童話的作文

童話的作文9篇(實(shí)用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　在美麗的森林里，住著一只小白兔和一只小灰兔，他們是一對(duì)很要好的朋友。

　　一天，小白兔和小灰兔一起去上學(xué)，到了一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)一串珍珠。小灰兔撿起珍珠，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，現(xiàn)在四周沒(méi)有人，這珍珠又是新潮流的，不如我們倆拿去賣了，再把錢分了吧！”小白兔搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，我們不能自私的。我想：丟珍珠的人一定很著急的，我們趕快找到珍珠的主人，把珍珠還給他吧！”

　　聽(tīng)了小白兔的話，小灰兔眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有了主意。他親切地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔啊，我同意你的`做法，不過(guò)，我們是一下子找不到珍珠的主人的�，F(xiàn)在先把珍珠讓你來(lái)保管，找到珍珠的主人以后，再還給他，行嗎？”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭：“小灰兔，就按你說(shuō)的做吧！”小白兔把珍珠拿到家中，放在梳妝臺(tái)的盒子里。

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，突然，森林里有一個(gè)黑影慢慢地向小白兔的房子逼近，逼近……然后進(jìn)了小白兔的家，打開(kāi)梳妝臺(tái)的盒子，拿走珍珠，悄悄地溜了出來(lái)，剛好被小花貓看見(jiàn)了，這個(gè)黑影正是小灰兔。

　　第二天，天還是蒙蒙亮，小白兔就聽(tīng)見(jiàn)了外面的呼喊聲：“我的珍珠呢？誰(shuí)看見(jiàn)了它呀？”她連忙穿上外衣走出房子，對(duì)剛才呼喊的孔雀阿姨說(shuō)：“孔雀阿姨，您的珍珠掉了嗎？”孔雀阿姨垂頭喪氣地說(shuō)：“是啊，那串珍珠是我花了好多錢買來(lái)的�！毙“淄酶吲d地說(shuō)：“太好了，太好了，我和小灰兔撿到一串珍珠，放在我這里，您來(lái)看看是不是您的�！笨兹赴⒁虂�(lái)到屋里。小白兔打開(kāi)盒一看：呀，珍珠不翼而飛了。孔雀阿姨見(jiàn)沒(méi)有珍珠，就扯著嗓子對(duì)小白兔大聲說(shuō)：“你真是個(gè)不老實(shí)的孩子，我現(xiàn)在很著急，而你卻有心情拿我取樂(lè)！”小白兔連忙辯解：“阿姨，不是的……”這時(shí)，小灰兔走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“孔雀阿姨，我昨天撿到后讓小白兔保管的，怎么會(huì)沒(méi)有呢？她一定把你的珍珠拿去賣掉了！”

　　一陣吵鬧聲驚醒了小花貓，小花貓走了過(guò)來(lái)，對(duì)小灰兔說(shuō)：“我昨晚看見(jiàn)你跑到小白兔家，干什么去了？是不是你偷了珍珠？”小灰兔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出理由，只好承認(rèn)自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠�？兹赴⒁桃豢�，果然是自己的珍珠。她對(duì)小灰兔說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不是你的東西就不能要。”轉(zhuǎn)身又對(duì)小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我誤會(huì)你了，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�

　　小白兔哀聲嘆道：“唉，我怎么交了這么個(gè)朋友？”從此以后，小灰兔再也不是小白兔的朋友了。

童話的作文 篇2

　　一只鹿在原野上奔跑，樹(shù)根叫住了它，說(shuō)：“你別踩小花小草呀。”“踩死了一堆沒(méi)有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠閑地說(shuō)。

　　樹(shù)根說(shuō)：“植物也是有生命的。”小鹿才不相信樹(shù)根的話。這時(shí)，一位女巫飛來(lái)了，說(shuō)“你說(shuō)小草沒(méi)生命，那我把你變成小草，看你被別人踩了到底痛不痛�！闭f(shuō)完女巫就把小鹿變成了小草。

