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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-10-13 08:25:02 童話 我要投稿

        [通用]實(shí)用的童話的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的童話的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        [通用]實(shí)用的童話的作文

        童話的作文 篇1

          我來(lái)到落滿灰塵的書(shū)柜旁,取出一本同樣滿是灰塵的書(shū)。我輕輕地彈去灰塵,上面刺眼的燙金字還在。五個(gè)字喚醒了我封塵已久的記憶——安徒生童話。

          小時(shí)候,我小心翼翼的照顧著這本書(shū)。夜夜捧著它入眠,無(wú)論去哪都帶著。逢人便獻(xiàn)寶似地捧著書(shū)念起來(lái)。一旦沾上灰塵,立刻用小手娟慢慢地擦拭,直到把燙金字擦到發(fā)亮了,方才罷休。

          這本書(shū)一直是我童年的夢(mèng)。一直至今,夢(mèng)碎了,心也蒼老了許多。原來(lái)充滿幻想的世界一下子崩塌,原來(lái)這個(gè)世界并不如想象中的完美。

          在充滿夢(mèng)的世界里,丑小鴨可以在一個(gè)冬季后成長(zhǎng)為美麗的天鵝;灰姑娘會(huì)成為耀眼的公主;賣火柴的小女孩即使離去,也是幸福地離去,滿足地飛往幸福的天堂;一切都是那么完美,一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。沉浸在這美好的幻想中,我度過(guò)了童年。

          一直走到夢(mèng)的盡頭,我才真正地睜開(kāi)了雙眼。現(xiàn)實(shí)徹底地敲碎了我的夢(mèng)。原以為堅(jiān)不可摧的美好,并沒(méi)有支撐起這個(gè)世界。忽然明白,安徒生筆下的美好,在現(xiàn)實(shí)的渲染下,浮現(xiàn)出來(lái)的,是另一個(gè)世界。真正的鴨子是不可能變成天鵝的,即使小的時(shí)候再相似,長(zhǎng)大之后,鴨子終究是鴨子,不可能成為美麗的天鵝;夜媚镌诙潭痰膸滓估锍蔀橐鄣墓,即使有,也不是平白無(wú)故的`,是因?yàn)楸辉械馁Y質(zhì)被埋沒(méi),而在偶然的一瞬間被發(fā)掘。賣火柴的小女孩死了,便是死了,即使之前看到多么美麗的幻象,也在她閉上雙眼的一瞬間支離破碎。在這種現(xiàn)實(shí)的驅(qū)使下,我終于無(wú)力抵抗,或許是對(duì)這個(gè)夢(mèng)的失望,也或許是因?yàn)樵诳辞暹@個(gè)世界后累了,倦了。

          現(xiàn)在,即使我在心里反復(fù)地默念,卻無(wú)法回到原來(lái)的世界。也許是我已失去了這個(gè)資格,因?yàn)樵谡J(rèn)清世界的一剎那間,我選擇了相信現(xiàn)實(shí)。其實(shí)這個(gè)夢(mèng)是可以持續(xù)吧,如果我在剎那間仍舊固執(zhí)地相信完美的童話,那這個(gè)夢(mèng)仍舊可以因?yàn)槲业奶煺娑永m(xù)吧?墒俏也](méi)有。

          我不能一直生活在夢(mèng)中。夢(mèng)總是會(huì)醒的,只是伴隨著睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短了決定的。人不可以一直沉睡,現(xiàn)實(shí)澆醒了貪婪的我們,使沉浸在睡夢(mèng)中的我們翻然醒悟。即使現(xiàn)在我仍舊保持著一點(diǎn)點(diǎn)童年的幻想,那也是后話了。

          想到這里,我終于毅然地把手中的書(shū)本放回書(shū)柜。窗外射進(jìn)了夕陽(yáng)的余光,拖著刺眼的金黃,我終于帶著思念悄悄地離開(kāi)了童話。

        童話的作文 篇2

          從前,大森林里住著一只小猴,它很聰明,但它有個(gè)缺點(diǎn),做事總是三心二意的。一天,小猴出去玩耍,聽(tīng)說(shuō)一年一度的動(dòng)物才藝大賽即將開(kāi)始了,小兔準(zhǔn)備寫作文,小熊準(zhǔn)備吹喇叭,小鹿準(zhǔn)備跑步。小動(dòng)物們都在忙著練習(xí),只有小猴不知道自己參加什么好。它想:我還是到處轉(zhuǎn)一圈,看看再說(shuō)吧!

