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童話的作文集合【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
星期天，小豬躺在草地上邊吃零食邊曬太陽(yáng)，等零售吃完后，小豬唉聲嘆氣地說(shuō)：“零食吃完了，真是沒(méi)意思，要是能吃上一輩子的零食，那該多好�。 毙∝i突然產(chǎn)生一種想法：明天又要上學(xué)，我討厭上沒(méi)有意思的學(xué)，不如開(kāi)一個(gè)超市吧。說(shuō)做就做，小豬開(kāi)了一個(gè)“森林超市”。
小貓走進(jìn)了森林超市，要買(mǎi)好吃的.小魚(yú)，于是小貓說(shuō)：“喵喵，一斤小魚(yú)怎么賣(mài)？”小豬說(shuō)：“5元一斤。”小貓又說(shuō)：“給我拿9斤�！闭f(shuō)著給了小豬50元錢(qián)，小豬給小貓找了10元，小貓拿好東西高高興興地回家了。
幾天后，小熊來(lái)了，說(shuō)：“我最喜歡吃蜜罐頭了，一斤蜜罐怎么賣(mài)？”小豬笑咪咪地說(shuō)：“10元一斤，又香又甜又新鮮�！毙⌒苡终f(shuō)：“給我9斤�！闭f(shuō)著，小熊給了小豬100元錢(qián)�？尚∝i卻只找了5元錢(qián)，小熊氣呼呼走出森林超市說(shuō)：“怎么算賬的，連100減90都不會(huì)，下次可別來(lái)了�！�
十天后，啄木鳥(niǎo)從工商部門(mén)飛來(lái)，說(shuō)：“小熊投訴你說(shuō)連100減90都不會(huì)。所以你的森林超市被關(guān)閉了。”小豬聽(tīng)了頓時(shí)哭了。他跑回家跟媽媽說(shuō)了整個(gè)過(guò)程。媽媽溫柔地對(duì)小豬說(shuō)：“孩子，做事要一步一步來(lái)，先把學(xué)上好了，才能把超市開(kāi)好。”小豬聽(tīng)了，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，小豬就得乖乖地去上學(xué)了。
童話的作文 篇2
一只貓叼起念珠在玩。這時(shí)，被躲在墻角洞里的兩只老鼠看見(jiàn)了，老鼠以為貓從此念經(jīng)修善，便走過(guò)來(lái)跟它親熱。不料，那貓見(jiàn)此立刻丟掉念珠，猛撲過(guò)去，逮住一只老鼠就咬。另一只老鼠見(jiàn)此，嚇得一邊跑一邊哭著說(shuō)：“老鼠念了佛，咬起我們來(lái)卻更加狠了!”
后來(lái)，那只老鼠把這個(gè)消息告訴了鼠族族長(zhǎng)。于是，大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，會(huì)上，老鼠們你一言我一語(yǔ)地發(fā)表看法，提出不少的`意見(jiàn)和建議，最后，它們決定要把貓弄走。
……
最后，雖然大家盡力了，可是主人就是不趕它走，老鼠們都很失望，個(gè)個(gè)都給氣死了。
童話的作文 篇3
“我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時(shí)，我也進(jìn)入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭(zhēng)吵。首先大拇指用很粗的聲音說(shuō)道：“我吃苦耐勞，對(duì)主人做出了很大的貢獻(xiàn)，比如拉胡琴，我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；水要噴出�?lái)，我死力頂��；血要流出來(lái)，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當(dāng)然是最喜歡我了！”大拇指剛說(shuō)完，食指就不服氣地說(shuō)：“我的作用才是最大的，我很機(jī)敏，干什么活都以我為主，什么危險(xiǎn)事，都是我先來(lái)做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說(shuō)道�！爸魅瞬豢赡芟矚g你，你去打打算盤(pán)試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機(jī)，你也做不成的！”