- 童話作文 推薦度：
- 貓的童話作文300字 推薦度：
- 實(shí)用的童話的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話作文優(yōu)秀9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話作文 篇1
設(shè)計(jì)理念：
童話故事以它曲折動(dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言和人間真善美情感的揭示，深深地吸引了少年兒童的心。通過(guò)看童話、聽(tīng)童話，孩子們已經(jīng)對(duì)童話的特點(diǎn)有了深切的了解，在此基礎(chǔ)上，本次習(xí)作以講童話、編童話、演童話、寫(xiě)童話這些環(huán)節(jié)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，分層循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)，科學(xué)地依照學(xué)生的思維特點(diǎn)來(lái)安排教學(xué)流程，提高學(xué)生寫(xiě)作童話能力。在教學(xué)時(shí),盡可能地減少束縛,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自由寬松的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,自由表達(dá);讓他們體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅和樂(lè)趣，從而激發(fā)他們進(jìn)一步進(jìn)行創(chuàng)作的欲望。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)寫(xiě)作，更陶冶情操。
2、要求學(xué)生能根據(jù)所創(chuàng)設(shè)的情境，展開(kāi)豐富而合理的想象，并能比較流暢具體地記敘想象內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思、相互評(píng)改和認(rèn)真修改的良好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備
動(dòng)畫(huà)課件
教學(xué)重點(diǎn)
創(chuàng)編童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性想象能力。
教學(xué)難點(diǎn)
通過(guò)童話故事說(shuō)明一個(gè)道理或給人以啟迪。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)童話
師：同學(xué)們，老師知道你們都愛(ài)聽(tīng)童話，愛(ài)看童話，這節(jié)課老師就和大家一起走進(jìn)童話的世界。（出示課件：童話屋）
1、 憶說(shuō)故事， 領(lǐng)悟?qū)懽魇址ā?/p>
師：首先讓我們走進(jìn)童話屋，看看里面住著那些童話故事？你能很快叫出它們的名字嗎？（出示課件：童話圖片）。
師：你還讀過(guò)哪些童話？
師：誰(shuí)想和大家交流一下，你最喜歡哪一篇童話？簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)理由。
師：是啊，童話中充滿了奇妙的幻想，難怪大家說(shuō)起來(lái)津津樂(lè)道、滔滔不絕，那你們研究過(guò)童話故事為什么會(huì)這么吸引人嗎？
�。◣熒偨Y(jié)板書(shū)：大膽的想像，恰當(dāng)?shù)臄M人、夸張，給人啟迪）
師：同學(xué)們，你們真了不起，連童話創(chuàng)作的奧秘都能發(fā)現(xiàn)！童話就是作者通過(guò)大膽地幻想，采用擬人、夸張等手法編織出的一個(gè)個(gè)奇異有趣，并能給人以思想啟迪的故事。在童話的世界里，云兒能說(shuō)話，風(fēng)兒會(huì)唱歌，花兒中會(huì)走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我們也能創(chuàng)編出美麗動(dòng)人的童話故事，那該多好��！同學(xué)們，你們想成為中國(guó)的安徒生嗎？讓我們張開(kāi)想象的翅膀，開(kāi)始創(chuàng)編我們自己的'童話吧。
2、提供寫(xiě)作對(duì)象，啟發(fā)學(xué)生思維。
黑板粘貼寫(xiě)作對(duì)象卡片：貓大哥、小老鼠、狗大叔。
師：看到黑板上的這些事物，你們能想象到它們之間可能發(fā)生怎樣的故事？展開(kāi)你們想象的翅膀，大膽想象它們之間有可能發(fā)生的事。
師：注意想象要符合事物自身的特點(diǎn)：狗天性善良，忠實(shí)于主人是它的天性。貓是老鼠的天敵，貓捉老鼠是天經(jīng)地義的事，它們?nèi)齻�(gè)碰到一起一定會(huì)發(fā)生有趣的故事。
