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童話作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的童話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
這天宋墈不知不覺地走入了一個(gè)恐怖樂園,剛一進(jìn)去那些人就把門關(guān)上了,可是宋墈卻不知此后的陰謀詭計(jì),宋墈走啊走,突然帶著恐怖面具的9個(gè)人圍,宋墈覺得不對(duì)勁,就向往外走,可是已經(jīng)完了,他迷路了,突然眼前一黑,就什么也不知道了。原來一個(gè)帶著面具的人從后面一棒,差點(diǎn)結(jié)果了宋墈的性命,就因?yàn)榇虻氖巧匣睾谝履凶优牡胤剑运螇{再近五天里都昏迷不省。等到了第六天他才緩緩地睜開眼睛,可是眼前的景象卻讓他就呆了,眼前一片漆黑,從對(duì)面照來的極其微弱的光線,讓視覺很靈敏的宋墈看見了,他的前面是一個(gè)以被碎尸萬段的骨架和血淋林的人肉,散發(fā)的惡臭味,宋墈想動(dòng),可是沒想到在即卻被電網(wǎng)鎖住了。1秒、2秒、3……1分、2分、3……1時(shí)、2時(shí)、3……
宋墈餓極了,突然眼前那極其微弱的光線沒了,他不知不覺的睡著了。他醒來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,那電網(wǎng)也沒有了,還有幾個(gè)人在服侍他。宋墈和氣地問“你們是誰!
服侍的'人一句話也沒有說。突然,進(jìn)來了一個(gè)人,樣子好像是一個(gè),是一個(gè)英俊的男子,他和氣地說:“是我把您就出來的,其實(shí)我是這個(gè)省的省長的兒子,那里的人都聽我指揮,我不再的時(shí)候他們就沒有管教,幸好我?guī)Я吮R,要不然他們連我都敢殺,名義上他們聽我的,就是因?yàn)槲矣袑?shí)力,有兵馬所以他們服從我,如果我只帶一兩個(gè)兵去,他們保證把我殺了!蹦莻(gè)英俊男子又說:“我看你是一個(gè)講義氣的人,而且我向天發(fā)誓你以后會(huì)成為大器之材,我愿意和你交朋友。”宋墈說:“好,我和想和你交朋友,可是不知道我這個(gè)窮人家的孩子,能不能和你富人家相比。”那個(gè)英俊男子說:“你在諷刺我。(開玩笑似的)” 宋墈和英俊男子不約而同地大笑起來。
童話作文 篇2
杰克和吉米是兩只小田鼠,他們都有偉大的理想----走遍全世界去看風(fēng)景;擁有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng),可以種很多莊稼。
可他們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)理想呢?這可難住了杰克和吉米.于是杰克提議:“咱們?nèi)フ抑腔劾先税?他辦法多,可以幫我們!”于是,它們趟過八條小河,翻過八座小山,終于找到了智慧老人。
他們說明了來意,老人卻只是微笑著從衣兜里掏出兩粒種子說:“你們誰能找到保存這粒種子最好的方法,誰就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!闭f完就消失了。
過了一段時(shí)間,兩只小田鼠又去找智慧老人,來人詢問種子的情況,杰克摸出了一個(gè)鐵盒子,遞給老人得意洋洋地說:“我把種子放在里面,每天早晚各看一次,這里種子絕對(duì)沒有受到任何損傷!”老人搖搖頭,向幾米走去。
只見一滴滴的汗珠從幾米額頭滾落下來,它卻興奮地指著地里的莊稼:“智慧老人,我把你給的種子種在土里,還天天給他們澆水、施肥,這樣每年都會(huì)得到一樣的`種子!
智慧老人笑了:“看來你離自己的理想不遠(yuǎn)了,加油!”
杰克不解地問:“可我把種子保存的最好,您為什么夸吉米呢?”
智慧老人捋著又長又白的胡子,對(duì)杰克說:“孩子,理想就像種子,如果你整天守著它而不行動(dòng),總有一天會(huì)變壞!
