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童話的作文優(yōu)秀8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
今天是小白兔的生日,它從外面回來的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個禮盒。它想:這里面一定是又紅又大的蘿卜。因?yàn)閶寢屆磕甓妓徒o我胡蘿卜,這次一定還是胡蘿卜。
小白兔把禮盒打開一看,原來是一些黑黑的、小小的東西。小白兔拿了毅力放在嘴里嘗了嘗,自言自語道:“媽媽給我的這是什么東西呀,這么難吃!”于是,小白兔就抱著禮盒卻問媽媽。媽媽笑著對小白兔說:“這是胡蘿卜種子呀,你能把它種到地里嗎?”小白兔明白了媽媽的'用意,原來是想讓自己親手種蘿卜。
小白兔把種子撒在地里,培土、施肥、澆水……
過了幾天,胡蘿卜發(fā)出了綠油油的小芽。又過了幾天,小胡蘿卜長出來了,心里很高興。它發(fā)現(xiàn)葉子上有小蟲子,就打了除蟲藥。它又發(fā)現(xiàn)胡蘿卜葉子有點(diǎn)干了,就又澆了一次水。幾個月過去了,地里長出了許多胡蘿卜,小白兔看著水靈靈的蘿卜,開心地笑了。
小白兔叫上小伙伴一起和它拔蘿卜。它們拔了一車就高興地回家了。兔媽媽看到小白兔的表現(xiàn),欣慰地笑了。
童話的作文 篇2
春天,狐貍媽媽生了五只小狐貍,全身都是灰黑色的,過了個把月,小狐貍肚子上的毛變成白顏色了,背上的毛變成紅褐色。五只小狐貍長得很活潑,跳來跳去,有時象小貓一樣,追著自己的尾巴玩,多么可愛啊!過了些日子,小狐貍的胃口大了,狐貍媽媽的奶不夠它們吃了。狐貍爸爸就出去找吃的。它每次都要叼著五只小青蛙、五只小田鼠回來,因?yàn)樗形鍌小寶寶啊!
一天,太陽下山了,月亮高高地掛在天上,樹林子里靜悄悄的,狐貍爸爸又去找吃的了。五只小狐貍和媽媽等呀,等呀,等了整整一天,才見狐貍爸爸嘴里叼著一只大野雞回來了。狐貍媽媽非常高興,連忙嗚鳴叫著迎上去,好象在說:“孩子們都餓壞了,F(xiàn)在可有吃的啦!笔前,為了養(yǎng)活五個孩子,狐貍爸爸多辛苦呀!狐貍爸爸把大野雞撕碎了,分給狐貍媽媽和五只小狐貍,可是它自己站在一邊看著,嘗也不嘗一口。又有一天,刮大風(fēng)了,這種天氣,找吃的東西可難啦。狐貍爸爸和狐貍媽媽一起出去,在草叢里豎起耳朵聽著,只聽見風(fēng)在呼叫,沒有別的聲音,原來一刮大風(fēng)許多小動物都躲到自己的窩里去了。
狐貍爸爸和狐貍媽媽等了好久,忽然,一只野兔從他們身邊跑過,狐貍爸爸連忙追上去,捉住了它,帶回家去。小狐貍們餓極了,見了野兔,搶著來吃,只有一只最小的狐貍,站在那里一動也不動。一雙閃亮的'眼睛,一直盯著爸爸,它大概在想;爸爸,你教教我們吧,教我們怎樣捉野兔,怎樣抓田鼠,我們學(xué)會了,就能自己去找吃的了。狐貍爸爸看出這孩子的心事來了,搖搖頭,好象在說:“孩子,你們還小呢!長大了再學(xué)吧!”秋天來了,風(fēng)把草都吹黃了,把樹葉吹落了。狐貍爸爸找吃的可不容易了。有一天,它在森林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忽然聞到有個樹洞里有田鼠的氣昧。他埋伏著,等了一會兒,真的有只大田鼠,從洞里伸出頭來,狐貍爸爸騰地跳過去捉住了它,高高興興地回家去了。狐貍媽媽站在洞口,攔住狐貍爸爸。狐貍爸爸懂得狐貍媽媽的意思了,它把田鼠撕成五塊,埋在五個地方,讓孩子們?nèi)フ遥囋囁鼈兊谋亲庸苡貌还苡。五只小狐貍用鼻子聞著聞著,忽然,最小的狐貍歡叫起來,它是在說:“我找到了,我找到了!”