二、由導(dǎo)到放，鼓勵(lì)創(chuàng)編
1、獨(dú)立構(gòu)思
師：大家認(rèn)真的思考，想好了和小組的同學(xué)互相交流，選出最佳的故事，可以通過(guò)演、講、畫(huà)等各種形式匯報(bào)。
2、加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，提高表達(dá)能力。
�。�1）學(xué)生在小組中自由交流。
說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？（如：它們的外形、動(dòng)作，想象說(shuō)話語(yǔ)氣等。）
�。�2）指名匯報(bào)，師生評(píng)價(jià)。
（3）提供好詞引路。
好詞：威風(fēng)凜凜，賊頭賊腦、忠厚老實(shí)、東張西望、怒氣沖沖、垂頭喪氣、躡手躡腳、探頭探腦、齜牙咧嘴、甜言蜜語(yǔ)、花言巧語(yǔ)、嬉皮笑臉、悠然自得、神氣活現(xiàn)、得意洋洋。
3、全班交流匯報(bào)
4、創(chuàng)設(shè)情境，角色表演。
指名三位學(xué)生戴上頭飾上臺(tái)表演，其他學(xué)生認(rèn)真觀察。
5、教師小結(jié)：
每個(gè)小組的思路都很清晰，內(nèi)容各異，表演也很精彩。在這里老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)，你們都能展開(kāi)想象的翅膀大膽想象、自由表達(dá)。想讓你的故事更豐滿、讓更多的人都來(lái)欣賞我們的童話嗎？那就把它寫(xiě)出來(lái)吧！先別忙著動(dòng)筆，童話屋里還藏著一個(gè)教我們寫(xiě)好童話的錦囊呢，誰(shuí)來(lái)給大家讀一讀？
課件出示：（1）忘我地寫(xiě)：此時(shí)，你就是你自己筆下的童話人物，你要以他們的身份、口吻和心理去馳騁想象，落筆成文。（2）動(dòng)情地寫(xiě)：在你的童話人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他們之所喜，悲他們之所悲。（2）大膽地寫(xiě)：要讓想象盡可能豐富，情節(jié)盡可能生動(dòng)，形象盡可能豐滿。
師：有了這個(gè)錦囊，相信你的創(chuàng)作一定會(huì)取得更大的成功！由于時(shí)間的關(guān)系，我們先寫(xiě)一個(gè)你最想展現(xiàn)的一個(gè)片斷，最好再給它加上一個(gè)引人注目的題目。
三、個(gè)性創(chuàng)作，成果展示
1、自主創(chuàng)作，創(chuàng)編童話。（教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生）
2、匯報(bào)展示。
師：誰(shuí)愿意第一個(gè)把你的童話故事和大家分享？其他同學(xué)可以做記錄，記下你覺(jué)得精彩的地方，也可以找出他的不足之處，提些建議。
3、學(xué)生自己修改習(xí)作；小組交流互評(píng)互改，師巡視指導(dǎo)。
四、引導(dǎo)激勵(lì)，課外延伸
今天這節(jié)課，老師看到了同學(xué)們智慧的火花，想得新、說(shuō)得好、寫(xiě)得也棒。最后，看看安徒生爺爺還有什么話要說(shuō)？
課件出示卡通人物安徒生：“看到同學(xué)們這一節(jié)課的表現(xiàn)，我真為你們感到高興，看來(lái)我這位 “童話大師”該好好歇歇了，不過(guò)我還有兩個(gè)小任務(wù)希望同學(xué)們能做到。”
1、想一想：除了可能發(fā)生上面的故事外，也可能有怎樣的情況發(fā)生呢？
（如：A、老鼠和狗狼狽為奸干盡壞事，相比之下，比狗瘦小的貓挺身而出，維護(hù)了主人家的利益。B、貓和狗盡職盡責(zé)，它們之間同心協(xié)力，共同對(duì)付主人家的小老鼠。）
2、編一編：課后同學(xué)之間可以隨便找?guī)讟幼匀唤缰械氖挛铮L(fēng)霜雨雪、日月星辰，花木草石、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，）連在一起編一編童話故事。
好了，我該走了，等同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為“童話大師”的時(shí)候，我再來(lái)和大家見(jiàn)面，一起分享童話帶給我們的快樂(lè)。
3、吐露心聲、情感共鳴
同學(xué)們，這節(jié)課是你們圓了老師的童話夢(mèng)，我想用一首小詩(shī)向你們說(shuō)說(shuō)老師的心里話：
我想走出童話 卻總邁不開(kāi)步伐
夢(mèng)是在童話里落種 它已在童話里發(fā)芽
長(zhǎng)成大人的我 不想讓人說(shuō)我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大
無(wú)奈地守著落花 看那一地的凋零 不知在何處安家
不要笑我幼稚 說(shuō)天真也近似與傻
其實(shí) 人人都向往簡(jiǎn)單 向往天真的童話
