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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-12-21 16:32:08 童話 我要投稿

        童話的作文(實(shí)用8篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        童話的作文(實(shí)用8篇)

        童話的作文 篇1

          “?智锕(jié)至,焜黃華葉衰!笨,那落葉隨風(fēng)盤旋,帶著許些無奈、不舍與大樹凄婉而別,處處透著凄涼,彌漫著憂傷。心,總在這樣悲涼寂寥的季節(jié)里傷春悲秋,總在這樣疾風(fēng)颯然的季節(jié)里寄托哀愁。

          秋天是亦思念也是亦懷舊的季節(jié)。一到秋天,心中總彌漫著憂傷,塵封的記憶又涌上心頭,勾起我對(duì)太爺爺?shù)南肽。每?dāng)念起《聰明三字經(jīng)》”站得高,看得遠(yuǎn);識(shí)大體,顧大局;存好心,辦好事;講謙虛,不驕傲;態(tài)度好,作風(fēng)好……“時(shí),太爺爺?shù)囊羧菪γ簿蜁?huì)出現(xiàn)在我眼前。三年前,太爺爺就是在這樣一個(gè)蕭條凋零的季節(jié)與世長辭了。

          太爺爺從小對(duì)我極是疼愛,我和您也特別投緣。當(dāng)我還在嬰褓?zèng)]有任何智力意識(shí)的時(shí)候,就會(huì)潛意識(shí)地對(duì)您笑,要您抱;會(huì)走路后,每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見您,我都會(huì)歡叫著太爺爺跑過去迎接您;不到三歲,您就開始教我背《聰明三字經(jīng)》《愚蠢三字經(jīng)》等,每當(dāng)我背得好時(shí),您總是微微一笑,伸出大拇指對(duì)我表示夸獎(jiǎng);當(dāng)我四歲能流利的用英語說出一本不認(rèn)識(shí)的英語故事時(shí),您總是樂呵呵地逢人就說:我太外孫真聰明;五歲時(shí),您開始指導(dǎo)我練習(xí)寫字,在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)中多次獲硬筆書法一等獎(jiǎng)這與您小時(shí)的教導(dǎo)是分不開的;在老家的日子,我每天都會(huì)叫嚷著要去看望太爺爺;上學(xué)后每次暑假回去,您就拿出一桌子好吃的零食出來,生怕我沒吃好,走時(shí)一定要全帶著走;我最愛吃雪花丸子,媽媽怕我吃多了肉長胖,您卻一個(gè)勁的給我夾一邊對(duì)我媽媽說:“小孩長身體營養(yǎng)要跟上,難得吃一次,能吃是福!蹦偸沁@樣偏袒我;您用一生總結(jié)出來的家訓(xùn)警句常要我背熟記牢,對(duì)其中的'精髓要深透了解,說對(duì)我的成長會(huì)有很大的幫助?蛇@樣一位學(xué)識(shí)淵博、藹然可親的太爺爺還是被無情的死神帶走了。我原以為我可以冷靜的去想您了?墒敲看卧诓唤(jīng)意間憶起,揪心的疼痛便會(huì)不由自主在心底抽動(dòng),淚水奪眶而下……

          太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴,那些細(xì)小和平凡的故事,那些家訓(xùn)警句,都收藏在內(nèi)心最柔軟的記憶里。

          “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸雁南翔。”戚戚艾艾,悲悲切切,哀哀欲絕,逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷,留下的只有滿心的感傷和不滅的記憶。

          憶秋,秋憶,傷人,傷心。

        童話的作文 篇2

          周六一個(gè)陽光燦爛的清晨,東東從睡夢(mèng)中醒來,好香啊,他感覺夢(mèng)都是香香的,不由往外望去,窗外桂花樹開花了,星星點(diǎn)點(diǎn),悅目賞心,正準(zhǔn)備起床,他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花,那小小的柔柔的精靈躺在窗臺(tái)上,好愜意啊。

          東東揉了揉眼睛,一臉詫異地望著我們,身邊的伙伴都紛紛躲到樹后,最后就剩下我一個(gè),后面一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音響起:“快過來,你會(huì)被抓住的”,我剛想后退,但窗前東東笑靨如花,正一個(gè)勁朝我招手,還高呼著:“你叫什么名字,和我做朋友好嗎?”我們桂花精靈是最重情義的`生物,有人與我們交朋友我們都不會(huì)拒絕,但這是人類,我曾親眼看見人類用大網(wǎng)捉住我們的同伴,將它們裝進(jìn)透明的罐子呢。我遲疑了一會(huì)兒,但最后我飛向了窗臺(tái)。

