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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2024-02-21 13:36:09 童話 我要投稿
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        童話的作文【共6篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇,歡迎大家分享。

        童話的作文【共6篇】

        童話的作文 篇1

          在一處花叢里,住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的'蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,蝴蝶在花叢里把自我打扮得漂漂亮亮的,出去到處向人炫耀自我有多漂亮。這天,蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜,蝴蝶飛過來,朝著蜜蜂笑了笑,說:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每一天都這么辛苦,我不用勞作,都會(huì)有蟲送食物給我,我的魅力多大啊!”蜜蜂沒說話,繼續(xù)采蜜。蝴蝶也沒理會(huì)蜜蜂,又飛出去炫耀了。

          蝴蝶飛著。這時(shí),一個(gè)小女孩走過來,見到引人注目的蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉蝴蝶,蝴蝶見狀,趕緊飛啊飛,一邊飛一邊懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了。”

        童話的作文 篇2

          原始森林里正在舉行一場有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)長相奇特,技藝超群。

          “砰!”只聽見一聲驚天動(dòng)地的槍響,跨欄比賽開始了,似雞龍像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。哇!它不會(huì)是劉翔變的吧!

          “咚!咚!咚!”是誰來啦,腳步這么響,把我嚇了一跳。仔細(xì)一看,“哇!”原來是地震龍正上臺(tái)參加舉重比賽呢!橫在地上的參天大樹就輕而易舉的被舉起,奪走了冠軍獎(jiǎng)杯。

          甲龍信心十足來到賽場中央?yún)⒓吁倘辣荣悾奈舶拖癖拮右粯映榈綄Ψ降哪樕、身上,對手疼得“哇哇”叫。甲龍(jiān)摰霉谲娏,誰知裁判宣布甲龍犯規(guī)了,這下,甲龍的美夢破滅啦!只能垂頭喪氣地退出賽場。

          跳高比賽快要開始了,運(yùn)動(dòng)員棱齒龍竟然還捧著“咕咕”叫的肚子來到一棵像摩天大樓那么高的.大樹下補(bǔ)充營養(yǎng),“嘭” 只見它輕松地跳了起來,吃到了最頂上的樹葉。啊!其他選手嚇得腿直哆嗦,心想:這下完了,我們贏不了了!

          “加油!加油!”我興奮地喊著。突然,聽見媽媽在耳邊喊:“陽陽,起床啦!上學(xué)要遲到啦!”我立刻坐了起來,發(fā)現(xiàn)懷里還抱著《恐龍大冒險(xiǎn)》,小恐龍“波比”還在眨眼睛呢!

        童話的作文 篇3

          清晨,天剛蒙蒙亮,人們都還在睡夢中?蛷d里,金魚與鳥兒正在對話。

          鳥兒對金魚說:“以前,我可以在天空中自由的飛翔。每天和爸爸媽媽一起抓害蟲,保護(hù)著小樹。與小伙伴在樹林里唱歌、捉迷藏,日子過得非?鞓。真不知道人類為什么要把我關(guān)在這狹小的鳥籠里?難道就為了聽我們幾句動(dòng)聽的叫聲?現(xiàn)在我有點(diǎn)擔(dān)心害蟲會(huì)傷害那些小樹。我真的好懷念從前的日子。”金魚聽了,對小鳥說:“我也和你一樣。雖然這兒衣食無憂,但卻被困在魚缸里,我并不覺得快樂。好想和我的兄弟姐妹一起暢游世界!毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是啊,真希望人們能夠明白我們的心意。讓我們回歸大自然,這樣保持生態(tài)平衡,世界才會(huì)變得更美麗!”

          這時(shí)候,天已大亮,人們都醒了。小鳥與金魚的.對話也結(jié)束了。新的一天又開始了,希望明天會(huì)更好。農(nóng)民伯伯說:“秋天是一個(gè)身穿金衣的窈窕淑女,吹浮著大地,讓我們的豐收!崩蠋熣f:“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽話的嬉戲,讓人懷念兒時(shí)的快樂!睂W(xué)生說:“秋天是一個(gè)樂于助人的女孩,她讓我們在題海中走出來,在清涼、愉快下嬉戲。”

          等等等,許多不同的人又有不同的想法。記得那一個(gè)晚上我仿佛看見……

          一位身穿金色的女孩,金色的頭發(fā)披在肩膀兩間,那迷人的眼睛凝聚在一個(gè)帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個(gè)金冠,閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。那女孩說話:“你為什么會(huì)來這?”王子說:“是因?yàn)槟,美麗的秋姑娘。”在一旁的我不由自主的嘆息。他們又說話了。

          秋姑娘說:“你為什么說是為了我呢?”王子說:“不僅人類喜歡你,同時(shí)在仙堡的時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上你了。”秋姑娘說:“五王子,請你快回仙堡吧!”“不,我要陪你!”一句充滿童心的話深深地打動(dòng)了秋姑娘,秋姑娘同意了。

          在這星光燦爛的夜晚,五王子和秋姑娘在一起為人類做貢獻(xiàn)。五王子笑了,是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情,但是自從秋姑娘來以后,五王子像變了一個(gè)人一樣,很熱情。一個(gè)愉快的晚上就過了,五王子和秋姑娘多么希望那個(gè)晚上停留,時(shí)間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了,流的淚化成秋雨,雨滴在了農(nóng)田上,因此在季節(jié)之王排位落選了,只排了個(gè)第三。但是秋姑娘收獲到一份——愛的收獲。

          秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說:“我與秋姑娘相愛,希望您賜婚!奔竟(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛,說:“想要和秋姑娘在一起,可以。你必須要為仙堡找出無價(jià)之寶!”于是,五王子理智氣壯地說:“愛情是時(shí)間無價(jià)之寶!”季節(jié)之后聽見,拍手稱道:“你長大了!”

