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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-11-18 18:12:04 童話 我要投稿

        童話的作文【常用5篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的童話的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童話的作文【常用5篇】

        童話的作文 篇1

          豆豆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包,每時(shí)每刻都不能安分下來(lái)。

          一天,豆豆一個(gè)人在家里閑得無(wú)聊,便偷偷地跑去家里的倉(cāng)庫(kù),看看有什么不一樣的東西。倉(cāng)庫(kù)里真亂啊,剛打開(kāi)門(mén),就有一只羽毛筆砸了下來(lái),還帶有一大堆的灰塵,豆豆難受極了,干咳了幾下,撿起羽毛筆一看,太臟了,原本白色的羽毛都便灰色了,還是繼續(xù)找吧,好像自己的遙控飛機(jī)、暴走陀螺、旋風(fēng)悠悠球等等好玩的東西都被媽媽用一個(gè)“這些會(huì)干擾你的學(xué)習(xí)”的理由,塞在一個(gè)幫寶適尿不濕的箱子里。豆豆踩住一個(gè)箱子露出來(lái)的邊緣,往上一跳,在一堆堆的箱子里跳來(lái)跳去,可是,找到的除了灰塵還是灰塵。也不知道跳了多久, 豆 豆 乏了,想到現(xiàn)在也該下午三點(diǎn),該是“奇思妙想報(bào)”送到的時(shí)候了,豆豆便拍拍身上的灰塵,站起身,打道回府。可是,眼看大門(mén)就在眼前,卻怎么也接近不了,這時(shí),一陣大風(fēng)過(guò)來(lái),門(mén)突然合上了,倉(cāng)庫(kù)里一下變得靜靜的,而且……伸手不見(jiàn)五指!豆豆害怕極了,可里面的雜物實(shí)在太多太多,他不小心碰到什么都有可能會(huì)摔一跤,豆豆便從口袋里掏啊掏,掏出了橡皮筋、葡萄籽、核桃、彈弓、鉛筆……甚至連蛋殼都掏出來(lái)了!終于,一個(gè)小小的手電筒掉出來(lái),豆豆打開(kāi)手電筒,可是就在不遠(yuǎn)處,突然有一道彩色的光芒,比手電筒的光更要亮,也更要刺眼的多。豆豆小心翼翼地爬過(guò)去,想看看是不是他的'彩色夜光陀螺不小心碰到了什么東西,發(fā)光了,卻一下摔進(jìn)彩色的光芒里,不一會(huì)兒,竟然變得和他的蛋殼一樣大。《苟惯沒(méi)反應(yīng)到自己變小了,只是看到一個(gè)非常大的倉(cāng)庫(kù),十分寬闊。

          就在這時(shí),豆豆突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)圓溜溜的東西,就像一艘船,誒?那不是自己的蛋殼嗎?難道自己……變小了!也沒(méi)有其他的解釋了,豆豆沒(méi)有覺(jué)得可怕,反倒覺(jué)得挺新奇的,這個(gè)淘氣包啊。他坐進(jìn)蛋殼里面,用鉛筆一撐,蛋殼順著斜斜的箱子滑了下去,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在耳邊呼嘯,好刺激。∵@么溜到平地,豆豆都覺(jué)得有些暈了。他躺了一會(huì)兒,醒了過(guò)來(lái),在地上好奇地走來(lái)走去,感受著自己身體的變化。突然,一個(gè)軀體移了過(guò)來(lái),竟然是螞蟻!看見(jiàn)螞蟻細(xì)致的五官和有些可怕的身體,豆豆一下便嚇暈了。

