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      2. 童話(huà)的作文

        時(shí)間:2024-05-04 11:16:55 童話(huà) 我要投稿

        童話(huà)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        童話(huà)的作文

        童話(huà)的作文 篇1

          有一天早上,老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問(wèn)老師天上有沒(méi)有天了,老師問(wèn)大雄他幾年級(jí)了,老師說(shuō)水蒸氣上怎麼有天囯了,放學(xué)了同學(xué)們都一見(jiàn)到大雄他都說(shuō)他很笨了,連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說(shuō)天上是沒(méi)有天國(guó)地大雄他還是不相信沒(méi)有天國(guó)大雄他跑地很快了一會(huì)他到了圖書(shū)館里買(mǎi)有關(guān)與天國(guó)地書(shū),一會(huì)哆啦a夢(mèng)很擔(dān)心大雄他會(huì)有事哆啦a夢(mèng)它那出了竹蜻蜓出來(lái)他飛到了靜香的家哆啦a夢(mèng)問(wèn)靜香你知道大雄他再那么靜香說(shuō)大雄他去了圖書(shū)館了哆啦a夢(mèng)它在路上看見(jiàn)了大雄他就飛下來(lái)了,哆啦a夢(mèng)說(shuō)大雄你去圖書(shū)館干怎么了,大雄說(shuō)回家再說(shuō)給你聽(tīng)了,一會(huì)大雄和多啦a夢(mèng)回到家了大雄說(shuō)我想知道天上有沒(méi)有天國(guó)了,哆啦a夢(mèng)說(shuō)這些天國(guó)的故事全都是假的一會(huì)哆啦a夢(mèng)他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦a夢(mèng)說(shuō)宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國(guó)不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了,大雄他還是不相信沒(méi)有天國(guó)一會(huì)大雄他對(duì)哆啦a夢(mèng)說(shuō)我要去出幾天去找天國(guó)了一會(huì)大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去

          了,一會(huì)兒竹蜻蜓沒(méi)有電了大雄他掉了下去了一會(huì)大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動(dòng)一會(huì)兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了,把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了,一會(huì)兒云怪物他的云霧散了,大雄說(shuō)原來(lái)是哆啦a夢(mèng)呀!

          哆啦a夢(mèng)他拿出了他的法寶出來(lái)噴了他的法寶哆啦a夢(mèng)和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦a夢(mèng)和大雄把哆啦a夢(mèng)的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的.身體里面但是哆啦a夢(mèng)叫他們努力的工作,第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了,他的朋友小夫和胖虎看

          見(jiàn)大雄他小夫和胖虎都覺(jué)得很奇怪上課了,大雄說(shuō)我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了,下午放學(xué)了,大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫(huà)一幅城堡,一會(huì)小夫和胖虎看到大雄就跑過(guò)去想打大雄他去,大雄他用竹蜻蜓飛走了,把設(shè)計(jì)圖給了哆啦a夢(mèng)他就用法寶給城堡做完,有一天外星人們就問(wèn)大雄他救過(guò)的生物,最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。

        童話(huà)的作文 篇2

          有一天,小鹿在花園里散步,動(dòng)物們看見(jiàn)他以后紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),品頭論足。長(zhǎng)頸鹿露出溫和的笑容,對(duì)小鹿說(shuō):你長(zhǎng)得太小了。老鼠則大笑著對(duì)他說(shuō):你長(zhǎng)那么大的個(gè)子干什么?你的尾巴哪兒去了?熊也同情地說(shuō):誰(shuí)把他的毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對(duì)丈夫說(shuō):親愛(ài)的,你看,那個(gè)孩子的耳朵真嚇人!

          小鹿哭著跑回了家,把大家的`話(huà)告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說(shuō):

          我的孩子,如果我們鹿每個(gè)人的話(huà)都聽(tīng),那鹿就會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿那么高的個(gè)子,我的寶貝,那我們不成怪物了?

          生活中聽(tīng)取別人的意見(jiàn)固然重要,但堅(jiān)持自我,保持個(gè)性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。

        童話(huà)的作文 篇3

          一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)美麗的臺(tái)燈,我很喜歡這個(gè)臺(tái)燈,每天寫(xiě)字我都要用他把我的桌面照亮,我才能寫(xiě)字。

          晚上,我關(guān)上臺(tái)燈,就去睡覺(jué)了。一只蚊子突然飛了過(guò)來(lái),對(duì)美麗的臺(tái)燈說(shuō):“臺(tái)燈先生,您真美!”聽(tīng)到蚊子的夸獎(jiǎng),臺(tái)燈很謙虛地說(shuō):“哪里,哪里。燈座、黑開(kāi)關(guān)還有燈罩也很漂亮,所以我也變得很漂亮,如果沒(méi)有了他們,我不算什么!

