童話的作文

童話的作文6篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的童話的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　從前有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)的院子里有一棵大樹(shù)，農(nóng)場(chǎng)主養(yǎng)了一只小母雞和一只花貓陪伴自己。

　　這一天小母雞和小花貓正在大樹(shù)下玩耍，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山坡上它們的老冤家狐貍朋友正在向它們招手，并大聲向他們喊道：“嗨！朋友，我這里有好玩的東西，你們要過(guò)來(lái)一起玩嗎？”小母雞聽(tīng)了拔腿就準(zhǔn)備向山坡上跑去。被小花貓一把拉住，對(duì)小母雞說(shuō)道：“小心有詐，小狐貍壞的很，慢一點(diǎn)，我和你一起去，看看它又玩什么鬼把戲�！�

　　小狐貍看著小花貓和小母雞一步一步的.在向自己靠近，再看看自己早已挖好的陷阱。心里想著：等你們靠近了，掉進(jìn)我挖好的陷阱里，我就可以大吃一頓了。小花貓和小母雞走近一看，小狐貍一臉壞笑的樣子，再看看地上有一塊圓圓的土壤和周圍明顯不一樣，有被翻動(dòng)過(guò)的痕跡。此時(shí)小狐貍說(shuō)道：“快到我這里來(lái)和我一起玩。”小母雞屁顛屁顛地向前走去。被小花貓一把拽住并對(duì)狐貍大聲說(shuō)道：“你是不是又想要吃掉我們�！�

　　小狐貍見(jiàn)自己的陰謀被識(shí)破了，張開(kāi)血盆大口向小母雞它們撲了過(guò)去，沒(méi)想到撲了空，掉進(jìn)了自己挖好的陷阱里，氣得它到處亂竄，對(duì)小母雞它們大聲說(shuō)道：“快救我上去，讓我和你們一起玩，要不然以后我饒不了你們！”小花貓見(jiàn)狀，大笑道：“等你上來(lái)再說(shuō)吧！”說(shuō)完就和小母雞開(kāi)開(kāi)心心的走下山坡回到了農(nóng)場(chǎng)，繼續(xù)過(guò)著它們悠閑快樂(lè)的日子。

童話的作文 篇2

　　從前，有一個(gè)平民，他長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的灰頭發(fā)，一只小小的眼睛，一只小小的鼻子，一只汗毛又多又長(zhǎng)的手和兩條細(xì)細(xì)的腿。他沒(méi)有朋友，路人見(jiàn)了就跑了。每次，他看見(jiàn)別人和朋友一起很開(kāi)心時(shí)，他會(huì)非常傷心，低頭走回家去。

　　有一次，他在園子里散心的.時(shí)候，看見(jiàn)一對(duì)情侶說(shuō)說(shuō)笑笑的，很傷心，跑到了遠(yuǎn)處的草叢里哭，原來(lái)還是小聲地哭，慢慢的，就變成大哭了。一個(gè)姑娘路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，想道：“是誰(shuí)在哭呢？”

　　她仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)聲音是從草叢中傳出來(lái)的。她扒開(kāi)草叢，往里一看，看見(jiàn)了一個(gè)人蹲在里面哭。她輕輕地走過(guò)去，鼓起勇氣說(shuō)：“你好！”他聽(tīng)到了姑娘的話，非常開(kāi)心，抹了抹眼淚，抬起頭問(wèn)：“你不怕我嗎？”她笑笑說(shuō)：“我都來(lái)了還怕嗎？”又說(shuō)：“我叫何靈，你叫什么？”“我叫何鳳！”“你的名字真好呀！”很快，他們就成為了好朋友。

　　他們每天都在一起玩。有一天，何鳳對(duì)何靈說(shuō)：“何靈，我喜歡你，你接受嗎？”何靈臉紅了，說(shuō)：“我接受。”說(shuō)完往何鳳的身上抱，還往他臉上親了幾下，非常開(kāi)心。

