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      2. 童話的作文300字

        時(shí)間:2023-10-20 14:11:34 童話 我要投稿
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        實(shí)用的童話的作文300字(精華3篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的童話的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的童話的作文300字(精華3篇)

        童話的作文300字 篇1

          狼和狐貍是鄰居,也是一對好朋友。

          有一天,狼和狐貍約好出去打獵。他們身手敏捷,不一會(huì)兒,就輕而易舉地捉住了兩只獵物——一只羊和一只大公雞。

          狐貍說:“是我最先發(fā)現(xiàn)羊和雞的,我應(yīng)該分得多一點(diǎn)!薄鞍,要是沒有我去捉住他們,你還在這做你的白日夢呢!我的要求不高,我就帶走羊,大公雞給你!”“哼,就一只公雞,都還不夠粘牙,我怎么吃得飽,你就過癮了,吃一只羊!”……

          就在狼和狐貍正在爭論應(yīng)該怎樣分這兩只獵物的時(shí)候,迎面走來了一只大獅子。狡猾的狐貍見大事不妙,立即跑到獅子跟前,并對獅子承諾:“大王,只要您放過我,我就把狼、公雞、小羊都交給您,以作報(bào)酬!”獅子欣然答應(yīng)了。于是,狐貍為了自己活命,背叛友誼,想方設(shè)法地引誘狼、公雞、羊掉進(jìn)一個(gè)陷阱里。可是當(dāng)獅子高興地想去吃狼、公雞、羊的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)陷阱里什么都沒有。這時(shí),獅子以為狐貍騙它,一氣之下便先把狐貍給吃了。原來,聰明的狼早就知道狐貍不懷好意,他趁狐貍沒注意的'時(shí)候,帶著獵物偷偷地溜走了。

          哼!出賣朋友,背叛友誼的人終究沒有好下場。

        童話的作文300字 篇2

          座了一晚上的特速火車就到了海南,下了火車,一股清新的空氣撲鼻而來,淡淡的海水在空氣中略帶腥味,大家都還沒有吃早飯,南瓜老師帶同學(xué)們來到賓館,放下行李去吃早餐。

          吃過飯,南瓜老師召集大家到海邊游泳,捉魚蝦。來到海邊。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的',沙子金黃金黃的,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,空氣清香清香的,一切看上去是那么的舒暢,海邊的椰子樹那么得高,還有許多椰子在路旁邊賣,同學(xué)們爭先恐后地品嘗椰子的味道,一個(gè)大椰子能讓好幾個(gè)同學(xué)一起吸,小得也有三四個(gè)同學(xué)一起吸。一會(huì)兒,有的同學(xué)換上泳衣,跑到海里像條小魚游來游去,有的同學(xué)在沙灘上舒舒服服曬太陽或堆沙子。一陣大浪打來,同學(xué)們趕快往岸上跑,浪下去了,同學(xué)們又下去玩,再一個(gè)浪打來,同學(xué)來回得跑,玩得很開心,好象在和大海一起玩捉迷藏一樣。

          草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡,她們把沙子堆的高高的,住里面還注水,土豆、蘋果在海里玩得也很開心,時(shí)間過得真快到了中午,南瓜老師召集同學(xué)排隊(duì),數(shù)了數(shù)有沒有丟了的同學(xué),數(shù)完后,南瓜老師帶領(lǐng)同學(xué)們回賓館吃飯,然后安排大家休息兩小時(shí)。

          草莓和香蕉翻來覆去怎么也睡不著,因?yàn)樗齻冊谙胂挛鐣?huì)去哪兒。

        童話的作文300字 篇3

          有一只天鵝非常驕傲,經(jīng)?床黄鹦}鼠,今天上學(xué)也是一樣。

          剛開始課堂上安安靜靜的,小天鵝突然學(xué)著小倉鼠的聲音大喊:“象老師真笨呀!”象老師一聽是小倉鼠的聲音就讓他罰站.小倉鼠想,為什么天鵝要欺負(fù)我?

          有一天,驕傲的.天鵝對小倉鼠說:“咱們比飛行,誰飛得快誰就是王者飛行員怎么樣?”小倉鼠聽了就滿口答應(yīng)了,天鵝暗笑:我是天生的王者飛行員,你是自討苦吃。于是天鵝不是上網(wǎng)就是吃零食,零食都猶如一座山了.在小倉鼠這邊,他一直在圖書館廢寢忘食地查閱資料,想做一個(gè)飛行器來與天鵝一決高下。

          決戰(zhàn)的那天來了,小天鵝胖了二十斤,飛的速度慢了不少,就連大象工程師都說小倉鼠一定會(huì)贏。果不其然,在綠樹成蔭的碧玉公園上空差距便拉開了。小倉鼠已經(jīng)領(lǐng)先了天鵝十米,天鵝怎么飛也飛不快,但小倉鼠卻停了下來,原來他看到烏龜伯伯爬不過去從山脊跌落下來。小倉鼠想都不想就把烏龜伯伯送過了山谷,然而這段時(shí)間天鵝已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,但小倉鼠并不生氣,因?yàn)樗麕椭藶觚敳?/p>

          大象工程師問:“你們要學(xué)小倉鼠還是要學(xué)小天鵝?

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