          小猴看見(jiàn)小兔在練習(xí)寫作文,小兔的'文章語(yǔ)句很通順,好詞、好句還特別多,心里非常羨慕。它對(duì)小兔說(shuō):“小兔姐姐,你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“你愿意學(xué),我就教你吧!”它耐心地教小猴寫作,告訴它如何描寫景物,怎樣正確地打標(biāo)點(diǎn),可小猴東張張、西望望,整整坐了一天,一個(gè)字也寫不出來(lái)。它想:寫作文太累了,還不如去學(xué)別的呢!

          這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,小猴趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。它想:吹喇叭真好聽(tīng),我就學(xué)這個(gè)吧!它對(duì)小熊說(shuō):“小熊哥哥,你能教我吹喇叭嗎?”小熊爽快地答應(yīng)了,它教小猴如何拿喇叭,怎么吹音符?尚『镆粫(huì)兒發(fā)發(fā)呆,一會(huì)兒玩玩球,一整天過(guò)去了還是沒(méi)學(xué)會(huì)。它想:吹喇叭真難,還是去學(xué)別的吧!

          小猴告別了小熊來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)小鹿在跑步。它想:這個(gè)不用寫也不用吹,真簡(jiǎn)單,我就學(xué)這個(gè)吧!它走到小鹿跟前說(shuō):“小鹿姐姐,你能教我跑步嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!毙÷够卮鸬。它先教小猴起跑的動(dòng)作,然后帶著小猴跑,但小猴只跑了一圈就累得氣喘吁吁。小猴想:跑步雖然簡(jiǎn)單,可比寫作文、吹喇叭累多了!它使勁搖了搖頭,跑一邊蕩秋千玩去了。

          時(shí)間過(guò)得真快呀!動(dòng)物才藝大賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,小兔獲得了“作文之星”,小熊獲得了“吹喇叭小能手”,小鹿獲得了“跑步冠軍”,小鹿開(kāi)心地把金光閃閃的獎(jiǎng)杯高舉過(guò)頭。只有小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到,它愁眉苦臉地低下了頭,為自己三心二意的壞毛病后悔不已。

        童話的作文 篇3

          珊瑚蟲(chóng)開(kāi)了一家快遞公司,這一個(gè)消息傳遍了整個(gè)大森林,許許多多的動(dòng)物朋友們都來(lái)向珊瑚蟲(chóng)表示祝賀,森林就像過(guò)節(jié)一樣,非常的熱鬧!

          小猴拿著一封信來(lái)找珊瑚蟲(chóng),它說(shuō):“珊瑚蟲(chóng),我哥哥給小狗寫了一封信,請(qǐng)它到我這里來(lái)賞桃花,請(qǐng)你把信送給它吧!”

          珊瑚蟲(chóng)拿著小猴哥哥給小狗的信,出發(fā)了!

          不知過(guò)了多久,這天小猴哥哥正在家里玩電腦,小狗來(lái)了,它說(shuō):“今天一大早我就收到你寄得信,快點(diǎn)帶我去賞桃花吧!”

          小猴哥哥就和小狗來(lái)到桃林,哪還能看見(jiàn)桃花呀,只見(jiàn)滿園子都是桃子,他們干脆大吃一頓起來(lái)……

          小貓?jiān)谏缴险伊艘豢脴?shù)苗,把它栽在花盆里,之后又澆水。請(qǐng)珊瑚蟲(chóng)交給媽媽。珊瑚蟲(chóng)高高興興地出發(fā)了!

