童話作文

童話作文[必備10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話作文 篇1

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。為了這場(chǎng)比賽，小猴決定去學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴看見(jiàn)小兔在寫作，心里想：小兔會(huì)寫作真好，我也要學(xué)。小猴學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得太難了，就馬上放棄不寫了。

　　小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，好聽(tīng)極了。它想：我還是學(xué)吹喇叭吧。但是小猴學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得也很難，于是它把喇叭扔在一邊不吹了。

　　小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，心里想：跑步也不錯(cuò)，可以鍛煉身體。我就學(xué)跑步吧。小猴跑了幾天就發(fā)現(xiàn)太累了，不想跑了。

　　一星期以后，動(dòng)物特長(zhǎng)比賽終于開(kāi)始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌。小猴真后悔。它終于明白做事情半途而廢的話只能一事無(wú)成。

童話作文 篇2

　　一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹(shù)蔭下等小貓?jiān)�喳�?/p>

　　忽然他們聽(tīng)到了一陣腳步聲就以為是喳喳來(lái)了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過(guò)來(lái)大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來(lái)三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過(guò)去。

　　當(dāng)他們醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動(dòng)物，喳喳也被抓來(lái)了。菲菲害怕的.說(shuō)："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會(huì)把你救出去的"，妮妮說(shuō)，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽(tīng)："就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備，妮妮先讓小老鼠出去，因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來(lái)了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開(kāi)。妮妮小聲說(shuō)："噓，別把飛狼吵醒了。"原來(lái)大灰狼在睡覺(jué)呢!

　　門打開(kāi)了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)勝利!

童話作文 篇3

　　天氣好熱呀，笨笨熊躺在大樹(shù)下休息，不一會(huì)兒，就“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”睡著了。柳樹(shù)用發(fā)梢拍了拍她的耳朵，她甩開(kāi)柳樹(shù)發(fā)辮，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕�！�…”小花碰了碰她的小手，她打開(kāi)小花瓣，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕�！�…”小草撓她腳丫癢癢，她踢開(kāi)小草，繼續(xù) “呼嚕嚕，呼嚕�！�…”笨笨熊睡得可真香啊!

　　風(fēng)兒看到了，“呼哧哧……”笑開(kāi)啦，“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直，風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，還親了她的臉蛋，左邊親一下，右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了，一下子跳了起來(lái)，這一來(lái)，她完全

　　醒了，“可恨的風(fēng)，我也要拉你的`頭發(fā)，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到風(fēng)，左拍右打，也碰不到風(fēng)……

　　怎么辦呀笨笨熊急了：“我一定要抓到風(fēng)，一定要!”她叫著跑起來(lái)，風(fēng)在她耳邊“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手，連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……

　　“太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。

　　“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切，她搖搖擺擺走來(lái)，湊到笨笨熊耳邊，說(shuō)起了悄悄話。

　　“好，好!呵呵……”笨笨熊聽(tīng)了破涕為笑，急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子，飛快地奔跑起來(lái)，嘿，大袋子真的鼓起來(lái)，越來(lái)越鼓，越來(lái)越大……

　　“快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細(xì)線兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線扎起袋口。

　　“哈，哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來(lái)，“我捉到一袋子風(fēng)，我捉到一袋子風(fēng)啦!”

　　“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng)，對(duì)笨笨熊說(shuō)，“你可以拉她、揪她、打她啦!”

　　“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng)，笨笨熊又舍不得了，這一袋子胖胖的風(fēng)，軟軟的，輕輕的……捧在手里一聲也不吭，多聽(tīng)話呀!她親了親這袋子風(fēng)，解開(kāi)了線兒，把風(fēng)“哧——”一下全放走了。

　　“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō)，“對(duì)不起，下次我再也不搗蛋啦!”

