠(yuǎn)。
小海龜費(fèi)了好大勁兒，終于爬上了一個(gè)“小山坡”，那兒有棵“小樹”，它想爬上去，找一找自己的家。呀！“小山坡”怎么突然跑起來了呢？“小樹”也長(zhǎng)高了許多。借著月光，小海龜定睛一看，原來自己爬到了一頭小鹿的背上，它正回頭驚訝地望著自己呢。
“小鹿哥哥，你能幫我找到回家的路嗎？” 小海龜難為情地問。小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭，撒腿就跑了起來。小海龜嚇得把腦袋縮了回去，它覺得自己在飛，只聽見呼呼的風(fēng)聲在耳邊掠過。
不一會(huì)兒，風(fēng)聲停了，小海龜探出腦袋，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了山頂。遠(yuǎn)處，皎潔的`月光下，一片平靜的大海出現(xiàn)了。小海龜快樂地叫道：“找到了，找到了，那兒就是我的家！”
童話的作文 篇2
自從小木偶被小紅狐騙后，小紅狐還不肯罷休，常�；孟胫粫�(huì)笑的小木偶身上又會(huì)發(fā)生哪些慘事，一想就是好久。才過了幾天，他就忍不住了，決定再去找小木偶的麻煩。
小紅狐剛打開門，準(zhǔn)備去找小木偶，就發(fā)現(xiàn)小木偶剛路過自己的家，正背著一個(gè)嶄新的小紅背包到處逛街呢！原來那個(gè)紅背包是藍(lán)鼻子小女巫送給他的，簡(jiǎn)直和之前的一模一樣，而且小女巫還送給小木偶十個(gè)金幣，給他用來買東西用。小紅狐眼紅了，心想：哼！你居然還有一個(gè)背包，我一定要搶到手！
小紅狐跟蹤小木偶，一下躲到這兒，一下藏到那兒，小木偶絲毫沒有察覺，還在那悠閑地逛著街。
突然，小木偶眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)了一頂漂亮的帽子。于是，他走進(jìn)店，戴著帽子對(duì)鏡子左瞧右瞧，心里大為滿意。小木偶來到收銀臺(tái)邊，放下背包，正準(zhǔn)備拿金幣。忽然，小木偶感覺一陣風(fēng)吹來，原來那是小紅狐，小紅狐搶走背包就往外跑。小木偶還沒有反應(yīng)過來，小紅狐就跑出去了好遠(yuǎn)。小木偶生氣了：“哼！你又來?yè)屛业陌�，�?jiǎn)直太可惡了地！”小木偶?xì)獾弥倍迥_。
小木偶拼命地追著，不一會(huì)兒就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
小紅狐又在裝了，只見他大聲的'喊叫：“放開！放開！你個(gè)大壞蛋，快放開我的尾巴！”
這時(shí)又有一位虎警官走過來了，強(qiáng)行把他們扯開：“吵什么吵！”
“報(bào)告警官，他搶走我的包！”小紅狐又在撒謊了。
“那是我的！我的！我的！”小木偶尖叫道。
“你們都說背包是自己的，有證據(jù)嗎？”虎警官問。
雙方頓時(shí)都答不上來，小木偶委屈極了，說不定背包又會(huì)被又會(huì)被小紅狐騙走，只好委曲地蹲下來抱著頭哭�？尚〖t狐想哭也哭不出來，因?yàn)樗稽c(diǎn)兒都不委屈，反而身體不停地抖動(dòng)著，不敢抬看虎警官。
突然，一副手銬銬在了小紅狐的手上，虎警官嚴(yán)肅地說：“你不用裝了，事情的經(jīng)過其實(shí)我早已清楚了！”就這樣，小紅狐被虎警官送到了他該去的地方。小木偶從此過上了真實(shí)、快樂的生活。
童話的作文 篇3
有個(gè)人養(yǎng)了一只貓和一只兔。一天，貓聽見主人在背自然課學(xué)到的知識(shí)：“今天，我學(xué)到了熱脹冷縮的道理：熱要脹、冷要縮。”貓記下了這句話，就去吹噓：我是一只學(xué)問淵博的貓。兔子勸他虛心點(diǎn)，它非常生氣，說：“你一點(diǎn)學(xué)問也沒有，妒嫉我，不信，讓我考考你：夏天白天長(zhǎng)，冬天白天短，什么原因？”兔子沒回答。貓就搶著說：“我知道你答不出，你聽著，這里有深?yuàn)W的科學(xué)道理——夏天，天氣冷，白天就脹長(zhǎng)；冬天，天氣冷，白天就縮短�！蓖孟蜇堈�(qǐng)教：“為什么你的'尾巴長(zhǎng)，我的尾巴短？”“傻瓜，我們的祖先在熱帶，熱要脹，我們的尾巴就長(zhǎng)了，你們的祖先在寒帶，冷要縮，你們的尾巴就短了�！蓖米佑謫枺骸盀槭裁茨愕亩涠蹋业亩溟L(zhǎng)呢？”
這下，貓真是啞巴學(xué)說話——有口難言了。
童話的作文 篇4
