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童話作文7篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
有一天，一只小老鼠到小兔家偷了一大袋米。小兔發(fā)現(xiàn)小偷趕緊報(bào)警了。
黑貓警長(zhǎng)不一會(huì)兒就到了小兔家，飛快地沖向小偷逃跑的方向，一直追呀追呀!小偷逃得快沒(méi)路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一條小河，可是沒(méi)有過(guò)河的東西，它四處找了一下，忽然發(fā)現(xiàn)一條小船，小偷直接跳到了船上，還沖著黑貓警長(zhǎng)說(shuō)：“拜拜!你追不上我了哦!”黑貓警長(zhǎng)很生氣，它也在思考該怎么過(guò)河，當(dāng)它看見(jiàn)一塊木板的時(shí)候，它就想出辦法來(lái)了。它就站在木板上，拿著一根細(xì)細(xì)的竹竿劃向小偷逃跑的方向。小偷劃得越來(lái)越快，黑貓警長(zhǎng)也劃得越來(lái)越快。
最后，黑貓警長(zhǎng)終于追上了小偷，還追回了小兔家的大米。
人多力量大
星期一早上，小螞蟻的.肚子餓得咕咕叫，它離開(kāi)家去尋找食物。
螞蟻來(lái)到了河邊，東瞧瞧西看看沒(méi)有食物、來(lái)到了路上，東瞧瞧西看看也沒(méi)有食物，失望極了!可它沒(méi)有放棄。它走啊走啊來(lái)到了草叢里，發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，它聞了聞、好香啊!他想：我要請(qǐng)伙伴們來(lái)嘗嘗這根好吃的骨頭。于是，小螞蟻一會(huì)兒拉，一會(huì)兒推，骨頭都紋絲不動(dòng)，它想：我搬不動(dòng)，可以叫我的兄弟來(lái)搬骨頭。它們立即揮動(dòng)觸角，螞蟻兄弟們趕來(lái)了，它們都使出吃奶的力氣把骨頭搬回家了。
它們回到螞蟻王國(guó)，高興地吃起了香噴噴的骨頭。
小猴子肚子疼
今天，陽(yáng)光明媚，小猴子肚子餓了，到處找吃的。它走著走著來(lái)到了一棵桃樹(shù)下，它口水直流、爬到了樹(shù)上摘了一個(gè)桃子，它沒(méi)洗手就狼吞虎咽地吃起了桃子。
它走啊走，說(shuō)“肚子真飽啊!”突然，它感到肚子越來(lái)越疼，疼得在地上打滾。這時(shí)，山羊醫(yī)生來(lái)了，看見(jiàn)了小猴，山羊醫(yī)生說(shuō)“你怎么了?”小猴捂著肚子表情很痛苦得說(shuō)“我、我沒(méi)洗手就吃了東西�！薄芭�，我明白了!”山羊醫(yī)生說(shuō)。回到家，山羊醫(yī)生把藥拿給小猴，小猴說(shuō)“謝謝你，山羊醫(yī)生。”小猴子把藥打開(kāi)，吃了藥覺(jué)得身體好多了 。
第二天，小猴子請(qǐng)山羊醫(yī)生來(lái)它家吃飯。
聰明的小兔
一天早上，陽(yáng)光明媚，小白兔高高興興地跑到花園里散步。
花園里開(kāi)滿了各種各樣，五彩繽紛的花，有菊花，桃花，玫瑰花，在綠葉的襯托下顯得格外美麗。
突然，天空烏云密布，雷聲大作，不一會(huì)兒嘩啦啦的下起了傾盆大雨。小白兔急的像熱鍋上的螞蟻，四處逃竄。他跑到一棵大樹(shù)下躲雨，發(fā)現(xiàn)了許多大蘑菇，就靈機(jī)一動(dòng)想出辦法來(lái)了。他拔出一個(gè)最大的蘑菇撐在頭上，高高興興地跑回了家。
兔媽媽看見(jiàn)小兔拿著蘑菇傘回來(lái)，直夸小兔真聰明。
童話作文 篇2
從前，有一個(gè)盲人，她非常喜歡跳舞，從小就練習(xí)。
小時(shí)候，她每天都練習(xí)，不是媽媽強(qiáng)逼她，而是她自己讓媽媽給她報(bào)的興趣班。小時(shí)候每次去比賽都能獲得一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)……一些最好的獎(jiǎng)項(xiàng)�？墒遣缓玫氖虑榘l(fā)生了。