童話作文 篇4

　　方法/步驟

　　首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想，就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的，什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種，太陽(yáng)上有一幫人正在利用太陽(yáng)的熱能煉鋼，星星正在排隊(duì)準(zhǔn)備治理天河，地球的人上太空在堵太陽(yáng)的黑洞，動(dòng)物們自學(xué)治理環(huán)境等等，只要你能想象出來(lái)就會(huì)有故事發(fā)生。

　　其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會(huì)下這樣的評(píng)語(yǔ)：立意不新。也就是說(shuō)你這一種觀點(diǎn)有人寫過(guò)了，或者是從別人的文章中照搬過(guò)來(lái)的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點(diǎn)是不是有新意，想告訴人們什么，想讓人從中得到什么啟迪等等。

　　要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動(dòng)物，在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制，但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性，體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。如寫?yīng){子，可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應(yīng)它的狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機(jī)敏特點(diǎn)。

　　寫童話故事情節(jié)也很重要，如果沒(méi)有一個(gè)好的.故事童話就不精彩。動(dòng)物們中間發(fā)生的故事和人類差不多，只是看你用沒(méi)用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭(zhēng)斗、仇恨，有和諧，也有爭(zhēng)吵，凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。

　　還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象，不要長(zhǎng)篇大論都是大道理，要學(xué)會(huì)用通俗易懂的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)出你想要說(shuō)明的思想主題。

童話作文 篇5

　　在一個(gè)茂密的森林里，威風(fēng)凌凌的大獅子正在捕捉它的美食——羚羊，眼看就要抓住了，大獅子的速度竟然在最關(guān)鍵的時(shí)候漸漸慢了下來(lái)，它的“美食”一溜煙跑走了。

　　“嗯？獅子大哥，“美食”飛了呀！好可惜喲！”一只蝸牛在旁邊嘲笑道，獅子火冒三丈地說(shuō)：“胡說(shuō)八道，你不知道俺只是看到它的肉——看它的'肉不嫩,不新鮮，肯定不好吃！”那我先走了�！蔽伵Ｕf(shuō)道。

　　“我還是快回家吧，今天是怎么了？”奇怪了，一秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……獅子才走了兩米遠(yuǎn)，就連慢吞吞的蝸牛也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它，獅子惱怒了，它大叫道：“老子生氣了，今天到底是怎么了？我早上出來(lái)，現(xiàn)在都已經(jīng)快到下午了。嗯！不行不行，這樣大叫的話，會(huì)讓其他小動(dòng)物聽(tīng)到的，它們就會(huì)奚落我這個(gè)大名鼎鼎的獅子大王�！焙鋈�，獅子看到草地上有個(gè)“救命物”滑板，它努力地來(lái)到滑板旁，把滑板放到斜坡上，自己坐上去，“啊哈，原來(lái)我還是聰明絕頂?shù)哪�。哎呀我的頭！原來(lái)獅子撞在一棵歪脖老樹(shù)上。

　　“還不起床，獅子寶寶餓了，肚子都開(kāi)始“唱歌”了！”獅子老婆大叫道，小獅子也接了句：“爸爸，爸爸，如果不是媽媽叫你，你都睡到猴年馬月了。”“我不是撞到樹(shù)上了嗎，莫非這只是一個(gè)夢(mèng)？”獅子喃喃自語(yǔ)，它像離玄的劍一樣嗖嗖地從床上蹦了下來(lái)，“哦耶”幸好這只是一個(gè)夢(mèng)��！

童話作文 篇6

　　天氣雖然還冷，花孩子們卻準(zhǔn)備開(kāi)花了。迎春花、杏花、桃花、石榴花，它們歡樂(lè)地笑著叫著：“春姑娘就要來(lái)了。我們要開(kāi)出美麗的花來(lái)，可怎么找到顏色呢？”

　　夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。

　　迎春花抬頭望著天空，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“星姑娘，你可別掉下來(lái)呀，會(huì)摔疼的！”

　　星星溫柔地說(shuō)：“謝謝你，迎春花，我在練習(xí)跳舞，不會(huì)摔下去的。你怎么還不睡覺(jué)呀？”

　　“春天快來(lái)了，我要開(kāi)花了，可我還沒(méi)找到顏色呢。我要開(kāi)出美麗的花，讓世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”

　　星姑娘說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子，我把金黃色的顏色送給你吧！”

　　清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說(shuō)：“可愛(ài)的石榴花，你怎么起得這樣早呀！”