　　一天，大象經(jīng)過(guò)這里，它正好踩踏在小鹿變成的那片草地上，可憐的小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我�！边@時(shí)，女巫又來(lái)了，她問(wèn)小鹿：“知道痛了嗎？”小鹿說(shuō)：“我知道了，原來(lái)小草也是有生命的�！�

　　第二天，小鹿去摘花，樹(shù)根又叫住了它說(shuō)：“小花也是有生命的，你別摘它�！毙÷惯�是不信，一位魔法師聽(tīng)見(jiàn)了，一揮手中的'魔法棒，小鹿變成了一朵花。這時(shí)，小兔走過(guò)來(lái)，扯過(guò)枝頭的這朵花，小鹿痛得直叫：“別扯別扯，好痛！”小兔聽(tīng)了連忙松開(kāi)花枝，魔法師說(shuō)：“一定要保護(hù)花草，現(xiàn)在我把你變回去。”

　　從此，小鹿再也不隨意采摘花草了，它做了一塊環(huán)保牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，花草也怕疼！”很多小動(dòng)物在小鹿的帶動(dòng)下，都參與種花植樹(shù)，森林里的環(huán)境更好了，空氣也更清新了。

童話的作文 篇3

　　鴨媽媽自從生下小鴨貝貝，就特別煩惱。它知道貝貝的嗓音天生不好，貝貝又不肯跟鴨媽媽學(xué)唱歌，鴨媽媽就把它送進(jìn)了森林里的音樂(lè)學(xué)�！�—天希音樂(lè)學(xué)校。

　　音樂(lè)學(xué)校的動(dòng)物可多了，想進(jìn)去的人數(shù)不勝數(shù)。校長(zhǎng)米米熊為了考驗(yàn)學(xué)生們的實(shí)力就發(fā)話說(shuō)：“學(xué)生們，從今天起，你們要展現(xiàn)出你們的實(shí)力。我有一個(gè)任務(wù)派給大家，那就是尋找大自然中最美妙的聲音，只有找到了，我才能教它學(xué)音樂(lè)�！毕抡n鈴“丁零零”的響著，同學(xué)們紛紛討論出尋找音樂(lè)的方法。

　　眼看天漸漸暗了下來(lái)，學(xué)校里放學(xué)了。貝貝馬上回到家跟老媽說(shuō)：“媽媽，今天校長(zhǎng)給我們布置任務(wù)了，我一定會(huì)加油的�！兵唻寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天一早，陽(yáng)光明媚。鴨子貝貝沒(méi)吃早飯就去森林里尋找美妙的音樂(lè)了。走了一會(huì)貝貝發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著，貝貝就問(wèn)：“小鳥(niǎo)們，你們的歌聲真美呀！你們是大自然中唱得最美妙的歌聲嗎？”“不是，不是，我們認(rèn)為自然界中唱得最美妙的聲音是布谷鳥(niǎo)姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好聽(tīng)了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)�！芭叮�謝謝了，再見(jiàn)！”貝貝說(shuō)。

　　說(shuō)完貝貝就繼續(xù)向前走，這時(shí)，貝貝看見(jiàn)布谷鳥(niǎo)姐姐在農(nóng)田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”貝貝深深被迷住了，就喊：“布谷鳥(niǎo)姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的聲音呀？”布谷鳥(niǎo)謙虛地說(shuō)：“不是的，我認(rèn)為自然界中最美的歌聲是你自己的歌聲。”貝貝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都認(rèn)為唱得難聽(tīng)，怎么會(huì)是最美的聲音呢？”它怪自己沒(méi)有跟媽媽學(xué)唱歌，才唱那么難聽(tīng)。而這時(shí)，森林里起風(fēng)了，樹(shù)葉在“沙沙沙”的響，旁邊的小河也“嘩啦啦”的急速流淌著，天上變得陰森森的，呀！雷“轟隆隆”地打著。貝貝被嚇了一跳趕緊跳回水里，快速地游到家�；氐郊視r(shí)，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈現(xiàn)出來(lái)了。

