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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2024-01-06 13:42:26 童話 我要投稿

        童話的作文(匯總7篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的童話的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        童話的作文(匯總7篇)

        童話的作文 篇1

          夜深了,主人已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然電腦房里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。

          首先,顯示器傲慢地說(shuō):“哎,你們聽(tīng)著,電腦里屬于我功勞最大。如果沒(méi)有我,主人就操縱不了電腦。!”

          路游器搭話了:“我功勞才最大呢,如果沒(méi)有我, 電腦就像在高速公路上出了交通事故。!”

          鼠標(biāo)很不耐煩地說(shuō):“我功勞最大!如果沒(méi)有我,主人也像沒(méi)有筆寫(xiě)字那樣操縱不了電腦。!”

          主機(jī)說(shuō):“我的功勞才最大呢!如果沒(méi)有我就沒(méi)有你們,這臺(tái)電腦也不成電腦!我不但功勞大,而且任務(wù)多。我天天都被人按肚臍眼,天天呼呼地工作,一大堆數(shù)據(jù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),只有好心的風(fēng)扇小姐關(guān)心我,天天為我扇風(fēng),讓我涼快極了。嘿嘿,誰(shuí)的.功勞比我大”

          硬盤(pán)吱吱地邊轉(zhuǎn)著身子邊說(shuō):“哼,誰(shuí)的功勞比我大?如果沒(méi)有我呀,會(huì)有什么后果呢儲(chǔ)存不了數(shù)據(jù)、安裝不了軟件,系統(tǒng)備份也無(wú)從說(shuō)起?偠灾,如果沒(méi)有我,這電腦就不能正常工作。!”

          鍵盤(pán)嗒嗒嗒地說(shuō):“如果沒(méi)有了我,就不能打字。。∵是我功勞最大吧!”

          他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交,都說(shuō)自己本領(lǐng)大,第二天就找主人評(píng)理:“主人,你說(shuō)我們哪個(gè)功勞大?”

          主人回答道:“別爭(zhēng)了,你們誰(shuí)的功勞都大,各有各的用處,就是你們一起齊心協(xié)力才組成了這臺(tái)電腦啊。

          從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,天天任勞任怨幫主人做事情。

        童話的作文 篇2

          小金魚(yú)日常生活在一條清澈透亮的小溪里。有一天,小金魚(yú)在水中無(wú)拘無(wú)束地游泳,突然,他看到垂柳伴隨著輕風(fēng),慢慢搖晃,身體映在水中,外面的熱情很快就消失了。小金魚(yú)看見(jiàn)高挺的垂柳,想著:這垂柳如何是翠綠色的,它的葉片不密,為什么會(huì)有如何好的陰涼呢?我還是去問(wèn)一問(wèn)才華橫溢的龜爺爺吧!講完,便向龜爺爺家游去。

          走在路上,它看到兔親哥哥小亮已經(jīng)岸上,手上拿著一個(gè)像木棍一樣的'物品,便疑惑地問(wèn)道:兔親哥哥,你在干嘛呀?我還在吹泡呢!講完,但見(jiàn)小亮輕輕地的一吹,五六個(gè)大泡沫就從棍子一頭鉆了出去,在太陽(yáng)的照耀下,五光十色,十分漂亮。小亮興高采烈叫了起來(lái)。小金魚(yú)又問(wèn)道:為什么泡沫在陽(yáng)光的照射下,會(huì)變得如此鮮艷?你來(lái)問(wèn)一問(wèn)龜爺爺吧!它很有可能會(huì)讓你令人滿(mǎn)意的回應(yīng)。好的,再見(jiàn)吧!再見(jiàn)了!小金魚(yú)再次游著。小金魚(yú)抬頭一看,河邊高聳挺拔的一座座高山峻嶺,坑坑洼洼,這一處園林當(dāng)然也讓小金魚(yú)疑惑:這一座高山峻嶺,是怎么形成的?果斷,我將這種難題都求教一下龜爺爺吧!它的速率更快了。