　　“春天快來(lái)了，我要開(kāi)花了，可是我還沒(méi)找到顏色呢。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”

　　“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說(shuō)著把鮮紅的顏色給了石榴花。

　　桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜總是躲在被窩里，睡個(gè)沒(méi)完。

　　春風(fēng)吹，青草發(fā)芽了，迎春花開(kāi)出了金光閃閃的`黃花。桃花、杏花、梨花還沒(méi)找到顏色，急得都要哭了，石榴花就把紅顏色分給它們一些。桃花、杏花高興得笑起來(lái)。梨花不好意思地說(shuō)：“石榴花，你真好。希望你開(kāi)出最美的紅花來(lái)。你的顏色不多了，不要再送我了，我就開(kāi)白顏色的花吧，好讓我永遠(yuǎn)記住自己的缺點(diǎn)�！�

　　就這樣，梨花開(kāi)出了白色的花，桃花、杏花害羞地開(kāi)出了粉紅色的花。石榴花呢？它很謙虛，最后才開(kāi)花，但它開(kāi)出來(lái)的，卻是紅艷艷的花朵。

童話作文 篇7

　　我家有兩位“長(zhǎng)住”的“客人”，分別是龜大哥和龜小弟，它們兩兄弟在我家已經(jīng)足足住了一年有余了。記得它們剛搬來(lái)時(shí)，兩只龜長(zhǎng)得差不多，害得我時(shí)常把它們搞混�？梢荒旰�，龜大哥的殼變大了足足兩倍，相比之下，“原地踏步”的龜小弟就成了名副其實(shí)的“迷你龜”。

　　最近，我發(fā)現(xiàn)龜小弟總喜歡爬到龜大哥背上，高高在上地趴在那兒曬太陽(yáng)，還老“擠兌”龜大哥，似乎在發(fā)泄對(duì)它們體形巨大差異的不滿。不過(guò)，龜大哥倒是一點(diǎn)兒都不介意，還總讓著它。見(jiàn)龜小弟如此不滿，我不禁生出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　一天，趁媽媽不在家，我從水缸里撈出龜兄和龜?shù)�，用毛巾擦干它們身上�?水，放到了地板上。沒(méi)錯(cuò)，我要為它們舉行一場(chǎng)“烏龜賽跑大會(huì)”。安頓好兩位“被迫參賽”的選手后，我又忙活起來(lái)。我在地板一端架起一條繩，又在另一端擺上一根綢帶，用來(lái)沖刺。之后，我吹響了無(wú)聲的“口哨”，比賽便正式開(kāi)始！不過(guò)，五秒鐘后，兩兄弟才在我手指的推動(dòng)之下“啟動(dòng)”。

　　過(guò)了一分鐘，它們才爬了大約三分之一的路程。平常性急的我這次出奇的有耐心，我托著下巴，趴在地板上，饒有興致地當(dāng)著這場(chǎng)“比賽”唯一的觀眾�？刹幌臊斝〉軈s偏離了跑道，我猛地跳起來(lái)，不顧龜小弟四腳亂蹬地拼命掙扎，硬是把它拎起來(lái)放回跑道上。唉，不過(guò)動(dòng)物界有“熊孩子”，也有“龜孩子”，龜小弟一次次地“出軌”，我不厭其煩地“勸導(dǎo)”。最后，它總算迷途知返，重新回到正軌上了。不過(guò)，龜大哥已快到終點(diǎn)了。不行，不行，可不能讓龜大哥贏了。作為一個(gè)“偏心”的裁判，我不假思索地伸出食指，放在龜大哥的殼上，一邊用力摁住，一邊給龜小弟加油打氣。龜小弟仿佛領(lǐng)會(huì)了我的心意，“火力”全開(kāi)，開(kāi)始了最后的沖刺�？炝�，快了……

　　“咔嚓”一聲，門開(kāi)了。媽媽走了進(jìn)來(lái)，卻只看見(jiàn)光滑的地板、認(rèn)真讀書(shū)的我和悠閑地趴在缸里休息的龜兄龜?shù)堋?/p>