          東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺,對(duì)我輕聲說道:“我們做朋友吧!边@句話勾起了我的回憶,以前我經(jīng)常看到東東獨(dú)自一人趴在桌前讀書,是那樣孤獨(dú),但是我們桂花精靈的生命會(huì)隨著花落結(jié)束,東東就會(huì)再次陷入孤獨(dú)。我飛起來轉(zhuǎn)了兩圈,猛然,我似乎想到了一個(gè)人,那個(gè)患了腿疾的男孩,不能像常人那樣走路,他的父母在外地工作,一個(gè)月只能回來一次,雖然他總是在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),一副無所謂的樣子,但我經(jīng)?吹剿(dú)自一人望著窗外自由飛翔的鳥兒,他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對(duì)東東說:“好吧,我可以和你做朋友,但你得陪我去個(gè)地方。”我又飛回東東手中。

          很快,我們來到那個(gè)男孩住的醫(yī)院,太陽斜斜地射進(jìn)小屋枝頭,幾只黃鸝放聲鳴唱。

          我飛了進(jìn)去,東東緊跟其后,男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅,“請(qǐng)問——”還沒等他說完,我連忙回答:“我是桂花精靈,這是我的好朋友東東,你愿意一起加入我們嗎?”男孩笑了,笑聲如清鈴般清脆,打破了小屋的寂靜,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)春光明媚的下午,兩個(gè)孩子談笑風(fēng)生,我在一旁傾聽童心的碰撞,時(shí)不時(shí)送來縷縷桂花香。

          那個(gè)周六,我交到了第一個(gè)人類的朋友,第一次感受到孩子間純真的友誼,就如桂花般美麗。

        童話的作文 篇3

          周四下午,我們到高中體育館觀看四年級(jí)的童話劇表演。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“神筆馬良”。這些小演員們都是利用二課堂時(shí)間進(jìn)行排練的。我們都很期待看到他們的表演。

          我們班的小演員們上場(chǎng)了。只見家境貧困卻又熱愛畫畫的馬良慢慢地走到舞臺(tái)中央,嘴里念念有詞,他做夢(mèng)都想擁有一支畫筆。有一次,馬良看到一名畫官在給有錢人畫畫,馬良哀求那名畫官,送給自己一支筆,畫官輕蔑地說:“窮娃子也想學(xué)畫畫?滾……”被趕出去的馬良,從此以后,用樹枝畫畫,進(jìn)步神速。有天晚上,馬良?jí)舻揭粋(gè)老神仙跟他說:“馬良,這是一支神筆,我送給你,你以后可要給窮人畫畫”醒來后的馬良,驚奇的發(fā)現(xiàn),自己手里真的握著一支筆,他趕緊站起身來,在墻上畫了一只公雞,沒想到雞,居然活蹦亂跳地從墻上跳了下來,他一蹦三尺高,沒想到自己真的擁有了一支神筆!

          得到神筆的馬良,開始為老百姓造福。他為死掉耕牛的小伙伴畫了一頭耕牛,村里的井干枯了,善良的馬良為他們畫了一個(gè)大風(fēng)車。很快,貪心的大官就派人把他抓了起來,關(guān)到大牢。在牢里,馬良看到許多被關(guān)押的無辜老百姓,他畫了許多道門,把百姓都放了出去,等大官帶著一批士兵快要抓到他們的時(shí)候,被馬良畫的一把弓射死了。

          此事傳到了皇帝耳中,昏庸的.皇帝派人把馬良抓了過去,皇上奪走他的神筆,迫不及待地畫了一棵搖錢樹,卻沒想到變成了石頭,氣急敗壞的皇帝假笑著告訴馬良,只要他畫出搖錢樹,就封他做大官,還把公主嫁給他,馬良為了能拿回神筆,假意答應(yīng)了皇帝。他畫了一片海,在海中央畫了一棵金光閃閃的搖錢樹,皇帝迫不及待登上馬良畫的一艘大船,往搖錢樹方向駛?cè),貪心的皇帝嫌速度慢,馬良拿起神筆,狂風(fēng)呼呼的推著大船快速的駛?cè)ィ2蛔∈值鸟R良還給貪心的皇帝,加了幾筆狂風(fēng),霎那間,風(fēng)雨大作,狂風(fēng)暴雨把大船帶到了大海的最深處。

          精彩的童話劇結(jié)束了,在回教室的路上,我還一直沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)里,希望以后,我們都有機(jī)會(huì)能參演。

