童話的作文經典10篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一幅五彩繽紛的畫上，一些線條在七嘴八舌地評論它們的小主人。
先是紅線條發(fā)話：“我們的.小主人有很多優(yōu)點呢！比如：閑的時候，為爸爸媽媽盛水；每天爸爸媽媽上班回來，小主人總會幫拿東西......反正是多的是就對了。”
黑線條聽了，馬上反奪說：“小主人是有很多優(yōu)點，可她也有不少缺點啊。比如說：一放學回家就看電視，書包都由爺爺拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到廚房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺點的呀!人又不是十全十美的嘛!”
白線條伸了伸懶腰，慢慢地說：“小主人還是個小小電腦迷，小小電視迷呢！電腦游戲她最愛玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起來就沒完沒了，不吃飯都行！”
這些線條可真大膽！你問我為啥聽得懂線條的對話嗎？告訴你吧，我就是線條們所說的小主人！
童話的作文 篇2
在一個繁華城市的郊外，有一片茂密的大森林。一條清澈見底的小溪穿森林，魚兒在溪里自由自在地游來游去。小花鹿和小白兔正在快活的追逐著。兩只可愛的燕子姐妹也快樂地生活在一棵蒼天的大樹上。姐妹倆為大家歌唱美妙的樂曲，大家無悠無慮地生活在這個動物天堂里。
秋天到了，燕子姐妹要飛往南方過冬了。森林里其他動物們也開始準備過冬的食物了。有一天，動物們突然聽見機器"嗤嗤"的聲音。原來是住在離森林不遠的人類要來開發(fā)這片森林，這樣森林里的大樹一棵棵地被鋸倒了，搬走了，動物們被那可怕的聲音嚇得紛紛逃離了家園。沒過了多少時間，這片森林就只剩下一個個樹樁了。
春天到了，燕子姐妹又飛回來了�？伤齻兂泽@的是自己的天堂已經找不到，看到的只是一個個光禿禿的樹樁。燕子妹妹不相信自己的眼睛，說："這不是我們的家園，一定是我們找家找錯了？"燕子姐姐傷心地說："我們的家到底在哪里呢？"說完，姐妹倆含著熱淚向遠方飛去，她們要去找自己曾經擁有的美麗的`家園。
燕子姐妹飛過千山萬水，歷盡千辛萬苦，可還是沒找到自己的家。有一天，她們飛到了一個地方，忽然看見前面有一片"森林"：一棵棵枝葉茂盛的大樹拔地而起，一群小鳥停在樹枝上正在引吭歌唱。這跟自己日思夜想的家是多么的像啊！燕子以為找到家了，就高興地飛了過去。可萬萬沒想到，自己的嘴撞在了堅硬的墻上，撞得真冒火星。這才看清原來是掛在墻上的一幅畫，上面畫著美麗的"森林"，并不是自己真正的家。她們失望極了，悲傷地喊："我們什么時候才能找到自己的家園啊！"
童話的作文 篇3
鞋店的展示柜上，一層層都擺滿了款式各異的鞋子。一雙亮色的高跟鞋和一雙平底鞋恰好被分到了一起。
鞋店里人來人往，這些鞋子每天都要接受不同顧客的目光。得到顧客青睞的那些，還會獲得撫摸和試穿的待遇，最討喜的那雙還會被顧客打包帶走，從此便能與腳為伴看世界了。
亮色的高跟鞋是最近被擺上柜的。它昂首挺胸的立在自己的地盤上，對身邊那低矮的平底鞋報以輕蔑的態(tài)度。它素來看不上那些造型平平的`家伙。
“你這樣矮平，也配和我站在一起？”它終無忍不住嘲笑那鄰居。
平底鞋靜靜站著，沒有理會它。高跟鞋更不樂意了：“哼，等我被顧客選走，就可以遠離這有些悶氣的地方，遠離這討厭的鄰居了�！�
每有顧客走過它們身邊，總會有人對高跟鞋欣賞一番，“嗯嗯，這鞋子真是漂亮，這色澤，這款式，不錯，不錯……”高跟鞋聽到這贊美，心里樂開了花�？墒琴澝缆曤m然很多，它卻一直沒被選走，高跟鞋有些心急了。它想，就憑我這靚麗的外形，絕對比那低矮的家伙更受歡迎。
一天，店里走進幾個年輕的姑娘，高跟鞋一下子就打起了精神，擺出最妖媚的姿態(tài)。果然有人停在了它的面前，那個姑娘彎下腰輕輕的撫摸著它，并對其他幾個人說：“你們看，多漂亮的鞋子，我好喜歡啊�！备吒雷套痰南脒@下就要被選走了。
正當它開始做美夢，想象著自己被人穿在腳上轉世界的時候。被那幾個姑娘嘰嘰喳喳的說話聲給拉回了現實。“漂亮是不錯，可是，咱們怎么穿它出去玩��！”“就是，就是，明天去爬山，穿它就累死人啦！”“我看它旁邊那雙平底鞋就不錯，你穿上試試吧！”
那姑娘便取了旁邊那雙平底鞋穿在腳上，來回又了兩圈，對她的伙伴們說道：“真舒服，真輕巧！”
很快，店里的服務員便把裝好的平底鞋交到了姑娘的手上，被買走了。
高跟鞋一下子就像泄了氣的皮球，再也不敢小看那些低矮的家伙了。
有句老話說：“事物凡存在，就自有存在的道理�！彼�，不要因為覺得比別人優(yōu)秀就對人抱以輕蔑的態(tài)度。也許，下一秒，你就會看到那些不起眼的人，竟然也閃出了光。
童話的作文 篇4
大家相信用自己的雙手可以印出童話嗎？今天，我在課堂里就用雙手印出了一幅十分美麗的童話，不信你就往下看吧！
當老師宣布我們可以開始畫畫的時候，有的同學東張西望，有的在交頭接耳地互相討論，還有的手忙腳亂不知道如何動手……全班同學你一言我一語，整個教室洋溢著歡樂的笑聲。剛開始畫的時候，我的腦袋一片空白，心里緊張得像十五個水桶打水——七上八下。慢慢地，我找到了靈感，原本波瀾起伏的心情也隨之平靜下來。
畫完之后，老師讓我們上臺展示自己作品背后包含一個個怎樣的`美麗童話。我為自己的作品取名為“森林化妝舞會”：這是一個晴空萬里的好天氣，蔚藍的天空飄著朵朵潔白的云朵。而小動物們正在一座美麗的森林里舉辦一個化妝舞會。兩只名叫“嘰嘰”和“喳喳”的小鳥正拍著翅膀興高采烈地在天空自由自在地翱翔；兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈；一群可愛的小魚搖著尾巴在清澈見底的水里游著；兩朵鮮紅的小花正低著頭好像在思考什么問題似的；兩只一蹦一跳的青蛙正在高興地跳著交誼舞；兩只淘氣而又可愛的小貓也在歡快地手舞足蹈……正當大家興高采烈地跳舞時，一對姐弟大搖大擺地走了過來，淘氣的弟弟看見了那些動物就連忙叫姐姐捉回家給他當寵物，動物們被嚇得四處逃竄，原本歡樂的氣氛一下子變得緊張起來。一陣慌亂之后，其中一只小貓一怒之下跳到小男孩的臉上捉破了他那紅彤彤得像大蘋果似的臉蛋，這一對姐弟害怕得一溜煙逃走了�？吹竭@對姐弟狼狽的身影，動物們都捧腹哈哈大笑了起來，緊接著森林里又恢復了原本歡樂的氣氛……
這就是我用自己的雙手印出來的童話故事，大家覺得美不美？
童話的作文 篇5
在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子，窗子上掛著一幅藍色小花的窗簾。每當風吹起，藍色的窗簾就歡快的飛舞起來。她聽到風在呼喚：嗨，朋友，快跟我一塊飛去廣闊的世界看看吧！窗簾被這個聲音鼓動著，拼命地擺動起柔軟的身體，她多想跟著風一塊去旅行啊。
可是她的頂上用一個一個的小鐵圈，跟窗子上的橫桿連在一起。無論她怎么用力也只是跟著風揮舞一陣，等到風呼嘯著越跑越遠，窗簾就放慢了速度，慢慢的平靜下來。她的頭耷拉著，嘆一口氣，“唉，又沒趕上！”就這樣，窗簾每天都渴望外面的世界，她跟所有路過的朋友打聽外面的事。小麻雀飛過窗子時，窗簾叫住他說：小麻雀，請你告訴我你在路上看到了什么？