　　貝貝終于明白了，才放心的回到家。回到家鴨媽媽看到貝貝那么高興就問(wèn)：“你的任務(wù)辦好了嗎？”貝貝沒(méi)說(shuō)話，只是微微笑了一下。鴨媽媽也不知道怎么樣，只好無(wú)奈的嘆了口氣。

　　天才剛剛亮，貝貝就跑到學(xué)校去了，它很興奮。等待全校學(xué)生到齊了，校長(zhǎng)發(fā)話了：“有誰(shuí)找到了大自然最美的音樂(lè)��！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`回答�！拔椅椅�，小貓說(shuō)，是小魚(yú)，它雖然不會(huì)唱歌但它吹泡泡的聲音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鳥(niǎo)發(fā)話了：“才不是小魚(yú)呢！應(yīng)該是樂(lè)器，它們一會(huì)兒“啦啦啦”的吹，一會(huì)兒“咚咚咚”的敲可好聽(tīng)了�！毙▲嗀愗惒桓适救跻舶l(fā)話了：“我知道，是所有的聲音，就算那聲音不好聽(tīng)，也是大自然的聲音�！毙ｉL(zhǎng)鼓起了掌說(shuō)：“很好很好，你正式被錄取為音樂(lè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生了�！狈艑W(xué)了，貝貝立馬回到家，把這這個(gè)消息告訴了鴨媽媽，鴨媽媽哭著說(shuō)：“寶貝你真棒，以前你做任務(wù)都沒(méi)有給你加油，現(xiàn)在你成功了，真是好樣的�！必愗愓f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我只要知道媽媽愛(ài)我就行了�！�

　　過(guò)了很久很久，貝貝從音樂(lè)學(xué)校畢業(yè)了，它帶著鴨媽媽搬去城市里住了。

童話的作文 篇4

　　有一天，虎大王向大家宣布：一年一度的勇氣之王選撥賽馬上開(kāi)始了，誰(shuí)的勇氣最大，誰(shuí)就是我們的`勇氣之王!小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息可激動(dòng)了!大象、獅子、斑馬、梅花鹿、松鼠大家都紛紛報(bào)名參賽�？矗�就連小老鼠也來(lái)比賽呢!

　　過(guò)了一會(huì)兒，虎大王站在高臺(tái)上說(shuō)：現(xiàn)在，勇氣之王選撥賽正式開(kāi)始!大家聽(tīng)到后，飛快地跑到第一關(guān)——勇氣之橋。大家看了看橋，覺(jué)得這座橋沒(méi)什么奇怪，就走了上去。結(jié)果，大家一走上去，那座橋就一搖一晃，而且橋還懸在半空中，嚇得大家跑回了起點(diǎn)。但小老鼠卻和它們相反，它勇敢地往終點(diǎn)跑去，而且越跑越快，最終，小老鼠跑到了終點(diǎn)，它一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)時(shí)間，喝了幾口水，它就向第二關(guān)走去了。

　　第二關(guān)——勇氣之屋。小老鼠一走進(jìn)去，就聽(tīng)到了動(dòng)物們的尖叫聲，虎大王的吼聲，嚇得小老鼠差點(diǎn)兒尿褲子，但它在對(duì)自己說(shuō)：我不怕，我能行。說(shuō)完，小老鼠用閃電般的速度跑了起來(lái)，跑啊跑，跑啊跑，它終于又跑出了勇氣之屋，它喝了幾口水，走向第三關(guān)，也就是最后一關(guān)。