原來,它老遠(yuǎn)就聞出田鼠肉埋在什么地方了。后來老大、老二、老三、老四也都找到了埋在地下的田鼠肉。它們的爸爸媽媽真樂壞了,瞧,孩子們會自己找吃的了!冬天來了,找吃的東西更難了,因?yàn)樵S多小動物在窩里睡大覺,一直睡到第二年春天才起來;有的動物搬了家,到暖和的地方去了。狐貍一家只得搬到別的地方去住。一天,天麻麻亮,它們就動身了。一路上,狐貍爸爸和媽媽聞出了小動物走過的地方,有一種味兒,就讓小狐貍也用鼻子聞一聞,還教它們捕捉小動物的方法。它們捉到了小動物就分著吃,吃好了,就你咬咬我,我咬咬你;你騎在我背上,我爬在你背上,鬧著玩兒,瞧它們這一家子,多親熱!
它們一路走著,狐貍爸爸突然發(fā)現(xiàn)獵人來了,它馬上讓小狐貍跟著媽媽躲到大巖石背后去。它自己呢,朝著另外一個方向跑去,一邊跑,一邊嗷嗷地叫著,故意把獵人引開去,等小狐貍和他們的媽媽躲起來了,他自己才飛快地逃走。五只小狐貍慢慢地長大了,長得跟媽媽一樣高,已經(jīng)學(xué)會許多本領(lǐng),會自己找吃的了,它們都有一雙很好的眼睛,看得很遠(yuǎn);有一個很靈的鼻子,分辨得出各種氣味,還會學(xué)各種動物的叫聲,去把那些動物引出來。
一天,狐貍爸爸和媽媽,不知道上哪兒去了,五只小狐貍在家里等呀等呀,它們從天黑等到天亮;又從早晨等到夜晚,不知等了多少個黑夜和自天,還不見他們的爸爸媽媽回來。后來它們才知道,自從它們學(xué)會捕捉小動物,學(xué)會找吃的了,它們就得自個兒過日子了。爸爸媽媽也就離開他們,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,再也不回來了。
童話的作文 篇3
很久以前,在一座城市的上空,高高聳立著一座塑像。這個人滿身貼著一片片純金葉子,一雙水汪汪的眼睛是用兩顆價值連城的藍(lán)寶石做成的。一顆閃亮的紅寶石嵌在他的劍柄上,閃耀出絢麗燦爛的紅光。他就是我最喜歡的童話人物——童話故事《快樂王子》中的`主人公快樂王子。
快樂王子為了能使窮裁縫兒子的病能快點(diǎn)好,將自己劍柄上的那顆能放出絢麗紅光的特大寶石送給了窮裁縫;快樂王子為了能使窮人能過上幸福的生活,又將自己身上貼著的一片純金葉子也送給了窮人們。最使人感動的是,快樂王子看到窮青年在冬天的夜里寫劇本時,沒有柴火取暖;賣火柴的小女孩在漆黑的夜里哭泣時……覺得他們太可憐了。于是,他不惜毀掉自己的臉龐,將自己那雙藍(lán)寶石做成的雙眼挖出來,送給了窮青年和賣火柴的小女孩。
快樂王子付出了多么大的代價。⊙劬ι闲撵`的窗戶,是光明的使者,是無價之寶,可快樂王子卻不惜一切,奉獻(xiàn)出自己的雙眼,幫助他人。這是多么高尚的品質(zhì)。】吹竭@里,我深深的被感動了。我從心底里對快樂王子生出一份敬佩之情,同時也感到羞愧萬分。因?yàn)槲移綍r在學(xué)校里并不助人為樂,連借給別人東西都不情愿。在路上,碰到衣服破爛不堪的人時,總會捏住鼻子跑到一邊躲開,還說:“真臟!”現(xiàn)在,我看了快樂王子的故事后,覺得自己這種行為太不應(yīng)該了。
是快樂王子告訴我一個道理:人與人之間要互相關(guān)愛!我要永遠(yuǎn)記住快樂王子他那高尚的品質(zhì),讓世界充滿愛!
