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童話的作文范例【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
終于放暑假了，小剛、小霞和小智他們把自己的神奇寶貝都放到了神奇寶貝樂園里。
皮卡丘到門口欣賞這美麗的風(fēng)景，突然后面一大堆神奇寶貝迫不及待地從后面跑進里面，皮卡丘被踩扁了，還沒回過神來，可達鴨就又一腳踩到了皮卡丘背上�？蓱z的皮卡丘又被踩扁了！皮卡丘站起來拍拍身上的灰。這時皮卡丘的伙伴妙娃種子、小火龍、波克比、大炎蛇、六尾、水濺龜和不拳石來了。剛才的飛沙走石嚇倒了波克比，它正哭呢，大家怎么安慰都不行，突然皮卡丘發(fā)現(xiàn)了一個蘋果，告訴大家，妙娃種子使出藤編絕招把蘋果弄下來，可是可達鴨馬蘋果一口就吃了下去，這次波克比比以前哭得更利害了。沒辦法，皮卡丘只有先去里面看看。誰知，一進去就出事了。
事情是這樣的，比雕和噴火龍在比飛行，噴火龍一不小心栽進了河壩里，噴火龍快要死了。所有神奇寶貝都在拿著噴火龍的尾巴往外拉，波克比也不哭了，跟著大家一起往外拉，可是噴火龍的體重可不是一般的大呀，那是相當(dāng)?shù)拇笱剑〉瞧たㄇ鹚麄冏詈筮�是把噴火龍拉了出來。噴火龍為了感謝它們，就把救過它的.神奇寶貝送回了家，小智的媽媽還準(zhǔn)備留它吃飯呢？
不要小看神奇寶貝哦！
童話的作文 篇2
從前，有一只愛唱歌的小鴨子，她的名字叫琳琳。琳琳從小就喜歡聽別人唱歌，時常沉醉于百靈鳥和畫眉鳥的美妙歌喉之中。可是令她苦惱的是，她家住在一個偏僻的地方，這里沒有一個專業(yè)的老師可以教她唱歌。
在一個黑夜里，小鴨子夢見了一位身穿紅色連衣裙的`天使。天使長得十分美麗，她開口說：“鴨姐姐，你是不是很喜歡唱歌啊？我可以幫你去山的另一邊，那里有一座樂園，是專門教你們這些鳥兒唱歌的地方。”天使說完就消失不見了。
琳琳醒來之后，打算按照天使指引的方向走。琳琳看了看窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，她就拿起自己心愛的小紅傘，穿上漂漂亮亮的衣服出門了。
琳琳翻過一座座高山，游過一條條小河，終于看到了那座金光閃閃的樂園。她大喜過望，連忙走了過去。可是，門衛(wèi)是一只張牙舞爪的虎崽子，琳琳瞬間毛骨悚然，往后退了好幾步。這時，美妙的歌聲從樂園里傳了出來，琳琳陶醉不已，只好鼓起勇氣，上前對虎崽子說明自己的來意�；⑨套由钍芨袆�，就客氣地把她請到了樂園里面。
沒過幾天，琳琳找到畫眉、百靈鳥和布谷鳥三位老師學(xué)唱歌，很快就學(xué)會了。
這天是鳳凰姐姐的生日，所有的鳥兒都來到她的家里為她慶生，包括琳琳。琳琳深情地演唱了一首《我愛春天》，那嗓音婉轉(zhuǎn)動聽，大家都情不自禁地鼓起掌來。
從此，大家都喜歡上了琳琳的歌聲。琳琳也越來越自信了，走到哪兒就唱到哪兒，成了一名家喻戶曉的歌唱家了。
童話的作文 篇3
自從牛牛姐獲得“吹牛大王”稱號，五官兄弟為邀功請賞爭論不休。好、好、好！口說無憑，下面，有請各位給大家展示一下才藝： 眼：（東張西望，九彎十八拐）嗯！孔慶東教授在北京大學(xué)辦公。他的老板桌中間抽屜里，靠左邊有一本57版的《新華字典》，下面壓著一張“第四屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”小學(xué)組的作文題，題目是《西瓜是圓的》，要求寫一篇3萬字的吹牛文章。至于初中、高中組的題目嗎？91251個漢字在北大校園內(nèi)川流不息，教授們?nèi)找箠^戰(zhàn)，也沒逮住合適的文字，Thank you! 耳：（側(cè)耳傾聽）噓！秦始皇和埃及法老胡夫在聯(lián)合國總部地下室119房竊竊私語，就“沙塵暴”問題達成了一攬子治理方案。一只蚊子“嗡嗡嗡”。