        童話的作文 篇4

          在一片景色秀麗的山林中,有一只小貓他很貪吃。

          一天,小貓去小牛家玩,小牛帶小貓去一間零食商店,小牛對(duì)小貓說:“小貓今天我請(qǐng)你吃東西!毙∝埪犃丝筛吲d了,說:“好啊!好啊!”說完,小牛和小貓進(jìn)去了零食商店,小貓看到有很多好吃的東西,小貓的嘴不覺饞了起來,小貓東吃吃,西吃吃,南吃吃,北吃吃,差不多把整個(gè)零食商店給吃光了,小貓站了起來抹了抹嘴說:“小牛趕快付錢吧!”說完,小牛覺得大事不好連忙跑人,躲在家里,把門鎖上。這時(shí)零食商店的經(jīng)理連忙叫小貓付錢,可小貓身上根本沒有錢,說:“我?guī)湍銈儺?dāng)清潔工,一個(gè)月的工資就是還給你們的.錢!绷闶成痰甑慕(jīng)理高興的說道:“好啊!好!”于是,經(jīng)理連忙拿掃把給小貓掃地,可誰叫小貓這么貪吃呢。

          一個(gè)月過去了,小貓去找小牛對(duì)他說:“你為什么不付錢?”小牛說:“你上個(gè)月吃這么多,我的錢又不夠!毙∝埪犃藳Q心做一個(gè)不貪吃的人。

          “達(dá)俊,太陽曬到屁股上了。”哦!原來是個(gè)夢(mèng),不過這個(gè)夢(mèng)給我了一個(gè)啟發(fā)。

        童話的作文 篇5

          春暖花開,萬物復(fù)蘇,在一片森林中,百花齊放,樹木都張開了綠色的懷抱,在這片美麗的森林中,有著一只老虎,這天它正在小徑散步。

          瞧, 只見它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲,在陽光下閃閃發(fā)亮,額頭上有著一個(gè)大大的 王"字,眼睛瞪得像銅鈴一般,而且一到晚上,眼睛就會(huì)發(fā)出綠色的光,令人毛骨悚 然,它的.牙齒十分鋒利,好似匕首一般,黑色的胡須十分筆直,好似鋼針一般,強(qiáng)壯的四肢十分有力,跑起路來風(fēng)馳電掣,尾巴搖來搖去,仿佛一甩就能把樹連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲,仿佛就會(huì)山崩地裂,地晃山搖。

          當(dāng)它來到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)了曾打敗過自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地,心中便十分疑惑,于是,它馬上飛奔下山坡,來到了正在耕地的水牛旁邊,它奇怪地問水牛: 喂,老兄,你為啥怕農(nóng)民啊?"

          水牛唉聲嘆氣地說: 因?yàn)槟切┤祟悡碛兄腔邸?

          聽了這話,老虎大聲地說: 智慧?我才不怕呢!"講完就奔向了農(nóng)民。

          老水牛還沒有說完,只見得一陣沙塵亂飛,老虎立刻沒有了影子,來到農(nóng)人身邊說: 快把智慧拿出來給我看看。"

          農(nóng)民聽了,小聲地說: 好,好,我只是把智慧放在家里了,我馬上去拿。"

          聽了這話,老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),農(nóng)民說: 但是我要把你捆起來,免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的策略,聽從了。這時(shí)候,農(nóng)民叫來許多人搬來了鐵籠,然后為老虎松了綁,從容地對(duì)老虎說: 智慧在這里面,你去看吧!"

          聽到這里,老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠,突然,只聽 嘭!"地一聲,門關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說: 這就是智慧。"老虎聽了,恍然大悟,可已經(jīng)晚了。

          人類的智慧是無盡的,古今中來,人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡:雄偉的長城,壯觀的金字塔,遙遠(yuǎn)悠長的古運(yùn)河......這些就是智慧!

        童話的作文 篇6

          小金魚沙娜和小海龜波琳一起去上學(xué),它們倆開心極了?纯此鼈兩蠈W(xué)會(huì)發(fā)生什么事情吧。

          沙娜和波琳來到學(xué)校!爱(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”大青樹上的鐘聲敲響了,上課了,它們來到同一間教室里學(xué)習(xí)。

          “當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”鐘聲又敲響了,它們下課了。下一節(jié)課就是體育課了。沙娜高高興興和同學(xué)們上體育課去了。波琳最怕上體育課了!每次跑步都累得我喘不過氣來。下一節(jié)課還是假裝說肚子疼吧!

          上課了,海豚體育老師走進(jìn)教室,說:“今天我們……”

          “體育老師,我肚子疼!”波琳打斷了老師的話。

          “那你坐在教室里休息!” 海豚老師說。

          等它們排好隊(duì)下去之后,波琳望著班級(jí),沙娜正在和同學(xué)們興高采烈地做游戲,有的在捉迷藏,有的在丟沙包,有的'在跳繩……它后悔地說:“啊,什么?今天是做游戲?”它真像一只快氣昏的鴨子。

          下課后,波琳對(duì)體育老師說:“我今天肚子疼是……假裝的!”說著,遍立刻低下了頭。海豚老師沒有責(zé)怪它,而是表揚(yáng)它:“真是個(gè)誠實(shí)的孩子!”