          蚊子發(fā)言了,說(shuō)燈座、燈罩、黑開(kāi)關(guān)那么難看,特別是那個(gè)黑開(kāi)關(guān),丑的要死。只有您才是最美麗的。臺(tái)燈生氣了,說(shuō):“他們各有各的好處,比如燈座,燈座可以保護(hù)我,沒(méi)有了他,我早已爛了。還有燈罩,有了他,才能使我發(fā)出的光線(xiàn)變的還要亮,如果沒(méi)了他,我發(fā)出的光那么暗,就不好看了。至于黑色的'開(kāi)關(guān),只有在他的命令下,我才可以發(fā)出明亮的光芒,才會(huì)變的美麗。”

          聽(tīng)臺(tái)燈這么一說(shuō),蚊子慚愧地飛走了。

        童話(huà)的作文 篇4

          春天來(lái)了,大地又煥發(fā)出生機(jī)勃勃。小熊杰克和小猴孫小圣結(jié)伴去游樂(lè)園郊游。

          到了游樂(lè)園,孫小圣非常開(kāi)心。它不時(shí)東向西望,還摸摸這,摸摸那兒。

          忽然,孫小圣發(fā)現(xiàn)了池塘上出現(xiàn)了一塊美麗的石頭在它的眼前。孫小圣一個(gè)筋頭跳到了巖石上,接著擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì),還大聲地說(shuō)讓杰克和它一起玩。杰克見(jiàn)了,嚇了一跳,急忙說(shuō):“孫小圣你快下來(lái),這樣很危險(xiǎn)”。孫小圣得意洋洋地說(shuō):“放心吧,我的`本領(lǐng)大著呢”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小猴就掉進(jìn)了水里。小熊急死了,小熊趕快把小猴撿了上來(lái),這可把小熊累死了,小熊正好看到一個(gè)涼亭,氣喘喘吁吁地說(shuō):“孫……孫小圣,我們休息,休息吧”,孫小圣想了想說(shuō):“好吧,休息一下”。不一會(huì)兒,它又想出一個(gè)好玩的,正巧,那里還有兩個(gè)柱子,三下兩下就爬了上去,用兩條腿和尾巴緊緊纏在一個(gè)柱子上,不知道從哪里拿出一支毛筆寫(xiě)了七個(gè)大字,小熊一看,嚇了一大跳,說(shuō):“你……你不能這樣,如果每個(gè)人都這樣,這里還會(huì)好看嗎”?

          小猴一聽(tīng),臉都紅了,對(duì)不起小熊,我會(huì)把它擦干凈的,小熊終于笑了,知錯(cuò)就改才對(duì)。

        童話(huà)的作文 篇5

          一天中午,圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂(lè)。爸爸帶圖圖去選蛋糕,圖圖選了一個(gè)又大又可愛(ài),感覺(jué)很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時(shí)候看見(jiàn)了朋友小美。小美說(shuō):“圖圖祝你生日快樂(lè)!卑职终f(shuō):“謝謝你小美!眻D圖說(shuō):“爸爸,可不可以請(qǐng)小美去參加我的生日會(huì)呀?”爸爸又說(shuō):“可以啊!

          圖圖帶著小美去飯店吃飯,一到飯店媽媽就點(diǎn)好菜了。他們五個(gè)坐下,圖圖說(shuō):“小怪呢?”媽媽說(shuō):“剛剛明明還在這里的。”他們五個(gè)找遍各個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小怪。圖圖傷心地哭了起來(lái),在這時(shí)圖圖聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的.聲音,小怪從上面跳了下來(lái),圖圖說(shuō):“小怪你回來(lái)了,我好擔(dān)心你!眻D圖又說(shuō):“小怪下次可不能亂跑了!

