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      2. 小學(xué)童話作文

        時間:2023-08-30 13:57:53 童話 我要投稿

        (合集)小學(xué)童話作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (合集)小學(xué)童話作文

        小學(xué)童話作文 篇1

          從前,有一個森林里面住著一個可愛的流浪貓,和一只溫純的老虎。

          有一天,小貓病了,老虎知道了很傷心就就叫森林里的`所有的醫(yī)生來給小貓治病,可是沒有一個人知道他的的是什么病。

          第二天,小貓連下床也下不了了,森林里來了一個神秘的醫(yī)生,他說:“必須找到一種叫靈芝的藥。”森林里的動物醫(yī)生誰也不知道:靈芝是什么東西,它長在那里?老虎也問那位神秘的醫(yī)生,他說:“靈芝長得像蘑菇,它長在懸崖上。”

          老虎就去懸崖趙林芝了,老虎在了半天才找到,了一顆林芝,老虎回去了,把林芝交給了哪位醫(yī)生,他把林芝熬成藥給小貓喝了,小貓感到好多了。老虎正想謝謝那位醫(yī)生可是他已經(jīng)走了。

        小學(xué)童話作文 篇2

          象彎著腰才勉強走進燈籠兔的屋子里,這是從我的圖畫本上撕下來的紙,薄是薄了點,不過把兩層疊起來,補個補丁應(yīng)該夠用了,早點兒把身體補好要緊。象把圖畫紙放到燈籠兔的手里。

          象剛走一會,田鼠就來了,送給燈籠兔一張挺平整的花糖紙。這是我上次吃杏仁糖的時候留下的,一直壓在枕頭下收著,你聞聞,還有香味呢。用它做個補丁吧,不會難看的。

          送走田鼠,燈籠兔發(fā)現(xiàn)小貍子站在門口,雙手倒背著。

          我是來送這個的。小貍子把緊握在手里的'東西往燈籠兔的懷里一塞,轉(zhuǎn)身就跑了。

          燈籠兔把那一團東西打開,原來是一張用來包果子的牛皮紙,這紙很結(jié)實,已經(jīng)被小狐貍捏出了褶皺,比先前更好看了呢!

          燈籠兔準(zhǔn)備好漿糊,把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上,糊得可密實了。

          現(xiàn)在,大家都說燈籠兔比以前更好看了,尤其是晚上,那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光,把半個兔子坡都映得亮亮的。

        小學(xué)童話作文 篇3

          在一個明亮的早上,有三個蛋和一只瓢蟲母親。

          波!波!波!是什么聲音呢?原來是瓢蟲的斑點蛋生出來了。瓢蟲們跟著母親練習(xí)飛舞和認(rèn)識社會。首先他們來到了二個非常接近,但是不是完全在一起的'水管,母親帶頭進去,嗡嗡作響,最后從另一個地方攅出來,三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著,三只瓢蟲來到垃圾桶,看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物,三只小瓢蟲先去斗蒼蠅,蒼蠅們聽到就像飛機似的飛了過來。瓢蟲閃得快,跑到它們?nèi)ミ^的水管那里攅了進去,而蒼蠅因為要抓它們?nèi)灰黄痫w了進去,就卡在外面,而機智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找母親。

        小學(xué)童話作文 篇4

          我讀過一個美麗的日本童話故事。

          講述的是一個叫阿呆一個叫阿土的兩個好朋友之間的故事。

          他們一起去旅行。有一天來到海邊,看到海中有一個島,他們一起看著那座島因為疲憊而睡著了。夜里阿土做了一個關(guān)于對岸島嶼的發(fā)財夢,醒后認(rèn)為那只是一個夢。阿呆聽了信以為真,買下了阿土的夢。

          阿呆買到夢以后就往那個島上進發(fā),阿土賣了夢就回家了。

          在島上打工幾年后的阿呆回來后成為故鄉(xiāng)最富有的人,賣了夢的阿土還是個窮光蛋。

          當(dāng)初聽這個故事覺得不以為然,現(xiàn)在看來,不禁感慨:“阿土呀阿土,你怎么把自己的夢賣了呢?”

          每個人在心中都有一個美好的童話,在外人看來,那些美麗的夢想遙不可及,甚至像肥皂泡泡,一碰就碎;也并非是所有的夢想都是永遠不可能實現(xiàn)的。而那些心中連童話都沒有的人,何來再談實現(xiàn)自己的夢想?這也就不難想象阿土為什么仍會是一個窮光蛋。

          路是人走出來的,既然心中有自己的童話,即使它再難以達到,也應(yīng)該堅持不懈地為它奮斗。有位名人說過:“現(xiàn)實此岸,夢想在彼岸,中間隔著湍急的'河流,行動則是架在川上的橋梁!敝灰獮橹畩^斗,童話也會成為現(xiàn)實。夢是人人都有的,個人的態(tài)度則決定了一生的成敗。

          有的人對他人的夢想不以為然,嗤之以鼻,把他人的夢想當(dāng)作空想的童話。你可知,心中有童話一樣美好理想的人,是多么的難能可貴!那些嘲笑他人夢想的,將來必定前途黯然無光,那些心中童話并為之奮斗的人,必定前途一片光明,事業(yè)有成。

          將夢想擁在心中,并為之計以時日,堅持奮斗,我相信,我一定會實現(xiàn)心中的美好童話!

        小學(xué)童話作文 篇5

          一天,小老鼠到果園散步,它看見一棵大蘋果樹,樹上結(jié)滿了一個個又大又紅的蘋果,還散發(fā)出一股甜甜的味道,饞得直流口水?墒切±鲜髠子太矮了,摘不到蘋果,怎么辦呢?

          小老鼠想了想,終于有辦法了——爬樹。它抱住蘋果樹用力的.往上爬,可剛爬幾步就掉了下來。小老鼠想:這么好吃的蘋果吃不著,多急人呀!它急的都哭了。這時一只松鼠看見了說:“別傷心,我?guī)湍阏!苯又墒笳o了一個蘋果給小老鼠。小老鼠說:“謝謝!彼墒笳f:“不用謝。”

          小老鼠開心的抱著蘋果回家。爸爸,媽媽正在找吃的,看見小老鼠抱著蘋果,直夸它真能干!

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