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童話的作文常用[5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。 來森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問:“你知道大海灘在哪里嗎?” 梅花鹿熱情地說:“當(dāng)然知道了! 烏龜高興地問:“那么,你能把我?guī)н^去嗎?”
“行啊!泵坊雇纯斓刈尀觚斉涝谒谋成,然后朝海灘奔去。 到了海灘,烏龜下來了,很開心地說:“謝謝你把我送回家,不然,我會(huì)被獵人捉走了!
小梅花鹿說:“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀! 后來烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。
有一天,梅花鹿被獵人下的`夾板夾住了腿, 烏龜來了,他想啊想,想了一個(gè)辦法。 他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹后面。
等獵人來拿夾板時(shí),烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開,烏龜就咬住了獵人的手。 獵人疼得把夾板一下就丟開了。 梅花鹿迅速跑了出去。
從此以后,他們無論誰遇到了困難,都會(huì)互相幫助。
童話的作文 篇2
一棵草,好吃懶做不愿意生長(zhǎng)。他的伙伴都長(zhǎng)得比他高多了。他的伙伴對(duì)他說:“你這么矮,是要死的!彼麉s有氣無力地說:“矮要死,高也要死,最后都得死!
他的伙伴每天都在生長(zhǎng),因?yàn)橥椋裁刻於继嵝阉屗L(zhǎng),可他總是有氣無力地說:“沒什么大不了的!
他的伙伴漸漸長(zhǎng)得越來越高,可他還是那么矮,窩在草叢中,看不到陽(yáng)光,也感受不到輕風(fēng)拂面。
直到有一天,他看到一個(gè)蝴蝶從他的頭上飛過,他是那么的喜歡那個(gè)蝴蝶,多么想再看那個(gè)蝴蝶一眼,可是他太矮了,哪怕踮起腳,也什么都看不見。他開始瘋狂地渴望長(zhǎng)高了。還別說,他也的確在長(zhǎng)高了,每天都長(zhǎng)高一點(diǎn)一點(diǎn),一天天的長(zhǎng),每天都長(zhǎng)高一點(diǎn)。不論風(fēng)吹日曬都會(huì)努力地長(zhǎng)高。
終于他長(zhǎng)得比他的伙伴要高了,他終于看到了那個(gè)蝴蝶,可是那個(gè)蝴蝶越飛越高,小草漸漸地看不到蝴蝶了。
他開始又瘋狂地向上生長(zhǎng)了,長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,終于在草叢中長(zhǎng)成了一支劍,終于能看到蝴蝶了,有一天,那個(gè)美麗的蝴蝶,甚至輕盈地落到了草葉上。。≌媸翘腋5臅r(shí)刻了,小草兒快樂得都顫抖了!
突然一陣寒風(fēng)將小草的`吹斷了,也把那只蝴蝶嚇得飛了起來,飛了很遠(yuǎn)……小草知道冬天來了,他再也看不到蝴蝶了。他深知明年的春天,他也可能繼續(xù)長(zhǎng)出來,但他卻再也看不到蝴蝶了。
一滴露珠兒突然從那棵折斷了的草葉上滾落下來……
童話的作文 篇3
有一天,小豬呼嚕趁主人不在家,跑到森林深處探險(xiǎn),突然,他的耳朵里傳來一陣陣“咩咩咩”古怪的慘叫聲。
“這是什么聲音,怎么這么悲慘?似乎在向我喊‘救命’?我要探個(gè)究竟!毙∝i呼嚕自言自語(yǔ)地說。
小豬呼嚕順著聲音一直往往深處走。森林里古木參天,樹影斑駁,什么也沒有呀?可那一陣又一陣的`慘叫聲又在他耳旁響起。終于,在森林的深處,他找到了那只發(fā)出怪聲的小動(dòng)物,原來它是只可愛的小綿羊,在“咩咩咩,嗚嗚嗚”地看著他叫:“求求你……救救我吧,我的腳……”
“好的,你別動(dòng),我來了!蓖К摓鹾诘拇笱劬,小豬呼嚕同情地說。
看著它的腳被獵人的夾子給夾住了,鮮血從它腳上流了出來,淌得一地都是。小豬呼嚕急忙跑過去,想用手把夾子拿開,可是這個(gè)獵人早有準(zhǔn)備,螺絲拴得緊緊的,非常難拿開。小豬呼嚕機(jī)靈一動(dòng),想到一個(gè)很好的辦法。他拿起一個(gè)木棒,把它夾在夾子中,再用手輕輕地把羊腳拿了出來,找來草藥給它包扎。
小羊感激地說:“謝謝你救了我!