童話的作文 篇4
每個人,都擁有一個夢,即使彼此不相同,你也有夢想,快來告訴我吧。
你看到星星了嗎?只要你真心向它許愿,你的愿望就會實(shí)現(xiàn)。
有一個迷茫的女孩,她叫珍妮,她沒有愿望,沒有理想,她每天按部就班地生活著,她沒有缺點(diǎn),也沒有目標(biāo),原本很美麗,歡樂的.一個小女孩,現(xiàn)在烏煙瘴氣的。
一天,她無意中讀到了一篇童話,上面說,只要你真心向星星許愿,相信它,你的愿望一定會實(shí)現(xiàn)。
女孩每天向星星許愿,日子一天天過去了,時光一點(diǎn)點(diǎn)消逝了,她還沒有等到星星的回應(yīng)。
十二年如一日般過去了,女孩還是一如既往地許著愿望。一天,她正要打開窗戶與星星說話時,奇跡出現(xiàn)了,那顆小星星在女孩眼中射出萬道光芒,女孩的愿望實(shí)現(xiàn)了,其實(shí)她沒有愿望,她只是希望自己有一個愿望,星星變成了一個小精靈,用魔法棒在女孩頭上點(diǎn)了兩下,女孩立即有了愿望。
這個愿望很美很美,他一直留在珍妮心中,直到老去,死去…
童話的作文 篇5
國慶放假,袁老師讓我們按照科學(xué)書上的要求,制作一個生態(tài)瓶。
其他都準(zhǔn)備好了,就差小動物了。我馬上就去農(nóng)貿(mào)市場買了一只小烏龜,養(yǎng)在了我做的生態(tài)瓶里。
小烏龜很懶,能不動就不動,它爬得非常慢,慢沒什么,才爬了兩三步就又不動了!所以,我給它取了一個名字,叫做“小懶”。
小懶屬于巴西龜,它非常小,兩只才有我的手掌心大。它這幾天不聽話,整天都悶著不動。我急忙上網(wǎng)查了好多的資料,原來烏龜不喜歡在帶有色的瓶子里生活,它更喜歡透明的瓶子、或是魚缸。我的.生態(tài)瓶正好是綠色的七喜瓶子。于是,我把小懶的家遷到了我的舊魚缸里。我還在魚缸里放了4塊石頭和3個海螺。小懶活躍起來了,在魚缸里爬來爬去,也終于看到了它把兩只眼睛都睜開了,要知道,在生態(tài)瓶里它可是一只眼睛都不睜的!它現(xiàn)在可高興了,一會兒爬在這塊紅色鵝卵石上,一會兒爬在那塊綠海螺上。
喲!忘記告訴大家,小懶長什么樣了!
小懶殼上的花紋與身上的差不多,都是淺綠色和深綠色交錯的條紋。身子是和龜殼長在一起的。小小的爪子有五根手指頭。它的腮邊有兩道朱紅色的條紋,像個害羞的小姑娘紅紅的小臉。
這就是我可愛的小懶龜。
童話的作文 篇6
“下雪啦!下雪啦!”小兔興奮地嚷起來,都忘記現(xiàn)在是上課時間了。長頸鹿老師說:“我建議大家去操場上玩雪吧!”大家紛紛同意了。
大家來到操場,看見一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動跟動物們打招呼,對它們說:“你們好!我是小雪花,你們愿意和我做朋友嗎?”“好呀!好呀!”小動物們紛紛喊了起來!罢埬銈儼盐曳旁诤涞牡胤,好嗎?”小雪花央求道?尚±匣⒁稽c(diǎn)都不喜歡小雪花,它本來想到操場上打架,可是沒想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里,還在里面放進(jìn)了一些小雪花的朋友,這樣小雪花就不會寂寞了。
誰照顧小雪花呢?小兔提議:“要不,我們守紀(jì)律的人,每人保管一天!薄昂谩!贝蠹壹娂娰澇伞P±匣⒉婚_心了,因?yàn)樗煽儾缓茫不守紀(jì)律,每次輪到小老虎時,都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花,讓大家都沒得玩。于是,小老虎假裝積極,上課“認(rèn)真”聽講,自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。
小老虎把小雪花帶到家中,它知道小雪花怕熱,把瓶子放在陽光下。小雪花在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,把小老虎看呆了。真美!