　　后來(lái)，何靈懷上了孩子，竟生了十個(gè)鳥(niǎo)蛋！何靈又驚訝又傷心，何鳳安慰何靈說(shuō)：“不要傷心，我們讓他們吃好喝好，沒(méi)準(zhǔn)，還能變成仙了呢！”何靈說(shuō)：“也是�！彼�把鳥(niǎo)蛋照顧好，過(guò)了一段時(shí)間，鳥(niǎo)蛋都孵出了鳥(niǎo)。

　　十只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，何靈每天都給小鳥(niǎo)喂甘露。慢慢的，小鳥(niǎo)都變成了仙女，一個(gè)個(gè)都很漂亮。何靈和何鳳，給仙女們想了名：”何鳳靈、何鳳麗、何鳳月、何鳳星、何鳳杏、何鳳沁、何鳳勤、何鳳馨、何鳳柔、何鳳兒。仙女們每天都在一起唱歌跳舞，修煉法力。希望有一天可以打敗黑暗大魔王。

　　但是，突然有一天，黑暗大魔王不知道從哪里知道了這十位有法力的仙女，他派了很多人把仙女們都抓走了。何靈何鳳在家里又緊張又害怕，他們不知道孩子們被抓到了哪里，每天都只能以淚洗面。

　　有一天，家里門被推開(kāi)了，鳳兒疲憊地回來(lái)了。她抱住父母親說(shuō)：“爹爹娘親，我回來(lái)了……”何靈看到了鳳兒，大哭起來(lái)：“鳳兒，你回來(lái)了！”她往門外望去，沒(méi)有看到其他孩子，疑惑地問(wèn)：“鳳兒，你的姐姐們呢？”鳳兒說(shuō)：“我的姐姐們和黑暗大魔王同歸于盡了。姐姐們把她們的一些法力給了我，讓我逃出來(lái)。她們聯(lián)合起來(lái)，用所有的法力把魔王的黑法力除去了，可是，她們也……”聽(tīng)到這里，何靈何鳳都悲痛得放聲痛哭。

　　后來(lái)，鳳兒長(zhǎng)大了，成為了一位法力很高的仙女。何靈和何鳳也老去了，鳳兒為了讓父母親可以生生世世在一起，用法力把他們的魂變成了比翼鳥(niǎo)，讓他們一起飛走了。

童話的作文 篇3

　　春天總會(huì)在冬風(fēng)爺爺?shù)拇叽傧�，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。春天的陽(yáng)光格外溫暖，春天的空氣格外清新，走進(jìn)春天，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的童話世界。

　　人們也經(jīng)常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是有許多童話故事在此刻誕生的季節(jié)�？墒墙衲甑拇禾靺s怎么也遲遲來(lái)不到人間，你看，雖然是立春了，可是這里草兒枯黃，大地凍結(jié)。

　　原來(lái)春風(fēng)姐姐和太陽(yáng)公公他們出來(lái)比本領(lǐng)，都說(shuō)自己是世界上能耐最大的，他們倆爭(zhēng)論著，沒(méi)有分出勝負(fù)，并且越吵越兇，最后誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)了。太陽(yáng)公公不理春風(fēng)姐姐了，春風(fēng)姐姐也不理太陽(yáng)公公了。她們不說(shuō)話，相互不理不睬，只顧著睡覺(jué)。

　　直到有一天，春風(fēng)姐姐面黃肌瘦，生病了，獨(dú)自在漆黑的'大地上寸步難行，太陽(yáng)公公也因?yàn)樾那椴缓�，不出去上班。大地上一片漆黑，一片烏煙瘴氣�?/p>

　　這時(shí)候，春姑娘摸索著來(lái)到了他們倆的身邊，了解到了事情的真相，她把太陽(yáng)公公和春風(fēng)姐姐的手放到一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都是這個(gè)世界上能耐最大的，我們?nèi)f事萬(wàn)物都離不開(kāi)你們，缺了誰(shuí)也不行。我們大家要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)相互合作，相互幫忙，也要懂得相互照顧呀！”聽(tīng)了春姑娘的話，太陽(yáng)公公和春風(fēng)姐姐慚愧地低下了頭。

　　太陽(yáng)公公洗漱一番高高興興地上班了，他依舊每天還是早早起床上班，把溫暖灑向大地。春風(fēng)姐姐也變得更加勤快了，她輕輕地吹著，溫情地?fù)崦�著山川、河流、大地�?/p>

