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童話作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
森林里有一只小麻雀，他的聲音非常難聽，像鋸木頭聲似的。但他想成為一位優(yōu)秀的歌唱家。
一天，小麻雀又獨(dú)自在森林里練習(xí)唱歌。正當(dāng)他唧唧喳喳，唱得入神時(shí)，他的伙伴小黃鶯飛了過來，捂著耳朵說：“小麻雀，你不要浪費(fèi)時(shí)間了，還是放棄吧，這么難聽的聲音，怎么能成為歌唱家呢？”小麻雀不聽小黃鶯的話，繼續(xù)自己唱著。
過了一會(huì)兒，小燕子聽見小麻雀的歌聲，飛了過來，說：“小麻雀，你的聲音太難聽了，別想成為歌唱家，放棄你的夢(mèng)想吧！”小麻雀依舊唱著自己的歌。
小麻雀每天都認(rèn)真地練習(xí)著唱歌。時(shí)間一天天過去了，森林里要舉行一年一度的演唱會(huì)了。那天，森林里的`小鳥從四面八方趕到演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。小麻雀也來到了演唱會(huì)的報(bào)名處，想?yún)⒓颖荣�。沒過多久，演唱會(huì)開幕了。百靈鳥第一個(gè)登上臺(tái)，開始盡情地唱了起來。那聲音十分悅耳，讓觀眾們聽得陶醉不已。百靈鳥剛唱完，臺(tái)下便響起了一片雷鳴般的掌聲。沒過一會(huì)兒，輪到小麻雀上場(chǎng)了，但他剛一走上臺(tái)，觀眾們就紛紛堵住了耳朵，生怕被他的聲音所摧殘。小麻雀張開嘴巴，唱起了練習(xí)已久的歌。讓觀眾們感到驚訝的是，小麻雀并沒唱得唧唧喳喳，而是唱得非常動(dòng)聽。觀眾們也放下了堵住耳朵的手，陶醉地聽著那世界上獨(dú)一無二的歌聲。小麻雀唱完后，臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。小麻雀向大家鞠了一躬，不緊不慢地走下了臺(tái)。
最終，小麻雀變成了森林中遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
童話作文 篇2
在一片大草原上，有兩只名叫比爾和托尼的小獅子。
比爾和托尼是獅王的兒子，所以它們十分強(qiáng)壯，也很善良，從不恃強(qiáng)凌弱。在遠(yuǎn)方的石頭林里，有一只叫雙疤的`獅子，他聽說了這件事，心想：獅王已經(jīng)老了，這倆小獅子又很善良，一定很好欺負(fù)……“哈哈哈哈哈哈！太完美了！”雙疤狂妄地叫道。“從明天開始，獅王就是我了！”次日，雙疤去挑戰(zhàn)老獅王。最終，老獅王敗在了雙疤鋒利的爪子下。
刀疤當(dāng)上了新的獅王，刀疤奸詐的對(duì)比爾和托尼說：“吾身平無子，汝二人留一人，將來繼吾之皇位�！彼砻嫔线@么說，其實(shí)是想留下一只殺了，另一只在荒原里沒人幫助時(shí)，肯定也會(huì)死。這樣就解除了將來的憂慮。兩只小獅子雖都想繼承王位，但還是互相推托，雙疤急不可耐抓住托尼，不耐煩地說：“就你來。”比爾走后，托尼就死在了雙疤鋒利的爪子下。比爾雖然被逐出獅群，離開了自己的兄弟，但他依然時(shí)時(shí)刻刻想著他們，從未想過自輕，因他相信托尼記得他。
一個(gè)黃昏的下午，他回望著獅群所在的地方，希望托尼能成為獅王，而托尼死前也希望比爾能活下去。
童話作文 篇3
從前，有一只小紅狐，他十分的聰明。
有一天，他遇見了一只老虎，這只老虎心想：哇！這小東西吃起來味道肯定不錯(cuò)，我一定要逮住他。小紅狐想：老虎這樣盯著我肯定不懷好意，我得小心點(diǎn)，不然，說不定會(huì)被吃掉呢！就在這時(shí)，老虎流著口水說：“小朋友，來我家玩一會(huì)兒，好嗎？”小紅狐傷心地說：“嗚嗚嗚，我媽媽說‘如果要去別人家玩的話，要先告訴她一聲，不然她會(huì)擔(dān)心的�！笨墒牵颐月妨�，我找不到媽媽，我不能去你家玩了�！崩匣⒁宦�，心里想：這小子要是不能告訴他媽媽的話，他就不能來我家，他不來我家，我就不能把它吃掉了，我要找到他的媽媽。而老虎根本不知道小紅狐的計(jì)謀。他抱起小紅狐，對(duì)她說：“我?guī)湍阏覌寢�，好嗎？”“�?dāng)然好啦！我想媽媽現(xiàn)在一定擔(dān)心死我了�！�
不一會(huì)兒，小紅狐就找到了媽媽，他對(duì)媽媽說：“媽媽，是他幫我找到了你，他讓我到他家里玩，你同意嗎？”“同意，不過這位先生要先吃點(diǎn)苦頭�！闭f完，小紅狐的'媽媽就召集狐群，把老虎咬了一頓，老虎狼狽的逃走了。
從那之后，就沒有老虎敢欺負(fù)小紅狐了。
童話作文 篇4
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。
瞧，自動(dòng)筆和鉛筆在吵架呢!自動(dòng)筆驕傲地說：“我的筆頭斷了，按一下就好了，不像你，還要用削筆刀削呢。”鉛筆也不甘示弱，對(duì)自動(dòng)筆說：“那又怎么樣，我可比你耐用。”它們比得誰(shuí)都不讓誰(shuí)，誰(shuí)都不愿意向?qū)Ψ绞救酢?/p>
接著，文具盒里又傳來了橡皮和直尺的爭(zhēng)吵聲。直尺說：“我可厲害了，我能畫出又直又長(zhǎng)的線條，你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑，對(duì)直尺說：“你如果沒有鉛筆或者自動(dòng)筆的幫助，一個(gè)人可以畫出直線嗎?哈哈，我可不一樣。無論何時(shí)何地，只要誰(shuí)出錯(cuò)了，就需要我的`幫忙�！彼鼈円痪浣又痪涞叵嗷�(zhēng)辯著。
突然，筆袋和文具盒也加入了爭(zhēng)吵的隊(duì)伍里。文具盒對(duì)筆袋說：“我可厲害了，我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆�！惫P袋不甘示弱地說道：“你能裝下很多橡皮和筆，我也可以，可是我比你厲害的是如果我破了一個(gè)洞，還可以縫好繼續(xù)用，而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
早上，小紅走過來說：“你們別吵了，你們各有所長(zhǎng)、所短，我們既要正視自己的短處，也要看到別人的短處。”
童話作文 篇5
熊寶寶樂樂是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。他不太喜歡學(xué)習(xí)。每當(dāng)期中期末考試，他都會(huì)在家里大吵大鬧。
有一天，馬老師說：“同學(xué)們，今天回家好好學(xué)習(xí)，明天考第六單元！”樂樂一聽，出了一身汗。我心想：我得想個(gè)好辦法，明天別來學(xué)校了！
樂樂回家后，熊媽媽看到樂樂看起來那么傷心，很擔(dān)心。
熊媽媽關(guān)切地摸了摸樂樂的額頭，問：“樂樂，你怎么了？”
“沒事，沒事！”樂樂回答。
晚上樂樂做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里她發(fā)燒了，沒去考試，在家吃吃喝喝！
第二天早上，樂樂想起了昨晚的夢(mèng)。它以為我能裝�。∮谑撬稍诖采洗蠛埃骸邦^好痛！媽媽，加油！”熊媽媽聽到樂樂的'叫聲，跑到樂樂的房間。她看見樂樂抱著頭在床上打滾。熊媽媽趕緊把樂樂送到醫(yī)院。馬醫(yī)生說：“其實(shí)樂樂沒病，是裝的！”樂樂一會(huì)臉紅，一會(huì)變白，嚇得說不出話來。
熊媽媽把樂樂帶回家。熊媽媽沒有責(zé)怪。她只是說：“你還年輕，不知道讀書的好處。我媽媽年輕的時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)。但是我奶奶告訴我，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)技能，要好好學(xué)習(xí)，做一只多才多藝的熊。媽媽希望樂樂也能好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)多才多藝的熊寶寶。”
樂樂拿起書包跑過來說：“媽媽！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