          也不知過(guò)了多久,珊瑚蟲(chóng)來(lái)到了貓媽媽家,貓媽媽來(lái)到珊瑚蟲(chóng)上取樹(shù)苗,沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一棵高大的橘子樹(shù)。

          “我的兒子真好,送我一棵高大的橘子樹(shù),我就不用買橘子了!”

          珊瑚蟲(chóng)在路上遇見(jiàn)了毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)請(qǐng)珊瑚蟲(chóng)幫它一個(gè)小忙,就是——把他帶去外婆家。珊瑚蟲(chóng)答應(yīng)了!不知過(guò)了幾個(gè)月,珊瑚蟲(chóng)到了,他把門打開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了。珊瑚蟲(chóng)著急了,四處尋找。又沒(méi)發(fā)現(xiàn)它,一只小蝴蝶飛來(lái)了,說(shuō):“我是毛毛蟲(chóng),我長(zhǎng)大了!”

          小朋友,你們看,珊瑚蟲(chóng)的快遞公司變成了“慢遞”公司了!如果你上了“快遞”公司,恐怕你下車的`時(shí)候,都變成白發(fā)蒼蒼的老人了!

        童話的作文 篇4

          星期天,天氣悶熱,我在家里閑著沒(méi)事干,就出去散步。不知不覺(jué)就走到了一片森林里,這里還算涼爽,我就坐下來(lái)乘涼。

          我不知不覺(jué)的就要睡著了,可是一陣哭聲打斷了我的睡眠。我四處瞧了瞧,我這是才發(fā)現(xiàn)是風(fēng)兒姐姐在哭。我問(wèn)它:“風(fēng)兒姐姐,你為什么哭啊?”風(fēng)兒姐姐看了看我說(shuō):“你不知道,現(xiàn)在人們?cè)诓粩嗯欧艧煔,讓我們吸到就?huì)中毒,你看,把我熏的眼花繚亂,我能不哭嗎?”

          我正在想著風(fēng)兒姐姐說(shuō)的那番話,空中傳來(lái)一陣哭聲。我抬頭仰望天空,原來(lái)是小鳥(niǎo)弟弟在哭。我好奇的.問(wèn):“鳥(niǎo)弟弟,你怎么了?”鳥(niǎo)弟弟邊哭邊說(shuō):“一些人類要捕殺我們,把我們當(dāng)成他們的盤中餐,我能不哭嗎?

          小鳥(niǎo)剛飛走,那邊又傳來(lái)一陣哭聲。我急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)溪水弟弟在不?奁。我問(wèn)它:“溪水弟弟,你又為什么哭啊?”溪水弟弟回答說(shuō):“想當(dāng)年,我們溪水是多么清澈圣潔。可是現(xiàn)在,人類的一些工廠一直往我們這里排放污水,使我們身體虛弱,一天不如一天,我能不哭泣嗎?”

          溪水話音剛落,又一陣哭聲傳來(lái),原來(lái)是……

          聽(tīng)了它們的哭泣和述說(shuō),我能不哭泣嗎?人類啊!不要這樣了,一定要好好保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

          如果你也像它們一樣,你能不哭泣嗎?

        童話的作文 篇5

          在一所學(xué)校里,有一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上擺放著很多書(shū)。這些書(shū)臟兮兮的,布滿了皺紋。

          一天,這些書(shū)都悶悶不樂(lè)。這書(shū)架上的一本散文書(shū)說(shuō)話了:“為什么同學(xué)們都不愛(ài)護(hù)我們?”一本童話書(shū)垂頭喪氣的說(shuō):“一下課,同學(xué)們就來(lái)找我們,把我們翻來(lái)翻去的,我好暈!”一本故事說(shuō):“他們不愛(ài)護(hù)我們,把我們放在很臟的地方,害得我們臟兮兮的,我們身上還留下了許多污漬,難看死了!”說(shuō)著,故事書(shū)哭了起來(lái)。