“啪！”秦始皇隨口罵道： “該死的人！” “啪啪啪啪啪……”地球上的蚊子被秦王手下的'士兵徹底消滅啦！ 口：（“叭噠！叭噠！”）第一節(jié)語文課，在重慶吃麻辣火鍋；第二節(jié)數(shù)學(xué)課，在武漢吃臭豆腐；第三節(jié)英語課，在北京吃全聚德烤鴨；第四節(jié)思品課…… “中間一排第一位同學(xué)，起立！你竟敢在老師眼皮底下做白日夢？” “嘖、嘖、嘖！我說這位老師，你膽子可真不小�。』丶液煤脤W(xué)學(xué)《小學(xué)生守則》吧？” 原來，我溜到外邊吃飽了撐著，匆匆忙忙，一不小心，換回一張校長的嘴。 “我——我——我……”老師支支吾吾，下崗啦！ 鼻：（嗅了嗅）嘴巴去的是“解放碑步行街”10000（遺忘）號火鍋店，底料用的是正宗玉米色拉油、郫縣豆瓣、瀘州白酒、孝感醪糟、遵義滋粑海椒、宜賓碎米牙菜、鳳縣花椒……當(dāng)班服務(wù)員有34名，來自23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)，其中四川籍那位是臥龍人，身上有濃濃的熊貓氣息。 舌：（舔了舔）火鍋里的辣椒是澆大糞生長的，是1歲零1個月零1天小女孩的便便，而且她喝的是伊利牛奶。北京全聚德挑選的鴨子是沒結(jié)婚的，它一輩子吃了5000條雄蚯蚓和50001條雌蚯蚓，烤好的鴨子還帶有一點點黃土高原的泥巴子味。 五兄弟剛表演完絕技。
“咚、咚、咚!”一陣急促的敲門聲。一群太平洋警察扛著槍闖進來，問：“誰是‘吹牛大王’？” 五兄弟面面相覷，誰都不敢吭聲！ 喂，各位兄弟！快自告奮勇呀？吹牛又不犯法，還有小童鞋拿，警察是協(xié)助吉尼斯評審委員會尋找“吹牛大王”的！哈哈哈！
童話的作文 篇4
前，有一個巨人生活在城市里。
有一天，巨人決定到海南度假，于是，他去了海南。
到了海南，巨人興沖沖的去游泳，結(jié)果游還沒游，便把孩子們辛辛苦苦搭的游泳池給撐壞了，巨人并不知道自己做錯了事，還大聲的唱起了歌：啦！啦！啦！我是賣報的小行家……把花兒草兒都給震萎了。
巨人回到城里，去游樂園玩蹦蹦床，他剛上去，嗖的一聲，蹦蹦床漏氣了，一個小男孩被卷進了巨人的衣服，巨人覺得身子不舒服，便去抓癢。這下，小男孩可慘了，因為巨人的指甲很久沒有剪了，又長又尖，還很鋒利，小男孩可不是他的對手，不一會兒，就被打的'落花流水。小男孩還被巨人的腳趾頭碰傷了臉，如果不知道原因的人肯定認(rèn)為他從珠穆朗瑪峰回來，才變得傷痕累累。不過，算小男孩幸運，被巨人彈了一下，彈到他媽媽懷里了，巨人也累的睡著了……
巨人真是有趣！他走過的地方都帶給了人們歡樂！
童話的作文 篇5
在一所學(xué)校里，有一個書架，書架上擺放著很多書。這些書臟兮兮的，布滿了皺紋。
一天，這些書都悶悶不樂。這書架上的一本散文書說話了：“為什么同學(xué)們都不愛護我們？”一本童話書垂頭喪氣的說：“一下課，同學(xué)們就來找我們，把我們翻來翻去的，我好暈啊！”一本故事說：“他們不愛護我們，把我們放在很臟的'地方，害得我們臟兮兮的，我們身上還留下了許多污漬，難看死了！”說著，故事書哭了起來。