“不用謝。”小豬呼嚕笑了笑,“小心些,快回家吧!”他一直看著小羊一瘸一拐地走回家。
天快黑了,小豬呼嚕才戀戀不舍地離開了森林,回到家,還好主人還沒回家,要不然可得挨K了。
童話的作文 篇4
一天,大灰狼在小河邊散步,突然,覺著很餓,它就捉了五條大魚。
可是大灰狼吃得太快了,所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。
丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過,看到了被魚刺卡住的大灰狼,它沒有來得及仔細(xì)想,就到小溪邊去幫助大灰狼。
丹頂鶴來到了大灰狼的旁邊說:“狼先生,你怎么了?是不是吃魚刺卡到了,如果是的'話,那就讓我?guī)湍阕某鰜戆!”丹頂鶴想都沒想的說。
丹頂鶴又說:“我可以幫你啄出來,但是你不要恩將仇報(bào)!”大灰狼掙扎地說:“知道了,快幫我把魚刺弄出來吧!什么條件我都答應(yīng)你!”
丹頂鶴答應(yīng)了,就幫大灰狼把魚刺啄了出來,誰知大灰狼竟然恩將仇報(bào)。正好,有一只小白兔看見了就大喊:“丹頂鶴姐姐小心!大灰狼要吃你了!”丹頂鶴聽見了,就趕緊飛了起來,大灰狼氣極了,又去追兔子,幸好,兔子跑得快,還提前料想到大灰狼來捉它,就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞,它就躲在了那個(gè)洞里,大灰狼在森林里迷路了,再求也沒誰愿意救它了。
人不能背信棄義,也不要恩將仇報(bào),要知恩圖報(bào),這樣別人才會(huì)幫助你,相信你的。
童話的作文 篇5
一個(gè)炎熱的下午,兩個(gè)農(nóng)民在這里乘涼。其中一個(gè)叫拉姆,另一個(gè)叫希亞兩個(gè)人都帶了面包,當(dāng)午餐。拉姆帶了三塊面包,希亞帶了五塊面包。正當(dāng)他們要吃午飯的時(shí)候,一個(gè)商人路過此地,說:“下午好,先生們。”
商人看起來又餓又累。所以,拉姆和希亞邀請(qǐng)他和他們一起吃午餐。“但是,我們有三個(gè)人,怎么分這八塊面包呢!崩酚行殡y!拔覀儼衙姘旁谝黄,再把每個(gè)面包切成均等的三塊!毕喗ㄗh到。把面包吃完后,商人要給他們錢,他們又不好推辭,就收下了。
待商人離開后,兩個(gè)人一數(shù)金額的數(shù)量是:八個(gè)!鞍藗(gè)金幣,兩個(gè)人,我們就每人四個(gè)金幣!崩氛f到。“這不公平!”希亞大聲反駁道,“我有五塊面包,你只有三塊,所以,我應(yīng)該拿五塊,你只能拿三塊。” 拉姆不想爭(zhēng)吵,但他也不想讓希亞拿五塊金幣!拔覀?nèi)フ掖彘L(zhǎng)來決定吧他是個(gè)公正的人!崩氛f。
他們來到村長(zhǎng)毛爾維的家,把整個(gè)事情告訴了他。毛爾維想了很久,最后說:“分配這筆錢的公平辦法,就是希亞拿七個(gè)金幣,拉姆那一個(gè)!薄笆裁?”拉姆尖叫道!盀槭裁次以摰玫钠邆(gè)?”希亞也覺得非常奇怪。當(dāng)毛爾維把他分配的理由解釋清楚后,拉姆和希亞都沒有對(duì)這個(gè)分配再提出意見。這真是一個(gè)公平的裁決呀!
毛爾維決定只給拉姆一個(gè)金幣,而給西亞七塊,是因?yàn)椋倘顺缘陌藟K面包中,只有一塊是從拉姆的面包中來的`,而其余七塊都是希亞的,如果商人吃的八塊面包中四塊是拉姆的,四塊是希亞的,或者還有其他的情形,那又該怎么辦呢?如果你把所有的可能都考慮到了然后在計(jì)算,你會(huì)發(fā)現(xiàn),結(jié)果仍然是相同的。
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