食指帶著一點(diǎn)兒諷刺的'味道對(duì)大拇指說(shuō)道。大拇指不作聲了。這時(shí)，中指插了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)，他驕傲地說(shuō)：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時(shí)，就在它們暴跳如雷的時(shí)候，在旁邊傻站的無(wú)名指和中指蹦了出來(lái)不服氣的說(shuō)：“我們才最受主人的喜愛(ài)，我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛(ài)，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩朵。所以，不用問(wèn)，主人一定最喜歡我們兩個(gè)！”這時(shí)，五兄弟越吵越激烈，他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。
這時(shí)我聽(tīng)到了，對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，我們既要看的自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好！”
童話的作文 篇4
按下時(shí)間的暫停鍵，此刻，我只想在這里等等自己那可在回憶里漫步的心
——題記
初秋的午后，暖黃色的光線在整個(gè)空間散射著暖意，風(fēng)有一點(diǎn)涼，躲在太陽(yáng)看不到的陰影里，有些冰冷的空氣無(wú)孔不入，叫人不自覺(jué)地掖緊了衣服。我一個(gè)人漫無(wú)目的的游走在城市的街道上，不知不覺(jué)跟著心的步伐，從記憶的源頭開(kāi)始游走。
大概是從那個(gè)早已易主的小屋開(kāi)始，我對(duì)那里的全部認(rèn)知也只有爸媽口中我當(dāng)時(shí)的夜夜啼哭，和最后交接手續(xù)時(shí)模糊的景象。從那里這個(gè)世界上多了一個(gè)再平凡不過(guò)的生命，我對(duì)世界的認(rèn)知也由此開(kāi)始。
我接著向前走，不知是隨著時(shí)間的長(zhǎng)河，還是心的腳步。在裝著我童年所有美好的地方，我看到一個(gè)女孩的笑顏，天真，浪漫。是那段純真無(wú)邪的時(shí)光，那時(shí)一個(gè)小院幾間房，就是我的一整個(gè)世界，是小小的天堂。曾在花香馥郁的季節(jié)里攀上枝頭，搖落一地的芬芳；也曾趁爺爺去打牌，奶奶去嘮嗑的空檔，鉆進(jìn)院后堆雜物的草叢探險(xiǎn)。之后迎接我的必是“女孩怎么跟猴一樣鬧”的嗔怪。過(guò)去的美好，都被時(shí)間留住，那樣的故事漸漸變?yōu)樵絹?lái)越遠(yuǎn)的傳說(shuō)。
太陽(yáng)的光華不再耀眼，雙腳將我?guī)У揭粋�(gè)熟悉的門(mén)前。這是一個(gè)我閉著眼都能找到的地方，它的名字叫做家。我在這兒講述著年少的無(wú)知與青春的叛逆，伴著老媽的嘮叨，老爸的玩笑，還有一張張親密無(wú)間的容顏。坐在窗前腦袋里冒出的一串冒號(hào)，倚在床上對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待，都是在這里變成摸得到的記憶。也吵過(guò)，也鬧過(guò)，卻無(wú)法離開(kāi)，因?yàn)檫@里是我最后的依靠。
只是家也無(wú)法束縛我振翅欲飛的心，天空有點(diǎn)昏暗，我瑟縮著手腳，懷揣一路積攢的暫停的畫(huà)面，孤身向前。走，走得越來(lái)越遠(yuǎn)，心在這座陌生的'城市中，無(wú)處安放。在別人眼中我永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單幸福，甚至連我自己都忘了漸漸累積的孤獨(dú)。但恍然思索，卻發(fā)現(xiàn)心早已被軟禁在三點(diǎn)一線的道路上，我進(jìn)帶著空虛的去殼，卻忘了自己要做什么。
