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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-09-23 08:19:14 童話 我要投稿

        實(shí)用的童話的作文9篇[推薦]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童話的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的童話的作文9篇[推薦]

        童話的作文 篇1

          早晨,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像被清清的河水洗刷過(guò)的一樣。一只小公雞悠閑地在一條清澈見(jiàn)底的小河邊散步。他看見(jiàn)像大鏡子似的河面上出現(xiàn)了自己十分美麗的.倒影:雞冠又紅又大、羽毛五彩繽紛、尾巴絢麗多彩,好像一道非常美麗的彩虹,雄偉極了。他覺(jué)得他是最漂亮的小公雞。這時(shí),他見(jiàn)到一只潔白的天鵝正在游泳,自以為是地喊道:“游泳誰(shuí)不會(huì)?我下去給天鵝展示一下。”

          于是,小公雞試著拍著翅膀跳到河里,可是小公雞根本不會(huì)游泳,他跳到河里后,馬上就沉了下去。小公雞感到不妙,連忙用翅膀撲打著清澈的水面,但這樣根本不起作用,反而更往下沉。河水已經(jīng)快淹沒(méi)小公雞的腦袋,她的嘴里不得不拼命地喊:“有人嗎?救救我!”

          白天鵝聽(tīng)見(jiàn)了小公雞的呼喊聲,用火箭般的速度游了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小公雞快要淹死了。白天鵝趕忙把小公雞抱到她的背上,游到岸邊。小公雞十分感謝白天鵝的救命之恩。

          白天鵝感到很奇怪,一只小公雞為什么要游泳?小公雞羞愧地低下了頭,臉紅地把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。白天鵝哈哈大笑道:“每個(gè)動(dòng)物都有長(zhǎng)處和短處!毙」u聽(tīng)了這個(gè)道理,心里默默地發(fā)誓道:“以后我再也不說(shuō)大話了!”

        童話的作文 篇2

          原始森林里正在舉行一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)健兒個(gè)個(gè)長(zhǎng)相奇特,技藝超群。

          “砰!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的槍響,跨欄比賽開(kāi)始了,似雞龍像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。哇!它不會(huì)是劉翔變的吧!

          “咚!咚!咚!”是誰(shuí)來(lái)啦,腳步這么響,把我嚇了一跳。仔細(xì)一看,“哇!”原來(lái)是地震龍正上臺(tái)參加舉重比賽呢!橫在地上的參天大樹(shù)就輕而易舉的被舉起,奪走了冠軍獎(jiǎng)杯。

          甲龍信心十足來(lái)到賽場(chǎng)中央?yún)⒓吁倘辣荣,它?尾巴像鞭子一樣抽到對(duì)方的臉上、身上,對(duì)手疼得“哇哇”叫。甲龍?jiān)摰霉谲娏,誰(shuí)知裁判宣布甲龍犯規(guī)了,這下,甲龍的美夢(mèng)破滅啦!只能垂頭喪氣地退出賽場(chǎng)。

          跳高比賽快要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員棱齒龍竟然還捧著“咕咕”叫的肚子來(lái)到一棵像摩天大樓那么高的大樹(shù)下補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),“嘭” 只見(jiàn)它輕松地跳了起來(lái),吃到了最頂上的樹(shù)葉。啊!其他選手嚇得腿直哆嗦,心想:這下完了,我們贏不了了!

          “加油!加油!”我興奮地喊著。突然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在耳邊喊:“陽(yáng)陽(yáng),起床啦!上學(xué)要遲到啦!”我立刻坐了起來(lái),發(fā)現(xiàn)懷里還抱著《恐龍大冒險(xiǎn)》,小恐龍“波比”還在眨眼睛呢!