          不一會(huì)兒,就趕到龜爺爺家。龜爺爺,打開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)。小金魚(yú)禮貌地叫了門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜?shù)臓敔旈_(kāi)關(guān)了,那個(gè)年齡已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但看起來(lái)很生氣。小金魚(yú)一連明確提出了四個(gè)難題。烏龜?shù)淖娓傅匦χf(shuō):柳葉被太陽(yáng)照射,消化吸收紫外光引起葉綠素,所以感覺(jué)是綠色的陰涼,柳葉的色調(diào)很深,遮擋了自然光,所以有很好的陰涼。泡沫中有各種各樣的化學(xué)物質(zhì),在太陽(yáng)的照五顏六色,高山峻嶺是板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。聽(tīng)了龜爺爺?shù)幕貞?yīng),小金魚(yú)興高采烈講過(guò)聲:感謝!便令人滿(mǎn)意地走了。

          小金魚(yú)簡(jiǎn)直勤奮好學(xué)!

        童話的作文 篇3

          可愛(ài)的水果

          晚上,主人睡著了,水果們一個(gè)個(gè)從籃子里跳出來(lái),做起了自我介紹。

          第一個(gè)發(fā)言的是桔子小姐,她笑著走上臺(tái)說(shuō):“我長(zhǎng)得圓圓的,胖胖的,水果中要數(shù)我的本領(lǐng)大,我的皮是桔紅色的,可以做成藥來(lái)為人們治。晃业墓庵芏,味道酸酸甜甜,特別可口,人們都很喜歡我們!

          西瓜大哥穿著一件厚厚的禮服走上來(lái)說(shuō):“我的肚皮圓圓的,肉鮮紅鮮紅的,吃起來(lái)清爽可口,瓜子是很好的健腦食品,瓜皮還可以美容、燒湯——我的全身都是寶!

          接著上場(chǎng)的是葡萄一家。他們穿著紫色的.外衣,緊緊地?cái)D在一起,多親密呀!葡萄對(duì)大家說(shuō):“別看我們個(gè)頭小,味道可好了,酸甜可口,還含有豐富的維生素呢!”

          蘋(píng)果妹穿著紅艷艷的旗袍,笑瞇瞇地說(shuō):“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的,也含有豐富的維生素,”桃子妹妹也不甘示弱:“我又好吃又有營(yíng)養(yǎng),‘齊天大圣’最喜歡我呢!”

        童話的作文 篇4

          我的心靈漂泊無(wú)依,童話似一盞阿拉丁神燈,在那平淡無(wú)奇的日子里,散發(fā)出如鉆石般璀璨的光輝。

          ——題記

          童話,或許有人認(rèn)為它不起眼,或許有人認(rèn)為它幼稚,可它那極其單純天真的氣息,浣凈了我的心靈,夢(mèng)幻般的縈繞著我。

          可是,美好總是短暫的。接二連三的'打擊,使它消逝得無(wú)影無(wú)蹤,那純凈的穹灣也支離破碎。我開(kāi)始封閉自己的內(nèi)心,任憂(yōu)傷在心中翻騰,我的心變得混沌、復(fù)雜。曾經(jīng)的那種純真的思想,被層層束縛著,被晦暗的,張牙舞爪的現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。

          我自以為是的反復(fù)警告童話,讓它徹底地從我的世界淡出,可它卻固執(zhí)地蜷縮在我心底某個(gè)最深的角落里。

          就這樣,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)生銹的歲月,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒無(wú)常的日子,純凈的心被蒙上了一層厚厚的灰。

          我以為它就此淡出了,可我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。直到又一次的打擊到來(lái),我才明白,我離不開(kāi)童話……

          在夢(mèng)里,我見(jiàn)到了久違的童話。不只一次這么面對(duì)面吧。我知道,童話始終在我心里,淚花終于模糊了雙眼,我默默念叨著:“童話,我們回家!”