童話作文 篇3
秋天,蘋果樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果,紛紛的落下,一陣風(fēng)吹過來,一群黑色的飛過,落在地上的蘋果不見了?
小馬和小熊決定去找蘋果,還沒走出森林就遇到了狐貍姐姐,小馬問道:"狐貍姐姐,您看見我們的蘋果了嗎?"狐貍說:"沒有。"小馬和小熊又趕路了,在途中,碰到了大象伯伯,小熊又問:"大象伯伯,您看見我們的蘋果了嗎?"大象伯伯搖頭說:"沒有。"小馬和小熊在出城的'一座小橋上遇見了小鳥,小鳥說:"是烏鴉偷走了你們的蘋果,送你們一些鳥環(huán),烏鴉最喜歡了!"小熊和小馬謝過了小鳥后,走到了烏鴉的家門前說:"賣耳環(huán),蘋果換耳環(huán)!"烏鴉聽了,歡喜的不的了,連忙把蘋果給了小馬,去小熊那里拿鳥環(huán)。小馬和小熊拿到了蘋果后,回到木屋里快樂的生活著!
童話作文 篇4
我,是一條小小的金魚。
我生活在清涼澄澈的溪水中,自由自在,無憂無慮。
“叮叮,咚咚”
我被一陣雨聲驚醒,水面上泛起層層漣漪,一圈,一圈,圈進(jìn)了我的心里。。。。。。我獨(dú)自向前游去,朦朧的月光淌在水面上,帶有一種夢(mèng)幻的感覺!芭荆尽,我看見一個(gè)舉著雨傘的小女孩向我跑來,她彎下腰,明亮的眼眸望著我,然后又跑向了遠(yuǎn)處的父母,一臉興奮。。。。。。
早晨,我醒了。鳥兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧,是在歡迎新的.一天,還是在訴說自己的打算?我快樂的游著,突然,一只胖乎乎的小手伸入水下,向我襲來,我左沖右撞,企圖躲開那只手,殊不知,前面已有一張網(wǎng)在等著我。。。。。。
我看到了,是昨天晚上的那個(gè)小女孩。她將我?guī)ё吡,?dāng)看到伙伴們恐嚇的眼神時(shí),我知道,我要離開家了。我被養(yǎng)在一個(gè)精致的魚缸中,但我想念家,想念那條清澈的小溪。
我以為,我要永遠(yuǎn)被困在這里了。
我縮在魚缸的角落里,茶不思,飯不想。小女孩趴在魚缸前,撲閃著大大的眼睛,嘟著小嘴,似乎若有所思。我看見她歪著腦袋,問爸爸:“爸爸,爸爸,小金魚為什么會(huì)這樣?它不高興嗎?”“它呀,是想念家了吧!”爸爸摸了摸她的頭,滿是慈愛,“就像你想念外婆一樣。”“哦。。。。。!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
我的身子越來越虛弱了。小女孩捧起魚缸,跑了出去。在小溪前。她停下了腳步,將我放回了小溪。我詫異地望著她,她甜甜的笑了,露出了兩個(gè)小酒窩:“我知道你想家了,小金魚,再見!”
我感激地注視著她遠(yuǎn)去的背影,飛快地游走了,我知道,我的人生又恢復(fù)了自由、寧靜。
童話作文 篇5
3030年的一個(gè)下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃天空還下著毛毛細(xì)雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哎,又是酸雨!伊波不由深深嘆了口氣。
就在幾天前,地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星,拋棄這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí),伊波正在地下126層的公寓里休息,接到E—mail通知時(shí),電梯已斷電了,當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)升空了。他絕望了,對(duì)天空大聲喊著:“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無人回應(yīng),地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源,伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡(luò),更何況人們?cè)揪蜎]打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。
空虛、恐懼一次次襲來,幾乎讓伊波透不過氣來。突然,“咚咚咚”,工作室的門被敲響了,有人還沒走?伊波忘了可以用遙控器開門,快步?jīng)_到門口,打開了門。啊!
