童話的作文

童話的作文(合集3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童話的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　春天的早晨，春暖花開，百花齊放，太陽姐姐，拖著金色的長發(fā)，漫不經(jīng)心的走上天空，兩只美麗的'白天鵝飛到湖水上面。

　　只見湖水清澈見底，水平如鏡，天鵝們飛到水中，湖水發(fā)出嘩啦啦的聲音，猶如像被攪拌機攪了起來一樣，只見兩只天鵝不停的在湖面上盤旋著，湖水一會兒向前涌，一會兒向后涌，一會兒像左涌，一會兒又向右涌，好像在問：“咦?你們在我的上面，不停的飛著，到底在干什么呀?”原來，雌天鵝孵小鵝了，它倆正在找地方呢!

　　終于，它們在湖的中心住了下來，鋪好巢了后，雌天鵝邊孵蛋邊閉上眼睛，慢慢睡覺了……“咯嘰!”一聲，從樹叢里傳來一個聲音，雌天鵝從夢中驚醒，只見旁邊的公天鵝不停的繞著母天鵝，好像在保護她，只見，從樹叢里露出了一只槍管，公天鵝感覺不對勁，他開始靠近樹叢，當(dāng)他已經(jīng)離槍管很近的時候……“砰!”的一聲，公天鵝狂叫起來，可是，它的翅膀著正好中彈了，只見獵人大搖大擺從樹后面走出來，拿起獵物，轉(zhuǎn)身走了，悲痛欲絕的母鵝，痛哭起來，河水將血水送過來，好像在安慰母鵝，正巧用飛來了一群小鳥，它們好像也在安慰母鵝，下次一定要為公鵝報仇。

童話的作文 篇2

　　今天我終于踏出了一小步。利用一點時間，散步到廣場書吧，在里面挑了本喜歡的書，閱讀了大半小時，然后再散步回家。

　　即達到了要鍛煉的效果，也做了讓自己覺得有進步的事。

　　那本書是昨晚去書吧的時候挑選的，也是小時侯童年記憶深刻的一本書《木偶奇遇記》。

　　初讀這本童話的時候，我還很小，估計連字還認不全。父母給我買了大量的圖文并茂的童話故事書，卻并沒有時間精力陪我閱讀。

　　所以，小小的我就憑著圖畫以及初學(xué)的那點文字，開始在書中徜徉。

　　時間久了，書籍被媽媽送人了，雖然我萬般不舍，可還是敵不過媽媽的決定。

　　后來，我在親戚家看到了媽媽送給他們的書，只是它們已經(jīng)成了紙飛機，成了地面上的碎片。

　　忘了當(dāng)初自己有多傷心，卻是記得心底竟有一絲憤恨。

　　恨他們的不愛護，恨自己沒有保護好自己的愛書，那種感受深刻到如今想起，心底居然還有漣漪。

　　小時候的童話書真的很多，印象中紙質(zhì)封面等都還是制作精良的。

　　看得多了，沉浸在故事中，愛起了幻想，只是不太明顯，為什么我不是那個在眾中孩子中侃侃而談為大家談故事的人。

　　記憶中的'玩伴，似乎都只是在跳皮筋，玩石子，沒有人和我談到童話，談到書籍。

　　后來，跟父母輾轉(zhuǎn)外地，偶爾回到老家，那一大堆的童話書已經(jīng)都不見了，忘了是媽媽拿去送人，還是我把它們遺忘在哪個角落，可是真的是不見了。

　　就像有些真摯純真的東西，部分留在我的心底，而有一部分，卻是真的不見了，猶如童年的那一堆童話書。

童話的作文 篇3

　　在一個春日的早晨，艷陽高照，小熊在外面尋找水果吃。這時候，小熊看見樹樁上有一只受傷的小燕子，小熊連忙跑過去，輕輕地對小燕子說：“小燕子你別動，我去拿藥箱！”過了三分鐘，小熊拿來了藥箱，默默地蹲在小燕子身旁，首先拿出一瓶藥，再把蓋子打開，取出棉簽沾了點藥給小燕子的翅膀涂上。最后，它用繃帶小心翼翼地幫小燕子將傷口包扎好，這才起身把小燕子抱回了家。

　　一個月過后，在小熊日日夜夜的悉心照顧下，小燕子的傷漸漸好了。它們成為了一對形影不離的.好朋友，天天在一起快樂地玩耍。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼秋天來了。小燕子要飛回南方了，小熊依依不舍地與小燕子道別，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。小燕子安慰它說：“你別哭，我會回來看你的！等我下次回來的時候，叫上我的好兄弟和你做朋友！”小燕子揮舞著翅膀湊到小熊跟前說：“謝謝你的照顧，我親愛的朋友，再見了！”說完轉(zhuǎn)身朝南方飛去。只留下小熊孤單的背影，不肯離去。

　　過了幾個月，小燕子帶著它的朋友回來了，小熊高興極了！

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