有一天，她在草地上睡覺(jué)，感覺(jué)太陽(yáng)很暖和，所以就每天都去，這樣保持了兩年，因?yàn)樘?yáng)光有時(shí)候特別強(qiáng)，她的.眼睛瞎了。本來(lái)還可以治愈的，就因?yàn)樗刻於伎�，后�?lái)，她的眼睛完全瞎了，就變成了盲人。
在以后的時(shí)間里，她都是每天在家。有一天，她突然想出去了，她就自己下樓，遇到了一個(gè)人，他開(kāi)始很害怕，可那個(gè)人說(shuō)他是她的老師，她就不害怕了。老師對(duì)她說(shuō)：“你可以不選擇舞蹈，但可以去干別的事情。”她想了想，說(shuō)：“老師，我要去學(xué)鋼琴，因?yàn)槲业难劬ο沽�，可我的手沒(méi)壞啊，我可以試著去干別的呀！”
在這次談話之后，她學(xué)會(huì)了彈鋼琴，而且談得非常好，后來(lái)還得過(guò)好多好多的獎(jiǎng)狀。
我們要學(xué)習(xí)她的精神，干這一行不行，就要試著換別的路走。點(diǎn)亮希望的燈，才能照亮黑暗的路。
童話作文 篇3
月光淅淅瀝瀝地撒在森林里，森林沉沉地睡了過(guò)去，一絲風(fēng)也沒(méi)有，干冷干冷的。
這里，只有一片剛剛出生的小楓葉還在呼吸著。它睡不著，兩只眼睛瞪的大大的。它抬頭望著黑暗的夜空，盯著玉盤(pán)般的月亮。
在它身下的土壤里，有一顆馬上就要發(fā)芽的`種子——它是勿忘我的種子。這個(gè)小生命拼命頂著土壤。一下、兩下、三下……終于，它破土而出，成為這片森林的新成員。它大口大口地呼吸著，伸了伸腰，向這個(gè)世界問(wèn)好。
小楓葉發(fā)現(xiàn)了這棵柔軟嫩綠的幼芽，它很喜歡這棵出生不久的芽?jī)海谑�，小楓葉抖了抖，一顆顆晶瑩的露珠便跳躍著落到這棵勿忘我的幼芽上。勿忘我感覺(jué)涼絲絲的，抬頭發(fā)現(xiàn)了小楓葉。它笑著問(wèn)小楓葉：“我喜歡你翠綠的外衣，謝謝你的禮物。你叫什么名字啊？”“我叫小楓葉。我也喜歡你嫩綠的衣裳。”“是嗎，那我們交個(gè)朋友吧！”“好啊！好��！”于是，它們成了好朋友……
到了夏天，小楓葉變成了濃綠的大楓葉，勿忘我也開(kāi)出了小巧的紫花。每天，總有許多年輕人到這里來(lái)。小伙子摘一束勿忘我送給他的美麗同伴，少女插幾朵在好朋友的衣襟上。
送花的人說(shuō)：“勿忘我！”
接受花的人也說(shuō)：“勿忘我！”
小楓葉這才明白了勿忘我的含義：“好朋友永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那多有意思��！
跟著秋天的到來(lái)，一切都變了。小楓葉發(fā)現(xiàn)了勿忘我漸漸地褪色，而勿忘我卻發(fā)現(xiàn)小楓葉漸漸地變紅了。
楓葉紅了，紅得像瑪瑙，像珊瑚，猶如一團(tuán)火焰，映紅了大地，引得無(wú)數(shù)人來(lái)看它，勿忘我卻漸漸寂寞了。
秋風(fēng)把楓葉一片一片吹到地上。人們珍惜的把楓葉撿起來(lái)，又小心翼翼地夾在書(shū)里，留做紀(jì)念�？墒俏ㄓ行魅~央求秋風(fēng)：“請(qǐng)不要把我吹下去，我是勿忘我的好朋友，一定要陪著它�！�
秋風(fēng)過(guò)后，樹(shù)上只剩下小楓葉一片葉子了，勿忘我也差不多完全枯萎了。
北風(fēng)來(lái)了，它對(duì)小楓葉說(shuō)：“你再不下來(lái)，我就要下雪了！”
小楓葉嘆了口氣：“終于到了，現(xiàn)在，請(qǐng)您把我吹下地吧！”
于是，北風(fēng)一吹，小楓葉便如斷線的風(fēng)箏，飄到了勿忘我上面。跟著，漫天飛雪，雪把小楓葉蓋住了。這是很可愛(ài)的顏色：純潔的雪白 蓋著緋紅，緋紅蓋著淡紫。
童話作文 篇4
從前有只笨貓，它住在一間新房子里。有一天主人出遠(yuǎn)門(mén)了，主人讓笨貓看家，一只老鼠知道這個(gè)消息來(lái)到了這間新房子里。