師：孩子們，美好的童話，它能開(kāi)拓視野、啟迪智慧、發(fā)人深省，讓人一看就愛(ài)不釋手。歡迎你們經(jīng)常走進(jìn)童話世界，多聽(tīng)一聽(tīng)，多看一看，多寫(xiě)一寫(xiě)，讓你們五彩的夢(mèng)在童話中盡情展現(xiàn)，讓你們美麗的童年在童話中更加絢爛。
童話作文 篇2
放學(xué)鈴聲響起了，小熊整理好書(shū)包飛快地跑到傳達(dá)室門(mén)口，耐心地等待著媽媽來(lái)接。
小熊東張西望，在人群中尋找著媽媽的身影。突然一個(gè)賣(mài)棉花糖的老爺爺吸引了他，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)圍在了賣(mài)棉花糖老爺爺?shù)纳磉吜恕?/p>
只見(jiàn)老爺爺拿出一根小木棒，放在了正在旋轉(zhuǎn)的制作棉花糖的圓盤(pán)里。他一邊轉(zhuǎn)，一邊向圓盤(pán)里撒一些白砂糖，老爺爺?shù)哪_像打拍子一樣有節(jié)奏的踩打著一個(gè)腳踏板，一會(huì)功夫一支棉花糖就做好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵白云，更像一團(tuán)棉花，小熊的.口水就像廬山瀑布一樣“飛流直下三千尺”了。
小熊很想吃，可是家里窮，媽媽從來(lái)不給小熊零花錢(qián)。爸爸在兩年前去世了，小熊只能跟媽媽相依為命了。家庭的負(fù)擔(dān)全部落在了媽媽的身上，可禍不單行，媽媽又患了慢性病，需要常年吃藥來(lái)維持生命的延續(xù)。
晚上回家，小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤悦藁ㄌ牵 毕挛缭诮有⌒艿臅r(shí)候，當(dāng)路過(guò)老爺爺身邊時(shí)，媽媽也看到了小熊那乞求的目光�？蓩寢屵�是狠了狠心把小熊拉走了，因?yàn)椋I(mǎi)一支棉花糖需要兩塊錢(qián)，那可是全家一周的生活費(fèi)啊！當(dāng)小熊提出要吃棉花糖的時(shí)候，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，她覺(jué)得太委屈小熊了，看別人家的孩子想要什么就有什么，可媽媽連小熊想吃一支棉花糖的要求都滿足不了，實(shí)在是太對(duì)不起小熊了。媽媽狠了狠心，掏出兩塊錢(qián)對(duì)小熊說(shuō)：“這是兩塊錢(qián)，你拿去明天買(mǎi)棉花糖吧！”小熊接過(guò)錢(qián)很是開(kāi)心。
第二天中午放學(xué)了，小熊手里攥著兩塊錢(qián)，在老爺爺身邊站了好久，他突然想到媽媽身體不好，家里沒(méi)有錢(qián)，正在猶豫是買(mǎi)還是不買(mǎi)的時(shí)候，老爺爺便問(wèn)小熊：“想買(mǎi)棉花糖嗎？”他心酸了，輕輕地說(shuō)了一聲：“不買(mǎi)了！”
老爺爺看著小熊戀戀不舍地離開(kāi)了自己，心里在想：他明明手里攥著兩塊錢(qián)在我身邊站了很久，可為什么想買(mǎi)而又不買(mǎi)了呢？他想探個(gè)究竟。
老爺爺放下手中的活，悄悄地跟在小熊身后。突然，小熊拐進(jìn)了一家藥店，用那兩塊錢(qián)買(mǎi)了一大包藥。
老爺爺向前問(wèn)個(gè)明白，原來(lái)小熊是用來(lái)買(mǎi)棉花糖的錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥了。老爺爺被感動(dòng)了，一直夸獎(jiǎng)小熊是個(gè)懂事的好孩子。
小熊拿著藥回到了家，媽媽一看就明白了。媽媽緊緊地把小熊摟進(jìn)懷里，淚水順著臉頰流了下來(lái)……
一天下午，小熊放學(xué)了，媽媽又來(lái)接小熊了。老爺爺看到媽媽領(lǐng)著小熊的手向這邊走來(lái)，就拿著兩支棉花糖迎了上去，對(duì)小熊說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子，吃吧，這是老爺爺免費(fèi)送給你的！以后想吃了，就來(lái)找老爺爺！”小熊接過(guò)棉花糖，不好意思地說(shuō)：“謝謝老爺爺！”
后來(lái)，媽媽的病好了。小熊也漸漸地長(zhǎng)大了，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)、講文明懂禮貌的好學(xué)生，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
童話作文 篇3
一天，貓哥倆都去找吃的。突然，貓哥哥發(fā)現(xiàn)了一只肥大的老鼠。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，貓哥哥和貓弟弟幾乎同時(shí)撲上去，一起捉住了老鼠。
可是，老鼠只有一只，貓哥倆都犯了愁：這美味佳肴到底給誰(shuí)享用呢？這時(shí)，貓哥哥開(kāi)口了：“是我先發(fā)現(xiàn)了老鼠，這老鼠該歸我！”“不行，我是弟弟，你要讓我，應(yīng)該給我！”貓弟弟不服氣地頂了一句。
因?yàn)檎l(shuí)也不讓誰(shuí)，它們很快扭打了起來(lái)。于是，老鼠想：“嘿嘿，這是我逃跑的好機(jī)會(huì)，天助我也！”老鼠便偷偷地溜走了。