        童話的作文 篇3

          在一個(gè)美麗的森林里,狐貍開(kāi)了一個(gè)森林服裝店,里面有各種各樣的衣服。

          剛開(kāi)業(yè),青蛙來(lái)森林服裝店里光顧。他左挑右選怎么也拿不定主意,“狐貍大姐,你覺(jué)得我買(mǎi)哪件衣服才好呢?”青蛙問(wèn)。狐貍店主打量了一下青蛙,想了想,說(shuō):“青蛙弟弟,你買(mǎi)這件綠色帶黑色條紋的'衣服吧!這件衣服既可以讓你顯得有紳士風(fēng)度,又可以幫助你的工作!鼻嗤芟肓讼,覺(jué)得狐貍說(shuō)的有道理,就掏出錢(qián)買(mǎi)下了這件衣服。他蹦蹦跳跳地走出了服裝店。

          他走到半路上的時(shí)候,看到了梅花鹿。“青蛙弟弟,你這件衣服在哪里買(mǎi)的呢?”梅花鹿問(wèn)。青蛙回答說(shuō):“我在森林服裝店買(mǎi)的。”梅花鹿聽(tīng)了,興奮地跑到森林服裝店,她看了看店里所有的衣服,說(shuō):“狐貍大姐,我買(mǎi)這一件花衣服。”梅花鹿剛剛說(shuō)完,就掏出錢(qián)來(lái),買(mǎi)下了它。

          后來(lái),小烏龜、小白兔等等都來(lái)到了森林服裝店買(mǎi)衣服。

          狐貍的生意越來(lái)越紅火,最好的生意是幾百個(gè)動(dòng)物一起來(lái)光顧。

        童話的作文 篇4

          春天來(lái)了,她是一個(gè)漂亮的童話。

          迎春花的童話——她們一個(gè)挨著一個(gè),有的在一起說(shuō)靜靜話,有的'在一起比美,還有的想讓春天更加的俏麗,不停地想把本人的美展示出來(lái),披發(fā)出陣陣迷人的香氣。像一顆顆黃寶石。

          柳樹(shù)的童話——她們‘孑然一身’的‘站’在路邊,讓春風(fēng)幫忙梳理她們的‘長(zhǎng)發(fā)’。這是小燕子飛來(lái)了,把她們的‘頭發(fā)’剪得又細(xì)又長(zhǎng)。她們站在湖邊照著鏡子。

          春姑娘走到森林里,叫醒了正在”酣睡“中的小草,叫來(lái)了雷公公跟雨婆婆。雨婆婆帶來(lái)了她的水壺,往下面微微地灑著水;ú輼(shù)木立即來(lái)了精力。草兒變得更綠了,花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓,‘轟隆隆’‘轟隆隆’地敲了起來(lái),叫醒了田雞、狗熊、小蛇……

          我愛(ài)好春天,正如一首詩(shī)中所說(shuō)“遲日山河麗,東風(fēng)花草香!贝禾焓且粋(gè)魔術(shù)師;她讓大地富有活力,春天是一個(gè)畫(huà)家,她讓小草變綠,小樹(shù)發(fā)芽,春天是……

        童話的作文 篇5

          今天,我寫(xiě)出了一篇童話作文,里面有這么一段話:艾思蒂攤開(kāi)賣(mài)魚(yú)布,把父親撈來(lái)的魚(yú)一條一條的放在布上,大聲叫賣(mài):‘賣(mài)魚(yú)啦!賣(mài)魚(yú)啦!攤上的`每一條魚(yú)都是一條3元錢(qián)!買(mǎi)了5條送3條魚(yú)!隨便挑!”

          寫(xiě)完這篇童話故事,我發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。如果說(shuō),艾思蒂的父親今天一共撈了60條魚(yú),依然是一條3元,買(mǎi)5送3,那么,如果艾思蒂把所有的魚(yú)都賣(mài)了出去,那么,艾思蒂今天又掙了多少?如果每一條魚(yú)都是3元,并且不實(shí)行買(mǎi)5送3的計(jì)劃,那么,比進(jìn)行了買(mǎi)5送3的計(jì)劃所掙的錢(qián)多多少元呢?

          第一個(gè)問(wèn)題的解答法:

          1.60×3=180(元)60÷(3+5)=7(組)······4(條)7×5=35(條)35×3=105(元)4×3=12(元)12+105=117(元)答:艾思蒂今天掙了117元錢(qián)。

          2.5×3=15(元)60÷(3+5)=7(組)······4(條)7×15=105(元)105+3×4=117(元)答:艾思蒂今天掙了117元錢(qián)。

          第二個(gè)問(wèn)題的解答法:

          1. 5×3=15(元)60÷(3+5)=7(組)······4(條)7×15=105(元)105+3×4=117(元)60×3=180(元) 180-117=63(元)答:多63元錢(qián)。