          科幻書(shū)說(shuō):“他們看完了書(shū),就把我們到處亂扔,我現(xiàn)在腰酸背痛!”《小故事大道理》前天被摔骨折了,現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢!《十萬(wàn)個(gè)為什么》被一個(gè)小男孩摔到地上,送到醫(yī)院,搶救無(wú)效身亡了。《白雪公主》說(shuō):“他們折磨我們到什么時(shí)候!贝蠹叶疾幌朐俦徽勰チ耍麄兩塘,同學(xué)來(lái)拿書(shū)時(shí),就不要離開(kāi)書(shū)架,不讓他們把自己拿走。

          有一天,一個(gè)小朋友要拿《格林童話》,無(wú)論他怎么拿,怎么掰,都拿不出來(lái)。于是,他放棄了,有很多人都想來(lái)拿書(shū)看,同經(jīng)周折后,還是放棄了。

          漸漸,沒(méi)有人來(lái)拿書(shū)看了。同學(xué)們沒(méi)有了書(shū)看,成績(jī)也下降了。老師們意識(shí)到了這一點(diǎn),讓他們?nèi)ジ鷷?shū)談話,知道了書(shū)們的'生氣。同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)折磨他們了,同學(xué)們現(xiàn)在和書(shū)友好相處了。

        童話的作文 篇6

          在一個(gè)美麗富饒又有些神秘色彩的小村子里,住著一個(gè)小女孩,名叫麗麗。

          在麗麗很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一個(gè)村子里的傳說(shuō):在古時(shí)候,天上的一位仙女來(lái)過(guò)這個(gè)村子,在瀏覽風(fēng)景的時(shí)候不慎跌入湖中。幾天后仙女化身成了一位小女孩,現(xiàn)在算起來(lái),這個(gè)小女孩已經(jīng)和麗麗差不多大了。

          麗麗每次走到那個(gè)湖邊的時(shí)候都會(huì)想:“仙女的化身會(huì)是誰(shuí)呢,村子這么大,找也找不到。”可是越找不到,麗麗就越好奇。終于有一天,麗麗決定去找一位隱居深山的老巫婆,那位老巫婆神通廣大,法力無(wú)邊,什么事都知道,肯定也知道仙女的化身是誰(shuí),她住在村子的哪里。

          收拾好東西后,麗麗就迅速走出家門,她決定早去早回。走了很久,好不容易到了巫婆住的那座山。這座山陰森恐怖,云霧繚繞,讓麗麗不寒而立,可是最終她走了進(jìn)去。

          一進(jìn)門,老巫婆就走到麗麗面前,對(duì)她說(shuō):“你是來(lái)問(wèn)我仙女的`化身是誰(shuí)的吧?”麗麗疑惑地說(shuō):“你怎么知道的?”老巫婆一笑:“只要是天下事,就沒(méi)有我不知道的!”麗麗急忙說(shuō):“那就請(qǐng)你趕快告訴我吧!”老巫婆不慌不忙的拿出水晶球,念了一句咒語(yǔ),水晶球上就顯現(xiàn)出一個(gè)小女孩的身影。老巫婆說(shuō):“這個(gè)小女孩就是仙女的化身。”麗麗定睛一看,水晶球上的女孩居然是她!她辛辛苦苦找的仙女化身居然是她自己!

          不久后,麗麗是仙女的化身的事傳便了整個(gè)村子,從此,麗麗的地位變高了,全家都很高興。

        童話的作文 篇7

          這天,紅孩兒走進(jìn)了火云洞,發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人,只留下一封信。

          原來(lái),老爸穿越到現(xiàn)代當(dāng)體育老師了,老媽當(dāng)了郵遞員,就連洞里的小妖也都穿越當(dāng)保姆了。紅孩兒想:“我干嘛傻傻地呆這破洞里,難道不能也瞧瞧去?看看現(xiàn)代到底如何,是不是像老媽信中所說(shuō),啥都變了,高樓大廈鋪天蓋地,坐汽車比騎馬快?”