          恍惚間,我捧起了清澈如水的水晶——童話。它詮釋著我的自信與夢(mèng)想,卻那么易碎,那么脆弱。純美的光芒在眼前綻開(kāi)一朵絢麗的虛無(wú)的夢(mèng)幻,將我包圍,將我凈化。心里仿佛明朗起來(lái),陰暗的角落被瞬間照亮,人生旅途好似一下子清晰起來(lái),我又恢復(fù)了以前的自信。

          我不再憂(yōu)郁,我用心去努力,去爭(zhēng)取,我用童話賜予我的力量,迎向那美好的明天。

          啊,童話,你永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景線,我為你描繪,為你舞出絕美的詩(shī)篇,我將永遠(yuǎn)與你同行!

          童話,謝謝你!

        童話的作文 篇5

          動(dòng)物園里住著一位美麗而又驕傲的小公雞。她長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛。成天唱著:“公雞公雞真美麗,大紅關(guān)子花外衣,油亮脖子金黃腳,要比漂亮我第一!”

          有一天,小公雞心想:“我肯定是動(dòng)物中最美的,我要去和其它動(dòng)物比比誰(shuí)美。”想到這里她就往外走去。經(jīng)過(guò)云雀門(mén)前時(shí),她看見(jiàn)云雀阿姨就驕傲的說(shuō):“云雀阿姨,你看我的羽毛顏色多么艷麗,你敢和我比比誰(shuí)美嗎?”“我可沒(méi)有時(shí)間,你沒(méi)看見(jiàn)我正忙著喂我的孩子呢?”云雀阿姨一邊把食物送到小云雀嘴邊一邊說(shuō)。小公雞聽(tīng)了只好繼續(xù)往前走她又看到了松鼠姐姐,便對(duì)她說(shuō):“松鼠姐姐,你看我的羽毛多么漂亮,你敢和我比美嗎?”松鼠姐姐一邊摘松果一邊說(shuō):“我正忙著呢,沒(méi)時(shí)間和你比!”小公雞失望極了!這時(shí)她正好遇到了蜜蜂妹妹,小公雞說(shuō):“蜜蜂妹妹,你能和我比一比誰(shuí)美嗎?”“人們需要蜂蜜,我正忙著采蜜呢!你找別人去比吧!泵鄯涿妹靡贿叢擅垡贿呎f(shuō)。

          小公雞又生氣又傷心,她找到斑馬哥哥問(wèn):“為什么沒(méi)有人愿意和我比美?”斑馬哥哥說(shuō):“光有美麗的外表是沒(méi)用的,能為別人帶來(lái)幫助的人才是最美的`!毙」u聽(tīng)后頓時(shí)臉變得通紅,并慚愧的低下了頭。從此,她每天天不亮便“喔喔喔”地催人們?cè)缙穑?/p>

          教師評(píng)語(yǔ):你用豐富的想象和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)了一位驕傲而又知錯(cuò)就改的大公雞!讀后讓人深受啟發(fā)。

        童話的作文 篇6

          在一個(gè)偏僻的小村莊里,有這么三雙鞋,第一雙是溜冰鞋;第二雙是登山鞋;第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居,卻很少交談。

          一天晚上,三個(gè)主人參加完了訓(xùn)練,因?yàn)檫^(guò)度疲勞,全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機(jī),悄悄地在一個(gè)小胡同里集合了。

          到了小胡同,溜冰鞋首先發(fā)話:“我們來(lái)討論一下誰(shuí)最實(shí)用吧!” 溜冰鞋接著說(shuō):“依我高人一籌的眼光來(lái)看,我最實(shí)用。主人每天都帶我去溜冰場(chǎng)溜冰,我與主人配合得天衣無(wú)縫,主人用我滑出許許多多特技,羸得了觀眾的掌聲,主人也接二連三的羸得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢,怎么樣?佩服吧?”說(shuō)完,它臉上流露出了得意的神色。