童話作文 篇8

　　一天，小老鼠菲菲從科技館的角落里鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了許多不知名的東西，不禁產(chǎn)生了好奇心。他來(lái)到坦克房，拿了一架微型坦克模型，就往家里跑。第二天，小老鼠菲菲把這架坦克模型進(jìn)貢給了鼠王。鼠王一看見(jiàn)這個(gè)怪物，就嚇了一大跳，連忙說(shuō)：“你這個(gè)孽種，是不是吃了豹子膽，把他拉下去斬了！”老鼠博士連忙勸道：“大王息怒，這東西我見(jiàn)過(guò)，名叫坦克。他的威力很大，可以摧毀一個(gè)城市！”鼠王大喜，賞了小老鼠菲菲100兩黃金，把他給放了。

　　從此以后，鼠國(guó)就進(jìn)入了造坦克的`時(shí)代。鼠國(guó)的精工巧匠們整天忙上忙下，別看他們個(gè)頭小，但是一天可造一架大坦克呢！過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)龐大的坦克隊(duì)就完工了，鼠國(guó)的士兵坐在坦克里巡邏，別提有多威風(fēng)了！可是鼠王想：“坦克威力非常強(qiáng)，整天用它來(lái)巡邏，太浪費(fèi)了，還不如去攻打我們的老冤家——貓國(guó)呢！”于是鼠王決定后天派坦克去全力攻打貓國(guó)！

　　一天，貓王正在睡覺(jué)，突然外面殺聲震天。貓王拉開(kāi)窗簾望窗外一看，大驚失色。原來(lái)有無(wú)數(shù)不知名的東西向王宮涌來(lái)。貓王連忙派老貓去調(diào)查。老貓回來(lái)后說(shuō)：“是老鼠軍隊(duì)！”貓王一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)：“老鼠呀老鼠，是不是活膩了�！闭f(shuō)完才慢吞吞地派軍隊(duì)迎戰(zhàn)�？墒鞘髧�(guó)士兵們還沒(méi)有靠近貓國(guó)士兵，就發(fā)了大炮。大炮在貓國(guó)士兵中開(kāi)了花。這大炮威力非常強(qiáng)，炸得貓國(guó)士兵逃的逃，散的散，死的死，傷的傷，不一會(huì)兒就被打敗了。鼠國(guó)大獲全勝！

　　貓王不死心，他獨(dú)自來(lái)到科技館，乘人不備偷了一架飛機(jī)，帶到了貓國(guó)。一年之后，貓國(guó)便有了動(dòng)物界唯一的飛機(jī)隊(duì)。貓王就照著鼠王的做法，去攻打狗國(guó)。狗國(guó)光憑張亂咬的嘴，怎能抵得過(guò)強(qiáng)大的飛機(jī)隊(duì)，就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心，勵(lì)精圖治，打敗了狼國(guó)；后來(lái)，狼國(guó)打敗了豹國(guó)；豹國(guó)打敗了虎國(guó)；虎國(guó)打敗了獅國(guó)；獅國(guó)打敗了象國(guó)……本來(lái)寧?kù)o的森林王國(guó)，現(xiàn)在戰(zhàn)事頻繁，許多動(dòng)物無(wú)家可歸，景象慘不忍睹。

　　據(jù)可靠消息透露，象國(guó)于20xx年召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì)，決定在10000年向人類發(fā)起總攻，我們將拭目以待。

童話作文 篇9

　　冬天快要到了，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。小松鼠一家忙著采集過(guò)冬的糧食。倉(cāng)庫(kù)里裝滿了小松鼠最愛(ài)吃的核桃。小松鼠高興的說(shuō)：“哈哈，今年過(guò)冬，咱們不用愁了！”

　　一天清晨，小松鼠到倉(cāng)庫(kù)里去，想嘗嘗新鮮核桃的滋味。沒(méi)想到他發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的核桃一個(gè)也不見(jiàn)了�！安缓昧耍〔缓昧�！倉(cāng)庫(kù)里的核桃全被偷走了！”小松鼠連滾帶爬的喊起來(lái)。