          當(dāng)他醒來(lái)時(shí),自己躺在一塊棉花糖上,四處還有許多蝴蝶,原來(lái)是螞蟻送他過(guò)來(lái)的。蝴蝶用觸角碰了碰豆豆的太陽(yáng)穴,竟然說(shuō)起人話來(lái)了:“TOTO?我我我,我叫詩(shī)詩(shī),很很很高興和你……做朋友!”蝴蝶詩(shī)詩(shī)看起來(lái)十分緊張,連話都說(shuō)不準(zhǔn)了。豆豆皺了皺眉頭,跳下軟軟的棉花糖,活動(dòng)了一下身體,對(duì)蝴蝶表示感謝,說(shuō)完,便打算離開(kāi)。這里是哪兒呢?露天,氣味芳香……當(dāng)豆豆走到一塊地毯上,一下不小心摔了一跤,往下一看,如劍般的草在下面豎立。“誒?這個(gè)地板也太破了吧……等等!蝴蝶蝴蝶……難道這里是……”豆豆心里想著,突然往后一坐,大聲喊出:“難道我是在一朵花上?”蝴蝶詩(shī)詩(shī)扇動(dòng)著在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光如寶石般的翅膀,飛到豆豆旁邊莞爾一笑,輕聲道:“嗯。不如,我送你回去吧,你真的好小,嗯……你家你家在哪兒?”豆豆從帽兜里抖出一顆阿爾卑斯奶糖,遞給蝴蝶詩(shī)詩(shī),有些不好意思道:“我也不知道……不過(guò),這里應(yīng)該還是西瓜城吧。你去找一棵只開(kāi)花不結(jié)果的蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)旁邊還有一棵歪脖子樹(shù),中間一座小住宅,就是我家了……”“好!”蝴蝶詩(shī)詩(shī)將豆豆背起來(lái),扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。豆豆一個(gè)重心不穩(wěn),掉到了棉花糖上。“啊——!”躺在棉花糖上,豆豆也嚇得叫了起來(lái)!皩(duì)不起……不如,我去弄一小節(jié)細(xì)葉過(guò)來(lái),將你綁在我身上吧!焙(shī)詩(shī)說(shuō)做就做,總算是將豆豆穩(wěn)穩(wěn)地固定在了蝴蝶身上。起飛!

          蝴蝶詩(shī)詩(shī)背著豆豆,飛到了一片森林里,坐在一朵玫瑰上歇息。坐了一會(huì)兒,本來(lái)安靜的森林突然一整躁動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮地大喊:“快速準(zhǔn)備!”就見(jiàn)前面出現(xiàn)了無(wú)數(shù)野生向日葵和荊棘等植物,排成整齊的隊(duì)形。這時(shí),一個(gè)灰色的,牙齒掉完了的生物穿著破爛的衣服走了過(guò)來(lái),四肢都嚴(yán)重移位了,他們一邊說(shuō)著古怪的語(yǔ)言,一邊走向植物,不知怎的,豆豆總覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景很熟悉……是什么呢……想到了!那是——植物大戰(zhàn)僵尸!眼看僵尸就要吃掉一棵向日葵了,蝴蝶詩(shī)詩(shī)和豆豆一齊飛到植物旁邊,詩(shī)詩(shī)開(kāi)始還有點(diǎn)怕,可是看著豆豆用手費(fèi)力地抱著許多石頭對(duì)“僵尸”般的生物進(jìn)行攻擊時(shí),蝴蝶詩(shī)詩(shī)也不禁加入了這保護(hù)植物的行列。眼看一個(gè)拿著電鋸,肩膀上有許多薇甘菊的“大僵尸”就那么割過(guò)來(lái),殺害了一大片的植物,眼看“大僵尸”和豆豆就近在咫尺了,詩(shī)詩(shī)的冷汗都流下來(lái)了,豆豆心里也直打鼓,可是,已經(jīng)沒(méi)有退縮的路了。豆豆就那么縱身一跳,跳到“大僵尸”的耳朵上,用樹(shù)葉塞住鼻子以防被臭死,然后便用自己徽章上的別針狠狠地刺起“大僵尸”來(lái),薇甘菊想要纏繞上豆豆的身體,可是豆豆就那么縱身一跳,總能閃過(guò),“大僵尸”看上去威風(fēng),其實(shí)也是個(gè)紙老虎,被刺幾下,便倒下了。豆豆才拿出鼻塞,胃里就翻江倒海了,還好詩(shī)詩(shī)采了花露水來(lái),不然豆豆真得吐上個(gè)三天三夜。植物們都十分感激豆豆,送給他一個(gè)彈弓和幾;鹚帲参飩儾恢涝趺词褂,也根本不敢使用火藥,送給豆豆,可謂是兩邊都開(kāi)心呢。