小麻雀停下來回答她：”春天來了，很多花都開了，可好看了！再見！”幾只小螞蟻從窗臺上借過，窗簾馬上問他們：小螞蟻，外面有什么好玩的事情嗎？小螞蟻一邊忙著搬家一邊回答：小草發(fā)了新芽，拱破了我們的家，所以我們要搬到新的地方。不過也很不錯呢！小花貓來的時候，把小腳印留在窗簾上，也帶來附近新朋友們的信息，前面一樓新來了一只小哈巴狗，后面二樓添了一只小灰兔。
漸漸的，附近的朋友都知道這里有一個喜歡收集新聞的藍色窗簾，每當他們路過就把新的消息告訴她，而風吹過的時候，窗簾就把這些消息隨著風發(fā)布出去。凡是風到過的地方，伙伴們都收到了這些消息。大家分享著各式各樣的新聞，也因為信息的傳遞幫助了很多朋友。
有一次小狗出門時找不到媽媽了，窗簾把這個消息告訴風，風把它的位置傳播出去，媽媽很快就找到了自己的寶寶。小昆蟲找到了一大堆食物，窗簾和風會幫助它們通知自己的朋友，很快就來了幫手。東邊的柳樹把他們看到的新鮮事通過窗簾傳播站告訴西邊的柳樹，即使他們一直都見不到面，卻成了知心的`好朋友。藍色的窗簾快樂的忙碌著，她常常收到各地朋友的感謝，也常常因為大家的快樂 而快樂。她終于發(fā)現，即使永遠也不能離開這扇窗子，美好的世界離她一點也不遙遠。
時間過得很快，風吹日曬雨淋，藍色的窗簾漸漸的失去了原來艷麗的色彩。終于有一天，主人看到它已經舊了，就把它取了下來，順手放在窗臺上。
它的命運可能是被剪成幾塊，當做抹布。窗簾無奈的趴在窗臺上等待。這時好朋友風來了，它看到窗簾自由了，發(fā)出驚喜的聲音：嗨，你已經自由了嗎？這是怎么回事？窗簾看了一眼風，沮喪地說：哦，我也不知道接下來會怎樣？風忽然變得很激動，說道：你不是一直想去看看外面的世界嗎？就是現在，你認為怎么樣？窗簾立即睜大了眼睛，“真的嗎？可以嗎？”風快速地點點頭，它鼓起腮幫，用盡力氣吹出一口氣，只見窗簾象往常一樣飄了起來，不同的是，它真的自由了，跟著風飛舞旋轉起來，它高興得咯咯笑著，跟風抱成一團。多么興奮啊！它看到了朋友們常說的公園，看到了小花貓和媽媽在散步，看到了這座城市，它越飛越高，越飛越遠，飛到城市的外面，飛過河流，飛過高山，跟山上的積雪擦身而過，眺望遙遠的曠野。
它白天飛，晚上飛，跟云朵同行，跟星星做伴，最后它累了，在一塊草地上停留下來。草地暖洋洋的，它舒展著身子，閉起眼睛曬太陽。這時有小孩子的聲音傳來。有一對小兄妹來到草地野餐，妹妹正在跟哥哥道歉，“哦，我忘記了帶野餐毯。我們的食物要放在哪里呢？”忽然小妹妹大叫起來：“哥哥，你看那有一塊藍色的布，可以做我們的野餐毯！”窗簾睜開眼睛的時候，兩個小兄妹已經蹲在它面前，小妹妹把它拿起來，抖掉上面的塵土，把它重新平整地鋪在草地上。
臉上露出燦爛的笑容，“真合適��！”很快，各種各樣的食物擺在了野餐毯上，兄妹倆愉快的共進午餐。還在草地上玩了好一會。藍色的窗簾看到孩子開心的樣子也感到非常的快樂。野餐結束小妹妹很愛惜的把這塊藍色的布折好，放在籃子里帶回了家。她非常喜愛這個意外的禮物，從此只要去野外游玩，就會帶上它。
我們的藍色窗簾現在成了一塊真正的野餐毯，陪著小主人去過很多地方，看過很多的風景。它實現了曾經的愿望。而最讓它感到幸福的是，它一直都在為別人帶來快樂。
童話的作文 篇6
在森林里有一只小鷹來到了這個世界上，它對周圍的一切都感到好奇。這一天，它爬到了一棵樹上，開心地玩耍著，忽然，它沒有站穩(wěn)，向樹下摔去，不巧的是樹下正好是懸崖，唉，不知小鷹的命運會怎樣……