　　小松鼠的叫聲引來(lái)了他的父母，松鼠媽媽一看，立刻昏倒在地。松鼠爸爸握緊拳頭，拳頭上都爆出了青筋，憤怒的喊道：“是誰(shuí)！到底是誰(shuí)偷走了我們家的糧食！”松鼠爸爸憤怒得像一頭獅子。

　　這一喊不要緊，都把鄰居給引來(lái)了。“不是吧，你們的糧食被偷了，我們……”其他松鼠回家一看，果然連半顆也不剩。

　　松鼠們都哭哭啼啼的走到這里。這時(shí)，一只老松鼠走了出來(lái)，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是狐貍干的.？”

　　“肯定是，他是最狡猾的！”

　　狐貍聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“怎么可能是我呢？我可是肉食動(dòng)物呀！而且我連核桃也不會(huì)剝。”聽(tīng)了狐貍的話，大家都覺(jué)得有道理。

　　森林里的動(dòng)物一個(gè)一個(gè)地排除了，都不是。

　　“看，這是什么、長(zhǎng)長(zhǎng)的這邊是弧形�！毙∷墒蟠蠛�。松鼠爸爸說(shuō)；“這是個(gè)腳印，但這是誰(shuí)的呢？”

　　一只流浪狗走出來(lái)，看了一番后，大吃一驚：“這是人類的腳印。我在城里時(shí)見(jiàn)過(guò)。”

　　“人類？”松鼠們說(shuō),“人類居然偷走我們的食物，真是太可惡了！”

　　許多動(dòng)物找到人類，把事情說(shuō)了出來(lái)，人類們聽(tīng)了，十分慚愧，說(shuō)：“是我們偷的，那天，我們到這兒來(lái)游玩，��！這兒的景色大美了，我們就在這坐下，一抬頭看見(jiàn)有許多堅(jiān)果，就拿下來(lái)吃，真是大美味了！我們一個(gè)個(gè)都拿來(lái)吃了。”

　　為了讓松鼠們?cè)�諒，人們把家里買的堅(jiān)果全都送給了松鼠，松鼠們開(kāi)心地笑了！

童話作文 篇10

　　話說(shuō)第一次賽跑，兔子因?yàn)轵湴磷詽M在樹(shù)下睡了一覺(jué)，讓烏龜獲勝了。為此，兔子王國(guó)的人們天天嘲笑兔子，這兔子好得也是十二生肖之一，哪能受這般侮辱，立馬決定要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑。

　　這一次，兔子可是做足了準(zhǔn)備才來(lái)請(qǐng)賽的，只見(jiàn)，兔子風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到烏龜家，沒(méi)好氣的說(shuō)道：“上次你僥幸得勝，有膽就再和我比一次？”烏龜也不在意什么輸贏，便和兔子一道出門了。

　　龜兔再次站在了起跑線上，兩邊的拉拉隊(duì)歡呼著，等著看熱鬧。一聲槍響，兔子如離弦的箭一般，一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了，而烏龜依舊不緊不慢的向前爬。

　　“救命��！救命啊。”一陣細(xì)小而又急促的聲音將烏龜吸引住了。

　　烏龜費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間，才找到了聲音源，原來(lái)是兔子不小心掉到自己設(shè)計(jì)的陷阱里了。烏龜一見(jiàn)，急了，這么深的'洞怎么把他救上來(lái)呢？烏龜左右觀看，總算看到了不遠(yuǎn)處的草垛下面有一根麻繩。烏龜借助麻繩，將兔子救上了岸。

　　為了回報(bào)烏龜?shù)木让�之恩，兔子背著烏龜向終點(diǎn)跑去，不料遇到了一條小河，兔子正在左右為難。烏龜笑著說(shuō)：“你忘了我可是游泳老手了。”說(shuō)著，烏龜把兔子駝過(guò)了河。

　　它們有說(shuō)有笑的同時(shí)踏過(guò)了終點(diǎn)，獲得了雙贏�；锇閭兏吲d的獻(xiàn)上鮮花，兔子此時(shí)才明白，競(jìng)爭(zhēng)不能忘了合作，雙贏才是最理想的結(jié)果。

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