          他們順利地開(kāi)始了生日會(huì)。

        童話(huà)的作文 篇6

          從前有一只愛(ài)美的猴子,他看到孔雀的尾巴很漂亮。心里想:如果我也能有孔雀的漂亮尾巴該有多好啊。

          想著想著,猴子發(fā)現(xiàn)自己的尾巴真的變成了像孔雀一樣的尾巴。他高興極了,大聲炫耀道:大家快來(lái)看啊,看我的尾巴多美麗。小動(dòng)物們看了猴子的孔雀尾巴,都連聲稱(chēng)贊:真漂亮。

          猴子得意極了,想趕緊跑去給更多的小伙伴們看。但是,沒(méi)有了自己原來(lái)的尾巴,小猴子走路無(wú)法保持平衡。他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,還不時(shí)會(huì)摔倒?墒呛镒有南耄菏裁炊急炔簧厦赖闹匾,走路摔倒算什么?我不如先在樹(shù)下玩兒一會(huì)兒。

          于是,猴子就在大樹(shù)下玩。過(guò)了一會(huì)兒,突然一只兇猛的老虎從樹(shù)林里躥了出來(lái)。猴子嚇了一跳,還想像以前一樣迅速靈活地爬上樹(shù),可是身后拖著大又重的孔雀尾巴,他怎么也上不了樹(shù)。眼看老虎就要撲過(guò)來(lái)了,幸好猴媽媽及時(shí)趕到,用尾巴把小猴子救上了樹(shù)。

          小猴子坐在樹(shù)上悔恨地哭了起來(lái)說(shuō):我還想要原來(lái)的'尾巴,我再也不要孔雀的尾巴了。這時(shí)候好心的小精靈飛了過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):我可以把你的尾巴變回去。說(shuō)完,就把我孔雀的尾巴變回了猴子的尾巴。

          小猴子擦了擦眼淚,開(kāi)心的說(shuō):謝謝你,小精靈,以后我再也不換孔雀的尾巴了。

        童話(huà)的作文 篇7

          我一直想有一雙有魔力的翅膀,它不僅能讓我像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由地翱翔,還能讓我用這雙翅膀的魔法來(lái)拯救世間萬(wàn)物。

          終于在今年的夏天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,在天空中俯瞰大地。綠油油的森林被人類(lèi)一片片地砍掉;清清的河水被人類(lèi)的.工業(yè)污染變成又黑又臭的污水;一座座秀美的山巒變成光禿禿的土坡。我再也看不下去了,這難道就是我居住的地球家園嗎?我的直覺(jué)告訴我,災(zāi)難馬上會(huì)發(fā)生。果然不出我意料,災(zāi)難發(fā)生了,沒(méi)有了茂密的樹(shù)林,龍卷風(fēng)在世界的各個(gè)角落到處作惡;沙塵暴更是猖狂無(wú)比,在陸地上到處侵犯人類(lèi);地球變暖,溫度升高,冰山融化,人類(lèi)生存的陸地一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬;污染水源,淡水缺乏。人類(lèi)還沒(méi)有意識(shí)到他們也即將像遠(yuǎn)古時(shí)代的許多動(dòng)物一樣滅絕。我再也看不下去了,閉上眼睛,扇動(dòng)翅膀,暗暗念下咒語(yǔ),許愿到:讓地球家園變成原來(lái)山清水秀的樣子吧!等我睜開(kāi)眼一看,世界已經(jīng)不是那個(gè)災(zāi)難連連的黑色世界,已是一個(gè)風(fēng)景秀美的綠色家園。

          “叮呤叮呤”,一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒了,雖然我已沒(méi)有了那對(duì)魔力翅膀,但我也很喜歡現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)我們的綠色家園,珍惜自己的生存環(huán)境……

        童話(huà)的作文 篇8

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一只活潑的.小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。

          小熊正放得高興,忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),把小熊的心愛(ài)之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹(shù)上。小熊看見(jiàn),連忙使勁地把風(fēng)箏線(xiàn)住后拉,可這不管用。

          小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹(shù)上,過(guò)一會(huì),忍不住哇哇大哭起來(lái),眼淚像斷線(xiàn)的珠子流下來(lái)。

          正在不遠(yuǎn)處玩耍的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到哭聲,馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)小熊:怎么?小熊把事情經(jīng)過(guò)告訴他,長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)后,走到那棵松樹(shù)前,用嘴巴輕輕把它叼在嘴里,還給小熊,小熊頓時(shí)破涕為笑,感激地說(shuō):長(zhǎng)頸鹿,謝謝你!,長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):不用謝!

