童話的作文集錦（5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
從前，有一只狼，它的樣子很老，大家都叫它狼大叔。不過，它沒有好朋友！它很愛吃各種各樣的美食。除了吃，它就沒有愛好了！它有一種很好的習慣，就是剛吃完這頓，就馬上想下一頓要吃什么好吃的！
有一天，狼大叔看到一只漂亮的老母雞走在路上。狼大叔在想這只老母雞雖然漂亮，但是不夠肥大，我要怎樣做來吃呢？突然想吃又肥又大的紅燜雞。該怎么辦這只雞才肥大呢?一會兒有了一個很好的想法：“我可以做一百個***餅送到它家，讓它吃的又肥又胖。好讓我美餐一頓�！毕氲竭@里，狼大叔都流口水了。等母雞回來了，這才急忙離開。
過了一個星期，狼大叔又想讓老母雞再胖一點，于是，狼大叔馬上做了一百個面包，送到了它家，然后急急忙忙地走了出來，狼大叔又在想，快點吃吧！快點吃吧！吃的又肥又胖的，好讓我痛痛快快地吃一頓大餐！等母雞胖了，我不就成功了嗎！想著想著，狼大叔又回到家了！
又過了一個星期，狼大叔還是想讓母雞更胖一點，連 夜做了一個超大的'大蛋糕送到母雞家，悄悄地離開了母雞家�？炜斓拈L胖，讓我好好吃一頓！想到這里，狼大叔就餓了，它不得不回家睡覺啊！
到了第二天，狼大叔家里沒好吃的了。于是，狼大叔自言自語地說：“沒東西吃，我真餓啊！如果有好吃的就好了！” 突然，狼大叔說：“我可以吃紅燜雞啊?”說干就干，狼大叔起身走出家門，去老母雞家了。 不一會 兒，狼大叔就到了母雞家了，正準備看一下門縫，突然，門打開了，漂亮的老母雞走出來了，它看上去還是那樣的瘦小。狼大叔驚呆了，想，不會是她把我給她做的東西給老鼠了吧！突然，母雞走進家門說：“孩子們，送吃的不是圣誕老人，而是狼大叔��！”狼大叔現(xiàn)在才知道母雞家有那么多的小雞��！小雞們看見了狼大叔，就全跑了過去，抱住狼大叔的腿，親的親，抱的抱，反正干什么事都做了一百下，因為狼大叔給了她們一百個甜點！
狼大叔不餓了！他和小雞們一起玩游戲，一直玩到太陽下山了才分離了，狼大叔再也不吃雞了！因為母雞太偉大了！
從此，狼大叔每天都給小雞們送吃的！小雞們每天都和狼大叔一起玩游戲。狼大叔終于有好朋友了！
童話的作文 篇2
動物小學的喜訊傳遍了整個森林。
兔媽媽，鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來報名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調(diào)皮蛋“，不同意鵝淘淘來上學。鵝媽媽再三請求校長，最后貓校長才無可奈何地答應了。貓美美也在這所學校上學。
不久，第一單元的測驗成績出來了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測驗以后，鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了，無論做什么事都和貓美美反著來做。如：在貓美美做值日的時候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表揚貓美美時，鵝淘淘總是在下面反過來批評貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇斗艷的鮮花、一叢叢生機勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹上給他摘個桃子。正當貓美美要下手摘桃子的時候，一個獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人，鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。
第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對鵝淘淘說：”做朋友我是不會計較的'�！昂髞�，經(jīng)過貓美美的輔導后，鵝淘淘的第二單元測驗也取得了優(yōu)異的成績。作文
童話的作文 篇3
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話]。
一個 可憐的孩子，他要去尋找一個綠色的夢。但，他昏倒在干枯的大地上。這時，一頭母獅發(fā)現(xiàn)了他，把他背到巨樹前，用自己的.乳汁，把他一點一點地從死神手里拉過來。孩子終于醒了過來，緩緩地站了起來，鳥獸們都為一個生命的復活而蹦跳，歡笑。從此孩子天天和千千萬萬的鳥獸一起玩耍。非常快樂。
漸漸，孩子以神奇的速度越長越高，竟然如巨樹一般魁梧。他能輕松地把母獅，老虎提起來。從此他和百獸更親密和諧。鳥兒飛累了，
就落在他寬廣的肩上休息，嬉戲。百獸就比賽誰先爬到孩子的腰間。很快活。
可是，孩子開始厭煩這種生活，他要當它們的主人，從此，他不停的摧殘小動物。
他成了主人，卻沒啥統(tǒng)治。他哭了，卻沒有眼淚，嗚咽也不出聲。
人不一定就是統(tǒng)治者，就像這故事中的孩子，如果不是動物救了他，他早死了。他卻忘恩負義，忘恩負義。
童話的作文 篇4
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的草地，抱起兩個大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。
因為西瓜和玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應我一個要求�！被一移炔患按貑枺骸坝惺裁匆螅俊彼Ｕf：“就是你把手上的東西給我”�；一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵碚沂澄锏�，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧。”說完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的'快樂！
童話的作文 篇5
人說：我了解自然，自然就是為人類創(chuàng)造財富的工具。
魚說：不，你不了解它，自然，并不是你想的那樣。
人說：你沒看見我乘飛機俯視太空，乘潛艇暢游大海嗎？自然，是為人類而存在的。
魚說：那么，你聽得懂溪水妹妹的歌唱嗎？你知道樹林里梧桐葉嘩啦啦的說著什么嗎？你明白大地母親的心跳嗎？
……
于是他們?nèi)柹系邸?/p>
而上帝卻沉默不語，人更加疑惑了。
它們分開了，人繼續(xù)去探索真正的自然，而魚則在大海里繼續(xù)暢游。
人在探求中掠奪著，慢慢地，科技更發(fā)達了，人類的生活更加舒適了。可是，那片天不在那么湛藍，地球上的'綠色正被枯黃一片又一片的吞噬，沙漠在迅速蔓延，到處都是一片荒涼……
魚冒出水面對人說：你感悟到了自然的真諦了吧！
人好像感悟到了什么，悵然走開了。
他奔向森林，似乎聽到了梧桐葉在私語，他潛入水底，聽見了流水沉郁的嘩啦聲；他趴在曠野的大地上，聞著芳草的清香，側(cè)耳細聽著，“撲通，撲通……“一陣一陣強有力的聲音回蕩在耳際。那是什么？自己的心跳？不，那是大地的，其中，還夾雜著一些憤怒……
人釋然了，他用自己的最大努力去彌補自己帶給自然的創(chuàng)傷。
【童話的作文】相關文章：
編寫童話作文,童話作文01-24
童話作文_關于童話的作文10-28
讓童話不在是童話作文02-03
童話森林童話作文11-26
童話故事童話作文11-21
童話的作文08-15
童話作文02-05
童話的作文08-21
童話作文01-27
童話的作文01-31