“好啊,真還沒走光!”金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類真自私!把地球搞成這樣,就開溜!”
伊波還沒回過神來,其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著,謾罵著。丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請(qǐng)安靜!我來講幾句。先生,別生氣,小猴是過火了點(diǎn),可它講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。雖然我們智商沒你們高,可我們很明白是誰把我們共有家園污染成這一副模樣,樹和動(dòng)物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的,土是黃的,連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗,是誰造成的?以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子,那時(shí)怎么辦?再跑?”
丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了,人類為什么遷徙?地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子?伊波流淚了,為可憐的`地球流淚,更為可恥的人類流淚。
“我要替人類贖罪,建設(shè)好今天,留一個(gè)美好的地球給明天。”伊波下定決心,開始愚公移山般地工作,他想著,一天種下一百棵樹,一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生,他也要盡自己全力,改造滿目瘡痍的家園,留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。
童話作文 篇6
一天,在一條清澈地小河旁邊,吃完了早飯的小兔子正在悠閑地散著步,突然,迎面跑來了一只小松鼠,松鼠跑得很急,見到兔子,它上氣不接下氣地說:“小兔子,我……我的……我的西瓜被別人摘了。”兔子冷靜地說:“別著急,我跟你去看看!闭f完,它們一起來到瓜地里。
果然,松鼠的西瓜地里,本來結(jié)滿了翠綠翠綠的西瓜,眼看這幾天就要成熟可以吃了,可是一夜之間,西瓜都不見了,這是怎么回事?小偵探兔子說:“我們到街上去看看,這么多西瓜,小偷一定吃不完,就不定正在賣著呢!
于是,他們急忙趕到街上,熱鬧的`街上人來人往,早市的買賣很火爆,有賣青菜的,有賣肉的,也有賣水果的。突然,耳邊傳來一陣叫賣聲“賣西瓜啦賣西瓜,又大又紅的西瓜呀……”兔子它們轉(zhuǎn)身一看,阿哈,叫賣的不是別人,正是狡猾的狐貍。兔子小聲地對(duì)松鼠說:“你說,狐貍有種過西瓜嗎?”松鼠搖搖頭,說:“狐貍一向很懶,從來不愿意勞動(dòng),吃的東西都是別人的,它怎么會(huì)種西瓜呢?”兔子說:“這就對(duì)了,它賣的西瓜就是你的!彼墒簏c(diǎn)點(diǎn)頭,覺得有道理。兔子走到狐貍跟前,說:“狐貍兄弟,西瓜吃不完嗎?”狐貍正要得意地叫一把,一看兔子旁邊站著松鼠,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。兔子接著說:“你老實(shí)說,你的西瓜哪里來的?”狐貍狡辯說:“是我種的呀!蓖米訂枺骸澳愕奶锏卦谀睦?”狐貍一愣,想了一下,用手指著身后的方向說:“在山坡那邊!蓖米訃(yán)肅地說:“誰不知道你狐貍兄弟一向不愛勞動(dòng),吃飯都要靠別的送,你還好意思說西瓜是你種的。你倒是說說,你是怎么種的西瓜?”剛才第一個(gè)問題已經(jīng)把狐貍為難了一把,這第二個(gè)問題,對(duì)于一向不愛勞動(dòng)的狐貍來說,更是答不上來,它想來想去,怎么也想不出西瓜是怎么種出來的,一時(shí)間,臉漲得紅了起來。站在旁邊觀看的其它動(dòng)物們,一看就知道是狐貍在說謊,大家都起哄地叫著:“狐貍偷西瓜,狐貍偷西瓜!”狐貍羞愧地低下了頭,認(rèn)了錯(cuò)。
這一次,狐貍明白了一個(gè)道理:想要有收獲,就必須先付出勞動(dòng)。