          終于找到家了,經(jīng)歷了那么多,回家的感覺(jué)可真好啊。就要分離了,也不知道爸爸媽媽看到自己那么“小巧”,會(huì)有什么反應(yīng)。這時(shí),蝴蝶詩(shī)詩(shī)突然狠狠地撞上了只開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù),撞得蝴蝶自己都神志不清了。豆豆和蝴蝶也是好朋友,還是蝴蝶照顧自己,送自己回家的。不由得急得大喊:“詩(shī)詩(shī),你干什么!”詩(shī)詩(shī)口吐白沫,困難地說(shuō):“為了讓你變回原樣,我只能使用回復(fù)轉(zhuǎn)靈的方法了,我已經(jīng)將靈力轉(zhuǎn)給你,等下蘋(píng)果樹(shù)會(huì)下水果雨,你……千萬(wàn)不要吃,用刀子,逐個(gè)逐個(gè)砍開(kāi),將果汁淋在草地上,便會(huì)永遠(yuǎn)平安。再見(jiàn)了……我親愛(ài)的……朋友……其實(shí),我從來(lái)都是受蝴蝶歧視的,因?yàn)橐恍┨厥庠,只有螞蟻和你肯和我做朋友,我愿意為朋友奉獻(xiàn),謝謝你……給我那么多快樂(lè)驚險(xiǎn)的回憶……”蝴蝶詩(shī)詩(shī)變?yōu)橐还汕酂煟Р灰?jiàn)了,豆豆掐著自己讓自己不要哭,按照詩(shī)詩(shī)說(shuō)的做。一道熟悉的彩光照耀過(guò)來(lái),豆豆變回原樣了!而蘋(píng)果樹(shù)的花在整個(gè)院子里飄啊飄,就像蝴蝶詩(shī)詩(shī)在微笑,美極了……蝴蝶詩(shī)詩(shī)復(fù)生了,坐在蘋(píng)果樹(shù)上,她還是那么美,和豆豆繼續(xù)動(dòng)人的友誼……

        童話的作文 篇2

          我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。

          有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái),直尺翻著跟頭出了文具盒。

          鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的'幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不成字。

          橡皮滿(mǎn)不服氣的說(shuō)“哼”你算什么,要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

          鋼筆說(shuō)“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫(xiě)卷子,做作業(yè),默寫(xiě),畫(huà)畫(huà),看你們誰(shuí)有我的用處大。

          直尺說(shuō)“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”

          文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

          文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。

        童話的作文 篇3

          一個(gè)秋天的周末,我和爸爸一起去爬螞蟻山。

          快到達(dá)目的地時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方的山峰連綿起伏,像一個(gè)巨人,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著急地問(wèn)爸爸:爸爸,那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō):別著急,中國(guó)有一句老話叫望山跑死馬。意思是說(shuō),雖然已經(jīng)看到了山,可是真要是走,還要花上很長(zhǎng)時(shí)間,走很長(zhǎng)的路。再等一會(huì)兒就到了。我不再追問(wèn)爸爸,但心里一直在說(shuō):快點(diǎn)到呀,快點(diǎn)到呀!