有一天，文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起，因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷�，不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無論你畫出什么樣的圖畫來，只要有我在，就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去�！变摴P妹妹見此景也毫不示弱，說到：“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數(shù)都是用我的也！”這下，一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了，說到：“不過，辛勤勞動(dòng)、為祖國(guó)教育棟梁的老師可都是用我來批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭(zhēng)執(zhí)，互相爭(zhēng)論，誰也不讓誰。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說：“你們不睡覺，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說：“其實(shí)你們誰的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的'優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助，互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽！謝謝您！”文具寶寶們異口同聲地說道。
就這樣，可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……
童話的作文 篇5
說到理財(cái)，我們肯定會(huì)想：那是大人做的投資，說白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。
我的理財(cái)故事從一年級(jí)就開始了，大人在每半個(gè)月就會(huì)給我一定的`零花錢，那時(shí)候我還不知道節(jié)約，一看見自己中意的東西就買下來。但漸漸地，我對(duì)錢有了新的概念。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大人又給我了一些錢，我這次并沒有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的數(shù)額記下來，再進(jìn)行分類，“這些用來買文具，這些存起來，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。
隨著時(shí)間的流逝，存的錢越來越多了，這時(shí)，奶奶對(duì)我說：“你看！如果你還想以前一樣浪費(fèi)，現(xiàn)在能有這么多錢嗎？說明你學(xué)會(huì)理財(cái)了！”
對(duì)，我學(xué)會(huì)了理財(cái)，理財(cái)讓我感到了快樂，同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會(huì)理財(cái)把！
童話的作文 篇6
從前有一只聰明的小兔子，他叫小方，出生20xx年4月7日。
有一天，小方被工人抓去了動(dòng)物園，他在那里想了八年，20xx年7月4日，他看見了他的籠子的鑰匙，忽然想到了一個(gè)辦法，他胡蘿卜肯成了鑰匙的形狀，打開門，趁機(jī)逃了回去……
路上，他見到了一本書，就拿回去讀了讀，覺得很有意思，就留了下來。
第二天清晨，工人的兒子跑過來說：“爸爸，爸爸，我的書不見了！”“是哪本書？”“就是你給我買的《格林童話全集》”（小兔子見到的就是那本書），工人叫瑪戈，他去看了看籠子，里面是空的�，敻隁鈩�(shì)洶洶的看著守門員，守門員說：“瑪瑪瑪瑪瑪戈你怎么來了？”瑪戈說：“那兔子是怎么回事？”他要派人搜兔子，他派出了三位工人，大馬猴、京由和大帥。