          “嗖”地一下,紅孩兒穿越到21世紀(jì)!巴!真的哦,高樓大廈,汽車飛機(jī)應(yīng)有盡有,就連人也變了裝束!”紅孩兒走在街上大受歡迎,小朋友爭(zhēng)著跟他合影,他別提多得意了!不過(guò)轉(zhuǎn)念一想:“咱到這兒可不僅僅是來(lái)玩的,主要是求職找工作!”于是紅孩兒四處打聽(tīng)哪兒在招聘,一位好心人告訴他電影制片廠招人呢,可以去試試。紅孩兒萬(wàn)分感謝,這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。

          紅孩兒來(lái)到電影制片廠,導(dǎo)演一見(jiàn)他,樂(lè)了:“這不是紅孩兒?jiǎn)?哪陣風(fēng)把你吹來(lái)的呀?”

          “我是來(lái)當(dāng)特技演員的!”

          “太好了!我們正缺像你這樣的'人才呢!”

          于是,紅孩兒拍了有生以來(lái)第一部片子《穿越》,演的是自己一路來(lái)到21世紀(jì)的經(jīng)歷。不過(guò),這過(guò)程中他還鬧了不少笑話呢!

          一次在外面拍戲,有個(gè)著火的場(chǎng)景需要煙火師來(lái)完成,可紅孩兒自告奮勇說(shuō)“我來(lái)!”瞬間,一股烈焰脫口而出對(duì)著另一位演員噴去,火竟然越燒越猛眼看就失控了,紅孩兒趕緊找來(lái)老媽:“娘,趕緊幫我把火滅了吧!”

          鐵扇公主背著郵包呢,使不上力,慌忙卸下郵包掏出兩把一模一樣的扇子,咦?哪個(gè)是滅火的,哪個(gè)是武器呢?鐵扇公主心一急,不管了,抄起一把扇過(guò)去。這一扇可不得了,著火的演員竟不翼而飛了。

          “娘,錯(cuò)啦!火是滅了,可人也不見(jiàn)啦!”

          “Sorry!”鐵扇公主趕忙把自己也扇出去找那人,幸好,半空中抓住了他,真是虛驚一場(chǎng)!

          經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),紅孩兒再也不敢亂表現(xiàn)了,他知道,這樣只會(huì)給別人增添麻煩,也可能自己會(huì)被“炒魷魚(yú)“的。

          三年后,紅孩兒成了最受歡迎的知名演員。

        童話的作文 篇8

          有一天,天氣溫暖。公園里的小草都發(fā)芽了,樹(shù)樹(shù)上的葉子都是綠油油的,把公園里的環(huán)境搞得很美麗。公園里的地面上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。有一只小猴在公園里蹦蹦跳跳的,它笑瞇瞇的好象有什么事令它高興。有一只小熊看到心里像這只猴子真討厭呀。它們來(lái)到了一座亭子里,亭子里有椅子、桌子。還有幾根又粗又長(zhǎng)的竹子。小猴覺(jué)得很累,它就坐在椅子上歇一會(huì)。它東張西望的`。它在旁邊看到了一支毛筆,小猴就拿起毛筆,在卒子上寫上了尋笑聲到此一游。這件事給小熊看到了,小熊就立刻跑上去對(duì)小猴說(shuō):“不要這樣做,這樣會(huì)把公園里的環(huán)境搞得很臟的。那只小猴不理小熊的話,會(huì)在這里小便。在路上的時(shí)候,小熊氣洶洶的大聲喊著這之猴真是一只不衛(wèi)生的猴。不理它直接就走了,小熊還更加生氣了。它說(shuō)我要告訴你你是一只不衛(wèi)生的猴子。還要說(shuō)要給我們的小動(dòng)物知道,小猴就跑回家里,過(guò)了幾天,所有的動(dòng)物多知道了這個(gè)消息,就在也不跟小猴一起玩了,有的不理小猴了都說(shuō)小猴很臟。小猴很后悔,他就去找小熊道歉,小熊說(shuō)如果你想不想坐不穩(wěn)升的小猴的話就去擦干凈公園里的臟東西。小猴很快就跑到了公園那里,他拿起了一條抹布,把公園里的臟東西都擦干凈了。后來(lái),小猴知錯(cuò)了,他在也不敢再這些討厭的事情了。