　　小老鼠走到第三關(guān)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是它自己的家!這時(shí)，虎大王走出來(lái)，對(duì)小老鼠說(shuō)：其實(shí)，第三關(guān)并不是什么關(guān)卡，而是要孝敬父母，如果你只有勇氣，沒(méi)孝敬之心的話，你就不配當(dāng)勇氣之王的!小老鼠聽(tīng)到后立刻懷著感恩之心為它的父母做了很多事情，比如掃地、拖地、洗衣服到了傍晚，虎大王來(lái)到它身邊說(shuō)：你是勇氣之王了。說(shuō)完，虎大王還對(duì)它說(shuō)：平時(shí)你也要孝敬父母啊。小老鼠把這句話牢牢地記在了心里。

童話的作文 篇5

　　從前，有一滴小水滴，在大海中游蕩。

　　一天，大海生了一個(gè)小女孩。這天，海的女兒滿十歲了，大海媽媽叫所有的成員們給她的女兒搞生日聚會(huì)，小水滴聽(tīng)到這個(gè)消息后，趕快告訴大海里面的小水滴們，它們聽(tīng)到了這個(gè)消息后，高興極了，就在一起商量，小水滴說(shuō)：“我們一人湊一毛錢買件裙子給我們的‘小公主’穿，怎么樣？”剩下所有的水滴兄弟們?nèi)�部通過(guò)了小水滴的意見(jiàn)，一起說(shuō)：“好！”到了海的女兒生日的那一天，所有大海里的成員都到齊了，海媽媽說(shuō)：“今天是我女兒十歲的生日，謝謝大家來(lái)參加！”說(shuō)完了后，大家一一送禮物，輪到小水滴的時(shí)候，被海的女兒看見(jiàn)了，就朝著它大笑了起來(lái)，說(shuō)：“呵，小樣，你是新來(lái)的`吧！長(zhǎng)得也太丑了，還想來(lái)參加我的生日聚會(huì)，休想！”小水滴聽(tīng)到了這么傷人的話，非常憤怒，走了。

　　小水滴回到了家，對(duì)著水底兄弟們說(shuō)：“我要離開(kāi)大海！”水底兄弟們不解的問(wèn)：“為什么呢？”小水滴生氣地說(shuō)：“海的女兒居然說(shuō)我丑！氣死我了！”說(shuō)完了就跳出了大海，水底兄弟們也跟著跳出了大海。到了早上，大海媽媽發(fā)覺(jué)自己和女兒的身體輕飄飄的，好像變成了一陣風(fēng)似的，一看，自己果然變成了一陣風(fēng)，就問(wèn)女兒：“我們?cè)趺磿?huì)成這個(gè)樣子呢？”海的女兒干巴巴的說(shuō)：“可能是我把小水滴氣走了吧！”“你怎么會(huì)把小水滴們氣走呢？我們就是由無(wú)數(shù)顆小水滴組成的，你在這里不要?jiǎng)�，我去把他們�?qǐng)來(lái)�！焙�媽媽說(shuō)。

　　一會(huì)兒，海媽媽把小水滴們請(qǐng)來(lái)了，海的女兒看見(jiàn)了小水滴，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不嘲笑你了。”說(shuō)完，大家都笑了起來(lái)。海里又恢復(fù)了原樣，過(guò)上了快樂(lè)的生活�！�

童話的作文 篇6

　　一年一度的森林選美大賽開(kāi)始了，仙女在給鳥(niǎo)兒們發(fā)報(bào)名表，大家聽(tīng)到消息都踴躍報(bào)名�？兹�、天鵝等美麗的鳥(niǎo)兒紛紛展開(kāi)自己姹紫嫣紅的翅膀，爭(zhēng)奇斗艷，唯有烏鴉走開(kāi)了。

　　烏鴉回到家，他心想：為什么上天那么不公平？所有的鳥(niǎo)兒都那么美，而我卻那么丑呢？想著想著，他就走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)境里，她自己全身都長(zhǎng)滿了各種鳥(niǎo)兒的羽毛，美麗極了！第二天早晨，天空還彌漫著白茫茫的晨霧，于是她趁著鳥(niǎo)兒們還在熟睡的時(shí)候偷偷溜進(jìn)她們的房間收集她夢(mèng)寐以求的羽毛。不料，她的舉措被準(zhǔn)備報(bào)喜的喜鵲發(fā)現(xiàn)了，喜鵲把烏鴉偷羽毛的`事情一傳十，十傳百地傳到了每只鳥(niǎo)兒的耳中。鳥(niǎo)兒們都以為烏鴉喜歡自己的羽毛，所以就沒(méi)有理會(huì)了。