小鷹落到了懸崖下，已經昏睡過去好幾天了。它終于醒了，周圍是高山圍繞著，想飛出去也困難，它決定找出路。這時，它來到了一扇鐵門前，上面是用許多五彩的泡泡組成的四個大字：泡泡王國。小鷹決定進去瞧一瞧。它走進門里，眼前的一切顯得是那么神奇，就像在夢里似的，夢幻般的泡泡王國里所有的東西都是由泡泡做的。小鷹剛開始還沒有注意到，可走著走著，就發(fā)現腳下是透明的，一條透明的路，都是由泡泡組成的。小鷹好奇怪，因為泡泡怎么戳也戳不破。小鷹繼續(xù)前進！
它來到了一個屋子前，上面寫著“陽光泡泡制造廠”。它走進去，剛一推門，就有一陣刺眼的光，小鷹揉了一揉眼睛，再仔細看看，擺在眼前的是一臺碩大的機器，難道這就是陽光泡泡制造機？在小鷹的眼前，還有一群群的泡泡人可有趣了，它們是用陽光制造泡泡的，這一種叫陽光泡泡！
小鷹走了有些時候了，這么大的泡泡王國走一天也走不完！突然它好像發(fā)現了什么，連忙向前跑去。這是一座“泡泡藏寶閣”這可不是一般人可以進去的`，因為小鷹是客人，才進去了。哇！好多好多的泡泡，真美！這些可都是國寶，有的散發(fā)著五彩的光澤，有的像夜明珠，有的像寶石……最引人注目的要數那顆大的、淺藍色的泡泡了，它是泡泡之王，最為珍貴的，小鷹這次算大飽眼福了！
天也漸漸暗了，小鷹躺進了它在泡泡王國的好朋友家里，睡了一覺。等天亮了，它起床時，竟發(fā)現在自己的家里，它覺得這是一場夢，可在它的身邊卻有一顆戳不破的泡泡……
童話的作文 篇7
在森林里，有無數所學校。
一天，大象市長要舉辦一個活動。活動內容是大象校長穿著便衣到各所學校巡查，尋找最特別的學校，獲獎學�？梢垣@得十萬塊森林幣，還能得到“最特別學�！钡姆Q號。這一活動，引起了各所學校的重視。所以，他們都會在這一天對前來上學的小動物們特別好。
評比日來到了。大象市長首先來到的就是山羊老師所在的學校。因為這所學校頗負盛名，在學校的排名里是第一哩！大象市長一看：哇！操場上全是清一色的白色校服。顯然，山羊老師已經收到了風，特意讓孩子們穿上統(tǒng)一校服，好讓市長知道他們學校的嚴謹校風。市長搖搖頭走了。接著，又走訪了兩三間學校，都沒有一間滿意的。走著走著，市長來到了“童心小學”。這所小學的學生每一個都能文能武，最特別的`一點是他們無論在何時何地，都有著一顆好奇的心。而且學費不貴，家長都很愿意來這所學校。但很多嚴格的家長抱怨這所學校的老師沒點兒正經全都退學了，帶孩子去了貴族學校。還有一些學生，到了貴族學校后，就嚷嚷著要回來。
大象懷著好奇心走進了學校，看到的景象與之前幾所學校截然不同。這里沒有清一色的校服，只有同學們各式各樣的衣服。這里沒有朗朗的讀書聲，只有孩子們的歡聲笑語。大象市長大吃一驚，心里已經認定了，這就是最特別的學校。他詢問這所學校的教學理念，這里的教師回答：“讓孩子快樂，讓孩子學的開心就是最好的學校。”
獨一無二才是真的特別，模仿他人和努力追求完美有什么用呢？
童話的作文 篇8
小熊有一頂漂亮的帽子，這頂帽子有一個蝴蝶結。一只蝴蝶飛了過來說：“這頂帽子真漂亮�！毙⌒苎笱蟮靡�。突然，有一陣大吹了過來，給小熊的帽子吹走了，小熊急壞了，邊追邊喊：“我的帽子，快回來。”
帽子飛呀飛，飛到了鼴鼠的家的上空。鼴鼠以為什么怪物來了，它爬起來仔細看了看，原來是一頂帽子。鼴鼠想："這頂可以拿來給我做家呀!"鼴鼠又想了想，這頂帽子應該有窗。它剛想去拿鋸子，又一陣風吹過來，把帽子給吹走了。鼴鼠說："我的.帽子，快回來。"
帽子越飛越高，飛到了一棵大樹上，樹上有一只正在休息的貓頭鷹。小熊和鼴看見了，急得團團轉。小熊說：“貓頭鷹，請你把的那頂帽子拿下來，好嗎?”貓頭鷹用尖尖的嘴巴去叼那頂帽子，那頂帽子掉在了小熊的頭上，小熊高興地說：”謝謝你，貓頭鷹�！必堫^鷹說：“不用謝�！彼鼈円贿叧贿吿瑁浅８吲d。