老鼠來(lái)到這房子的消息，很快就讓笨貓知道了，笨貓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要把這老鼠關(guān)起來(lái)，不讓它出來(lái)，以免把我家弄得亂七八糟，弄亂也沒(méi)關(guān)系，可是它會(huì)影響我睡覺(jué)，所以我一定要把它關(guān)起來(lái)．”
老鼠聽(tīng)到了，就直接走出去對(duì)貓說(shuō)：“笨貓大哥，你千萬(wàn)不要把我關(guān)到米桶里，我最討厭米了……”
笨貓聽(tīng)了心中暗喜：我終于有辦法治你了。說(shuō)：“我就是要把你關(guān)進(jìn)米桶里，不讓你出來(lái)�！�
老鼠被關(guān)進(jìn)了米桶里了。
貓的主人回來(lái)了，準(zhǔn)備做飯時(shí)，一打開(kāi)米桶，發(fā)現(xiàn)了老鼠，老鼠拍著大大的'肚子，舔了舔嘴巴說(shuō)：“我求之不得，你把我關(guān)進(jìn)米桶！讓我再吃點(diǎn)！”
老鼠又鉆進(jìn)米里吃米了。
童話作文 篇5
從前，有一群小鴨子，他們和他們的媽媽在森林里游玩，他們一會(huì)兒在小河中嬉戲打鬧，一會(huì)兒又在森林里跑來(lái)跑去地玩捉迷藏……
到了傍晚，小鴨子們都走了，但還有一只年齡最小的小鴨子還沒(méi)回去。原來(lái)他是在玩捉迷藏時(shí)走丟了。小鴨子邊哭邊孤零零地走在寂靜的森林中。嗚嗚嗚，風(fēng)姐姐來(lái)了，她問(wèn):“小鴨子，你怎么了？你的家人呢？”“嗚嗚嗚，我走丟了，我找不到我的家人了，怎么辦，嗚……”說(shuō)著說(shuō)著，他哭的.越來(lái)越大聲了，風(fēng)姐姐覺(jué)得這樣下去不行，于是，她便把螢火蟲(chóng)、小蜜蜂、小蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)……都叫來(lái)了。
風(fēng)姐姐急迫地說(shuō):“我們?cè)摵煤孟胂朐趺窗研▲喿悠桨菜突厮麐寢屇抢�？要不這樣，螢火蟲(chóng)，你來(lái)當(dāng)照明燈；小蜜蜂，你來(lái)穿送信號(hào)，小蝴蝶，你則給小鴨子跳一段舞，讓他別再哭了！”好！三個(gè)昆蟲(chóng)異口同聲地答應(yīng)了。
螢火蟲(chóng)在前面用他的小燈籠照明了路，由于森林路面寬廣，他便將他們螢火蟲(chóng)一族全部來(lái)當(dāng)指路燈，頓時(shí)，陰暗、幽靜的森林被照的像白天一般。小蜜蜂則也叫來(lái)了他的蜜蜂一族，開(kāi)始呼叫:“誰(shuí)家的小鴨子不見(jiàn)了？快來(lái)認(rèn)領(lǐng)啊！誰(shuí)家的小鴨子不見(jiàn)了？快來(lái)認(rèn)領(lǐng)啊！”而蝴蝶則正在給悲傷的小鴨子獻(xiàn)上她那優(yōu)美的舞姿，小鴨子的心情立馬好了起來(lái)，也和蝴蝶舞動(dòng)了起來(lái)，可是，好景不長(zhǎng)，蝴蝶不小心腰閃了，小鴨子又哭喊了起來(lái):“哇！”他的哭喊聲響徹云霄。風(fēng)姐姐則吹開(kāi)樹(shù)葉讓蜜蜂們看清前方的道路。
“我家的，我家的！”唔，鴨媽媽終于來(lái)了。蜜蜂把消息告訴了風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐又告訴了蝴蝶，閃了腰的蝴蝶對(duì)還在哭著的小鴨子說(shuō):“小鴨子，別哭了，你媽媽來(lái)了！”螢火蟲(chóng)們提著小燈籠將鴨媽媽領(lǐng)到了小鴨子面前，母子倆飛奔著，向?qū)Ψ降膽驯Ю餂_去。小昆蟲(chóng)們和風(fēng)姐姐看到這個(gè)場(chǎng)面，內(nèi)心都十分的開(kāi)心。
童話作文 篇6
燈籠兔的身體是用紙做的。
到灌木叢里摘漿果的時(shí)候，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個(gè)小窟窿。