        童話的作文 篇9

          湛藍(lán)的天空,赤腳小子帶著得意狗、大牙妹躺在寂靜的叢林里,呼吸著新鮮的空氣,盡情享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。

          忽然,天空中飛來(lái)一片粉色的云,慢悠悠、輕飄飄地落在赤腳小子面前,變成了一個(gè)酷似小紅帽的精靈。赤腳小子驚訝地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?怎么會(huì)到這里來(lái)呢?”小精靈說(shuō):“我叫小紅帽!闭f(shuō)著,就“嗚嗚”地哭了起來(lái)。赤腳小子同情地說(shuō)道:“小紅帽,別哭了。你有什么困難?我們會(huì)幫助你的。”小紅帽擦干眼淚,輕輕地說(shuō):“我是被火星女巫抓去的俘虜,跟我在一起的還有匹諾曹、馬良、賣火柴的小女孩等等。火星女巫把我們一個(gè)個(gè)全變成了奴隸,有的還被變成了吃人的大魔頭。請(qǐng)你們隨我一起到火星上看看吧,這次她密謀要消滅地球上的人類,還要發(fā)動(dòng)星球大戰(zhàn)呢!

          赤腳小子攜帶著CP110手提電腦、世紀(jì)全球通手機(jī)、衛(wèi)星定位器、海陸空萬(wàn)能伸縮船,身穿激光防彈衣,駕駛著一輛CP110太陽(yáng)能電動(dòng)自控車,飛速來(lái)到火星。這里的景象讓赤腳小子大為吃驚,因?yàn)檫@里的人們都在機(jī)械地工作。機(jī)械地“呼嚕呼!彼笥X(jué),赤腳小子叫了他們好幾遍,可他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。小紅帽說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)很久很久以前,這里也是一個(gè)幸幅的大家庭!

          赤腳小子拿出CP110手提電腦,按了一下過(guò)去五百年“時(shí)空隧道鍵”,發(fā)現(xiàn)、原來(lái)的火星同地球一樣,處處充滿祥和、幸福,這里的人們富有愛(ài)心、助人為樂(lè)。突然有一天,來(lái)了一個(gè)怪巫婆,她手拿一瓶深綠色的魔水,給每個(gè)人喝了一口,這些人喝完之后睡了一覺(jué),醒來(lái)就變成了現(xiàn)在的樣子。原來(lái)是可惡的巫婆用魔水給每個(gè)人的愛(ài)心都施了法術(shù),使之變得如蛇蝎般狠毒。

          巫婆見(jiàn)赤腳小子來(lái)了,便使出了看家本領(lǐng),她雙手合并,無(wú)數(shù)條寒光向赤腳小子射來(lái)。只見(jiàn)赤腳小子身上冒著火光,藍(lán)色的`寒光全被激光防彈衣一一反射回去。巫婆慘叫一聲,倒在了地上。這時(shí),赤腳小子拿出CP110手提電腦和世紀(jì)全球通手機(jī),接通心理治療室,默念博愛(ài)咒語(yǔ);鹦巧系拇竽ь^們?cè)诔嗄_小子的咒語(yǔ)中沉睡了過(guò)去。等他們醒來(lái)之后,一個(gè)個(gè)脫胎換骨,變成了和藹可親的好人。原來(lái)在睡覺(jué)的時(shí)候,赤腳小子用博愛(ài)咒語(yǔ)凈化了他們的靈魂,使他們又重新?lián)碛辛藧?ài)心。火星上又恢復(fù)了往日的樣子,到處充滿愛(ài)與歡樂(lè)。

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