科幻書說：“他們看完了書，就把我們到處亂扔，我現(xiàn)在腰酸背痛！”《小故事大道理》前天被摔骨折了，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢！《十萬個為什么》被一個小男孩摔到地上，送到醫(yī)院，搶救無效身亡了。《白雪公主》說：“他們折磨我們到什么時候�！贝蠹叶疾幌朐俦徽勰チ�，他們商量，同學(xué)來拿書時，就不要離開書架，不讓他們把自己拿走。
有一天，一個小朋友要拿《格林童話》，無論他怎么拿，怎么掰，都拿不出來。于是，他放棄了，有很多人都想來拿書看，同經(jīng)周折后，還是放棄了。
漸漸，沒有人來拿書看了。同學(xué)們沒有了書看，成績也下降了。老師們意識到了這一點，讓他們?nèi)ジ鷷勗�，知道了書們的生氣。同學(xué)們再也不會折磨他們了，同學(xué)們現(xiàn)在和書友好相處了。
童話的作文 篇6
糟糕！小猴聰聰心想：要遲到了！都7點25分了！聰聰想著，慌忙穿上衣服，連早飯不吃，就飛奔出了家門……
聰聰剛奔進校門，上課鈴就響了�！皥蟾�！”聰聰心里上下不安，害怕地一直冒汗。只聽見熊貓老師說：“進來吧，聰聰，下次不要遲到了，快和同學(xué)們一起討論黑板上的題吧�！敝灰娡瑢W(xué)們又翻白眼，又吐舌頭的。小兔天天說：“唉！還是學(xué)習(xí)好的學(xué)生好，老師偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，這上學(xué)還有什么意思呀？”小狗汪汪說：“就是就是，這叫做差別對待�！闭f完，還吐了吐舌頭。小鹿梅梅說：“換做別人遲到，就夠他好手的啦，為什么聰聰就不一樣？”小馬斑斑又說：“哎，你不懂，人家聰聰學(xué)習(xí)好唄！”……聽到大家這些七嘴八舌的議論，聰聰?shù)哪樕y看極了。聰聰剛想說什么，只聽教室外傳來一陣很輕的`腳步聲。
“報告。”小貓明明輕聲說。熊貓老師故意裝作沒聽見，繼續(xù)和同學(xué)們一起討論問題�！皥蟾�！”明明的聲音大了些。熊貓老師心里的怒火爆發(fā)了，他走到明明身邊，說：“明明，你是怎么回事？為什么總是遲到？班里同學(xué)遲到的人有10個的話，9個都是你！你就站那吧，這個教室容不下你！”只見明明的雙眼紅腫，熊貓老師見了，又跑出去不知對明明說些什么，門外傳來明明的抽泣聲……這時候，聰聰思緒萬千……
下課了，聰聰沒出去玩，他覺得臉上一陣陣的發(fā)燙……聰聰覺得自己再也坐不下去了，拔腿就往老師的辦公室跑去……
童話的作文 篇7
童話，美麗而純凈；秋季，浪漫而溫馨。當(dāng)一個孤單寂寞的人在惆悵的意境中，徘徊在人生的十字路口，終于遇到可以溫暖他的人。侃樂我知道，童話原來是可以實現(xiàn)的！——題記
秋風(fēng)淺淺，你騎著一匹白馬向我迎面奔來。驚鴻一瞥，似曾相識；幾次回眸，心有靈犀；情若撞鹿，幾多期待。真愛，就這么簡單。
秋思深深，我在午后的白楊樹下眺望著你的方向，你越來越近的馬蹄聲就是我的守候。兩情繾倦，纏綿悱惻；厚地高天，海角天涯。癡情，就這么明了。
秋情依依，我在屈指計算著你的歸期。等呀盼呀，今天，你終于來了！你噠噠的'馬蹄不再是一個傳說。真愛猶在，癡情本存。原來，童話并不都是騙人的。
清秋，多么溫馨浪漫！我為你鎖住了一世柔情、一顆真心。千年情懷，數(shù)日守候，原來并不是人海飄渺、咫尺天涯，相見無期。
童話，多么美麗純凈！古往今來，多少人沉醉在其中難以自拔。醒來只是南柯一夢、悵然若失�？墒瞧胀ǖ娘嬍衬信肺覅s在秋季中把真愛的童話化為真實。
愛就一個字，情就一顆心；真心的愛情是純潔的，不容褻瀆的，也是神圣的，只可以給一個人的。料想為人若蝴蝶對待情愛一樣，受傷的豈只是花卉？