          哈!這個(gè)寒假,我又做對(duì)了一道題。

        童話的作文 篇6

          黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無(wú)比。

          “黑熊先生是怎么了?怎么是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望著黑熊先生的背影對(duì)白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。

          “你不會(huì)還不知道吧?”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。

          “有什么事情發(fā)生了么?”哆哆歪著頭疑惑的問(wèn)。

          點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō):“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報(bào)紙啦!”。

          “啊?這么大的事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。

          “喏,這是今天的報(bào)紙,你自己看吧!”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報(bào)紙。

          “天。∵@上面寫(xiě)北極熊竟然生活在北極那么冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長(zhǎng)得一模一樣,只不過(guò)顏色正好相反,是白色的?墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問(wèn)道。

          “笨哆哆,你光看照片怎么不看報(bào)紙上寫(xiě)的內(nèi)容呢!”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著的袋子里拿出了一條胡蘿卜,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的.白毛像一根空心管子似的,它平?瓷先ブ允前咨,是因?yàn)槊軆?nèi)表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線沿著芯部通過(guò),就像一根根暢通無(wú)阻的紫外線導(dǎo)管一樣,這就是說(shuō),北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線,幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內(nèi)溫度,所以,它就不怕北極地區(qū)的嚴(yán)寒了!

          “哦,原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興。”哆哆一臉羨慕的表情。

          “哆哆你還是多學(xué)習(xí)些知識(shí)吧,不然下次又得要我給你講了!秉c(diǎn)點(diǎn)看著哆哆頭疼的說(shuō)道。

        童話的作文 篇7

          冬意正濃,小路上鋪滿了皚皚白雪,每一片晶瑩的雪花,都是一個(gè)日子,在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天、秋天的童話都已褪色,在雪地里不見(jiàn)了蹤跡。冬日依舊溫暖,淡淡的金線仍可以編織一篇童話——給秋天。

          冬夜,偶然停了電,搖拽的燭光把媽媽的影投在墻上,凝重、靜謐,宛如披著羽衣的仙在沉思。那一刻,我真希望那影是一張剪紙,可以剪下來(lái)夾進(jìn)書(shū)頁(yè),留一個(gè)永恒。可是,那畢竟只是一個(gè)影,轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電話,媽媽就恢復(fù)了忙碌,那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。

          其實(shí),我要珍藏的也不只是那影,還有媽媽重披起羽衣的神情。

          媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文后才知道的。她說(shuō),每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女,都有一件可以讓她飛翔的羽衣?墒钱(dāng)她決定做母親時(shí),就把羽衣鎖進(jìn)了箱子,那箱子就永遠(yuǎn)不會(huì)再開(kāi)啟。而我希望的'正是要媽媽重新披起羽衣。

          媽媽有七色的彩筆,可還沒(méi)來(lái)得及涂完自己的夢(mèng),畫(huà)布上就添進(jìn)了我,于是看也是我,畫(huà)也是我,我成了媽媽唯一的風(fēng)景。

          搖籃邊,媽媽的眸子是會(huì)唱歌的星星,云月、大海、花草,都在媽媽的歌聲里生動(dòng)起來(lái)。后來(lái),媽媽就是童話,拇指姑娘、青蛙王子,在媽媽的聲音里哭也清晰,笑也清晰。忘記了媽媽那時(shí)的模樣,只記得建陽(yáng)時(shí)的媽媽是仙女。

          再后來(lái),媽媽又忙了起來(lái),仍不忘過(guò)年過(guò)節(jié)扎一朵最美麗的蝴蝶花送給我;清晨拉了我去公園去嗅葉的清香,采一滴夜的淚水;雨夜,擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃;夏天,采一朵最大的喇叭花夾在我的書(shū)里。

          我終于知道,媽媽的羽夜未收起,而是披在了我的身上,從我的第一聲啼哭起。

          13年來(lái),媽媽的彩筆一直都在畫(huà)我,一步步,一日日,卻舍不得為自己多描繪一筆,今天,當(dāng)我?guī)е鴭寢尩募t潤(rùn)、披著媽媽羽衣,想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí),一張初中課表又把我埋進(jìn)了書(shū)間。把愛(ài)寫(xiě)在今天,把報(bào)答留給明天,竟成了我無(wú)奈中唯一可以實(shí)踐的諾言。