　　選美比賽的日子終于到了，烏鴉興奮地把羽毛一根一根粘在身上。賽場(chǎng)那邊，鳥(niǎo)兒們都在后臺(tái)化妝呢！觀眾臺(tái)上被擠得水泄不通，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸。門口的畫(huà)眉鳥(niǎo)記錄員一看，時(shí)間到了，鳥(niǎo)兒們也到齊了，于是宣布比賽準(zhǔn)備開(kāi)始。突然一只披著一身華麗大衣的大鳥(niǎo)飛來(lái)了，她昂首挺胸，神氣十足。記錄員立刻把她請(qǐng)了進(jìn)去。那只裝扮艷麗的大鳥(niǎo)其實(shí)就是是烏鴉。仙女一看立刻被烏鴉的美麗驚艷了，直接便宣布她成為冠軍。烏鴉聽(tīng)到結(jié)果，得意忘形地開(kāi)心大叫，卻忘了自己現(xiàn)在不是烏鴉。鳥(niǎo)兒們一聽(tīng)這熟悉的聲音，立刻恍然大悟。鳥(niǎo)兒們大聲地喊：“你的羽毛原來(lái)是假的，你偷了我們的羽毛，怪不得我的羽毛少了，你這只丑烏鴉！”鳥(niǎo)兒們紛紛飛上前去叼回自己的羽毛，烏鴉變回了原來(lái)那丑陋的樣子，她紅著臉就溜了。

　　美要靠自己，不能依靠別人。憑借別人的力量不是真的美，不然遲早都會(huì)暴露原形。

童話的作文 篇7

　　晴朗的早上，小貓?jiān)趲屠习窒赐�。他在廚房里，開(kāi)著水龍頭，水一邊嘩啦啦地流，他一邊認(rèn)真地洗碗。他一手拿著抹布，一手拿著碗，仔細(xì)地洗著，洗得干干凈凈的。

　　突然，小熊站在窗戶外面呼喚：“小貓，出來(lái)玩，我?guī)Я俗闱�，我們一起踢球�！毙∝埫鎺�笑容地說(shuō)：“可以，我馬上來(lái)踢球�！闭f(shuō)完，他就像風(fēng)一樣跑出了家門。

　　他們?cè)诨▓@里踢球，你踢過(guò)去，我踢過(guò)來(lái)。圓滾滾的足球像雞蛋一樣滾來(lái)滾去，他們踢得滿頭大汗，氣喘吁吁。

　　忽然，小貓想起了水龍頭沒(méi)關(guān)�！鞍莅�，我要回家關(guān)水龍頭，一會(huì)兒再來(lái)和你踢球�！彼�又擔(dān)心又焦急地說(shuō)。小熊抱著足球，揮著手說(shuō)：“好的！”

　　小貓像閃電一樣跑回家，他用力把門打開(kāi)，大吃一驚，水像洪水一樣流出來(lái)。他勇敢地沖了進(jìn)去，把水龍頭關(guān)得緊緊的`。水慢慢地流出去了，小貓把屋子打掃干凈。

　　他真后悔，后悔沒(méi)關(guān)水龍頭就出去玩，他太粗心了。

童話的作文 篇8

　　深夜，人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可小明的書(shū)包里卻傳來(lái)了聲音……

　　一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里在開(kāi)演講會(huì)，內(nèi)容是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。

　　鋼筆首先走上了講臺(tái)：“我認(rèn)為我的本領(lǐng)大。因?yàn)槊看涡∶鲗?xiě)作業(yè)時(shí)，他總是需要我的幫助，所以我的本領(lǐng)大�！�

　　橡皮也毫不示弱，上了講臺(tái)。拿過(guò)話筒就說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。因?yàn)樾∶鲗?xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí)，我總是第一個(gè)站出來(lái)，幫助小明改正錯(cuò)誤�！�

　　尺子走上了講臺(tái)，過(guò)了好一會(huì)兒，才不好意思地說(shuō)：“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過(guò)他倆，但小明需要畫(huà)圖和量長(zhǎng)度時(shí)，我一定會(huì)當(dāng)仁不讓�！�

　　最后，鉛筆說(shuō)：“依我看呀，你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開(kāi)始就是用我寫(xiě)字的`。要是沒(méi)有我教小明寫(xiě)字，你們根本發(fā)揮不了作用�！�

　　就這樣，文具們吵了起來(lái)：“我的本領(lǐng)大！”“不，應(yīng)該是我！”……很快，演講會(huì)成了爭(zhēng)論會(huì)。

　　正在睡夢(mèng)中的文具盒被吵醒了，他說(shuō)：“你們都有各自的本領(lǐng)，但都離不開(kāi)對(duì)方，不然，小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢？”說(shuō)完，又繼續(xù)睡去。

　　文具盒的一席話使大家陷入了沉思，讓書(shū)包安靜了下來(lái)。

童話的作文 篇9

　　我最開(kāi)始對(duì)書(shū)籍的接觸是從童話書(shū)開(kāi)始的，我的一部分童年也是在童話中度過(guò)。七個(gè)矮人與一位公主，南瓜馬車與水晶鞋，小紅帽與大灰狼《格林童話》編織了我一個(gè)天真爛漫的七彩夢(mèng)，讓人何時(shí)讀起都會(huì)擁有一番淡淡的小美好。

　　童話中的田園故事語(yǔ)言并不華麗，卻用一份清新打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，給予了我們一個(gè)不曾沾染陰暗顏色的童真世界，《小紅帽》的純粹干凈，使得人們能夠毫無(wú)雜念的體會(huì)這份溫暖，而在那些童真的兒童視角背后，更含待著深刻的內(nèi)涵與雋永的美德。也曾是這樣的故事，讓美好久久蕩漾在我們的身邊，用每一位可愛(ài)無(wú)邪的人物鑄就了我們舍不得丟棄的童話世界。

　　然而，童話也在反映著人性的弱點(diǎn)，《灰姑娘》中愛(ài)慕虛榮的繼母與女兒，《漁夫與他的.妻子》中貪得無(wú)厭的妻子，我們不難從中發(fā)現(xiàn)與之相對(duì)簡(jiǎn)樸善良的灰姑娘，用善與惡的對(duì)比，把融匯道理的故事呈現(xiàn)給大家，讓善良與正義處處充滿在童話中。

　　隨時(shí)光流去，那本《格林童話》似乎被收在書(shū)架角落不在起眼，但那些深入到心中的童話故事永未消失，而那些根據(jù)《格林童話》改編電影再次將浪漫的童話架起了一座橋梁，使原本年華老去的格林童話也在不斷產(chǎn)生新的面貌，讓不同年齡段的讀者再次愛(ài)上了古老動(dòng)人的童話。

　　人性的光輝閃耀，從不在于年紀(jì)大小或閱歷深淺，只在于我們是否堅(jiān)守了純潔善意之心。如果你覺(jué)得生活的美好漸漸離你遠(yuǎn)去，那就再捧起童話書(shū)，暢游在童話世界，感受一下那里的純粹善良。

【童話的作文】相關(guān)文章：

讓童話不在是童話作文02-03

編寫(xiě)童話作文,童話作文01-24

童話故事童話作文11-21

童話作文01-27

童話的作文08-21

童話的作文01-31

[精選]童話的作文08-04

童話的作文【精選】07-21

（經(jīng)典）童話的作文07-22

童話的作文【經(jīng)典】07-29