　　溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，一些紅色的花，開(kāi)的就像一團(tuán)火，讓人們感到無(wú)比溫暖和美好。她們長(zhǎng)得這么美，一定想在這個(gè)春天舉辦一場(chǎng)選美大賽，友誼第一，比賽第二。

　　大地開(kāi)心地笑了，小草興致勃勃地生長(zhǎng)著。

　　滿山遍野都是綠油油的一片，草木吐露出來(lái)一片片綠色的葉子，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花白了，一大片連著一大片。一簇簇連著一簇簇，散發(fā)出了撲鼻的香味。太陽(yáng)撫摸著大地，讓大地生出一片綠芽。

　　風(fēng)姐姐悄悄地吹著，喚醒了大地，大地上的動(dòng)物們被吵醒了，它們你追我趕，一個(gè)又一個(gè)蹦蹦跳跳地出來(lái)，一起游戲、找食物。

　　不知不覺(jué)，大地在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)變成了一片綠色的海洋。人們高興地走著，誰(shuí)也不知道太陽(yáng)公公和春風(fēng)姐姐之間發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵的事情，一切好像都沒(méi)有發(fā)生變化，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕柔，到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲：“春天來(lái)了�！贝蟮厣匣仨懼�同一個(gè)聲音：春天來(lái)了。

童話的作文 篇4

　　傳說(shuō)很久很久以前，老鼠和貓是很好的朋友。他們兩國(guó)的國(guó)王幾乎每天都有來(lái)往。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)槭髧?guó)皇后生下了六個(gè)王子之后突然得了重病，鼠國(guó)王忙于照顧皇后，無(wú)暇去貓國(guó)。在那之后，兩國(guó)國(guó)王就一直沒(méi)有來(lái)往。

　　貓國(guó)王在這幾個(gè)月中見(jiàn)鼠國(guó)王一直沒(méi)有理會(huì)他，十分氣怒，就派遣幾個(gè)手下責(zé)問(wèn)鼠國(guó)王。但讓貓國(guó)王沒(méi)料到的是在他手下到達(dá)鼠國(guó)的前一天，鼠王因?yàn)榛屎蟮倪^(guò)世傷心過(guò)度，已經(jīng)生命垂危了。在鼠王臨終前對(duì)六個(gè)兒子說(shuō)：“我很明白貓國(guó)王的性格，到時(shí)候一定會(huì)因?yàn)槲也蝗グ菀?jiàn)他而向我國(guó)出兵，你們現(xiàn)在就做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備。一定要打贏貓國(guó)，不要妄想再和貓結(jié)盟�！绷鶄�(gè)兒子疑惑的問(wèn)：“為什么不要與貓國(guó)結(jié)盟呢？”鼠國(guó)王說(shuō)：“貓國(guó)王驕縱，一旦得罪，他必不肯善罷甘休。以前也有一些國(guó)家想與貓國(guó)再次結(jié)盟，但最后都是被拒絕了�！笔笸踅淮�完后事就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。王子們失聲痛哭。

　　第二天貓國(guó)派來(lái)的人到了，他們?cè)谑髧?guó)王子前言語(yǔ)無(wú)狀，因而被無(wú)情的趕了出去。沒(méi)過(guò)多久，果然像鼠王臨終前說(shuō)的，貓國(guó)軍隊(duì)氣勢(shì)洶洶地來(lái)了�？韶垏�(guó)的將士哪里知道鼠國(guó)的.王子們?cè)缬辛藴?zhǔn)備，在貓國(guó)軍隊(duì)的路上設(shè)下埋伏，把他們打了個(gè)措手不及。貓國(guó)折兵損將，大敗而逃。從此，鼠國(guó)的六個(gè)王子齊心協(xié)力治理國(guó)家，過(guò)上了幸福的生活。

童話的作文 篇5

　　在一間教室里，有一雙桌椅是一對(duì)好兄弟。

　　就在某一天，桌子向椅子抱怨道：“椅兄，我太難了！”椅子奇怪地說(shuō)：“咋了，有話快說(shuō)，我忙著呢！”桌子唉聲嘆氣道：“實(shí)不相瞞，小主人把我弄得臟兮兮，況且把我弄的缺胳膊少腿，天天用筆在我身上鉆洞！”

