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實(shí)用的童話的作文6篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
從前，有一個(gè)數(shù)字王國(guó)里面住著9國(guó)王和它的臣民，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
一天，噩夢(mèng)降臨了。9在上早朝時(shí)宣布：8為丞相，7為右丞相，6、5為國(guó)師，3、2、1是縣令。0不服地說(shuō)：“憑什么它們都有一官半職，而我什么也沒(méi)有？”9說(shuō)：“你別急，馬上輪到你了。”0不吵了，豎起耳朵想聽(tīng)聽(tīng)9究竟封它什么官。沒(méi)料9卻宣布把0永遠(yuǎn)逐出數(shù)字王國(guó)。“為什么把我趕出去？”0很是不服氣。9國(guó)王說(shuō)：“我們對(duì)人類都做出了巨大的貢獻(xiàn)，可是你，你代表沒(méi)有，也就是說(shuō)你什么用途也沒(méi)有�！�0聽(tīng)了氣憤極了，一怒之下，它飛出數(shù)字王國(guó)，跑到人類世界里去了。
這下麻煩可大啦！準(zhǔn)備發(fā)射的'航天飛機(jī)倒計(jì)時(shí)停在了1上，永遠(yuǎn)也發(fā)射不了。100分的考卷成了1分……大家都到數(shù)學(xué)國(guó)王那里去投訴：“怎么回事�。亢教祜w機(jī)不能發(fā)射，有多少損失啊，你陪得起嗎？”“嗚嗚嗚，我的100分……”這下9沒(méi)轍了，只好讓使者把0找回來(lái)，并封它為車騎將軍、大都督。0終于回到了數(shù)學(xué)王國(guó)，世界變回了原樣。耶！一片歡呼：“航天飛機(jī)發(fā)射成功啦！”“我的100分又回來(lái)啦！”
看來(lái)，數(shù)學(xué)王國(guó)里少了誰(shuí)都不行，否則就亂套了大家說(shuō)是不是��？
童話的作文 篇2
一個(gè)晴朗的早晨，天空是藍(lán)盈盈的，草地是綠油油的，遠(yuǎn)處的大山若隱若現(xiàn)。大樹(shù)換上了綠色的背心，蜿蜒的河邊碧綠的水草隨著微風(fēng)飄蕩，清澈見(jiàn)底的小河在歡快地流動(dòng)，整個(gè)森林充滿了生機(jī)。
忽然，一道“彩虹”從森林深處飛了出來(lái)，還伴隨著“吧嗒吧嗒”的`腳步聲。噢，原來(lái)是一只身上有著彩色斑點(diǎn)的小鹿跑來(lái)了。只見(jiàn)它跑到河邊，低下頭去喝水，看起來(lái)好象渴極了一樣。這是一只多么美麗的小鹿啊，它頭上長(zhǎng)著一對(duì)神氣的鹿角，身上布滿了彩色的斑點(diǎn)，斑點(diǎn)有著各種各樣的顏色，有紅色的、黃色的、還有綠色的，小鹿的身影倒映在河水中，顯得漂亮極了。
小鹿看見(jiàn)水中自己的倒影，大吃一驚，心想：自己怎么變了一個(gè)樣子呢？它正準(zhǔn)備回家去問(wèn)媽媽，卻看到它的好伙伴們正興奮地朝它跑來(lái)，有小刺猬、小白兔和小狐貍，它們跑地氣喘吁吁的，可是看起來(lái)都很高興。
它們一來(lái)就把小鹿團(tuán)團(tuán)圍住�！靶÷�，你知道嗎，我有一個(gè)好消息要告訴你呢，你知道了一定會(huì)很高興的！”小白兔昂起頭對(duì)小鹿說(shuō)道，小刺猬也在一旁直點(diǎn)頭�！澳銈兊鹊任�，等我一起來(lái)告訴它嘛！”跑在后面的小狐貍一邊嚷著一邊加快了腳步�！芭笥褌�，你們這是怎么了？有什么好消息嗎？”小鹿好奇地問(wèn)。小白兔說(shuō)：“小鹿，你知道嗎，因?yàn)槟闵洗卧谏执蠡鹬杏赂业鼐戎?dòng)物，結(jié)果自己卻受了傷，失去了漂亮的外表，落得傷痕累累。森林爺爺知道了這件事，為你的善良和勇敢而感動(dòng)，決定獎(jiǎng)勵(lì)你。從今天起你就是九色鹿了，你的傷痕會(huì)變成美麗的斑點(diǎn)，爺爺說(shuō)善良的心地才是最美的外衣�！薄笆前�，小鹿，要不是你救了我們，我們哪還能象現(xiàn)在這樣在一起呢。”小刺猬說(shuō)。小狐貍圍著小鹿轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)道：“哇，森林爺爺?shù)脑捠钦娴哪兀÷沟膫廴兂闪嗣利惖陌唿c(diǎn)，可真好看呀！”
聽(tīng)了小伙伴們的話，小鹿害羞地低下頭看了看自己身上的花紋，它說(shuō)：“我只是做了自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，和朋友的安危相比，受點(diǎn)傷不算什么�！毙』锇槁�(tīng)了小鹿的話，紛紛點(diǎn)頭，“以后，我們也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良勇敢的孩子。”“現(xiàn)在，咱們?nèi)ブx謝森林爺爺吧！”在小鹿地提議下，幾個(gè)快樂(lè)的小伙伴的身影消失在了森林里。
童話的作文 篇3
秋天到了！菊花姐姐告訴小動(dòng)物們：“明天早上，大象會(huì)長(zhǎng)要在森林廣場(chǎng)讓大家說(shuō)說(shuō)秋是什么顏色的�！�
第二天，大象會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“我認(rèn)為秋天是金色的。你看那稻田里，稻子被秋風(fēng)吹拂著，卷起了一陣陣金色的稻浪。你們說(shuō)，秋天不是金色的，還是什么顏色的呢？”
蝴蝶小姐說(shuō)：“秋天，是紅色的。因?yàn)�，昨天，我�?jīng)過(guò)一片楓樹(shù)林，那兒的楓葉一片片都像火一般紅，沒(méi)有一片葉子是有點(diǎn)兒綠的�！�
猴子長(zhǎng)老說(shuō)：“秋既是透明的，也是紅色的。因?yàn)樵趲滋烨暗那镉曛校恢恍『镞�在外面玩呢，我急忙出洞去找它。在一棵蘋(píng)果樹(shù)下面，我聽(tīng)到了那只小猴的聲音。我爬上去一看，小猴連忙說(shuō)：”長(zhǎng)老，秋雨是透明的，這棵樹(shù)的果實(shí)是紅的�！蔽乙豢矗�，樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的，透過(guò)秋雨還能看見(jiàn)另一片果園�！�
大象會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“大家說(shuō)的都不一樣，那明天繼續(xù)！”
又過(guò)了一天，大象會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“我認(rèn)為，秋天是七彩的。因?yàn)槲壹业?菊花開(kāi)了，金黃色的、粉紅色的、純白色的……可美麗了，真讓我看到了秋的顏色�！�
蜜蜂說(shuō)：“秋是五彩的。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了一片果園，里面有紅彤彤的蘋(píng)果、黃中帶著鮮綠的橘子、鮮橙色的橙子、動(dòng)物們的最愛(ài)——秋香蕉……”
猴子長(zhǎng)老說(shuō)：“正是因?yàn)檫@七彩的秋天，才會(huì)使我們的森林變得秋高氣爽、天高云淡和瓜果飄香呢！”秋天真好��！
童話的作文 篇4
今天，我學(xué)了一篇十分凄美的童話故事，那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中是多么的凄慘啊，但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切，令我十分感動(dòng)。
這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象，最后凍死街頭的'一個(gè)凄美故事。
這個(gè)賣火柴的小女孩是多么的不幸，她無(wú)情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦的世界，這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是，她那美好的幻象都是她在現(xiàn)實(shí)生活中最需要的，當(dāng)奶奶出現(xiàn)時(shí)，她毫不猶豫劃著了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩內(nèi)心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的關(guān)愛(ài)，她是多么需要這種關(guān)愛(ài)啊
當(dāng)我讀到小女孩吶喊的時(shí)候，我的內(nèi)心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng)，因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)喊出來(lái)了，那三個(gè)感嘆號(hào)，是多么地令人難忘�。∥疑钌畹馗惺艿搅诵∨�(nèi)心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了，再也忍不住了，直接地喊出了。
當(dāng)時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì)窮人只有死才能掙脫命運(yùn)，因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣，所以出現(xiàn)了這樣一個(gè)凄慘的故事，也正因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣，才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對(duì)比之下，我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。
這一次我看到了這么凄美的故事，我會(huì)再次看到這樣的故事嗎？希望如此，讓我獲得更多的感受，讓童話故事帶我進(jìn)入感受的萬(wàn)花筒。
童話的作文 篇5
時(shí)間一天天流逝，突然間已經(jīng)是深秋了，這對(duì)于開(kāi)始儲(chǔ)備冬眠食物的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，這便意味著冬天快要來(lái)了。很多的小動(dòng)物都意識(shí)到了這一點(diǎn)，因而它們已經(jīng)開(kāi)始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛(ài)討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當(dāng)糧食，在田野里抓害蟲(chóng)大叫的`小青蛙也開(kāi)始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們?cè)谒蓸?shù)林里跑著，跳著。突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，最大的松鼠“吱吱”的叫著，好像在對(duì)另外幾只松鼠說(shuō)：“秋天到了，冬天快要來(lái)了!我們趕緊去找松果準(zhǔn)備過(guò)冬吧!”
那幾只小松鼠聽(tīng)完，跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹(shù)林已經(jīng)變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦!原來(lái)，他知道秋天來(lái)了，冬天快要到了，它正準(zhǔn)備冬眠呢!
秋天到了，冬天快要來(lái)了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了食物和溫暖的窩，它們即將度過(guò)寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來(lái)。
童話的作文 篇6
小鴨子走路一搖一擺的，公雞、花狗、小貓都嘲笑它。可它卻總是神氣地對(duì)大家說(shuō)：“你們等著瞧吧，等我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)跑，看你們還怎么說(shuō)!”“真的嗎?”大家當(dāng)然不會(huì)相信的，決定看它長(zhǎng)跑一次。
第二天一早，狂風(fēng)大作，風(fēng)呼呼地刮著。小鴨子躺在床上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天不練長(zhǎng)跑了，反正時(shí)間也多的是!”
第三天，小雨沙沙地下著，小鴨子又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天下雨也不練了，明天再練吧!”
到了第四天，太陽(yáng)公公出來(lái)了。小鴨子推開(kāi)窗戶，一股清新的`空氣迎面撲來(lái)。小鴨子又嘎嘎地叫起來(lái)，說(shuō)：“今天天氣這么好，先去河邊玩一玩，明天再練也不-遲呀!”
就這樣，小鴨子變成大鴨子，大鴨子變成了老鴨子，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它長(zhǎng)跑一次，走起路來(lái)還是搖搖擺擺的。
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