秋風(fēng)颯爽，似在吟誦，似在歌唱：真心的情愛是不會隨落葉凋零的！
童話的作文 篇8
秋天就像一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。森林里層林盡染，瓜果飄香。山羊老師看到這“無邊秋景一時新”，他忽然想到下個星期美術(shù)課的內(nèi)容了，那就是樹葉畫。他布置了一個特殊的任務(wù)。他讓大家準(zhǔn)備一些各種各樣的多姿多彩的葉子。
時間像小馬車，轉(zhuǎn)眼間一個星期就過去了。丁零零……上課鈴聲響了。小豬、小兔、小松鼠都坐到自己的座位上。小豬拿出自己的收集到的葉子，心想：“我收集的葉子最多，肯定做得最好。”他心里美滋滋的。這時，山羊老師笑瞇瞇地走進教室。他把自己做的小金魚圖片貼在黑板上。這是一條活潑可愛的小金魚，圓圓的腦袋，大大的眼睛，楓葉似的尾巴，栩栩如生，就像在海里游。山羊老師說：“同學(xué)們，這就是老師做的小金魚，只要認(rèn)真聽講，細心一些，就能比老師做得還漂亮�！苯又窖蚶蠋熅烷_始將制作的`經(jīng)過。小松鼠和小白兔聽得可認(rèn)真啦！眼睛一直盯著老師看著。只有小豬在那小動作。他想：“這個也太簡單了，我不用聽也能做得很好�！鄙窖蚶蠋熤v完之后，就讓大家動手做。小松鼠做得很好，山羊老師夸獎小松鼠說：“小松鼠，你真棒！你貼的小金魚就像是海里的小金魚游到了你的紙上�！毙“淄靡苍诠恼疲f：“是呀，我也要像你學(xué)習(xí)�！边@時，山羊老師問小豬：“小豬，你的樹葉畫在哪里呀？”小豬慢吞吞地站起來，吞吞吐吐地說：“我……我……還沒……畫好……”山羊老師嚴(yán)肅地說：“小豬，上課要專心聽講，否則學(xué)不會本領(lǐng)的�！�
小豬聽了羞愧地低下了頭。
童話的作文 篇9
很多年過去了，列那狐已經(jīng)是個白發(fā)蒼蒼的老狐貍了。他有了個孫子，是個帥氣的小伙子，叫列小狐。列小狐跟列那狐不同，他為人正直，從不干偷雞摸狗的勾當(dāng)。他還在心里暗暗發(fā)誓，要彌補爺爺給人們帶來的傷害。列小狐很機靈，他可是森林里的小柯南。
秋風(fēng)吹遍了整個森林。河馬大伯種的蘋果樹可誘人了，紅彤彤的蘋果沉甸甸地掛滿了枝頭，把樹枝都壓彎了。這么大個的蘋果，小動物可得啃半天呢！河馬大伯整天樂呵呵的.，在樹底下看著那美味誘人的蘋果。他打算過幾天就把蘋果給摘了，分給周圍的鄰居們。可是，沒想到，只過了一夜，蘋果樹上的蘋果都不見了，地上還有幾個吃剩的蘋果核。河馬大伯又氣又急，一路跑著找到列小狐家里來了。
列小狐一邊安慰河馬大伯，一邊跟著河馬大伯來到了蘋果樹下。列小狐繞著樹慢慢地走了一圈又一圈。他撿起蘋果核，仔細看，這尖尖的牙印難道是倉鼠的嗎？他又發(fā)現(xiàn)了樹下有不少掉落的葉子，看來偷蘋果的肯定不會爬樹，是把蘋果搖下來才偷走的。難道真的是倉鼠嗎？可是，倉鼠家不是也有棵蘋果樹嗎？列小狐坐在樹底下，沉思起來。突然，他看到腳底下的一片樹葉，上面有許多小孔。這些小孔分布均勻，大小也差不多。有了！他有答案了！
列小狐拉著河馬大伯，來到了刺猬家。他們透過窗戶一看，刺猬一家正圍坐著大口大口地啃蘋果呢！他們敲門進去，刺猬一家都慌了。刺猬歸還了剩余的蘋果。河馬大伯沒有全收下，反而留了一些給刺猬一家人。刺猬們羞得都快鉆進刺里去了。
列小狐真不愧是森林里的小柯南��！小動物們啃著蘋果，說的可都是列小狐的故事哪！
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