當(dāng)天真爛漫的笑容戴上了層層面具、重重心事，我學(xué)會(huì)聽(tīng)著心的聲音給自己解鎖。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我竟已到了幼時(shí)成日仰望的年紀(jì)。記憶是一粒種子，它在我心底神不知鬼不覺(jué)的生根發(fā)芽，長(zhǎng)的綠意蔥蘢，用一片青翠的榆蔭將我籠罩。我在這里稍作休息，整頓心情，又是一個(gè)起點(diǎn)，而后再出發(fā)。去繼續(xù)青春的漂泊，努力學(xué)著堅(jiān)定、強(qiáng)大，用一個(gè)又一個(gè)腳印，跟歲月一起書(shū)寫(xiě)未知的童話。
童話的作文 篇5
森林里，啄木鳥(niǎo)開(kāi)了一家超市。
開(kāi)張的第一天，許多小動(dòng)物都來(lái)購(gòu)物，啄木鳥(niǎo)忙的像陀螺似的，連午飯都沒(méi)有時(shí)間吃。晚上，啄木鳥(niǎo)查著計(jì)算器算當(dāng)天的收入。不算不知道，一算嚇一跳——他一天竟然1000多元呢！
由于啄木鳥(niǎo)的超市位于市區(qū)中心，所以生意真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高呀！不到一個(gè)月的`時(shí)間，啄木鳥(niǎo)就掙了不少錢(qián)。
有了錢(qián)的啄木鳥(niǎo)開(kāi)始變得趾高氣揚(yáng)起來(lái)，經(jīng)常不準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，服務(wù)態(tài)度也不熱情了，有時(shí)還和顧客爭(zhēng)吵不休，甚至還在電子秤上動(dòng)手動(dòng)腳，故意缺斤少兩。
不久，就有顧客把啄木鳥(niǎo)給舉報(bào)了。工商局的工作人員老虎來(lái)到了啄木鳥(niǎo)的超市�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”“啄木鳥(niǎo)，快開(kāi)門(mén)，都十點(diǎn)了，你還不開(kāi)門(mén)？快起床！”啄木鳥(niǎo)揉著惺忪的睡眼，打著哈欠出來(lái)了�！罢l(shuí)呀星期天也不讓人家睡一會(huì)兒，真討厭！”“我！工商局的工作人員老虎！”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)，渾身打了一個(gè)激靈，立馬清醒了許多。他把老虎請(qǐng)進(jìn)客廳，連忙問(wèn)道：“你怎么有空光臨我這小店了？”“我是來(lái)執(zhí)行公務(wù)的，你少給我套近乎！把你的營(yíng)業(yè)執(zhí)照拿出來(lái)，快點(diǎn)兒！”“是，是，是！”啄木鳥(niǎo)把營(yíng)業(yè)執(zhí)照寄給了老虎，老虎說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，有的顧客投訴你服務(wù)態(tài)度不好，開(kāi)門(mén)不準(zhǔn)時(shí)，商品缺斤少兩。你的職業(yè)照被吊銷(xiāo)了，并且處以2萬(wàn)元的罰款，這是罰單，請(qǐng)簽字吧！”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)傻了眼，雙腿一軟，就癱倒在地上了。
啄木鳥(niǎo)終于明白了：做買(mǎi)賣(mài)要講誠(chéng)信，熱情服務(wù)，處處為顧客著想。只有方便顧客、守法經(jīng)營(yíng)，買(mǎi)賣(mài)才會(huì)越做越紅紅火。
童話的作文 篇6
早晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，草原上，三只小豬剛剛睡醒，它們要找些東西來(lái)當(dāng)早飯，它們走著走著看見(jiàn)了一棵又高又大又粗壯的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，三只小豬就摘了幾個(gè)高興地吃了起來(lái)。吃完了它們決定玩?zhèn)�游戲，玩什么好呢？它們向四處張望，看見(jiàn)了三個(gè)木桶，于是它們玩起了滾木桶的游戲，誰(shuí)滾得遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利。