          終于,我們來(lái)到山下。山下有一條小溪,溪水清澈,水面平得像一面鏡子,可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚(yú)兒,那些小魚(yú)兒一會(huì)聚在一起,好像是在開(kāi)會(huì),一會(huì)又分散開(kāi)來(lái),像在追逐玩耍。水面平靜時(shí),小魚(yú)也很安靜,如果有風(fēng)吹動(dòng)水面,小魚(yú)好像是被蕩起的波紋驚擾,突然快速游開(kāi),四處逃散。

          我來(lái)到一處淺淺的溪水旁,準(zhǔn)備抓一條小魚(yú)。我瞅準(zhǔn)了一條小魚(yú),它正慢慢地游動(dòng),沒(méi)有其他的魚(yú)兒靈活。我想,我一定能抓住這條小笨魚(yú)?吹叫◆~(yú)在水底不動(dòng)時(shí),我猛地把手伸進(jìn)水中,向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的小魚(yú),卻非常機(jī)敏,一個(gè)轉(zhuǎn)身,從我的指縫中逃脫。我又試了幾次,還是沒(méi)有成功,最后只好放棄了抓小魚(yú)的'念頭。

          我們?cè)谛∠厯焓捌恋氖^,這里的石頭都是橢圓形的,非常光滑。我問(wèn)爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō),那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷,棱角被水磨平了,就變圓了。聽(tīng)了爸爸的話,我心想,小溪的威力可真大,能把堅(jiān)硬的石頭磨得光溜溜的。

          小溪靜靜地流淌,它蜿蜒曲折,從山的那邊流過(guò)來(lái),真想知道它的源頭在哪里。

        童話的作文 篇4

          獅子大王住在很熱的`非洲。

          夏天到了,獅子大王不停喊:“好熱!好熱。 

          熊說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)在北極有一種很冷很冷的東西,叫作“冰!

          獅子大王說(shuō):“真的嗎?我要看看!彼ⅠR給北極熊寫(xiě)了一封信,請(qǐng)北極熊寄一塊冰來(lái)。

          過(guò)了幾天后,北極熊收到信了。

          北極熊想:“獅子大王想要一塊冰,這不容易,我這可是冰天雪地呀!

          北極熊挑了一塊冰,放到盒子里給獅子寄了過(guò)去。

          過(guò)了很多天,獅子大王收到了盒子,他打開(kāi)一看,非常奇怪:“盒子里怎么都是水?”他把盒子退了回去!他還在盒子上寫(xiě)了一張字條。

          又過(guò)了很多天,北極熊收到了退回的盒子。

          北極熊看了看字條:“我要你寄冰,你寄水干嘛?”

          北極熊打開(kāi)盒子一看:“這明明是冰呀!為什么獅子大王說(shuō)是水呢?”北極熊糊涂了。

        童話的作文 篇5

          在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的'小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。

          在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小灰兔在松果樹(shù)下叫小松鼠下來(lái)玩。小松鼠聽(tīng)見(jiàn)它的好朋友小灰兔說(shuō):“你去哪兒玩啊?”小灰兔回答說(shuō):“咱們?nèi)ゲ輩怖锿姘桑 薄昂冒。 毙∷墒蟾吲d得跳起來(lái)說(shuō)。小灰兔說(shuō):“那我們就趕快去啊”。說(shuō)著小松鼠和小灰兔興高采烈跑到草叢里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍起!

          正當(dāng)小灰兔和小松鼠玩得很興奮的時(shí)侯,太陽(yáng)被烏云擋住了,頓時(shí)雷鳴電閃,狂風(fēng)暴雨下起來(lái)了,小灰兔和小松鼠被大雨淋濕了。這時(shí)它們看到了一個(gè)能擋雨的玻璃罩,小松鼠和小灰兔立刻跑到玻璃罩下躲雨,可是玻璃罩實(shí)在是太小了。它們倆都很失望,小灰兔說(shuō):“你在我身下躲雨吧!”小松鼠回答說(shuō):“你會(huì)感冒的。”小灰兔說(shuō)“沒(méi)關(guān)系。”于是小松鼠就躲在小灰兔的身下!

          它們的對(duì)話被太陽(yáng)公公聽(tīng)到了,太陽(yáng)立刻趕走了狂風(fēng)和暴雨。還笑著說(shuō):“這才是真正的好朋友!”小灰兔和小松鼠又可以在太陽(yáng)底下高興地玩耍了。

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