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童話作文10篇（熱）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
在一個(gè)神秘的山谷中，有一只小狼，它是在一次偶然中走丟的。它孤苦無依，孤單地生活在這個(gè)山谷中。只有和花鳥作伴，以泉水為食，每天都餓著，就這樣，生活了3年。
偶然有一天，它在一個(gè)角落里，看見了小豬。小狼在過往的生活中，明白了小豬是自己的食物�？墒�，小狼對小豬產(chǎn)生了憐憫之心，決定要先收留小豬，讓它為自己干活，等到把它養(yǎng)得白白胖胖的`時(shí)候，再吃了它。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小豬和小狼都長大了。有一天，小豬和小狼來到一片森林中，樹上有很多野果子，小豬和小狼要上去摘果子吃，小豬太胖，上不了樹，只有小狼可以摘到果子，讓小狼爬上這蒼天大樹，可不是易事，小狼費(fèi)盡周折才爬到半樹腰，這可怎么辦呀，上上不去，下下不來。正在這緊急時(shí)刻，小狼從樹上摔到了下面的山谷中，小豬擔(dān)心極了，便立刻跑到下面的山谷中，只見小狼仰天長眸，驚動了周圍的森林里，小狼的父母正在尋找小狼，已經(jīng)尋找了6年，今天終于聽見了兒子的聲音�？墒�，這眸叫，像是遇到了什么危險(xiǎn)了，怎么辦呀？必須趕緊找到小狼，父母心里緊張起來，到處找聲音的來源。終于隨著聲音找到了小狼所在的地方。小狼的父母找到了自己的兒子，剎那間，世界仿佛停住了，父母緊緊擁抱小狼，這就是愛的存在。
小豬在一旁看呆了，也想起了自己的父母�？墒�，自己父母都已經(jīng)不在了，小豬也情不自禁留下了淚水。
小狼的爸爸媽媽和小狼終于團(tuán)聚了，小狼和小豬相處得很好，舍不得小豬，所以，小豬和它們過上了幸福的生活。
童話作文 篇2
小鳥叫了，小鳥歡快地叫了。
在郁郁蔥蔥的樹林里，小鳥們正在和其它小動物捉迷藏，有的正在和大樹爺爺聊天，還有正在哺育它們的小寶寶......大家日出而作，日落而息，過著幸�？鞓返娜兆�......
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我睜開朦朧的雙眼，拉開窗簾，外面的世界映入眼簾......
小鳥叫了，小鳥悲傷地叫了。
它們的家園已蕩然無存，取而代之的，則是干枯的樹樁和一些凋零的`枯木。它們的同伴在哪里，它們的家園在哪里？孤苦伶仃的小鳥只得被迫飛進(jìn)了它們祖先生活的地方——森林�？墒�，殘忍的人類拿著鋸子走進(jìn)森林，他們依舊不停地砍伐樹木，森林里的樹木也在逐漸地減少，最終，小鳥悲鳴了一聲，與那些樹木一同倒在了地上......
朋友們，你們聽見小鳥的叫聲了嗎？在它們的叫聲中，我們感受到了它們的憤怒、悲傷、無奈與惶恐。如今，我們國家已經(jīng)頒布了“保護(hù)自然”的相關(guān)法律條約，讓我們一起保護(hù)自然，拯救地球，還小鳥們一個(gè)幸福、快樂的家園！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，十年過去了。大學(xué)畢業(yè)后22歲的我重新回到了上海，重新回到了我以前生活的小區(qū)。眼前的景象大大出乎了我的意料：馬路兩旁都是一棵棵翠綠的大樹，而且每棵樹上都有小鳥們在嬉戲、玩耍。小區(qū)里那些20xx后的孩子們，有的在喂小鳥，有的在幫小鳥們做巢，還有的在和小鳥們一起玩耍......一副和諧的景象像畫一樣呈現(xiàn)在我的眼前，它構(gòu)造了人與自然的和諧美。
小鳥叫了，它們歡快地叫了，它們真的無憂無慮、幸�？鞓返亟辛耍�
童話作文 篇3
猴媽媽有三個(gè)孩子，大兒子叫猴老實(shí)，二兒子叫猴聰明，三女兒叫猴美麗。有一天，猴媽媽將他們叫到跟前，給他們每人一千元，讓他們自己去闖蕩江湖。
猴老實(shí)為了方便照顧年邁的母親，就在家附近開了一個(gè)餐廳，經(jīng)常給猴媽媽帶點(diǎn)自己的拿手好菜，做了一個(gè)平平常常的'老百姓。
猴美麗天生麗質(zhì)，很快被一個(gè)經(jīng)紀(jì)公司看中讓她當(dāng)了模特。因?yàn)楹锩利愃焐秃芷�，而且工作又認(rèn)真，所以在模特界贏得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。老板自然很高興有這么一員大將，給她加了很多薪水。但是猴美麗并不沾沾自喜，她也經(jīng)�；丶铱赐飲寢�，每次回家都給猴媽媽帶很多東西，猴媽媽別提心里有多高興了。
猴聰明呢？顧名思義，他自然非常聰慧。不管學(xué)什么東西，都學(xué)得很快。他想當(dāng)鋼琴家，于是就拜師學(xué)藝，沒過多久，他就熟練掌握了五線譜。每次他看著臺上的鋼琴家在演奏，他就羨慕不已。本來他覺得自己已經(jīng)非常棒了，但是每次聽見鋼琴家的彈奏，他就覺得自己還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，他知道做事要有始有終。最后，猴聰明成了一名鋼琴家。
三個(gè)孩子雖然各自做的事情不同，但他們每個(gè)人都很勤奮，創(chuàng)造了屬于自己的一片小天地。
童話作文 篇4
從前，有一群老鼠，他們住在洞穴里，洞外50米的一棵樹邊，住著一只貓。
老鼠洞外原來的寂靜換成了吵鬧。突然，有兩只老鼠吵了起來。
“這是我的谷粒！”
“這是我的谷粒才對！”
“別吵啦！這只是一件小事，萬一把貓引來，我們就完了！“一位鼠長老說，”你們能安靜一點(diǎn)兒嗎？”
“這是他引起的'！”
“我沒有！”
洞外又吵了起來。
鼠長老又勸了幾次，其他老鼠根本沒有聽進(jìn)去，還說鼠長老多管閑事。
有一天下午，突如其來的災(zāi)難發(fā)生了,五只老鼠的吵架聲驚動了50米外的樹旁居住的那只貓,那貓抓起鼠就吃，老鼠們驚慌地跑向洞口，剛進(jìn)去幾只，其他老鼠們擠來擠去，擠上擠下，結(jié)果被擠滿了洞口，進(jìn)也進(jìn)不去，全成了貓的腹中餐。
幸存的鼠長老嘆了口氣，說到:“不聽老人言，吃虧在眼前啊!”
童話作文 篇5
小白兔住的房子很簡陋，一天，她想換一個(gè)新房子，便托人幫她蓋一座蘿卜房子,新房子蓋完了，小白兔一看，哇，跟真的蘿卜一樣，小白兔蹦蹦跳跳的進(jìn)屋了。
第二天，小白兔沒在家，一只小豬來了，他看到小白兔的房子，便想：那么大的蘿卜，吃起來肯定棒，想著就流出了口水，就跑過去把小白兔的新房子吃掉了。
小白兔一回家，看到趴在地上的.小豬，找不到自己的房子，急的哇哇大哭，小豬被哭聲驚醒了，看到小白兔，便問她怎么了，小白兔說：“我的新蘿卜房子不見了！”小豬聽了，立馬像小兔道歉，說：“我一定會陪你一座新房子的，你先去我家住一晚吧！明天我就開始蓋”
小白兔不哭了，跟著小豬回他家了。天剛蒙蒙亮的時(shí)候，小豬偷偷地去小白兔家原來的地方蓋房子，小白兔醒了，看不到小豬，就回去了，沒想到小豬正在蓋房子，小白兔連聲道謝，小豬說：“這是我該做的�！�
小白兔的房子去哪里了？去了小白兔和小豬的心窩，讓他們感受到友誼的溫暖和快樂。
童話作文 篇6
春回大地，林子里鶯歌燕舞，黃鸝又在歌唱，她那清朗圓潤的歌聲甜潤悅耳，歌聲在林子里回蕩，誰聽了都羨慕。
“要是我能學(xué)黃鸝歌唱那該有多好，可是我有這么個(gè)嗓子，唉！”小公鴨想學(xué)著唱唱，可是“嘎嘎……嘎嘎”，他怎么也唱不好。