熊寶寶高興地背著書包去了學(xué)校。
童話作文 篇6
我最喜歡聽故事了，記得在很小的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，就每天纏著媽媽給我講故事，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自己認(rèn)字了，每天寫完作業(yè)，我總是拿起故事書，遨游在奇妙的故事王國(guó)中。
其中我最喜歡安徒生童話了，我經(jīng)常被故事中的人物所吸引，看到賣火柴的小女孩悲慘的死去，我就會(huì)情不自禁的流下眼淚，那時(shí)我常想，如果我遇到了她，我一定會(huì)把她帶回家，把我所擁有的`，全都與她分享，讓她和我們一樣，能夠擁有一個(gè)幸福的家。看到白雪公主的美麗善良，我真想和她成為朋友，好時(shí)刻提醒她，小心狠毒的王后，她又要想壞主意了。
還有很多很多的故事，它們讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了怎樣做人。在以后的日子里，我還要多讀書，讀好書，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
童話作文 篇7
從前有一位窮困的女孩，在她九歲時(shí)父母雙亡，她常常抱怨自己的不幸。
有一天，森林出現(xiàn)一陣暴風(fēng)雨后，她走出戶外，來到森林去散散心，突然她看見了一株被風(fēng)吹得東倒西歪的樹苗，女孩心生不忍，就把它扶正，天天為它澆水施肥，日復(fù)一日，樹苗也漸漸長(zhǎng)成小樹，一日女孩一如往常的去為小樹灌溉，小樹突然說話了：“小姐，謝謝你長(zhǎng)久下來的照顧，我決定給你三次機(jī)會(huì)，你可以變成任何人。”女孩開心極了，她馬上向小樹說：“我要當(dāng)公主�！�
隔天她醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一座富麗堂皇的城堡中，女孩不敢相信，立即跳下床，突然她感到腳一陣隱隱作痛，看了看，她那么強(qiáng)而有力的腳掌，怎么成了會(huì)使男人動(dòng)心的三寸金蓮，突然一名婢女走了進(jìn)來說：“公主，用餐了！”女孩以往每天餐風(fēng)露宿早已饑腸轆轆，看見眼前的美食，再也不管腳痛，就連奔帶跑的`奔向餐廳，一見滿桌好菜，便往嘴中送，國(guó)王和皇后見了就請(qǐng)婢女打她一頓，晚上女孩想去外面走一走，于是翻了墻便往外頭走去，沒想到又被捉了回來，還討了一頓打，女孩邊哭邊叫“我不要當(dāng)公主了，我不愿喪失自由�！�
此時(shí)小樹又出現(xiàn)在她的面前，小樹說：“那你想要當(dāng)什么？”女孩想了一下說：“面包師傅的女兒！這樣就可以不愁吃了！”一回頭女孩已出現(xiàn)在香氣四溢的面包堆里，突然耳邊傳來一陣斥責(zé)：“好啊！你又在偷懶，快去做客人要的三十個(gè)法國(guó)面包�！迸⑵v的走向廚房，但她不懂如何做面包，所以把所有面團(tuán)丟入烤箱，三分鐘后急忙將粉糊狀的面包包好交給客人，客人看了一眼面包向她說：“呸！我錢也付了做那什么東西給我？”女孩的父親急忙堆滿笑臉跟客人道歉，馬上遞一些美味可口的香蒜面包給客人，臨走前，客人拋下一句話：“什么店�。∥也粫�(huì)再來了！”女孩心想：“如果要我為了溫飽，每天得忍受被呼來喚去，我不要也罷。”
所以女孩說：“我不要當(dāng)面包師傅的女兒了！”小樹又再出現(xiàn)了，小樹說：“最后一次機(jī)會(huì)了！你想做什么呢？”女孩回答：“我發(fā)現(xiàn)我并不是一無所有，我其實(shí)擁有了我最喜歡也最值錢的，自尊及自由，我要當(dāng)原來的我。”從此女孩在山野間過著幸�？鞓返娜兆�，再也看不到當(dāng)初那一位愁容滿面的女孩！
童話作文 篇8
在茂密的森林里，住著許多動(dòng)物，小猴在樹上蕩秋千，孔雀展開它五彩的羽毛，狐貍在騙人，大象在池塘邊喝水，袋鼠在地上跳來跳去，它們過得很快樂!
