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童話的作文300字(大全4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的童話的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
童話的作文300字 篇1
黑板,粉筆和黑板擦,是在學(xué)校里少不了的。
有一天,我忘記拿東西所以就回來拿,這時(shí),我無意間聽到了黑板和粉筆還有黑板擦吵起架來,鬧的不可開交。他們?nèi)齻(gè)可是誰都離不開誰的,還有別的`好朋友都十分羨慕他們?nèi)齻(gè)?墒遣恢獮槭裁,它們卻吵起架來。
“哼,看你那么長,還長的黑不溜秋得樣子。”粉筆驕傲的對(duì)黑板說。黑板不屑一顧地說:“要不是我,你可就寫不出來子了!”可沒有了你,我照樣可以寫出字來!狈酃P自夸自大的說。黑板擦又急忙說:“粉筆小兄弟,要不是我,有你在多也不行。》鄣芍壅f:“為什么?為什么在多也不行?”黑板擦驕傲自大的說:“如果,老師寫了一整個(gè)黑板,到了最后,沒有地方寫了,想在寫,如果,沒有了我黑板擦還是不行啊!”黑板擦高興的哈哈笑了起來?墒欠酃P卻生了一肚子氣,而且,它晚上連飯都沒吃。
后來,它們?nèi)齻(gè)人誰都不理誰,老師寫字的時(shí)候,卻寫不出來,黑板也不讓它寫,擦也擦不干凈,老師慢慢地了解了情況,反而沒教訓(xùn)它們,而是給它們講了個(gè)道理:緊靠一個(gè)人的努力是不行的,要團(tuán)結(jié)一致,相互友好,才能完成好任務(wù)。
最后,它們?nèi)齻(gè)明白了這個(gè)道理,又和睦相處,又做了好兄弟,而且有福同享,有難同當(dāng)。
童話的作文300字 篇2
從前,有一位國王。他生了三個(gè)兒子。年長兩位王子出外去冒險(xiǎn)了,很長時(shí)間也沒回來。小王子決定去尋找他們。
沒用多久他們就見面了。于是,三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,兩位哥哥想挖開螞蟻洞看看看看小螞蟻慌亂時(shí)樣子,小王子阻止了他們。隨后,他兩位哥哥又想抓蜜蜂王后,也被小王子攔住了。最后,他們來到了一座王宮中,可里面有一個(gè)頭灰白小人兒。
王宮門前石碑上寫著要救這座王宮必須做兩件事。第一件事是,森林苔蘚底下埋著公主千顆珍珠,在日落前必須全部挖出來,否則挖人就會(huì)變成石頭。大王子與二王子去挖珍珠了,結(jié)果都變成了石頭;最后輪到小王子了。他就過得螞蟻幫他找齊了所有珍珠。
第二件事更困難,是要從三位睡著了公主認(rèn)出吃了蜜蜂小公主,蜜蜂王后飛來了,它停在了小公主嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子與小公主結(jié)了婚,并當(dāng)了國王。
童話的作文300字 篇3
小雞和小鴨互相幫助
晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹。
它們走著走著,看見了一條又長又寬地河攔在了前面,擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒用。它們想來想去,突然,小鴨眼睛一亮,對(duì)小雞說道:“哎呀,我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳啊!”只見小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里,并大聲地說:“快跳到我背上來!”小雞疑惑地問:“為什么要跳到你的背上?”小鴨說:“這樣,我才能把你背到岸上啊!”于是,小雞跳到了小鴨的'背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問小鴨:“你累不累?”小鴨說:“不累不累,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!”
小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的坑里。
童話的作文300字 篇4
有一天,我和妹妹到壽天小學(xué)玩,突然發(fā)現(xiàn)一顆蛋,我和妹妹就搶著要拿到那顆蛋。突然,一陣強(qiáng)大的聲音,這時(shí)蛋裂掉了,突然跑出全身金黃色的龍,我覺得它好可愛,于是我就告訴妹妹:“不要告訴任何人。”
于是我和妹妹合力把這一顆大蛋帶回家。到了半夜,我起來竟發(fā)現(xiàn)它不見了,我著急的到處找找,最后終于在書房找到。一進(jìn)書房,書房里就金光四射,所有東西都有如魔法般地動(dòng)了起來。這時(shí)我才想起,我還沒幫這一只小龍取名,這時(shí)我腦中閃過一道靈光,我決定要把這只龍取名為“魔法”,因?yàn)樗幸环N我不知道的.神奇魔法。
有一次我?guī)ド⒉,看到有一個(gè)老人躺在路邊,“魔法”就熱心地把老人送到醫(yī)院,正好醫(yī)院里面有記者,記者就拍下它做的善事,因此“魔法”就因?yàn)檫@樣的善行而上了電視,還被請(qǐng)去演電影。
自從媽媽知道了這件事后,每餐都讓“魔法”吃得很好,飽餐一頓。因此,它就成為最受大家歡迎的明星。我真沒想到,一顆小小的蛋,竟然能改變我的一生。
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