童話的作文5篇（熱）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天旁晚，太陽公公，月亮婆婆和星星小姐相遇了。
太陽公公一見到月亮婆婆和星星小姐就好像別人不知道它的本領似的，大聲地說道：“在宇宙上，我是最棒的。沒有其它恒星比我更強。我能給大地帶來光明，給人間帶來溫暖！”太陽公公一邊說一邊拍著胸脯。月亮婆婆聽力很生氣，它對太陽公公說：“你雖然能給人間帶來光明和溫暖，但是你“生氣”的時候，陽光猛烈了多少倍，你知道嗎？人們?yōu)榱硕惚苣悖械恼驹跇涫a下有的干脆躲在屋里不出來。而我在夜晚會發(fā)出柔和的光芒，即使路燈壞了，我也可以為人們“指路”呀，甚至有時也可以代替路燈的工作，而你在晚上都不知躲到哪里去了�！毙切切〗懵犃耍X得很不服氣，說：“我也有優(yōu)點呀！我能點綴夜空，讓夜空變得更加美麗。小朋友們常常抬起頭望著我，對我訴說著他們自己的未來和夢想。我這樣的長處你們有嗎？”他你就這樣不停地爭論著，誰也不去履行自己的.職責，結果人間就亂了套，分不清什么時候是白天，什么時候是晚上。
這時，云先生走過來對它們說：“你們別吵了，我們生存著就是為了人類服務的。如果你們不盡好自己的責任，就會給人間帶來嚴重的危害。你們看，人間亂成什么樣子了？”它們低頭一看，都羞紅了臉，馬上回自己的工作崗位上，盡心盡力地為人類服務。從此，它們之間爭吵的現象再也沒有出過。
童話的作文 篇2
一天，天氣晴朗，小羊對羊媽媽說：“媽媽，我出去采點青草回來，好嗎？”媽媽說：“我跟你一起去吧！” 小羊說：“不，媽媽，你累了一天了，還是我去吧！”
媽媽說：“好吧！那你路上小心點。”于是，小羊又蹦又跳地去采青草了。
小羊走到半路的時侯，聞到了青草的味道，哇，可真香��！她正想著不僅能吃到鮮嫩的青草，還能采些回去給媽媽，心里特別高興。突然，它看到對面草叢里，撲通跳出來一只大灰狼，大灰狼可高興了，哈，這次可以飽餐一頓了。
小羊非常害怕，嚇得倒退了好幾步，可是靜下來以后，小羊想，我可不能這樣等死呀！于是，她想出了一個好辦法。她說：“大灰狼哥哥，我吃了毒草，如果你吃了我，你也會死的。我死了不要緊，可是你死了就不值得了，你家的紅太狼還等著你回家孩子呢！”大灰狼的眼睛咕咚一轉，心想：“是啊，如果我不吃它，我就不會死了，以后我還能多吃幾只羊呢�！边@樣一想，大灰狼把眼使勁一瞪，：“哼，這次就暫且饒過你，以后可沒有這么好運了！”大灰狼說完，氣怏怏地走了。
小羊想大灰狼被我這樣一說，應該是相信了，不會再來了。于是趕緊采了些鮮嫩的青草，開開心心地回家了。
回到家里，小羊把她經過的'事情跟媽媽一五一十的說了出來，媽媽溫柔地舔著她的小臉蛋，直夸她真是一只聰明又勇敢的小羊。
童話的作文 篇3
1. 這篇文章選擇了一個全新的角度讓你的思想可以在這里自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事總有一些準則可供我們處世時把握讓你的思想更深刻些你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
2. 文如其人你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。
3. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折也很漫長但只要你努力執(zhí)著地往前走成功的桂冠必將屬于你。
4. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5. 關心生活關注社會并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來在你的心中不僅裝盛著童真和書本學校而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字一波三折尤其心理描寫很突出結尾的議論升華了文章的主題。
6. 語言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動俊雅。
7. 關于生命脆弱的話題我們在平時似乎已聽了許多它能在一剎那消失。如果你在田野漫步于森林腳踏落葉仰望藍天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美麗生命需要互相關愛這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
8. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
9. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
10. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的`哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
11. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
12. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
13. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
14. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
15. 精心的構思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
16. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
17. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
18. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
19. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
童話的作文 篇4
秋丫頭最愛吃果子。
呼??一陣大風，吹落了片片樹葉。唰唰唰，下幾場清涼雨，洗干凈滿樹的果子。
秋丫頭挎著籃子，開始采集最香、最甜、最飽滿的果子。
摘下一個紅蘋果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠老遠就聞到的菠蘿籃子，越來越沉。
秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香！家家團圓的佳話，泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花，飛飛揚揚地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫。畫白了天，畫白了地，畫白了高山、樹林，畫白了小橋、流水、人家
光是白色多單調呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍的`確五顏六色的雪花，該有多好呀！
冬伢子急得團團轉，轉響了呼呼的北風，轉暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風一起敲打著家家戶戶的門窗，想問問，有沒有把雪花染紅染綠的辦法。
別急！別急！小朋友出來了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗
冬伢子說美，是夸這些活潑可愛的小朋友。
小朋友說美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
童話的作文 篇5
說起我，大家肯定都認識，我的名字叫：樹。我長著粗粗的樹桿，有著綠油油的大葉子，美極了。
我的生活每天都很快樂，有時和美麗的.小鳥玩游戲，有時給小松鼠講故事……，我的本領也很大，每當風魔來時，我們大家族的兄弟姐妹們肩并肓、手拉手，抵擋風沙，不讓人們受到風沙的傷害；每當泥石流來時，我們抓緊寶貴的泥土，不讓它們流失，想讓人們種出香甜可口的水果和新鮮的蔬菜。
那么多人喜歡我，那么多人懂得愛護我，那么多人欣賞我……�？墒牵灿幸恍┤艘稽c也不愛護我、不珍惜我，他們肆意亂砍我們這個大家族。我們的同伴越來越少，越來越少。從森字變成林字，又從林字變成木字，就這樣最后只剩我一個時，我就再也不快樂了。我的“醫(yī)生”啄木鳥飛走了，我的好伙伴小鳥嘰嘰喳喳地向我告別，我再也不能給小松鼠講故事……，這時的我又孤獨、又傷心！
我真希望人們愛護我，珍惜我們的大家族。
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