突然有一天，來了一位老板，名叫果果，果果老板騙動(dòng)物們說：“把樹木全砍光，大家就可以想要什么就有什么�！眲�(dòng)物們哪有果果老板聰明，就被果果老板騙了。
動(dòng)物們使勁地砍樹，而果果老板卻還叫他的手下打它們叫它們快點(diǎn)。而果果老板卻自己在那打電腦。
果果老板把動(dòng)物們砍下來的樹賣掉，賺了許多錢�？墒�，果果老板還是覺得少，他想：要不把動(dòng)物們抓起來，造一個(gè)動(dòng)物園。
果果老板又叫他的手下去抓動(dòng)物們，動(dòng)物們?nèi)蛔プ×�。果果老板又叫他的手下去蓋動(dòng)物園的`房子。就在他們蓋動(dòng)物園房子的第三天，洪水來了，還好動(dòng)物們?cè)谂f的動(dòng)物園里，不然就和果果老板一樣要死在那兒了。
童話作文 篇9
話說在森林以西，有一“英雄”，姓烏名龜，欲（因）與兔相競(jìng)速，兔驕傲，敗陣下來，龜偶然得勝，便自以為英雄，整日只顧吃喝，或與舊友游山玩水，對(duì)大小政事不聞不問。眾人亦覺烏龜“真英雄”，遂與龜推崇之極，整日對(duì)其夸贊聲不絕于耳。
龜大喜，遂自封為“王者！”，以吾所見，真乃“小人得志”也！ 南海又出一物，姓窩名牛，以行程短且甚微而“著稱”。終日被人罵為“膿包”，蝸牛聞言大怒，曰：“汝等安能罵吾為膿包耶？吾定要作出一番大事，叫汝等刮目相看！”
俄而，蝸牛安備妥當(dāng)，于大楊山腳出發(fā)，歷年九載。攀于山頂，眾人大驚，皆言曰:“蝸牛真神人也！為此豪杰，世上安有二乎？”雖敗，蝸牛為“豪杰” 也。
蝸牛曰：“今此‘豪杰’，吾尚不配，吾此行皆因那些平日罵吾者也！”群中多有曾罵其者，皆自慚而去。 一日，一智者來訪烏龜。此智者姓狐，名貍，西牛賀州人也。與龜禮畢后，問曰：“君可知南海蝸牛之事乎？”龜曰：“然�！焙唬骸熬创耸氯艉�？”龜曰： “蝸牛舊時(shí)，人稱‘膿包’，卻能歷時(shí)九載而登大楊直至頂峰， 當(dāng)與吾齊名為今世之英豪�！焙唬骸安蝗弧Ｈ昱c兔競(jìng)速，不如蝸牛攀萬(wàn)丈高峰。
蝸牛攀峰，起于有人罵其為‘膿包’。蝸牛不愿活得如此胸?zé)o大志，無欲無求，才歷時(shí)九載，登山而至頂峰。此真為丈夫之志也！
此等人應(yīng)為豪杰而無愧其美名�！饼斣唬骸拔岣�(jìng)速而贏兔，亦不是此理乎？狐曰：“不然，汝自知速不及兔，卻硬要與其相競(jìng)，安有能得勝之理乎？此舉與操蛋而擊石何異？只是汝偶遇一兔，驕傲自負(fù)，不思進(jìn)取，汝才險(xiǎn)勝，因此有何由去自封為“王者”？且終日吃喝玩樂，不理政事乎？眾皆言汝得勝是因凡事腳踏實(shí)地。汝若以十北踏實(shí)再去競(jìng)兔，還安能競(jìng)過兔否？汝欲用自身之短去擊他人之長(zhǎng)，安能不敗乎？” 龜聞言，臉紅，滿慚愧，乃自忖：此人唇槍舌戰(zhàn)，但卻所言甚是。于是羞愧難當(dāng)。狐見狀，拂袖而去。 卻說自此以后，眾人亦不聞龜之“美名”也。
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