　　我都快變成“馬蜂窩”了。椅子傲慢的說(shuō)：“小主人對(duì)你那樣，可不代表小主人也對(duì)我一樣，你看看我，干凈的都發(fā)光！”桌子不好意思的說(shuō)：“那…………那你幫我出出主意吧！”椅子火冒三丈：“一天天的事咋這么多呢，我可沒(méi)空幫你！”桌子垂頭喪氣的不說(shuō)話了。

　　結(jié)果有一天，小主人的.老師看見(jiàn)了小主的桌子，對(duì)小主人大叫：“把桌子清理干凈，清不干凈，今天別想回家！”小主人只好老老實(shí)實(shí)的清理桌子。

　　小主人的桌子不能畫了，小主人想：桌子不能畫，椅子必須畫！小主人偷偷的用黑筆在椅子上畫，結(jié)果沒(méi)過(guò)一天就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把椅子交給學(xué)校，換了一把新椅子。那個(gè)新椅子美麗的很，光滑滑油亮亮的，比白雪公主還漂亮的呢！桌子又有了新伙伴。

　　那把舊椅子后悔極了！

童話的作文 篇6

　　從來(lái)不敢去想，永遠(yuǎn)，究竟有多遠(yuǎn)，你，會(huì)不會(huì)記得這際遇的輪回，還會(huì)不會(huì)等在生命的每一天？

　　那些說(shuō)過(guò)的誓言，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，像七月的流螢，閃爍著迷離的色彩，為你走過(guò)的路，填充著生命的每一個(gè)空白，一直在淡淡中安靜地等待，何時(shí)，你才能夠如約歸來(lái)？

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，守望的渡口，有寒冰襲來(lái)。干燥的季節(jié)，陳舊的傷，連月光也被雨水打濕。日日里，一個(gè)人孤獨(dú)的行走，心事，沿著記憶里深淺的腳印，延伸到無(wú)盡的遠(yuǎn)處，風(fēng)吹起一地的落葉，希冀也一并被它卷起帶走，桃紅紛飛，落花成冢，淚雨如珠，疼痛無(wú)從消融。

　　不止一次告訴自己，要試著學(xué)會(huì)遺忘，把所有的蒼桑都定格在歲月的轉(zhuǎn)角。可是那些豐盈的日子，在穿越視線的時(shí)候，化不成煙云，愛(ài)的力量置換不了潮濕的夢(mèng)幻，猶如一只翅膀沾了水的蝴蝶，飛不過(guò)遼闊蒼茫的天穹。每一個(gè)繾綣的瞬間，在羞澀的行囊里蕩漾，渴望一束溫暖的'陽(yáng)光，讓記憶的花從容開(kāi)放，笑談逝水年華。

　　好想好想，沒(méi)有俗世的羈絆，可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地追隨著一縷風(fēng)的想象，靜聽(tīng)一朵花兒開(kāi)的聲音，用自己的方式，平靜而淡然的解讀人生，為每一段存在的行程，寫意真誠(chéng)。

　　空洞的遙想，在暮雨中泛濫，千山萬(wàn)水的距離，到達(dá)不了你在的那一方，被淋濕的思緒，褪色發(fā)白，隱隱約約的心事蒙上了光陰的塵埃，凝眸處，再也找不到昔日的心照不宣。

　　是風(fēng)與風(fēng)之間的距離太遠(yuǎn)，還是樹(shù)與樹(shù)之間的距離太長(zhǎng)，心與心之間的距離，我能不能將如水的溫柔，換作深情的文字來(lái)丈量？

　　默然的時(shí)刻，思念被往事拉長(zhǎng)，顯現(xiàn)悲涼的時(shí)光，那些遭遇的愛(ài)和憂傷，在忙忙碌碌的書簽里，已然找不到合宜的注解。

　　很想知道，摔落的記憶，能不能再回到我們相識(shí)的最初？或是在走過(guò)了一千年以后，仍然會(huì)記得，曾經(jīng)有一位如水的女子在你的生命里輕盈地走過(guò)。

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