小老虎有些不忍心了,連忙把小雪花帶到臥室里,心疼地對小雪花說:“對不起,小雪花,都是我不好!
小雪花說:“沒關(guān)系,偶爾曬曬太陽也是蠻舒服的.!
小老虎不好意思地?fù)蠐项^:“我還得感謝你,是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律,成績也上來了,同學(xué)和老師都對我刮目相看呢!以后我會一直保護(hù),不讓別人傷害你!闭f完,小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。
童話的作文 篇7
一天,一只小鳥嘴里叼著一塊肉,它站在樹枝上休息,一只饑腸轆轆的狐貍路過樹下,看見了小鳥嘴里的肉,它停下了腳步。
狐貍望著肉,心里想:要是能吃到那一塊肉,是多么美妙的事啊……想著想著,它還情不自禁地流下了口水。 狡猾的狐貍想到了一個辦法,便開口對小鳥說道:“小鳥啊小鳥,看看你的羽毛是多么漂亮啊!”
小鳥識破了狐貍的詭計,并沒有理它,只用眼睛瞪著狐貍。
狐貍又說:“看看你的嘴巴,是多么大!能裝下不少蟲子吧?”
小鳥還是不說話,緊緊地咬著肉。狐貍又說:“你的孩子過得好嗎?你應(yīng)該把肉給我保管著,去看看你的孩子吧!”
小鳥還是不理它。
狐貍的.眼珠賊溜溜又轉(zhuǎn)了一下,說:“你的聲音最好聽了,比黃鶯還好聽呢!能給我唱首歌嗎?”
小鳥聽了,得意地唱起了歌,一開口,肉就從小鳥的嘴里掉了下去,狐貍立刻把肉叼了起來,跑了!
小鳥這才明白中了狐貍的詭計,后悔也來不及了。
童話的作文 篇8
在一個平常得不能再平常的上午,喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校,便發(fā)現(xiàn)操場上、小路上都空無一人,平時,這里都是人山人海,在高處鳥瞰這校園簡直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了,抱著懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步,就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么,更奇怪的是,他一路走來,每一個班級都坐滿了人,根本沒有到早讀的時間啊,他們卻都不約而同地早到了,喔喔頭感到太不可思議了。
不問不知道,一問嚇一跳,同學(xué)們在議論的,竟然是他們班出了一位作文高手,還拿了獎,更有擅長傳播小道消息的人說,這個人就是喔喔頭!喔喔頭簡直不敢相信自己的耳朵,自己最近沒有參加作文比賽啊?
這時,老師終于上來了,她迎著四十五個同學(xué)期待的目光走上講臺。果然,老師開口的第一句話就是:我們班有個同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章,還獲得了獎,賺取了稿費(fèi),讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學(xué)--喔喔頭!說完他笑著朝著喔喔頭揚(yáng)了揚(yáng)手里的獎狀,示意他上去領(lǐng)獎。
臺下,不!應(yīng)該是整個教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立,從老師手里接過獎狀,回到座位還沉浸在思緒里:自己什么時候投的.作文呢?他苦苦想了一節(jié)課,還是沒有想到。
下課鈴聲一響,喔喔頭便坐不住了,他攔住老師急急的問:老師!老師,我怎么不記得是什么時候投的文章了呢?,老師看著喔喔頭呆呆的樣子,溫和的笑著回答:你還記得你寫過的一篇作文,叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報名比賽,終于獲得了獎。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了,那只是自己隨手寫的一篇文章,居然會獲獎,頓時他內(nèi)心燃起了一個狂熱的念想:原來自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子,喔喔頭的文章便屢屢見諸報端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!
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