他們?nèi)齻�(gè)發(fā)現(xiàn)了他，把他帶回了家 ，京由要哄他睡覺，沒想到，京由還沒把兔子哄睡著就自己睡著了。那只兔子開心地看起了書來，忽然，幾只烏鴉飛到房梁上了，他把書里的烏鴉和房梁上的烏鴉比了比，一模一樣。他高興地跟著烏鴉一起爬上了屋頂，這時(shí)，他把腳邊的石頭從屋頂碰到了屋里，恰好落在了坐在沙發(fā)上的大馬猴的'頭上，大馬猴對(duì)大帥說：“你怎么向我扔?xùn)|西�！绷硪粋�(gè)人說：“我沒有像你扔?xùn)|西。”他們兩個(gè)抬頭一看……驚嚇的大叫起來，到臥室一看，把睡覺的京由狠狠的教訓(xùn)了一頓，然后他們?nèi)齻�(gè)一起爬上屋頂，那個(gè)兔子跑啊跑，跑到一個(gè)長(zhǎng)蹺蹺板前，他爬了上去，大馬猴也跟著爬了上去，不料摔了下去，電線桿順著倒了下去，把他壓住了，京由也想爬上去，不過兔子已經(jīng)下了蹺蹺板，重心偏后，把京由砸暈了，大帥也想爬上去，兔子看見蹺蹺板，又跳了上去，另一面把大帥的臉刮了一道，然后，他下了樓。
他跳到馬路上，看見了一輛出租車，也和書上的一模一樣，高興地跳上了車。下車以后，他發(fā)現(xiàn)他來到了一座大型商場(chǎng)，商場(chǎng)的旁邊有一輛公共汽車，也和書上的一模一樣，他也跳了上去，等再下了車，他發(fā)現(xiàn)他在一座正在裝修的高樓大廈，也和書上的一模一樣，他先看見了吊起來的鋼管，就爬了上去，這時(shí)，他在的那只鋼管吊了起來，三個(gè)工人看見了，坐升降運(yùn)輸梯也上去了。他到了比鋼管高的地方時(shí)停了下來，大馬猴指著大帥說：“你在這兒等著，等鋼管上來的時(shí)候跳下去抓住它�！变摴苌蟻砹耍髱浱松先�，大馬猴叫京由也跳上去，京由跳上去以后大馬猴也跳了上去，由于太重，三個(gè)人都掉了下去，京由掉進(jìn)了泥漿桶里，大帥掉進(jìn)了垃圾堆里，至于大馬猴，他爬上了19層，（也就是小方在的那一層）他坐推車過去，這時(shí)，小方做了剛路過的升降機(jī)逃走了，大馬猴看見旁邊有一個(gè)吊鉤，他抓了上去，這時(shí)，下班鈴聲響了，他抓得吊鉤只能停在那，這時(shí)，京由和大帥爬了出來，他們說：“大馬猴，我們馬上來救你！”
至于小方呢，小方回到家，圍著火爐吃烤蘿卜，想著：這真是我的幸運(yùn)一天。
三人回到動(dòng)物園，說兔子回不來了，從今以后，動(dòng)物園還是空著一個(gè)籠子，直到今天，那和籠子還空著……
童話的作文 篇7
夏日炎炎假期里，我、媽媽和小伙伴一行人一同去上海迪士尼樂園游玩。
上海迪士尼樂園座落在一片小樹林中，風(fēng)景如畫。進(jìn)入大門，一座米奇雕塑映入我們眼簾，只見米奇威風(fēng)凜凜地駕著小艇，船下，是一座噴泉，噴泉噴出的束束水花好似船下的浪花。
在我玩過的各種項(xiàng)目中，最好玩的非“七個(gè)小矮人礦山車”莫屬了�！捌邆�(gè)小矮人礦山車”顧名思義就是一個(gè)在礦洞中穿行的小型過山車。每當(dāng)經(jīng)過礦洞，車子就會(huì)慢下來，方使我們欣賞礦洞中的獨(dú)特風(fēng)景。只見洞內(nèi)有許多努力挖礦的小矮人，他們的形象生動(dòng)可愛，憨態(tài)可掬。過山車更是刺激，它忽左忽右，時(shí)快時(shí)慢地行駛著，偶爾來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，還多次沖下45度大坡……如此驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，讓我流連忘返。
游完礦山車，我們立刻奔赴主干道。因?yàn)橐粓?chǎng)重頭戲—花車巡游就要開始了。到了時(shí)間，路兩旁人頭攢動(dòng)，花車在路中間緩緩駛過。伴著音樂和舞步，動(dòng)漫人物在向我們招手：胡迪、火腿、艾莎……孩子們興奮手舞足蹈，紛紛和他們握手。當(dāng)然，我也幸運(yùn)地得到了玩具熊的擊掌。
夜晚，華燈初上，城堡被照得金碧輝煌。八時(shí)整，煙火表演開始了！城堡上燈光更輝煌了。一臺(tái)巨大的投影機(jī)，將五彩斑斕的圖案投在城堡上，束束煙火放上天空，紅的`像火，橙的像霞，還有的如藍(lán)色流星，劃破長(zhǎng)空……人們紛紛舉起相機(jī)，紀(jì)錄下這美好的一刻。
煙火結(jié)束了，人們離去了。在人流涌動(dòng)的米奇雕塑旁，我們的童話之游也劃上了句號(hào)。
我還會(huì)三游迪士尼的，因?yàn)樗鼘?huì)是我童年美好的記憶。
童話的作文 篇8
一天，文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。
一進(jìn)門，文具爺爺就捋了捋胡須，笑咪咪地說：“今天我們來比一比誰最重要，最后評(píng)比出來誰最重要，誰就得冠軍�！蔽木邆円宦�，興趣來了，連忙舉雙手贊成。
橡皮首先發(fā)言：“我最重要，我犧牲自己美麗的衣裳，用自己的身軀，改正錯(cuò)誤�！�
鋼筆聽了，連忙發(fā)言：“我用自己的血液在紙上留下痕跡，幫了小主人多大的忙啊，冠軍應(yīng)該是我的�！�
連文文靜靜的紙也發(fā)言了：“我曾被列為文房四寶，剛才橡皮和鋼筆說了說自己的用途，但是你們想想，如果沒有我，它們往哪兒用阿！”
尺子說：“只有我才是正直的`，不像別人歪歪扭扭的，鋼筆、鉛筆你不用尺子我，能畫出直線嗎？”
“剛才橡皮說它能改正錯(cuò)誤，哪你能改正鋼筆字嗎？，你也只能改改鉛筆字罷了�！蹦z帶嘲笑道：“我才是最偉大的，既能改鉛筆字，也能改鋼筆字，我多么無私奉獻(xiàn)阿！”
刨筆刀說：“我削鉛筆，把鉛筆削得尖尖的，小主人寫字一天比一天漂亮，這難道不是我的功勞嗎？，冠軍應(yīng)當(dāng)是我的！”
鉛筆憤憤不平地說：“刨筆刀你說你功勞大，要是沒有我的話，你上哪兒用去呀？”
改正貼急忙說：“膠帶能改正錯(cuò)誤，我承認(rèn)，但是膠帶好粘爛，我可不會(huì)，而且我也能當(dāng)膠帶用，只要取下一小塊貼在錯(cuò)誤的地方，再使勁一撕，錯(cuò)字就被我粘除了�！�
鋼筆搶著說：“膠帶說它無私奉獻(xiàn)，就像鉛筆說的，要是沒有我，你往哪兒奉獻(xiàn)啊？”
鉛筆又說了，“尺子還說，我沒有它就畫不成直線，哼！，你不知道嗎？，其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的，你還認(rèn)為你最厲害的呢。”
文具爺爺?shù)募依镱D時(shí)變得鬧哄哄的，各人說各人的長(zhǎng)處，文具爺爺擺擺手，讓大家停下，清了清嗓子，說：“孩子們，不要吵了，你們?nèi)巳硕贾匾灰豢吹阶约旱拈L(zhǎng)處，少了誰都沒法過日子�！�
童話的作文 篇9
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，三年級(jí)作文小豬學(xué)樣。小豬大搖大擺的走在去圖書館的路上，手里拿著兩個(gè)香蕉。小豬一邊哼著小曲兒一邊吃著又甜又糯香蕉，只聽“啪”的一聲小豬把香蕉皮隨手一扔。
此時(shí)，大象伯伯正好路過，他嚴(yán)肅地對(duì)小豬說：“你不能亂扔香蕉皮，這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境，而且別人踩到了還容易摔跤!”小豬心想：不就是一塊小小的香蕉皮嘛，何必小題大做!于是小豬滿不在乎地一扭頭就走了 ，他邊走邊小聲嘀咕到：“哼，狗拿耗子多管閑事!”大象無可奈何地?fù)u搖頭，走到香蕉皮前面用鼻子把香蕉皮卷起來扔進(jìn)垃圾桶。
小豬沒走幾步就聽見“哎喲”一聲。原來是小熊踩到了西瓜皮滑倒了，小熊這一跤可摔得不輕啊!摔得他青一塊紫一塊的根本爬不起來!小豬連忙把小熊扶起。小熊一邊揉著生疼的.屁股，一邊生氣的說：“是哪個(gè)缺德鬼，這么不講衛(wèi)生，要是我看到的話一定饒不了他!”聽了這話小豬面紅耳赤，臉上火辣辣的，他想起大象伯伯的話，感到羞愧難當(dāng)，真想找個(gè)洞，一頭鉆進(jìn)去!小豬馬上把西瓜皮撿起扔進(jìn)垃圾桶。
從此，小豬還當(dāng)了一個(gè)“衛(wèi)生督促員。
童話的作文 篇10
有一只小蝸牛，在森林里每天都過著無憂無慮的生活。
一天，它想出去游玩，可是爬到天黑了還沒有爬出多遠(yuǎn)，它躲在殼里唉聲嘆氣。直到有一天，小蝸牛看見一只小鳥，在天空中自由飛翔，而且 還 飛的很快。小蝸牛羨慕的自言自語說：“哎，我要是有一雙翅膀該多好�。 痹拕傉f完，一位身穿白衣，頭戴金色圓環(huán)，身后背著一對(duì)美麗的`白翅膀的小男孩從天而降，他笑瞇瞇的對(duì)小蝸牛說：“你好，我是天上的小天使。你怎么了？為什么愁眉苦臉的啊？”小蝸牛慢慢的把自己的苦惱說給了小天使聽，小天使聽后，笑盈盈地說：“不要急，我可以幫助你，但是你要答應(yīng)我，以后要和我一起幫助有需要的人�！毙∥伵Ｂ犃伺d奮地立馬回答說：“可以的，等我游玩回來，我一定會(huì)和你一起幫助有需要的人�！毙√焓鼓贸瞿Хò�。輕輕一揮，嘴里念這咒語。小蝸牛的背上就長(zhǎng)出一對(duì)和小天使一樣的美麗的翅膀。
第二天，小蝸牛戴著美麗的翅膀高興地飛了起來，它飛過森林，飛過河川和太陽(yáng)公公近距離地打招呼又和白云姐姐做游戲，就這樣小蝸牛開心地玩了幾天后，它心滿意足地回家了。從此以后，它都和小天使一起幫助有需要的小伙伴，每天都過得很開心很充實(shí)。
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