沒(méi)一會(huì)兒，貓哥倆都筋疲力盡了，只能呆在捉老鼠的地方休息。過(guò)了半晌，貓哥倆這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“咦？咱們的美餐呢？”它們趕忙向遠(yuǎn)處奔去�？墒牵侵豢蓯旱�.大老鼠早就沒(méi)了蹤影。頓時(shí)，貓哥哥氣得吹胡子瞪眼，埋怨弟弟道：“都是你，搶什么搶?zhuān)∵@下好了，到嘴的美食都飛了！”貓弟弟委屈地哭著喊：“明明是你想獨(dú)吞嘛！為什么怪我？”……
過(guò)了好久，貓哥哥和貓弟弟都冷靜下來(lái)了。貓哥哥想：“我應(yīng)該先關(guān)照弟弟才是，弟弟還沒(méi)長(zhǎng)大，抓老鼠的本領(lǐng)還沒(méi)學(xué)好，再說(shuō)我獨(dú)自享用也太自私了，這次也有弟弟的功勞�！�
貓弟弟想：“都怪我，在家爸爸媽媽寵著我，美食都是我先享用的。以后都這樣的話，對(duì)哥哥來(lái)說(shuō)是不公平的�！�
貓哥哥對(duì)貓弟弟說(shuō)：“弟弟，以后我們一起捉老鼠，一起來(lái)分享，好不好？"貓弟弟連忙說(shuō)：“好，謝謝哥哥，分享快樂(lè)！”從那以后，貓哥哥和貓弟弟就互相幫助、友好相處，成了親密的好哥倆。
童話作文 篇4
聰明的小青蛙和笨頭笨腦的小蛤蟆是好朋友。八月二十六日是小青蛙的.生日。小蛤蟆想要給小青蛙做個(gè)禮物。小蛤蟆想給小青蛙做一件衣服，它笨手笨腳的把做衣服的布剪爛了。只好做一件背心�？墒遣加直凰魻�了。只能做了一個(gè)帽子。布還是被剪爛了，最后小蛤蟆做了一個(gè)手帕。
八月二十六日，小蛤蟆來(lái)到小青蛙的家門(mén)口，敲了敲門(mén)，小青蛙就從家里走了出來(lái)，小蛤蟆就說(shuō)：“小青蛙這是我送你的生日禮物，希望你能喜歡�！毙∏嗤苷f(shuō)：“我很喜歡這個(gè)禮物，謝謝你�！毙「蝮≌f(shuō)：“我這個(gè)禮物這么不好看，小青蛙你不嫌我笨嗎？我把布都剪爛了，你怎么還喜歡呢？”小青蛙說(shuō)：“友誼最重要，所以我很喜歡這個(gè)禮物�！比缓笏麄兙凸笮ζ饋�(lái)。
從此它們就成了最好的朋友。
童話作文 篇5
一天晚上，我的書(shū)包和語(yǔ)文書(shū)爭(zhēng)吵了起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)對(duì)小主人來(lái)說(shuō)更重要。
瞧，書(shū)包叉著腰，用那粗粗的手指著語(yǔ)文書(shū)，傲慢地說(shuō)：“我的身體大大的，可以為主人裝許多書(shū)本和文具！看看你，身體小小的，胳膊細(xì)細(xì)的，能幫主人做什么！”語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了，急得瞪圓了眼睛，不服氣地說(shuō)：“別瞧不起我，我的體內(nèi)包含了許多知識(shí)。”
書(shū)包聽(tīng)了哈哈大笑道：“別自不量力了，知識(shí)看不見(jiàn)摸不著有什么用！我可以實(shí)實(shí)在在地幫助主人，我的貢獻(xiàn)才是最大的�！闭Z(yǔ)文書(shū)反駁說(shuō)：“你是能幫主人裝書(shū)，但這不是什么難事。我的知識(shí)可以讓主人一生受益，我的貢獻(xiàn)比你大�！�
書(shū)包氣得挺起了肚子，皺起了眉頭，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)�！澳恪恪瓌e吹牛了，沒(méi)有我的身體裝著你，主人怎么可能重用你呢！”語(yǔ)文書(shū)大發(fā)雷霆，火冒三丈地提高了嗓門(mén)：“那是因?yàn)槲抑R(shí)豐富，可以告訴主人做人做事的'道理，你算什么！”
他們倆爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。數(shù)學(xué)書(shū)將他們的爭(zhēng)吵聽(tīng)得清清楚楚，急急忙忙地跳了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，都很重要，缺少誰(shuí)都不行。你們必須和睦相處，陪小主人好好學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)了數(shù)學(xué)書(shū)的話，他們恍然大悟，紅著臉不好意思地笑了笑，異口同聲地說(shuō)：“以后我們一定團(tuán)結(jié)一心，幫助小主人好好學(xué)習(xí)�！�
童話作文 篇6
“啊,我是一只小小鳥(niǎo)……”我不由自主地哼了起來(lái)。如果我是一只小小鳥(niǎo)，就不必整天受媽媽的控制了。不管我走到哪里媽媽就在哪里。媽媽整天與我形影不離，真是煩死了！“快來(lái)做作業(yè)，作業(yè)還有一大堆，你還顧著玩，你看看別人家的孩子多專(zhuān)心，你呢？……”媽媽又在碎碎念了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有自由嘛！總是把我和成績(jī)最好的.人比，我難道不會(huì)有壓力嗎？媽媽拜托你給我一點(diǎn)自由嘛！