正在這時(shí)，一個(gè)獵人看見(jiàn)了小豬們，小豬們也看見(jiàn)了獵人，嚇得往一個(gè)方向拔腿就跑。獵人在后面緊追不舍。第一只小豬跑得最慢，被獵人用子彈打死了。獵人把它放到了一邊，又去追其它兩只小豬。第二只小豬躲到了石縫里把耳朵露出來(lái)了，獵人看到了也把它打死了，也像第一只小豬那樣放到了一邊。緊接著獵人又去追第三只小豬，第三只小豬受到了驚嚇?biāo)奶巵y跑，跳進(jìn)了水中憋氣，獵人走過(guò)來(lái)沒(méi)看到小豬就假裝走了，小豬以為獵人走了就出來(lái)?yè)Q氣。獵人聽(tīng)見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)舉起槍瞄準(zhǔn)它，只聽(tīng)“呯”一聲，小豬被打死了。一只狼出現(xiàn)了，狼看見(jiàn)獵人立馬就跑了，獵人在后面緊追不舍，追著追著，只聽(tīng)“啊”的一聲，獵人掉進(jìn)了一個(gè)深坑里出不來(lái)，狼就返回把剩下的'小豬都吃掉了。
童話的作文 篇7
從前，有兩粒種子，它們是一對(duì)好朋友，它們從小到大一直生長(zhǎng)在農(nóng)夫的莊園里。這對(duì)好朋友決定去旅行，可是要去哪里呢？玫瑰花提議：“去大海里生長(zhǎng)，長(zhǎng)高了就可以看更美麗的.風(fēng)景�！碧m花種子說(shuō)：“好，就去大海！”
這對(duì)好朋友走了好久，終于到達(dá)了。它們一起跳進(jìn)大海里，找到了一塊平坦的地方準(zhǔn)備開(kāi)始生長(zhǎng)�！鞍�！多么好看的風(fēng)景！”蘭花種子一會(huì)看看這，一會(huì)看看那，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，驚嘆不已。而玫瑰種子卻一直默默生長(zhǎng)，心想：我一定要長(zhǎng)得很高，這樣就可以看到更美麗、更遙遠(yuǎn)的地方了。過(guò)了幾天，蘭花還沒(méi)開(kāi)始扎根生長(zhǎng)。玫瑰花勸它：“趕緊生長(zhǎng)吧�！笨商m花卻不聽(tīng)勸，最終蘭花種子腐爛了。玫瑰花問(wèn)：“海龜爺爺，為什么蘭花種子腐爛了？”海龜爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是因?yàn)�，人要有�?mèng)想，但也一定要為之努力，否則是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只能是一場(chǎng)空想啊�！�
過(guò)了很久，這片海，變成了玫瑰海。
童話的作文 篇8
夜深了，整座房子靜悄悄的，爸爸、媽媽睡了，陽(yáng)陽(yáng)也睡了。
忽然，從廚房里傳出了丁丁冬冬的聲音，真好聽(tīng)！
“咦，廚房里怎么這樣熱鬧?”陽(yáng)陽(yáng)被驚醒了，覺(jué)得很奇怪。
她下了床，輕手輕腳來(lái)到廚房門(mén)外，從門(mén)縫往里瞧。呀！廚房里的各種東西都活起來(lái)了，它們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！
陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)飯桌上，七個(gè)瓷碗從大到小排在一起，陽(yáng)陽(yáng)用的那個(gè)小花瓷碗排在最后一個(gè)。
一雙筷子從筷筒里跳出來(lái)，挺直身子，走到瓷碗面前，在他們身上輕輕敲著，瓷碗馬上“丁丁冬冬”奏出了好聽(tīng)的曲子來(lái)。嘿，這是一支多么奇怪的瓷碗樂(lè)隊(duì)！
一會(huì)兒，筷子說(shuō)：“鍋鏟，該你表演了！”
鍋鏟馬上從架子上走了下來(lái)，站在鐵鍋當(dāng)中，跳起了炒菜舞。鍋鏟剛跳完，淘米籮又接著表演了灑水花的雜技，盤(pán)子、碟子也表演了疊羅漢。
陽(yáng)陽(yáng)真想跟它們—起玩！她忍不住推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。
淘米籮、盤(pán)子、碟子……看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)，都嚇了一跳，立刻停了下來(lái)，問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)：“你是誰(shuí)呀?”