          媽媽有一本相冊(cè),留住了媽媽的青春,屋檐下,手捧書(shū)卷的媽媽,是我從小就羨慕不已的?墒遣恢沁^(guò)于忙碌,還是因?yàn)椴幌胫厥俺,媽媽竟輕易也翻它。

          沒(méi)有了羽衣的媽媽,不再像我兒時(shí)那么神秘。沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)“梁!、看最愛(ài)看的電視,媽媽也總是在結(jié)束之前就悄然睡去。而當(dāng)我偎在媽媽?xiě)牙,用手撫摸著媽媽的皺紋說(shuō):“媽,我要給您買(mǎi)美白去皺霜”時(shí),媽媽的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔,甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。

          難到,媽媽的心只需一句話就可滿足?

          冬天仍需要童話,媽媽仍需要羽衣,在這圣潔的季節(jié)里,媽媽的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我,而我長(zhǎng)大后的第一件事,就是把仙女的羽衣還給媽媽,不要讓媽媽感到冬的凄涼、蕭瑟。冬天,風(fēng)雪會(huì)因有了童話而變得溫馨。

          陽(yáng)光下,和披上羽衣的媽媽一起走,走過(guò)小巷,走過(guò)清溪,走過(guò)白雪地,我們扯著太陽(yáng)的絲縷,我們織著冬天的童話……

        童話的作文 篇8

          在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開(kāi)始了。

          鉛筆說(shuō):“你瞧,我能寫(xiě)出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說(shuō):“就你,長(zhǎng)得不高不矮。除了寫(xiě)字,你還會(huì)什么?你會(huì)寫(xiě)字,沒(méi)有本小姐,你今天早不知道寫(xiě)了多少錯(cuò)字?你還好意思說(shuō)呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺?shù)某咦觼?lái)到,尺子一臉不屑的'說(shuō):“切,就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒(méi)有我你畫(huà)出來(lái)的線是彎彎曲曲的,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個(gè)洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對(duì)不可能!”這時(shí),一直沒(méi)發(fā)話的文具盒說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),不要為了本領(lǐng)大小而吵架,這樣只會(huì)傷害你們的友誼,對(duì)你們沒(méi)有任何益處。所以我勸你們不要再吵了!

          后來(lái),大家經(jīng)過(guò)文具盒大哥的點(diǎn)撥,都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了,他們都說(shuō),要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過(guò)漫長(zhǎng)的人生,爭(zhēng)做主人的好幫手。

        童話的作文 篇9

          布偶兔,是一種令人喜歡的布偶。

          布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢唬贿^(guò)它不想再待在鋪?zhàn)永锪,于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪(zhàn)永锍鰜?lái)就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣哭聲,于是布偶兔趴到窗口,原來(lái)是個(gè)小女孩不愿自己睡覺(jué)。

          所以布偶兔就說(shuō):“我和你一起睡吧,這樣你就不會(huì)害怕了。”就這樣小女孩就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué)。

          布偶兔從小女孩家蹦了出來(lái),它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩的讀書(shū)聲,書(shū)聲瑯瑯,它就順著聲音走了過(guò)去?吹叫∧泻⒃僮x詩(shī),但小男孩好像不喜歡似的。

          于是布偶兔就說(shuō):“你來(lái)教我讀詩(shī)吧,這樣我們就能互相幫助了。”小男孩那時(shí),似乎也覺(jué)得讀詩(shī)也是件好事,就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績(jī)。

          布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn),所以它到了街上,一路上一直念著這首詩(shī),街上的小孩聽(tīng)到了,小孩就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我學(xué)了一首詩(shī)叫做《靜夜思》!本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。

          布偶兔還不想要回鋪?zhàn),它?jīng)過(guò)樹(shù)林,帶動(dòng)了樹(shù)林里的所有動(dòng)物,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,此時(shí)布偶兔感到無(wú)比的`快樂(lè)、開(kāi)心。

          最后布偶兔成了“兔子王國(guó)”的“幫助兔”,布偶兔也成了王國(guó)中受人尊重的兔子,布偶兔也是我喜歡的一只布偶。

          相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛(ài)心人士。

          希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí),有愛(ài)心!安寂纪谩笔且恢患瓤蓯(ài)又愛(ài)幫助別人的一只布偶。

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