如果我變成一只小小鳥(niǎo)的話，就可以自由地在天空中展翅飛翔了。平常只要有媽媽在的地方，我就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。但是只要沒(méi)有媽媽的地方，我就可以飛出監(jiān)獄似的籠子。
瞧，我正在實(shí)施我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”，下午，同學(xué)們邀我去參加他的生日派對(duì)，可媽媽不同意，所以我只好想辦法逃出去。
“第一計(jì)”打草驚蛇。我拿起一塊石頭，走到陽(yáng)臺(tái)上，用石頭敲打鋼材，鋼材發(fā)出“砰砰”的聲音，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，我趁機(jī)扔下石頭，迅速逃走，不料，露出馬尾巴了�！罢咀。。 薄拔�，媽媽?zhuān) 薄盎胤块g去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)�！皩�(xiě)完了，正準(zhǔn)備上個(gè)廁所呢！”“哦，是嗎？廁所好像不是那個(gè)方向吧！在那邊！”“哦，我看錯(cuò)了！”唉，第一計(jì)以失敗告終了，實(shí)施第二計(jì)。
“第二計(jì)”笑里藏刀。“媽媽?zhuān)�，這些事我來(lái)做就好了。您去休息吧！”我假裝乖乖地向媽媽做事。我到餐桌上拿起一個(gè)蘋(píng)果，走到廚房，拿起水果刀，小心翼翼地切蘋(píng)果。不一下子，我端著盤(pán)子，遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)裕 眿寢岄_(kāi)始懷疑起來(lái)“是不是有什么事？”“媽媽?zhuān)焕⑹俏覌寢尠�！我的心事您都看出�?lái)了，其實(shí)……可不可以……讓我出去?”我嘟嘟囔囔地說(shuō)。媽媽一口拒絕了“不行！絕對(duì)不行！外面那么危險(xiǎn)，要是你出了什么事情，那該怎么辦……”媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)。一計(jì)不成，再換一計(jì)，兩計(jì)不成，再換第三計(jì)。
“第三計(jì)”暗渡陳倉(cāng)。為了防止門(mén)發(fā)出聲音，我找到一塊厚厚的紙板，把它塞在門(mén)的細(xì)縫里，再試試會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！皨寢�?zhuān)曳块g有一只蜘蛛，啊�。。�！”我急忙跑出房間，媽媽見(jiàn)了，拿起掃把，走到我房間，我趁機(jī)逃跑，等到媽媽回過(guò)頭來(lái)，我已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。耶！計(jì)劃成功！
童話作文 篇7
“�。渴澄锒嫉侥睦锶チ�？”一位居民喊道。其他居民也相互喊道，原來(lái)人們太浪費(fèi)食物，所以食物已經(jīng)被浪費(fèi)光了，而剩下的食物也“離家出走了”。而生產(chǎn)廠家也沒(méi)有原材料，地球陷入危機(jī)。
超市里，百姓們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩艹缘臇|西。不久所有能吃的都被搶購(gòu)一空，不過(guò)，只剩下礦泉水和其他飲料沒(méi)有被搶購(gòu)。超市老板傻站在那里，因?yàn)�，沒(méi)了食物，自己也沒(méi)有辦法活。“早知道超市就早點(diǎn)關(guān)門(mén)了！”老板后悔的嘟囔著。
而大商場(chǎng)里，所有食物的“身價(jià)”上漲1000倍，不過(guò)，大商場(chǎng)里面還是人山人海，亂成一片，而大商場(chǎng)老板卻美滋滋地站在那里數(shù)著錢(qián)，他不知道，地球危機(jī)馬上就要降臨了……
所有超市都被大家搶購(gòu)一空，只有還沒(méi)來(lái)得急搶的。那些老板趕緊收攤關(guān)門(mén)，帶著那些食物回家“過(guò)年”，他們發(fā)誓來(lái)世再也不做商人這種行業(yè)了。
20天以后，一整塊生日蛋糕被推上了拍賣(mài)會(huì)上，富人們眼睛里充滿著血絲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊誘人的蛋糕，有人甚至伸出手想去抓，但是，被那些更想吃蛋糕的人打回來(lái)了。
“100萬(wàn)！”“1000萬(wàn)！”“一億！”富人們拿著一把一把的錢(qián)開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地出價(jià)，他們個(gè)個(gè)人眼中充滿著渴望，渴望自己把拍賣(mài)品弄到手。“100億！”突然，美國(guó)首富比爾·蓋茨喊道。大家都驚訝了，100億，整整一百億，只能獲得這一個(gè)小蛋糕，但是，富人們顧不了真么多了，爭(zhēng)先恐后的出價(jià)