          登山鞋吐了吐舌頭,翻了翻白眼,用諷刺的口吻說(shuō):“呸,有什么了不起的,我的主人可是個(gè)探險(xiǎn)家哩,有一次他穿著我去登阿爾卑斯山,走到半山腰,我看見(jiàn)一個(gè)巨大的湖,湖里有幾條縱橫交錯(cuò)的大鱷魚(yú)呢!常駐言道:“天有不測(cè)風(fēng)云”!痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿恚酝甑南憬镀と釉诘厣,主人又沒(méi)發(fā)現(xiàn),腳一踩,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔到湖里了,幸好我的鐵腳板勾住石頭,挽救了主人一命,不然主人就會(huì)被鱷魚(yú)“五馬分尸”了!”說(shuō)著,登山鞋變得高傲起來(lái),還向另外兩種鞋拋眉眼。

          舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋,沒(méi)好氣地說(shuō):“看你們兩個(gè)都驕傲到什么程度啦!你們一個(gè)不是“瘦骨如柴”,一個(gè)就是“虎背熊腰”多難看呀!看我,優(yōu)雅的身姿,不高不矮,不肥不瘦,多迷人呀!不瞞你們,我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢!”

          三雙鞋吵得不可開(kāi)交。最終他們決定:互相交換主人,展示自己的實(shí)力。

          溜冰鞋去了探險(xiǎn)家的.家,舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家,登山鞋去了舞蹈家的家。

          第二天,探險(xiǎn)家穿著溜冰鞋去爬山,兩天兩夜才到半山腰。可一不小心又掉到了那個(gè)湖里。碰巧有個(gè)漁夫經(jīng)過(guò),把他拉上了船,這才保住了探險(xiǎn)家一命,溜冰鞋也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?/p>

          舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞,可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái),把登山鞋的頭也給磨破了。

          溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場(chǎng)上滑冰,出了不少洋相,迎來(lái)了人們的笑話,登山鞋也被凍僵了。

          三雙鞋終于明白了:它們都有自己的長(zhǎng)處和短處,都不能去做違背自己特長(zhǎng)的事情。

        童話的作文 篇7

          春天,森林里的花花草草都挺拔了。老虎大王在一顆樹(shù)上寫(xiě)了四個(gè)大字:請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)。可是小動(dòng)作們沒(méi)有來(lái),老虎大發(fā)雷霆,把小動(dòng)物上召集出來(lái),問(wèn)它們?cè)颉?/p>

          忙碌的小馬站出來(lái)低聲地說(shuō):我不知道是什么時(shí)候開(kāi)會(huì),我問(wèn)小松鼠,小松鼠說(shuō)在今天開(kāi)會(huì),可小和河馬說(shuō)在后天開(kāi)會(huì),我聽(tīng)了小河馬的話,可是到了后,連一個(gè)人的影子,也沒(méi)有見(jiàn)到,我就回家了。

          調(diào)皮又可愛(ài)的小猴大聲的對(duì)老虎大王說(shuō):“大王,我不知道是在哪兒開(kāi)會(huì),我問(wèn)小魚(yú),小魚(yú)說(shuō)在水里,我問(wèn)羚羊,羚羊說(shuō)在懸崖開(kāi)會(huì),我不知道呀!我還以為在香蕉樹(shù)上呢。結(jié)果我在香蕉樹(shù)上等您大半天,香蕉都快被我吃光了!

          糊涂的小豬說(shuō):“老虎大王,我不知道您有沒(méi)有請(qǐng)我,我這么丑,怕別人嘲笑我。所以我買(mǎi)了一身新衣,化妝化得好好的',在家等候你。我想你沒(méi)請(qǐng)我,我還是不去吧。

          膽小如鼠的小兔哭著說(shuō):“老虎大王,您是森林胃口最大的動(dòng)物,對(duì)吧?您沒(méi)寫(xiě)內(nèi)容,我怕您說(shuō)著說(shuō)著肚子就餓了,把我給吃了!

          老虎聽(tīng)了大伙的話說(shuō):“我原諒你們了,這次是我不對(duì),下次我不會(huì)這樣了!

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