小瓷花碗給大家介紹說(shuō)：“她叫陽(yáng)陽(yáng)，是我們的小主人。”
大家都搖搖頭說(shuō)：“我們認(rèn)識(shí)她的爸爸、媽媽，怎么不認(rèn)識(shí)她呀?”
他們問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)：“你認(rèn)識(shí)我們嗎?”
陽(yáng)陽(yáng)趕緊說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)，你叫筷子，他叫瓷碗……”她說(shuō)不下去了，因?yàn)槠渌麕讉�(gè)，她都叫不出名字來(lái)。
鐵鍋說(shuō)：“你很少到廚房來(lái)幫媽媽做事，怪不得你不認(rèn)識(shí)我們�！�
大家都不愿意再表演節(jié)目了，他們對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“等你叫得出我們的名字來(lái)，說(shuō)得出我們是干什么的'，我們?cè)俦硌萁o你看。
陽(yáng)陽(yáng)紅著小臉兒，在心里邊跟自已說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我一定幫媽媽做家務(wù)，這樣，我就能叫得出他們的名字，看他們的演出了�！�
童話的作文 篇9
我有一個(gè)美麗的童話世界。那個(gè)童話世界就在我的心中。那是一個(gè)有魔法的世界。沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，沒(méi)有喪命的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有大人的約束，也沒(méi)有頭痛的.作業(yè)，我們自由自在的飛翔，飄蕩在云朵中，和星娃娃戲耍�；匦跇�(shù)林的上空，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌唱，擦著湖水輕輕飄過(guò)，那是我們?cè)诰毩?xí)"蜻蜓點(diǎn)水"的魔法。
那是一個(gè)孩子們的樂(lè)園。沒(méi)有大人的管教。找不到作業(yè)的煩惱，我們歡快的玩耍。在樹(shù)林中捉迷藏，玩累了也不用回家，柔軟的土地就是我們的"席夢(mèng)思"，白云就是我們的"棉被子"到處都長(zhǎng)著食物樹(shù)。到處都流著"甜水泉"世界多么美好！各種卡通人物都是我們的玩伴。今天小花仙約我去山泉邊跳舞。明天米老鼠請(qǐng)我去他們家做客，天天都有新的花樣。
這樣的生活多么美好。那樣的世界僅限于幻想，還是回到現(xiàn)實(shí)生活中，做我該做的作業(yè)吧！
童話的作文 篇10
長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，溜圓的眼睛，兩條擅長(zhǎng)跳躍的小腿，一只被天使給予了翅膀的兔子正在抱著它從樹(shù)上摘下來(lái)的紅蘋(píng)果想著午餐要不要做個(gè)蘋(píng)果派。
“啊，兔子，一直在天上飛的兔子啊�！笨吹搅似娈惖木跋笠恢晃伵Ｉ扉L(zhǎng)了自己的眼睛朝著天空中望去只見(jiàn)一團(tuán)毛茸茸的白色絨球正抱著一個(gè)紅色的蘋(píng)果漂浮在半空中�！巴米印⊥米幽隳軒臀覀�(gè)忙嗎——？”
通過(guò)喇叭花傳到天空中的聲音立刻被有著長(zhǎng)耳朵的兔子聽(tīng)到。
“要幫什么忙呢�！蓖米颖еO(píng)果蹲下身對(duì)著牽�；▍怖锏男∥伵�(wèn)道。
“是要送給送信員小鴿子的感謝信。它整天都在送信除了收信的時(shí)候我沒(méi)有一次能見(jiàn)到它�！毙∥伵：芾_的說(shuō)到。
“啊，這樣啊。交給我吧�！蓖米诱f(shuō)著拿起了小蝸牛準(zhǔn)備好的.信條又一次的飛上了天空。
天使總是會(huì)給善良的人帶來(lái)幫助而得到過(guò)幫助的兔子正在用天使教給它的方式幫助別人。
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