最后，這塊蛋糕由出價(jià)1000億美元的比爾·蓋茨拍得，一個(gè)蛋糕，1000億美元，比一九四二那時(shí)的物價(jià)還高！真是天價(jià)！最后，富人們垂頭喪氣地離開(kāi)了……
“哦，看！那些珍稀動(dòng)物反正只要是能吃的動(dòng)物，富人們不管他是不是珍稀動(dòng)物，只要搶過(guò)來(lái)就大開(kāi)殺戒，動(dòng)物園亂成一片，好似一鍋粥，有的搶動(dòng)物，有的殺動(dòng)物，還有的烤動(dòng)物，方法不計(jì)其數(shù)……
而地球上的危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重，，所有珍稀動(dòng)物早已成為人類(lèi)的盤(pán)中餐，森林里大片樹(shù)林消失，沙塵暴來(lái)襲……種種自然災(zāi)害撲向人類(lèi)。
總統(tǒng)們也沒(méi)有辦法，這時(shí)，才剛收過(guò)莊稼，哪來(lái)的糧食？陸地上非人類(lèi)的東西已經(jīng)宰殺完了。人們虎視眈眈的.瞄向海底、天空，這時(shí)，人類(lèi)已經(jīng)不管什么禽流感、什么病了，只要能吃就行。從這個(gè)危機(jī)爆發(fā)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了106天，地球上，早已餓死很多的人了�？偨y(tǒng)們覺(jué)得這是上天的報(bào)應(yīng)，決定懲罰自己，他們組成一支團(tuán)隊(duì)，徒步從北京走到西藏，由中國(guó)主席領(lǐng)路。
他們?cè)诼飞弦呀?jīng)看見(jiàn)太多尸體了，地面上可謂是寸草不生，橫尸遍野。總統(tǒng)們已經(jīng)意識(shí)到自己的生活太奢侈了，決定把這個(gè)壞毛病改掉，他們徒步將近走了3000里，他們的真誠(chéng)感動(dòng)了上天，上天終于讓全部食物都回到居民家里，地球危機(jī)總算告一段落，以后還會(huì)不會(huì)發(fā)生呢？那就要看人們的改正態(tài)度了。
經(jīng)過(guò)了這一次的“洗刷”，人們終于知道了要珍惜食物，不能浪費(fèi)，所有食物都得到了有用的用處，一點(diǎn)點(diǎn)都不浪費(fèi)，這，真是個(gè)教訓(xùn)��！
雖然地球危機(jī)沒(méi)有爆發(fā)，但是，我們還是要珍惜食物，到真的地球危機(jī)來(lái)臨，那不就晚了么？你們說(shuō)是么？
童話作文 篇8
自從嫦娥被王母娘娘發(fā)配到廣寒宮上，每天就是寫(xiě)寫(xiě)博客，和玉兔一起散步聊天，過(guò)著寂寞無(wú)聊的日子。正是“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”。
一天，嫦娥實(shí)在冷受不了這種孤獨(dú)，便打開(kāi)她那剛買(mǎi)的蘋(píng)果筆記本，同王母娘娘視頻。嫦娥懇求王母娘娘發(fā)發(fā)善心，給她一個(gè)和后羿相會(huì)的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始，王母娘娘冷若冰霜，毫不留情的拒絕了嫦娥的請(qǐng)求。而嫦娥堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)她九九八十一次請(qǐng)求，王母娘娘終于被她和后羿的深情厚意感動(dòng)，同意她和后羿每年相見(jiàn)一次。正是精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。得到同意的嫦娥，立刻給表妹織女qq留言：我最最親愛(ài)的表妹，請(qǐng)馬上轉(zhuǎn)告后羿，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，偉大的王母娘娘終于允許我和后羿在七月七相會(huì)，順便幫我想想見(jiàn)面的辦法--同病相憐的表姐嫦娥。
一直被單獨(dú)關(guān)押的后羿，在收到織女的'轉(zhuǎn)告之后，立即給哥們牛郎發(fā)了封伊妹兒。正在玩植物大戰(zhàn)僵尸游戲的牛郎被突然彈出的郵件一嚇，打開(kāi)一看，原來(lái)是后羿想借他的牛皮飛往喜鵲橋。想想后羿射下九個(gè)太陽(yáng)，又同是天涯淪落人，就做個(gè)順?biāo)饲椋饝?yīng)他一回吧。
七月七日終于到了！后羿興高采烈的披著牛皮，飛往喜鵲橋。而那一頭，正是他朝思暮想的心上人--嫦娥。兩個(gè)人深情的凝視著對(duì)方，久久不能平靜。正所謂“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無(wú)數(shù)�！�
從此，七月七日就成了嫦娥和后羿相會(huì)的日子，而織女牛郎，則該到七月初八了。這，地球人都知到了。
童話作文 篇9