        童話(huà)的作文 篇9

          從前,有一雙鞋子,它個(gè)性自豪,因?yàn)樗霎a(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠(chǎng),它本身這類(lèi)品牌的質(zhì)量,也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買(mǎi)走之前就為自我定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo):必須要比同類(lèi)讓主人穿得時(shí)光長(zhǎng),而且還要讓主人經(jīng)常稱(chēng)贊自我。

          最后有一天,這雙鞋子被買(mǎi)走了,它十分高興。然而不幸的是,這并沒(méi)有像其它同類(lèi)一樣,能夠時(shí)而坐坐汽車(chē),時(shí)而逛逛公園,時(shí)而與自我喜愛(ài)的鞋子一齊散散步,時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買(mǎi)去后送給了在鄉(xiāng)下生活的父親。

          “多好的鞋子。 毙』镒幼吆罄先巳滩蛔∽匝宰哉Z(yǔ),“哎!就應(yīng)把它放起來(lái),穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費(fèi)了!

          鞋子聽(tīng)到老人的嘆息,禁不住又想起了自我的天日的柜子里,那我的存在還有什么好處呢?”

          老人看了看鞋子,又看了看自我腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋,無(wú)奈地嘆了口氣:“是該換了,兒子每次來(lái)探家都會(huì)為此嘮叨不止,這雙鞋子是兒子的一片孝心啊!穿上它不就等于穿上了幸福嗎?”就這樣,鞋子被老人穿在了腳上。

          剛開(kāi)始的時(shí)候,老人每走一步路,鞋子都盡最大的努力讓老人覺(jué)得舒服,一步又一步,一天又一天。

          但隨著時(shí)光的流逝,沒(méi)過(guò)多久,鞋子開(kāi)始覺(jué)得自我好累,身上的壓力是那么大,無(wú)論它怎樣地安慰自我,始終都覺(jué)得在承受不住了,它輕聲地抽啜起來(lái),雖然這聲音很小,但還是被老人聽(tīng)到了。

          老人慈愛(ài)地問(wèn)道:“你怎樣了?是不是我不留意傷到了你?”

          聽(tīng)了老人的話(huà),鞋子哭得更厲害了,覺(jué)得好委屈,于是對(duì)老人講了自我的生活在鄉(xiāng)下,盡管這樣,可我還是一向堅(jiān)持著你那天以外,從來(lái)我都沒(méi)能聽(tīng)到過(guò),你只是每一天晚上睡前摸摸我而已,我真的好累,每一天還要被你踩著,這種壓力是你永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)的'!

          聽(tīng)完鞋子的哭訴,老人什么都沒(méi)說(shuō),只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。

          曬著暖洋洋的陽(yáng)光,享受著輕風(fēng)吹拂,簡(jiǎn)單了許多,鞋子想:這種生活多自

          的夜的來(lái)臨。鞋子才開(kāi)始覺(jué)得孤單和害怕,它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭,但它所聽(tīng)到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著窗子里的老人,它似乎已入夢(mèng)了,鞋子忍不住默默地流下了眼淚。

          這個(gè)時(shí)候,忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái),睜開(kāi)朦朧的眼睛,鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了,它抽噎著對(duì)老人說(shuō):“自從你把我放在外面后,雖然我每一天都曬著太陽(yáng),睡著懶覺(jué),每一天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已,以前我雖然沒(méi)能聽(tīng)到你的稱(chēng)贊,還要承受你給的壓力,撐著你走路,但同樣也是你給了我動(dòng)力,帶著我開(kāi)闊了視野,讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著走路的時(shí)候都會(huì)實(shí)現(xiàn),明日換上我吧!”

          老人笑了,笑容還是那么慈愛(ài)。他對(duì)鞋子說(shuō):“其實(shí)我每一天對(duì)你的撫摸就是在稱(chēng)贊你呀!只是你沒(méi)有感覺(jué)到,我和你也一樣,我們都沒(méi)有權(quán)力去選取最初的命運(yùn),那個(gè)時(shí)候,我們只有被選取的份,但我們并不是沒(méi)有了選取,我們還有,那就是對(duì)待生活的態(tài)度——樂(lè)觀或悲觀,此刻你不是也明白了嗎?壓力不必須是不幸,那要看你從什么角度去看它!

          第二天早上,老人又穿上了這雙鞋子。

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