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童話的作文匯編(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽的下午，樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱里跑出來(lái)，飛到大樹底下。
小樹葉貼近媽媽，眼睛瞇著，嘴角上揚(yáng)，拉著大樹媽媽，搖晃著她，請(qǐng)求道：媽媽，我的兄弟姐妹都去玩了，就讓我也去玩吧！
大樹媽媽撫摸著小樹葉，深情地望著他，溫柔地說(shuō)：寶貝兒，他們都比你大，你追不上他們的！
小樹葉皺著眉頭，抿著嘴巴，一本正經(jīng)地說(shuō)：求你了，媽媽，我的姐姐都嘲笑我了，我能照顧自己了，就讓我下去吧！
媽媽搖搖頭，嘆了口氣，溫柔地看著小樹葉。
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)。小樹葉迫不及待地離開了媽媽的懷抱，越飛越高，在空中飛舞著，唱著，跳著，多么歡快，多么自由，他甚至忘記他的家在哪里了。
風(fēng)停了，天也快黑了，小樹葉飄落在了一塊陌生的`、潮濕的角落。秋天的夜晚是寒冷的，小樹葉看看周圍，黑漆漆一片，孤零零的，他開始害怕了，他想媽媽了，想他的兄弟姐妹了。可是，你們?cè)谀睦锬兀?/p>
小樹葉使勁地掙扎，想去尋找媽媽和兄弟姐妹，可夜晚的寒霜壓住他，他被迫貼著冰冷的地面，嗚嗚地哭起來(lái)了，可是沒(méi)有人聽見！
這時(shí)，樹葉哥哥飛到了小樹葉的身邊，拍拍他的肩膀：可找到你了，你離開了我們，就不會(huì)有家的溫暖，我?guī)慊丶野桑?/p>
秋風(fēng)吹來(lái)，小樹葉和哥哥又回到了大樹媽媽的腳下。小樹葉變成了枯葉，化成泥土，給大樹養(yǎng)分，到了夏天，樹葉又長(zhǎng)出來(lái)了呢！樹葉們又回到了母親的懷抱，每天一起唱歌嬉戲玩耍。
原來(lái)小樹葉從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)大樹媽媽呀！
童話的作文 篇2
有一群老鼠。有一天，一只老鼠說(shuō)：“人們一見我們就要打死我們。我們要想辦法讓人們不打我們”。
一天，老鼠們終于想出了一個(gè)辦法。于是它們把最漂亮的老鼠嫁給了貓。老鼠們又說(shuō)：“以后我們遇到了困難，我們會(huì)來(lái)找你幫忙的�！必埓饝�(yīng)了。
有一次，人們又要打老鼠了。老鼠們連忙跑到貓那里去說(shuō)明它們?yōu)槭裁匆獊?lái)這兒，請(qǐng)求貓讓它們和最漂亮的'老鼠一起躲在一個(gè)安全的地方。貓指著自己的肚子說(shuō)到：“這里就是呀！”老鼠們大吃一驚。
童話的作文 篇3
小老鼠皮皮有一把神奇的雨傘，用雨傘的傘尖來(lái)敲一樣?xùn)|西，那個(gè)東西會(huì)馬上變大，小老鼠皮皮一直把它當(dāng)作寶貝，他用魚傘做了許多好事，鄰居們都很喜歡他。
有一天，皮皮和伙伴們?cè)诓莸厣贤妫蝗幌掠炅�，小伙伴們不知所措，皮皮張開他的雨傘，可是雨傘太小了，只能遮檔住皮皮一個(gè)人，皮皮不能看著伙伴們受雨淋，怎么辦呢？皮皮急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然他眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，他把雨傘收起來(lái)，用傘尖收起來(lái)，用傘尖敲了一下身邊的'小蘑菇，眨眼間，蘑菇長(zhǎng)成了一把“大傘”，伙伴們看見了連忙跑到"大傘”下躲雨，還夸皮皮是個(gè)聰明的好孩子。
秋天到了，兔子兄弟吵著要吃胡蘿卜，可是胡卜才一點(diǎn)大，兔媽媽沒(méi)辦法只好去買胡蘿卜，就在這時(shí)，皮皮經(jīng)過(guò)，他得知了事情的經(jīng)過(guò)，用他的雨傘往胡蘿卜地里敲了敲，小胡蘿卜立刻變成了大胡蘿卜，兔媽媽說(shuō)： "謝謝你/皮皮。”
可是有一天，皮皮不小心把雨傘搞丟了，皮皮可著急了，他邊找邊問(wèn)： "誰(shuí)撿到我的雨傘了？誰(shuí)撿到我的雨傘？’是狼外婆撿到了，她正在洞里煩惱，皮皮看見了連忙問(wèn)； "狼外婆你怎么了”狼外婆說(shuō)； "我只想用你的雨傘幫我的腿長(zhǎng)長(zhǎng)，沒(méi)想到反而身子變大了，你快救救我吧。”皮皮拿起雨傘，抓住傘尖，用傘把敲狼外婆的身子，她身子馬上復(fù)原了。狼外婆很奇怪： "你怎么把我變小的？’皮皮說(shuō)： "這很簡(jiǎn)單，反過(guò)來(lái)敲就可以了�！�
現(xiàn)在，皮皮很小心地保護(hù)他的雨傘，他怕再有狼外婆那樣的事情了。
童話的作文 篇4
今天下午，陽(yáng)光明媚，主人難得的出去約會(huì)了，不一會(huì)房間里傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音，是誰(shuí)呢？原來(lái)是是電腦里面的各種文件、軟件在爭(zhēng)吵，仔細(xì)一聽，原來(lái)它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)主人更重要呢！