提起拉面王阿細(xì)，在東方城上至須發(fā)皆白、腰彎成蝦米狀的高齡老翁，下至剛出生不久的嬰兒，可以說(shuō)無(wú)人不曉。在東方城你隨便攔住一個(gè)衣著時(shí)髦的女郎，她絕對(duì)知道阿細(xì)的拉面店在哪條街多少號(hào)，店鋪有多大，里面有多少?gòu)堊雷印⒍嗌贄l板凳，桌子板凳少了幾條腿，上面又有多少個(gè)洞眼……你隨便攔住一個(gè)孩子，他可能不知道先生當(dāng)天教了哪幾個(gè)字、哪幾道算術(shù)題，但他絕對(duì)知道拉面王穿的是什么衫、什么褲，什么樣的發(fā)型，什么樣的風(fēng)度……你隨便攔住一個(gè)老人，他可能記不得自己的生日、性別和年齡，但是一提起拉面王，他就是和你說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，而且講得眉飛色舞……
在東方城流行一句話，沒(méi)吃過(guò)阿細(xì)的拉面你后悔一輩子，吃了阿細(xì)的拉面你自責(zé)一輩子。
阿細(xì)拉面有條規(guī)矩：全城所有人(包括外來(lái)的客人)不分貧富貴賤，他輪流為他們拉面，排到頭再重來(lái)，中途絕不允許以任何借口插得拿著望遠(yuǎn)鏡站在小凳子上朝里看，比這還晚的只得趴在梯子上拿著望遠(yuǎn)鏡……而這時(shí)人群中會(huì)自然讓出一條道，該誰(shuí)吃面誰(shuí)就會(huì)無(wú)比榮幸地一個(gè)個(gè)排著隊(duì)到阿細(xì)的店里坐下，那勁頭比自己過(guò)生日、結(jié)婚、升遷、發(fā)了意外之財(cái)還要高興。
阿細(xì)開(kāi)始拉面。只見(jiàn)他揪過(guò)一個(gè)面團(tuán)在手里三扯兩拽，那圓滾滾、軟綿綿的面團(tuán)便變成了一根又細(xì)又勻又長(zhǎng)的拉面。你要是把拉面的一頭穿在姑娘的繡花針的針鼻里，捏著拉面的一端一抖，那針便會(huì)哧溜一下從拉面的那端滑落，中途絕不會(huì)停頓一下。碰上挑剔的顧客，阿細(xì)還會(huì)根據(jù)顧客的愛(ài)好，把拉面拉成長(zhǎng)方體的，那每一個(gè)邊角絕對(duì)是直角，比任何尺規(guī)都準(zhǔn)確；或者拉成片型，那又窄又薄的細(xì)片像玻璃片一樣，你從這面都能看到那面；還可以拉成鋸齒形的，有人測(cè)量過(guò)，那每一個(gè)“鋸齒”都是一般大小……碰上顧客有什么值得紀(jì)念的`日子，阿細(xì)還會(huì)在拉面上拉出“生日快樂(lè)”“長(zhǎng)命百歲”“永結(jié)同心”“友誼地久天長(zhǎng)” “白頭偕老”等字，然后再在文字周?chē)鲆恍┩づ_(tái)樓閣呀、老壽星呀、同心結(jié)呀、和平鴿呀、鴛鴦戲水呀等圖案。根據(jù)顧客的口感不同，面也拉成了入口即化型、像牛筋一樣的有勁道型……最厲害的一回，阿細(xì)給一個(gè)逞能的滿口鋼牙的外地客人拉了一回硬面，結(jié)果那位顧客把滿口鋼牙都崩掉了，面上卻連一個(gè)凹痕都沒(méi)有留下。后來(lái)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，磨壞了五才把電鋸那面上才出現(xiàn)了一道劃痕。那根面至今保存在東方城的博物館里。
當(dāng)然，拉面的味道，阿細(xì)也可以根據(jù)顧客的口味來(lái)調(diào)。
拉好的拉面被阿細(xì)捏著一端一抖，另一端便會(huì)一個(gè)猛子扎進(jìn)沸騰的鍋里，然后又像蛇一樣地一探頭鉆上來(lái)，朝桌上配好枓的碗里飛去。整根面經(jīng)沸水這么一煮早熟了。這時(shí)阿細(xì)便會(huì)習(xí)慣地問(wèn)一句：“什么造型?”根據(jù)顧客要求，那面入碗后便堆成“猛虎下山”“獅子滾繡球”“蘇州園林”“泰山日出”等造型，整個(gè)一碗面簡(jiǎn)直便是一個(gè)栩栩如生的面塑，誰(shuí)也不忍吃下去。直到后面排隊(duì)的人催促再三，顧客們才在拍照留念之后，閉上眼狠下心吃掉，邊吃還邊心疼萬(wàn)分地念叨著：“這么珍貴的藝術(shù)品就這么被我糟蹋了!”所以東方城才有了“吃了阿細(xì)的拉面你自責(zé)一輩子”的說(shuō)法。
在顧客吃面的空兒，阿細(xì)也不忘為圍觀的人表演拿手絕活。只見(jiàn)他雙手往沸騰的面湯里一撈，面湯就像面團(tuán)一樣被他從鍋里撈起，鍋里竟然干干的不斷變紅。阿細(xì)把面湯在手中搓搓、捏捏、揉揉、拉拉，在空中還沸騰的面湯竟然被拉成了細(xì)細(xì)的湯簾。阿細(xì)雙手交織穿梭，轉(zhuǎn)眼間，那湯簾織毛衣般地被織成了湯布，上面還繡著喜鵲鬧梅圖。阿細(xì)雙手再一拉，湯布變成了一件湯旗袍，再一拉變成了一件馬夾，再一拉……簡(jiǎn)直像變魔術(shù)一般，看得圍觀的人眼暈。
等到剛才這一撥人吃完后，另一撥人又坐在桌旁開(kāi)始吃時(shí)，阿細(xì)又為大伙表演拉桌子。只見(jiàn)阿細(xì)提起那張顧客特意騰出的木桌子，雙手一揉一按，木頭做的桌子竟然像面團(tuán)一樣被櫝在了一起。阿細(xì)雙手一拉、一拽，再一繞，一個(gè)木制的鳥(niǎo)籠拉成了，每一根細(xì)木絲都光滑勻稱(chēng)，比機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的還標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)始時(shí)有人不信，以為那桌子是用橡皮泥什么的特制的，用斧頭砍了好幾下砍出一點(diǎn)碎木屑來(lái)，這才信服。阿細(xì)雙手又一按，鳥(niǎo)籠被按在一起，再一捏一扯又拉出了八仙過(guò)海，大葫蘆上的八個(gè)仙人神態(tài)各異，連睫毛、皺紋都看得清清楚楚。阿細(xì)再一揉，八仙過(guò)海又變成了一個(gè)大木團(tuán)，一拉一扯一拽又變出個(gè)新花樣來(lái)。阿細(xì)每次把拉出來(lái)的木制品揉在一塊時(shí)，圍觀的人都會(huì)發(fā)出一陣陣惋惜聲和跺腳聲：“多么精美的藝術(shù)品，多么精美的藝術(shù)品呀!”照相機(jī)的快門(mén)聲便咔咔響起一片。