哎呦，要是風(fēng)灌到身體里去了會(huì)把蠟燭吹滅的，那可不得了。
燈籠兔憂心忡忡地躲到家里，不敢出門(mén)。
“咚咚咚……”
象彎著腰才勉強(qiáng)走進(jìn)燈籠兔的屋子里，“這是從我的圖畫(huà)本上撕下來(lái)的紙，薄是薄了點(diǎn)，可是把兩層疊起來(lái)，補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁就應(yīng)夠用了，早點(diǎn)兒把身體補(bǔ)好要緊�！毕蟀褕D畫(huà)紙放到燈籠兔的手里。
象剛走一會(huì)，田鼠就來(lái)了，送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙�！斑@是我上次吃杏仁糖的時(shí)候留下的，一向壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個(gè)補(bǔ)丁吧，不會(huì)難看的'�！�
送走田鼠，燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門(mén)口，雙手倒背著。
“我是來(lái)送這個(gè)的�！毙∝傋影丫o握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了。
燈籠兔把那一團(tuán)東西打開(kāi)，原先是一張用來(lái)包果子的牛皮紙，這紙很結(jié)實(shí)，已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！
燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊，把圖畫(huà)紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實(shí)了。
此刻，大家都說(shuō)燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個(gè)兔子坡都映得亮亮的。
童話作文 篇7
有三只小熊去找老師學(xué)藝。當(dāng)他們到達(dá)老師面前時(shí)，老師看了看它們說(shuō)：“我呀！只招一個(gè)徒弟�！庇谑穷I(lǐng)著它們到外面，指著遠(yuǎn)處的一座山說(shuō)：“從這里往山上走有很多條路，但你們得自己走自己的，回來(lái)把看到的告訴老師�！�
小白熊第一個(gè)先往山上走，它走過(guò)田野，走過(guò)河流，還看到了很多很多的.鮮花。當(dāng)它看到這些鮮花時(shí)，有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，心里就想著把這些告訴老師。于是它就不再前進(jìn)了。
小黑熊也看到了田野和小河，還有很多鮮花。這里可真好看呀，我是不是該回去了呢？唔，山上還有很長(zhǎng)的路呢，我再往山上走走看吧。當(dāng)它爬到半山腰的時(shí)候，看到了一座木頭房子，還有很多蘋(píng)果樹(shù)。于是它吃完蘋(píng)果就回了。
小棕熊也走過(guò)小黑熊的路，也看到了田野，小河，鮮花，木頭房跟蘋(píng)果樹(shù)。心想：我現(xiàn)在只到達(dá)半山腰，山頂上是不是有更好的風(fēng)景呢？于是它又繼續(xù)爬呀爬呀，爬到山頂已沒(méi)有路了。此時(shí)它已經(jīng)累得滿頭大汗的，休息了一會(huì)，按著原路返回。
回來(lái)后，小白熊告訴老師看到了田野，小河，很多很多鮮花。小黑熊也把看到的告訴老師，除了看到田野，小河，鮮花外，還看到了木頭房跟蘋(píng)果樹(shù)。最后到小棕熊時(shí)，它告訴老師看到山頂上的一塊大石頭。老師聽(tīng)到后，說(shuō)：“小棕熊你是個(gè)好孩子，有吃苦耐勞精神，可以做我的徒弟了�！�
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