本地磁盤扯著嗓門嚷嚷著說(shuō)：“我們之間當(dāng)然是我最重要，如果沒(méi)有我，你們都往哪保存��？別這么沒(méi)大沒(méi)小的！”
“往我這存”’桌面爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我這地方多著呢！別忘了你們可是都在我的口袋里呆著呢，我可是把你們分門別類的放好的！’我的電腦’里會(huì)讓你們感覺(jué)很舒服，主人也能根據(jù)他的需要盡快找到你們。就憑這一點(diǎn)我也是我們中的老大！哼哼！”
這時(shí)，U盤和移動(dòng)硬盤不愿意了，“你們都這么重要，那你倒是說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有我們主人怎么把大的文件帶到單位去！我們兄弟的.作用是不容懷疑的�！�
WORD文檔急了，大吼著說(shuō)：“沒(méi)有我，主人寫出的優(yōu)美文章、表格和圖片怎么展現(xiàn)給上司看�。∽屇銈儾话盐耶�(dāng)回事！”
輸入法吐沫橫飛的打斷了它們的談話，慢條思理的說(shuō)：“哼！我倒要看看沒(méi)有了我，主人能不能快速的打出一個(gè)字來(lái)！讓你們小瞧我！”
電腦公公和機(jī)箱婆婆實(shí)在受不了這群小家伙們的自大，只好好言相勸：“孩子們，大家都別吵了！對(duì)主人來(lái)說(shuō)你們每一個(gè)都是很重要的，少了一個(gè)都會(huì)讓他用得不方便，我們中不肯出力氣的越多就會(huì)讓我們離廢品回收站更近，我們大家要團(tuán)結(jié)合作，讓主人用得得心應(yīng)手才是我們應(yīng)該做的�！甭犃穗娔X公公和機(jī)箱婆婆的話大家沉默了……
電腦家的一場(chǎng)爭(zhēng)吵終于平息了！
童話的作文 篇5
小熊和小羊是同班同學(xué)。一天，兔子老師布置了六項(xiàng)家庭作業(yè)。放學(xué)后，小羊便立馬回到家里做作業(yè)，而小熊呢，卻在外面玩到六點(diǎn)半才回家。
回到家后，他沒(méi)有著急做作業(yè)，而是一直磨蹭到晚上十點(diǎn)。實(shí)在太困了，小熊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我明天早上我再寫作業(yè)行嗎？今天太晚了，我眼睛都睜不開了�！卑职謱�(shí)在沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)他了。
第二天一大早，爸爸叫小熊起床，他睡眼迷蒙地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒嘛……”爸爸著急地說(shuō)：“不行，你還沒(méi)完成作業(yè)呢！”小熊卻說(shuō)：“我去學(xué)校再寫，我寫得很快的�！逼唿c(diǎn)了，小熊才從床上爬起來(lái)，等到他跑到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了。兔子老師正在檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到他的時(shí)候，老師問(wèn)：“你的作業(yè)呢？小熊。”小熊吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我昨天晚上玩得太晚了，沒(méi)有寫作業(yè)�！�
期末考試到了，小羊三科得了滿分。而小熊的'成績(jī)卻慘不忍睹。從此，他下定決心要做一個(gè)勤奮的小熊，不再拖拉，努力把成績(jī)提上去。
這件事情過(guò)后，小熊再也不敢偷懶了，最后它變成了一只勤奮的小熊。
童話的作文 篇6
炎熱的夏天到了，知了在樹上叫著，“夏天真熱呀，如果有賣西瓜的就好了……”“賣西瓜了，不甜不要錢！”狼大叔的叫賣聲打破了小豬的思維。
小豬趴在窗戶前，叫道”狼大叔，我要一個(gè)西瓜！“”好的”狼大叔挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，遞給了小豬。小豬一邊用手接過(guò)來(lái)一邊問(wèn)：“多少錢？”“5元”“對(duì)不起，我沒(méi)帶那么多，4元5角行嗎？”
“行！”狼大叔爽快的答應(yīng)了。
小豬回到家，拿刀把刀切開，大口大口地吃起來(lái)�？墒枪掀ぴ趺崔k？小豬終于吃完了，可是瓜皮怎么辦呢？小豬怕在窗戶前往下一看，沒(méi)人，便把瓜皮扔了下去。頓時(shí)，小白兔的'白衣服變成了紅衣服，小白熊的白色毛巾被變成了紅色。這時(shí)小白兔，小白熊伸出頭來(lái)，氣氛地說(shuō)“誰(shuí)呀，這么煩人……”小白兔和小白熊把西瓜皮送到了狼大叔那兒。狼大叔看了，叫道：“誰(shuí)買西瓜了？到這領(lǐng)獎(jiǎng)！”小豬聽見了，就把獎(jiǎng)品領(lǐng)會(huì)了家。誰(shuí)知，小豬到家把獎(jiǎng)品打開一看是西瓜皮。小豬的臉紅了。
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