童話的作文 篇9
明天就是好朋友小豬胖胖的生日了，小豬可可高興極了！因為他明天就可以去參加胖胖的生日派對了！
第二天，小狗可可早早地起了床，他懷著激動的心情蹦蹦跳跳地來到了胖胖家，可可打開門一看，胖胖家可熱鬧了！小貓喵喵、小雞鬧鬧、小鴨花花都來了，正等著他呢！
在胖胖家吃過午飯后，可可高興地玩起了胖胖新買的玩具變形金剛。
“咔噠！”隨著一聲微弱的響聲，變形金剛的一只手被可可弄斷了，可可急得像熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來了！心想：怎么辦？這變形金剛可是胖胖新買的！要是他知道了，后果肯定不堪設想……可可緊張地望瞭望四周，看到沒有人注意到自己，才暫時松了口氣，他偷偷地把斷了手的變形金剛藏了起來。
不久，就到了晚飯時間，可可突然覺得胖胖的臉色不太好，過了一會兒，胖胖質問道：“到底是誰弄壞了我的變形金剛？”聽了胖胖的話可可不由得心頭一驚，胖胖肯定看到自己藏的變形金剛了！可可的臉色非常不自然。這時胖胖突然問道：“可可，是你弄壞的嗎？”嗯不……不是我，我弄壞的�！翱煽山Y結巴巴地回答道。
這天晚上，可可怎么也睡不著，他還在想著上午弄壞胖胖玩具的事情，他的心里，就像有兩個小人正在吵架，最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，可可決定明天就把真相告訴胖胖。
第三天早上，可可在上學的`路上遇見了胖胖，他鼓起了勇氣，把真相告訴了胖胖，當可可等著被胖胖罵的時候，卻出乎意料的看到胖胖微笑著說：“沒關系，可可，我很高興你承認了錯誤，只要你誠實，什么事情我都可以原諒你，你一定要做一只誠實的小狗！”
“我一定會的！”可可開心地回應者。
童話的作文 篇10
有一幅畫被某個仙人遺失在人間. 將畫卷展開,不禁想問,是誰將這夢境遺留在世間,又是誰將這美演繹得淋漓盡致?
正值夕陽欲下之時,金黃的天空攢射出金黃的光線;天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦,艷麗而不失高雅,嬌羞又不顯小氣;搖搖欲墜的夕陽早已喝得滿臉通紅,可是這位天下間最好的裁縫仍將遠處的高山剪裁得高大而又威嚴.澄澈的溪水,載著金黃流向天盡頭.
夕陽終于醉得不成樣子,睡了.輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空.
斑駁的樹影里不時傳出幾聲鳥兒的清啼,蟬兒的歡鳴,交織著蛙聲蛐曲;星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼,欲眠未眠,好不喜人;月姑娘在空中躲瞧著,清白的銀輝,似她銀鈴般的笑聲.她不似金日那般奢華,樸實平和間,竟讓人對她心馳神往起來.注視她久了,她竟也害羞起來了,忙拉過云紗卻仍時不時偷瞧下面一眼……
正游賞間,猛然發(fā)覺這不正是故鄉(xiāng)嗎? 原來是時間將這夢境遺留在這世上,是歲月將它演繹地淋漓盡致. 這不是一幅畫,是真實的故鄉(xiāng),在現在看來如童話般美好.可是隨著童年的'遠去,這童話般的故鄉(xiāng)早已不在.
如今,故鄉(xiāng)仍在人猶在,童話般的美景已然成了夢境.
想運用今天的科技復制出那奢華的夕陽,絢麗的彩錦,威嚴的金山……可再怎么發(fā)達的科技也復制不了對故鄉(xiāng)的感覺和靈魂的依戀.在漸行漸遠的歷史中,只留下它孱弱的身影踽踽獨行.
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