          于是,七夕節(jié)那一天,他們進(jìn)入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。

        童話的作文 篇4

          放學(xué)后我寫完作業(yè)上床睡覺了。

          我來到了硬幣王國。我是硬幣5角。我是硬幣家族最特別的。因?yàn)槲沂墙瘘S色,其它硬幣成銀白色我看到這里和地球大有不同。

          我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心向前走,我碰到了硬幣家族中最老的一分爺爺,我熱情的向一分爺爺打招呼說:“一分爺爺您好呀!币环譅敔斆嗣有α艘幌抡f:“你好呀五角孩子。”我和爺爺再見了......

          我繼續(xù)向前走,碰到了1元媽媽,媽媽一看見我就氣呼呼的叫:“五角,你太不聽話了,上課這么不認(rèn)真!蔽衣犃诉@話趕緊溜走了。

          我今天可倒霉了,剛剛逃出媽媽的視線。愛打小報(bào)告的弟弟1角又來了。它見我偷偷摸摸的準(zhǔn)沒好事,想回去告訴媽媽?杀晃野l(fā)現(xiàn)了,我用了10根棒棒糖才了事。不過我摸了弟弟的.手,冰冰涼涼、滑滑的真舒服。我想,用10根棒棒糖換回這么舒服的感覺值了。

        童話的作文 篇5

          我乘坐著時(shí)空穿梭器,穿越時(shí)間隧道,來到了兩百年后的地球村……。

          “這是哪兒?我為什么感覺我在“急速下降”,我在一個(gè)小型膠囊里,正在向一個(gè)大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去,馬上有個(gè)機(jī)器人的聲音從倉外傳進(jìn)來,‘居民2號’已到達(dá)地球。”

          我從膠囊里面走出來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)大房子里了,里面還有幾個(gè)保姆機(jī)器人在工作,我看了一下自己現(xiàn)在是什么樣的,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的手上出現(xiàn)了一個(gè)手環(huán),我點(diǎn)了最中間的'開關(guān),一下子就有一個(gè)機(jī)器人跑過來說:“主人,有什么吩咐嘛?”我想著,“這里既然是未來,應(yīng)該可以有復(fù)制一個(gè)我吧!庇谑俏覍C(jī)器人說:“復(fù)制一個(gè)我!睓C(jī)器人開始了工作,叮,一個(gè)我出來了!疤炷,這都可以!薄 天哪,這都可以!睆(fù)制人跟我說了同一句話,“不對,這是什么情況?”“不對,這是什么情況?” “你好煩”復(fù)制人馬上不說話了,眼里充滿了淚水,“哇,哇”復(fù)制人哭了起來了,慢慢地他的身體變軟了,漸漸地,他變成了一張白紙,地上的淚水被紙吸干了,我拿起紙,紙一下子消失了。

          “好累!”我開始困了,剛上床,床就跳進(jìn)個(gè)黑洞,前往別的世界。

        童話的作文 篇6

          小象喬治出生在馬戲團(tuán)中,它的父母是馬戲團(tuán)中的老演員。

          小象喬治很淘氣,總想到處跑動(dòng)。工作人員在它的腿上栓一條細(xì)鐵鏈,把鐵鏈的另一頭系在鐵桿上。

          小喬治對這根鐵鏈很不習(xí)慣,它用力去掙脫,掙不脫,無奈的它只好在鐵鏈的范圍內(nèi)活動(dòng)。

          過了幾天,喬治又想掙脫鐵鏈,可還是沒能成功,它只好悶悶不樂地老實(shí)小來。

          一次有一次,小喬治總也掙不脫這根鐵鏈。慢慢地,它不再去試了,它習(xí)慣了鏈子,再看看父母也是一樣的嘛,好象本來就應(yīng)該是這個(gè)樣子。

          喬治一天天長大了,以它此時(shí)的力氣,掙脫那跟鐵鏈簡直不費(fèi)吹灰之力,可是它從來不去這樣做。他認(rèn)為鏈子牢不可破,這個(gè)強(qiáng)烈的心理暗示早已深深地地植入它的記憶中了。

          一代又一代,馬戲團(tuán)中的大象們就被一跟有形的小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈栓著,活動(dòng)在一個(gè)固定的范圍中。

          一條無形的.鐵鏈禁錮著小象的思想,本可以自由穿梭于大自然的靈魂被束縛了。正是心中一成不變的概念鎖住了一代又一代大象的身心。

          思想本是一匹自由馳騁的駿馬,時(shí)勢不斷變化,今天的你已不是昨天的你,相信自己可以打破精神的枷鎖,讓靈魂展翅飛翔

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