童話的作文

童話的作文5篇(通用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童話的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　一天，小老鼠布那在自己家挖了一個(gè)地窖，里面堆滿了食物，有：蘋果、梨、香蕉、西瓜、紅薯、大白菜……很多很多食物。小老鼠布那想：前陣子忙著找吃的，這下可以大吃一頓了！從這以后，小老鼠只知道吃什么都不干。

　　一天，小老鼠布那照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)胖子。小老鼠布那傷心極了，心想：我一定要瘦下來(lái)，不能讓朋友們知道！布那天天都去跑步、跳高、游泳……少吃點(diǎn)飯，而其他游戲都不再參加了。

　　過(guò)了幾天，布那的朋友覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，它們一起到了布那家。“咚、咚、咚……有人在家嗎？“布那很著急，于是假裝成機(jī)器人，說(shuō)：“我的.主人不在家，請(qǐng)回吧！”布那的朋友雖然好奇但還是回家了。布那想：怎么辦？怎么辦？我還是瘦不下來(lái)。布那想盡各種辦法，最后都失敗了。

　　又過(guò)了幾周，布那的朋友又一次來(lái)到布那家，跟上次一樣，布那又假裝成機(jī)器人。這時(shí)，布那的朋友田鼠卡會(huì)說(shuō)：“布那什么時(shí)候有機(jī)器人的？”說(shuō)完，就推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)是布那�！安寄�，你怎么胖成這樣？”小刺猬靈靈說(shuō)。布那傷心地說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，你想笑就笑吧�！薄昂门笥岩�互相幫助，互相理解，我們不僅不會(huì)笑話你，還會(huì)幫助你呢�！膘`靈說(shuō)。布那高興極了，說(shuō)：“謝謝你們，我以后不會(huì)暴飲暴食了。”于是布那在大家的幫助下成功地減肥了。這就是小老鼠的秘密。

童話的作文 篇2

　　小螞蟻剛剛起床，它跳下床去，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶。一邊呼吸新鮮空氣，一邊朝著路旁的大樹(shù)發(fā)呆。突然，一只老鼠飛快地走過(guò)大街，小螞蟻心里想:“好想做其它動(dòng)物��！”盡管到了中午，它還在想這件事。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻餓極了，于是出去找吃的，無(wú)意間從草叢中挖出一個(gè)魔杖。魔杖很舊，說(shuō)話也會(huì)停頓：“我可以…把你…變成其它小動(dòng)…物的一個(gè)，三天…之后來(lái)找…我吧！”小螞蟻興奮地一蹦三丈高，說(shuō)：“太好了！大后天見(jiàn)。”

　　小螞蟻跑回家去，情不自禁地拍手叫好，可是想到了一個(gè)問(wèn)題：選什么小動(dòng)物來(lái)變呢？它想：“老鼠雖然走路快，但是不受人類喜愛(ài)，趕上滅鼠隊(duì)就更完了；烏龜雖然有自衛(wèi)的盔甲和人類的保護(hù)，但是逃跑還是太慢。大象？”它頓了一會(huì)兒，便又搖起頭來(lái)，“大象身材笨重，會(huì)把這個(gè)舒適的花園弄散架的`；小雞倒是不錯(cuò)…”它剛剛決定變小雞，但馬上又皺起了眉頭，”小雞吃蟲(chóng)子，我一看那蠕動(dòng)著透明的蟲(chóng)子，恐怕要倒味口三天了�！毕雭�(lái)想去，還不如踏踏實(shí)實(shí)地做個(gè)螞蟻。

　　三天以后，它來(lái)到魔杖的草叢，對(duì)魔杖說(shuō)：“我不想變成其它小動(dòng)物了�！蹦д日f(shuō):“真的…你真…的…不要了？”小螞蟻說(shuō)：“真的，我覺(jué)得做螞蟻還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如我們很勤勞，我們很團(tuán)結(jié)等等，我為身為螞蟻而感到驕傲。”說(shuō)完，就走了。魔杖目送著小螞蟻，漸漸地，它想起了小仙女對(duì)它說(shuō)的話，滿臉羞愧，小仙女曾說(shuō)：“你千萬(wàn)別用我的法力，來(lái)讓別人變身。因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都是獨(dú)一無(wú)二的�！�

　　魔杖終于知道為何小螞蟻不用它了。

童話的作文 篇3

　　早上，我醒來(lái)，起床后發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)奇怪的地方，這里到處是能說(shuō)會(huì)跳的鼴鼠，除了鼴鼠以外，還有一些跟在鼴鼠后面的小精靈。

　　我正在暗暗奇怪，“這里是什么地方？我怎么會(huì)在這里？”突然一個(gè)拿手杖的鼴鼠對(duì)我說(shuō)：“你好！我是勞克拉神父，歡迎來(lái)到摩爾莊園�！�

　　“摩爾莊園？我怎么會(huì)到這里來(lái)的？我肯定在做夢(mèng)”我使勁擰了自己一下，啊！好疼，不是做夢(mèng)，我一下子高興了起來(lái)。因?yàn)椤澳�爾莊園”是一個(gè)很好玩的大型網(wǎng)絡(luò)游戲，我現(xiàn)在竟然身臨其境來(lái)到摩爾莊園里，真是太好了，我可以去滑雪、玩激流勇進(jìn)，我還可以和其他小摩爾一起賽車等等，太好玩了。

　　我很快適應(yīng)了那里的生活，也交了好多朋友，唯一讓我感覺(jué)不好的是，我也變成了一只鼴鼠，一只剛進(jìn)莊園的小摩爾。在鏡子里看到自己傻頭傻腦的樣子，心里不由得想起了在暨陽(yáng)小學(xué)上學(xué)的同學(xué)和我的爸爸媽媽，我突然不見(jiàn)了，不知爸爸媽媽會(huì)焦急成什么樣子了。不過(guò)，這里的.小摩爾們對(duì)我非常好，他們見(jiàn)我不開(kāi)心的時(shí)候，就來(lái)找我一起玩，玩著玩著，我就忘記了煩惱，變得很開(kāi)心。

　　我還擁有了一顆拉姆種子，這個(gè)植物精靈會(huì)說(shuō)會(huì)笑，非�？蓯�(ài)，它好象是我的一個(gè)孩子，要給它洗澡，要做飯給它吃，還要送它去上學(xué)……

　　有一天，我去滑雪，滑得正開(kāi)心的時(shí)候，竟然發(fā)生了雪崩，我被深深地埋在了下面，我大叫：“救命��！”接著我就暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，有人搖了搖我說(shuō)：“兒子，醒醒。”

　　我睜開(kāi)眼看著媽媽說(shuō)：“媽媽，你也來(lái)了�！�

　　“你說(shuō)什么呢，”媽媽說(shuō)“快起床，去上學(xué)�！�

　　我說(shuō)：“我在摩爾莊園呢，不用上學(xué)。”

　　媽說(shuō)：“你在做夢(mèng)吧，再不起床可要遲到了�！�

　　我還是堅(jiān)持說(shuō)：“不是做夢(mèng)，我剛才擰了自己一下很疼�！�

　　媽媽說(shuō)：“那是我半夜里起來(lái)看你，發(fā)現(xiàn)你身上有個(gè)蚊子叮你拍的�！�

　　“啊……”

童話的作文 篇4

　　唉！雖說(shuō)我是一位至高無(wú)上的國(guó)王，但最近我也有一件令我無(wú)可奈何的煩心事，這到底是怎么回事？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　這兩天，也不知怎么，我最寵愛(ài)的王妃做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，說(shuō)是有一頭鹿，身披九種顏色的皮毛，雙角潔白如雪，如果光是做個(gè)夢(mèng)，那還不稀奇，但可笑的是她還要我抓到這頭九色鹿，用它的皮毛做衣服。

　　我心想：這怎么可能呢？九種顏色的鹿，簡(jiǎn)直太荒唐了，如果有，怎么可能還不被人發(fā)現(xiàn)呢？于是，我便沒(méi)有當(dāng)成一回事，可她還是死纏爛打著要皮衣，這下我可犯難了，但最后，我還是做出了決定，這樣下去也不是辦法，還不如試試，如果真的'有，那可就太好了，如果沒(méi)有，我這樣做也可以讓她消停一陣子，所以我便發(fā)布了皇榜。

