小學(xué)童話(huà)作文3篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)童話(huà)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
在一座美麗的大森林里住著一只強(qiáng)大的獅子和一只弱小的老鼠，有一天他們?cè)谏掷锵嘤隽耍@時(shí)獅子不緊不慢的說(shuō)：“來(lái)到大森林里就是我的地盤(pán)兒，正好我餓了，今天我就把你吃掉！”這時(shí)，老鼠慌張地說(shuō)：“哎呀，獅子大王，您要是不吃我，或許我還能幫助你呢！”獅子這時(shí)開(kāi)始有點(diǎn)兒傲慢了，說(shuō)：“今天我不吃你那是我心情好，你這么點(diǎn)兒弱小的東西還能幫助我？再說(shuō)我也不需要幫助！”這時(shí)老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“既然這樣，獅子大王，咱們改日再見(jiàn)，我發(fā)誓，我一定能幫助你的'！”就這樣他們相背而行，老鼠顯然不服氣，獅子卻是非常傲慢的走開(kāi)了。
過(guò)了一年，獅子正走在回家的路上，突然被捕獵人的網(wǎng)給罩住了，這時(shí)獅子不論怎樣掙扎都逃脫不開(kāi)這個(gè)網(wǎng)，反而越掙扎越緊，獅子這時(shí)再也沒(méi)有力氣掙扎了，只能等著捕獵人來(lái)捉自己，正當(dāng)獅子絕望的時(shí)候，老鼠過(guò)來(lái)了，他帶著一群的家人，爭(zhēng)分奪秒的撕開(kāi)這個(gè)大網(wǎng)，過(guò)了不久，獅子得救了，獅子就再也不小瞧這個(gè)小老鼠了，反而什么事都讓著他，從此小老鼠過(guò)上了安詳幸福的生活。
這個(gè)故事讓我們懂得了：我們不能小瞧弱小的東西，無(wú)論人或事物，不論強(qiáng)大和弱小，他們都有優(yōu)點(diǎn)的，當(dāng)然也少不了缺點(diǎn)，不論什么東西，都是平等的。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
一天標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村里的村長(zhǎng)，站在臺(tái)上召集書(shū)本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)開(kāi)會(huì)。要選出最佳的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
話(huà)音剛落，句號(hào)猛地沖上來(lái)，一下子把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村長(zhǎng)撞了下去。句號(hào)說(shuō)：“書(shū)本里我最大，要是沒(méi)有我，一句話(huà)就說(shuō)不完，人們能讀得下去嗎？還不把人們累死。”
省略號(hào)不服氣的跳了上來(lái)，一下子把句號(hào)踢了下去說(shuō)：“要是沒(méi)有我省略號(hào)，后面還有好多字呢。“
這下惹惱了小冒號(hào)，小冒號(hào)頭上像著了火一樣竄了上來(lái)，抓住省略號(hào)把他打了下去。省略號(hào)像一顆顆珍珠灑落一地。
問(wèn)號(hào)飛了上來(lái)，又把冒號(hào)推了下去說(shuō)：“要不是我提出問(wèn)題，你們知道什么啊？？？并且我有漂亮的耳朵，還戴著耳環(huán)呢。”
感嘆號(hào)也上來(lái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我表示喜、怒、哀、樂(lè)、人們讀書(shū)就沒(méi)有意思了。“
這時(shí)天上傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：你們都很重要，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)也代替不了誰(shuí)。文章里離開(kāi)誰(shuí)也是不完美的。
這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)了都紅著臉說(shuō)；”我們以后不驕傲了。“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村長(zhǎng)說(shuō)：”看你們都想做最佳的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，只有引號(hào)在那里讀書(shū)。只有引號(hào)沒(méi)有搶奪最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。那么最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是引號(hào)家族。”
其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族都嫉妒他們，并且都想獲得最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但是沒(méi)有選上。也不能再鬧了。就這樣書(shū)本里從此安靜了起來(lái)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
我第次了解瑞士是在三年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)上的《燕子專(zhuān)列》。老師說(shuō)瑞士人有博大的愛(ài)心，從此我就喜歡上了瑞士。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)去瑞士玩了。
剛到瑞士境內(nèi)，我就問(wèn)導(dǎo)游現(xiàn)在還 有沒(méi)有燕子專(zhuān)列。導(dǎo)游說(shuō)沒(méi)有，但是卻有沿途風(fēng)景非常優(yōu)美的金色山口列車(chē)。
在通往歐洲最高峰——少年峰的金色山口列車(chē)上，我們果然陶醉于沿途的風(fēng)景。那個(gè)個(gè)湖泊，藍(lán)得像顆顆寶石，讓人迷戀；又像塊塊玻璃，清澈透明，山巒、村莊、樹(shù)影與水底沙石重疊在起，亦真亦幻。陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼，輕舟蕩漾，讓人忘卻時(shí)光的流逝。望無(wú)際的草地，綠油油的，是地球媽媽最喜歡的外衣。草地上點(diǎn)綴著的樹(shù)木，是那么綠，綠得像被顏料染過(guò)樣，清新、茂盛。棟棟小木屋在山坡上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，墻和屋頂有白的、粉的、黃的……可愛(ài)極了。陽(yáng)臺(tái)和窗臺(tái)上，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的小花。牛、羊穿梭在樹(shù)叢、草地，悠閑地嚼著可口的青草，這就是童話(huà)的王國(guó)。
終于到了山頂，腳底就是海拔4158米的高山雪地。我們來(lái)到了觀景臺(tái)，打開(kāi)門(mén)，抓把柔柔的雪向上拋，這就是冰雪奇緣的.夢(mèng)幻世界。
很快，我們要下山了。在回程的火車(chē)上，天色漸漸變晚，空中飄著似霧似云的暮靄，落日的余暉透過(guò)暮靄，漂亮極了！再看看被拋在腦后的雪山，有了絲留戀……
不坐金色山口列車(chē)，白來(lái)瑞士；不來(lái)瑞士，枉過(guò)生。我愛(ài)童話(huà)王國(guó)——瑞士！
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