等顧客快吃完時(shí)，阿細(xì)又一拉一扯，桌子又還原成了原樣。
直到太陽(yáng)快落山，高高的一大堆面團(tuán)被拉完吋阿細(xì)才關(guān)門(mén)休息。圍觀的人才如夢(mèng)初醒：“這么快，天就黑了!”人們一個(gè)個(gè)揉著不知什么時(shí)候站麻了的腿，摸著饑腸轆轆的肚子，一路興高采烈地交流著回家，相約明天早點(diǎn)來(lái)?yè)寕�(gè)好位置，同時(shí)盤(pán)算著什么時(shí)候該輪到自己吃面。
論生意阿細(xì)的生意是最好的，但論賺錢(qián)阿細(xì)的生意卻是最不賺錢(qián)的，因?yàn)榘⒓?xì)一直把拉面當(dāng)成自己的愛(ài)好，只要今天賣(mài)的拉面錢(qián)夠買(mǎi)明天的面粉就行。
可是有些人卻不這么認(rèn)為。
一天阿細(xì)正在拉面，來(lái)了一伙密謀搶劫的外城壞蛋。打頭陣的是一個(gè)扛著鍘刀片的黑大漢和一個(gè)雙掌通紅的瘦老頭。這個(gè)黑大漢可是有些來(lái)歷的：在壞人圈子里提起黑大漢，縱是作惡多端、心狠手辣的被壞人協(xié)會(huì)授予高級(jí)職稱(chēng)的享受壞人組織特殊津貼的惡貫滿盈、十惡不赦的專(zhuān)家教授級(jí)的壞蛋，誰(shuí)夜里要是在他耳旁嘀咕一下黑大漢的名字，他準(zhǔn)能從噩夢(mèng)中驚醒。黑大漢那鍘刀片有一百多斤重，但他舞起來(lái)疾如風(fēng)、快如電，別說(shuō)滴水不進(jìn)，就是風(fēng)都吹不進(jìn)。有一次黑大漢曾運(yùn)氣將硬度極高的金剛石一砍兩半。還有一次他一刀從狗脖子上砍過(guò)，那狗跑了一百多米頭才掉下。
那個(gè)掌心通紅的瘦老頭也是有來(lái)頭的。他練就的一雙朱砂掌帶有劇毒，使出來(lái)騰起的烈火能毒死五米外的一頭大象。
兩人來(lái)到阿細(xì)的店前：“喂，掙了多少錢(qián)，快孝敬給本大爺!”
“只拉面不掙錢(qián)�！卑⒓�(xì)自顧拉手中的面，連看都沒(méi)看兩人一下。
“你找死，”阿細(xì)不屑一顧的表情把黑大漢激怒了，他掄起鍘刀片兜頭朝阿細(xì)砍來(lái)。阿細(xì)不慌不忙一抖手中的面，讓拉面從沸水中飛進(jìn)眼巴巴等著的顧客的碗里，這才一伸手接過(guò)黑大漢砍來(lái)的鍘刀片，雙手只是一按一揉，那把削金斷玉的鍘刀片就被他捏成了鐵疙瘩，再一拉一扯一交叉，變成了一個(gè)鐵篩子。(這個(gè)篩子建筑工地直到現(xiàn)在還在用它篩沙子，用了這么多年一點(diǎn)銹都沒(méi)生，一點(diǎn)磨損都沒(méi)有。)
“氣死我了”瘦老頭雙掌一推，一股烈火撲面而至。阿細(xì)雙手一合一按一搓，那團(tuán)烈火被捏成一個(gè)火團(tuán)團(tuán)扔進(jìn)了水缸里，“哧——”的一聲滅了。阿細(xì)抓住瘦老頭的雙手一拎，然后在堆面團(tuán)的案板上七揉八按，瘦老頭竟然變成了一個(gè)大肉球。阿細(xì)像往常一樣一拉一扯一拽一抻，瘦老頭被拉成了一根人條，連衣服鞋子都一同被拉長(zhǎng)了。阿細(xì)一繞，瘦老頭變成的人條就一圈圈地繞在了他的手指頭上。
“饒命!”變成了人條的瘦老頭用又長(zhǎng)又扁的嘴喊。
阿細(xì)又一按一揉一掐一捏，瘦老頭又變得和原來(lái)一樣了，只是一身都是冷汗。
“瞧你還能躲過(guò)子彈?”跟在后面的壞蛋頭子見(jiàn)黑大漢和瘦老頭失手，沖著身后一揮手，所有壞蛋端起槍一起向阿細(xì)“噠噠噠”地射擊。
阿細(xì)依然不驚不慌，雙手像拉面一樣在空中扯來(lái)拽去，那些子彈竟然全被他抓在了手中。阿細(xì)把子彈往案板上一按一搓，子彈變成了一塊”彈面”，再一拉一扯，就變成了一根極細(xì)極細(xì)的鐵絲。阿細(xì)像捏拉面一樣捏住一端一抖，鐵絲的另一端便飛了出去，把那些目瞪口呆的壞蛋們一個(gè)個(gè)像編籬笆一樣編在了一起。
“嘩——”掌聲如雷，可阿細(xì)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣又拉起了面。
“你要什么造型的?”阿細(xì)捏著拉面的一端問(wèn)等在桌旁的顧客。
【童話作文】相關(guān)文章：
編寫(xiě)童話作文,童話作文01-24
童話作文_關(guān)于童話的作文10-28
讓童話不在是童話作文02-03
童話森林童話作文11-26
童話故事童話作文11-21
童話的作文01-31
童話作文01-27
童話的作文01-27
【經(jīng)典】童話的作文08-07
童話的作文08-16