　　這一發(fā)不要緊，還真有人知道，那人名叫調(diào)達(dá)，我可高興壞了，馬上從全國(guó)各地調(diào)集了大批兵力，前去捉捕九色鹿，沒(méi)花多少力氣，我們便順著調(diào)達(dá)的指引找到了九色鹿，它果然如王妃說(shuō)的那樣漂亮，

　　就在我即將要下令抓捕的前一刻，九色鹿開(kāi)口了，它說(shuō)出了一番令在場(chǎng)的所有人都十分震驚的話。

　　它萬(wàn)分氣憤地說(shuō)：“你們一定不知道，當(dāng)初就是這個(gè)人不慎跌入了大河，彌留之際時(shí)，是我救了他，他發(fā)誓永遠(yuǎn)不透露我的住地，沒(méi)想到，現(xiàn)在他卻……不說(shuō)了，既然已成你的甕中之鱉，那么，要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你的便！”

　　我十分佩服九色鹿，也對(duì)調(diào)達(dá)的背信棄義而感到可恥，于是，我放了九色鹿，重重地懲罰了調(diào)達(dá)，并下令全國(guó)人民永遠(yuǎn)不準(zhǔn)動(dòng)九色鹿一根毫毛。

童話的作文 篇5

　　深夜，校園里靜悄悄地，只是偶爾能在草叢中發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)們的演唱會(huì)。在辦公室里，老師的辦公桌上放著幾沓剛剛改完的作業(yè)本。“�！�～叮～～”一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴在微風(fēng)的帶動(dòng)下發(fā)出了好聽(tīng)的聲音。老師桌子上的作業(yè)本竟然陸續(xù)地跳下桌子，在地面上圍成了一圈。

　　語(yǔ)文作業(yè)先說(shuō)了起來(lái)：“小明總是在上課的時(shí)候不認(rèn)真，還在我的第一頁(yè)和最后一頁(yè)畫上了一些東西十分的亂！

　　數(shù)學(xué)作業(yè)反駁到：“我的身體的許多部位已經(jīng)被小軍折飛機(jī)，折青蛙了。才現(xiàn)在導(dǎo)致我成為大名鼎鼎的'“霍金”了！

　　“今天晚上我們大家來(lái)談一談你的主人對(duì)你好不好？”大大的作業(yè)本提議道�！拔蚁日f(shuō)吧，我的一生可真是命苦啊，大大對(duì)我一點(diǎn)兒也不好�！贝蠹也唤獾貑�(wèn)：“為什么？”這本作業(yè)本訴說(shuō)道：“我的主人叫小小，調(diào)皮搗蛋他不少。拿到我后不愛(ài)惜，竟然隨便扔在地。老師叫他寫作業(yè)，他卻用來(lái)畫飛機(jī)。我的衣服快脫落，他也不加多理會(huì)。你說(shuō)我命苦不苦？”大家聽(tīng)他這么一說(shuō)，都非常同情他，而那些小主人對(duì)他們不好的作業(yè)本都爭(zhēng)著搶著要發(fā)言投訴，一本外表很干凈的作業(yè)本最先搶到了發(fā)言的機(jī)會(huì)。大家上下大量了他一番，奇怪地問(wèn)：“你的主人應(yīng)該對(duì)你還不錯(cuò)的啊，為什么還要投訴呢？”他嘆了一口氣：“我的主人叫可可，他的成績(jī)可不好，別看我外表挺干凈，其實(shí)里面……”可可的作業(yè)本翻開(kāi)了第一頁(yè)，大家湊過(guò)去一望，驚呆了：可可的字寫得亂七八糟，老師打的紅圈圈和紅叉一大堆。再翻開(kāi)最后幾頁(yè)空白紙，上面竟畫了很多的亂涂鴉。

　　開(kāi)了會(huì)結(jié)束了，它們寫好了建議書給了老師。

【童話的作文】相關(guān)文章：

編寫童話作文,童話作文01-24

讓童話不在是童話作文02-03

童話故事童話作文11-21

童話的作文01-31

童話的作文08-21

童話作文01-27

童話的作文08-15

童話的作文(經(jīng)典)07-25

童話的作文[精選]07-25

(經(jīng)典)童話的作文07-25