          波琳不好意思地笑了。沙娜說:“誠實(shí)是一種美德,有了誠實(shí),世界將會(huì)有多美好!”

          小朋友,你是喜歡以前說謊的波琳,還是喜歡現(xiàn)在誠實(shí)的波琳?

        童話的作文 篇7

          在茂密的大森林里,住著許多小動(dòng)物。它們相親相愛,快快樂樂地生活。

          一天,森林里來了一頭龐然大物——大象,它高得像一堵墻,長著一條長長的鼻子,兩只鋒利無比的象牙,樣子可怕極了!小動(dòng)物們一看到它,就四處逃竄。有的邊逃邊喊:“快跑啊,怪物來啦!快跑。 庇械纳踔羾樀脮灹诉^去,有的.……只有小猴和小兔不慌不忙,它們決定打探清楚,它到底是什么人?于是,它倆就壯著膽子,走了過去,問道:“你好,我是小猴皮皮,我是小兔愛愛,請(qǐng)問你是……?”“你們好!我叫多多,我是世界漫游者,能不能在這里借宿幾天呢?”多多懇求地說。 “可以!”皮皮客氣地回答。多多就在這里住了下來。

          就在這一天夜里,突然,下起了傾盆大雨,河里的水越漲越高,小兔的房屋被河水沖走了,連小兔也被沖進(jìn)了河里。它在水里一邊掙扎一邊說:“救命!救命啊!”這叫聲被大象多多聽見了,它冥思苦想,突然,一拍腦子說:“我不是可以利用鼻子把小兔卷上來嗎?”它馬上走上前去把小兔卷上來。得救的小兔連忙說:“謝謝!多多。”它撓撓頭說:“這是應(yīng)該做的。”這時(shí),小動(dòng)物們覺得大象一點(diǎn)都不可怕,還挺熱心的嘛!

          時(shí)間過得很快,大象在森林里住了好一段日子,跟小動(dòng)物們相處得很融洽,但它還要去漫游世界,只能依依不舍地和小兔它們告別了。小動(dòng)物們都很舍不得它,大象揮揮手說:“再見了,以后有時(shí)間會(huì)再來看們的!本瓦@樣,大象懷著依依不舍的心情,離開了森林。

        童話的作文 篇8

          有一只小松鼠,它很愛勞動(dòng)。有一次,小松鼠正在睡覺,這時(shí),一只小貓走過來朝小松鼠喊:“小松鼠你幫我掃地吧!”小松鼠很爽快地答應(yīng)了。小松鼠剛出去,小貓就問它:“小松鼠,你怎么不拿掃掃呢?”小松鼠說:“等我到你家就會(huì)知道了!毙∷墒蟮搅诵∝埣遥∝堈f:“你怎么掃?”小松鼠擺動(dòng)著它那條大尾巴,幾下子就把地上的葉子掃光了。小貓就對(duì)小松鼠:“小松鼠你的尾巴太神奇了,像一把大掃掃!

          又有一次,小白兔家的窗戶臟了,因?yàn)樾“淄眉依餂]抹布,所以它就去找小松鼠幫忙。小松鼠也是很爽快的就答應(yīng)了。因?yàn)樽叩奶保运鼛Я四ú。這下可糟了,因?yàn)樾“淄玫陌职、媽媽就要回來了。它們就開始想辦法。這時(shí),小白兔想出了一個(gè)好辦法,小白兔就對(duì)小松鼠說:“小松鼠用你的尾巴當(dāng)抹布吧!”小松鼠說:“對(duì)呀!我怎么沒想到呢?”說完,小松鼠就用尾巴擦玻璃。不一會(huì)就讓小松鼠擦得干干凈凈的。小白兔就對(duì)小松鼠說:“小松鼠你的尾巴可真神奇呀!像一塊神奇的大抹布似的!

          又一次,小狐貍跑到了房子的'頂上下不來。狐貍媽媽這下可著急了,它找了很多很多小動(dòng)物來幫忙,可是都沒用。這時(shí)候,小貓、小白兔走了出來對(duì)狐貍媽媽說:“狐貍媽媽,狐貍媽媽你去找小松鼠吧!它可聰明了!焙倠寢屄犃诵∝、小白兔的話連忙去找小松鼠。不一會(huì)兒,小松鼠就被狐貍媽媽找來了。小松鼠連忙爬梯子上了房頂。小松鼠剛要把小狐貍抱下來,可是梯子斷了。小松鼠在匆忙之中想出了一個(gè)辦法,它抱著小狐貍一跳,大家都閉著眼睛,小松鼠的尾巴像降落傘一樣,它們安然無恙的著路了。

          大家都說:“小松鼠真是一個(gè)聰明的孩子!

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