“喔喔喔……”“咦？這不是小公雞的聲音嗎？他的歌聲雄厚嘹亮，要是能跟他學(xué)學(xué)也不錯(cuò)！”小公鴨聽見了小公雞的打鳴聲，心里有了一個(gè)主意。
“公雞大哥，你的歌聲真好聽，你能不能教教我？”小公鴨問道�！罢娴膯�？其實(shí)練唱歌的方法很多嘛，不過最重要是練嗓子，我每天一大清早的'就練，你也這么練吧！”小公雞說。
每當(dāng)曙光初生，晨風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，小公鴨就拉開嗓門兒練。一天、兩天、三天……小公鴨實(shí)在練不下去了，因?yàn)榫殎砭毴�，小公鴨發(fā)出的還是嘶啞的“嘎嘎，嘎嘎”，始終達(dá)不到預(yù)想的效果。
“公雞大哥，我按照你說的那樣天天練嗓子，可為什么還是唱不好歌呢？”小公鴨非常郁悶。“唉，那你就別練了，你天生就不是唱歌的料子。”
這時(shí)，小公雞的爸爸——大公雞來了，他對小公鴨說：“別著急，這不是你的錯(cuò)，我們的聲音是由鳴肌決定的，我們的鳴肌發(fā)達(dá)，所以聲音洪亮，而你們的鳴肌不發(fā)達(dá)，所以聲音嘶啞。我們的聲音各有特點(diǎn)，其實(shí)你的聲音也挺好的啊�！�
“哦，原來是這樣！”小公鴨恍然大悟，露出了會心的微笑。
童話作文 篇7
超市的貨架深處，有兩瓶“農(nóng)夫山泉”，早已被人遺忘，人們都偏愛味道豐富的飲料，沒有人會注意到“白開水”，好不容易來了個(gè)喝白開水的，人家偏偏挑的是“康師傅礦泉水”�！稗r(nóng)夫山泉”們長嘆：“天要亡我啊！”
超市也注意到了這個(gè)問題，為了防止積貨虧本，他們把“農(nóng)夫山泉”的價(jià)格一降再降，終于，買“農(nóng)夫山泉”的人絡(luò)繹不絕。超市工作人員見商機(jī)已到，迫不及待地購來多箱“農(nóng)夫山泉”，每多出一個(gè)人買，就在貨架上多添一瓶。所有“農(nóng)夫山泉”都躍躍欲試，唯獨(dú)這兩只瓶子仍然寂寞——沒有人看得到它們。
兩瓶“農(nóng)夫山泉”依然保持信心十足，誰精神渙散，另外一瓶就鼓勵(lì)它：“總有一天，我們也會一起被買走，我們只是等待伯樂的‘千里馬’�！�
這一天，烈日當(dāng)頭，超市的冷氣柜還沒有開放。顯然礦泉水才是最解渴的。兩瓶“農(nóng)夫山泉”心潮澎湃：人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)要來了�？蛇^了大半天，隨著工作人員的不斷補(bǔ)貨，它們倆還是沒有這個(gè)福氣被人買走。
甲瓶子等得不耐煩了：“怎么回事？等又有什么用？我們兩個(gè)怕是竹籃打水——一場空！”
乙瓶子忙穩(wěn)定軍心：“別忙，一天還沒有過去呢！”
甲瓶子氣勢洶洶：“等等等，究竟什么時(shí)候才是出頭之日？我們倆只不過是充數(shù)的罷了！”
乙瓶子安慰道：“有一篇文章，說李白、阮籍兩人去尋找幸福，最終還是樂觀者——李白勝了，別像阮籍那樣，悲觀終究一事無成�！�
甲瓶子漸漸平靜了下來，說：“那我們再等等吧！”
兩個(gè)月過去了，依然如故，乙瓶子依然耐心地等待著，它覺得等待購買的每天都是令“瓶”期待的。
甲瓶子按捺不住了：“事情根本不是你說的那樣！”
乙瓶子仍然用老辦法安慰它：“不要當(dāng)阮籍，學(xué)習(xí)李白的`樂觀豁達(dá)！”
甲瓶子咆哮了：“不！不要再愚蠢地等待！不能再像李白那樣樂觀了！我一定要出去！”
乙瓶子嘆了口氣，它知道，甲，已經(jīng)“變質(zhì)”了。
第二天……
檢查局的人來了，他們把每一瓶水都拿去檢查，除了乙。甲得意洋洋地看著它：“怎么樣？樂觀者，你輸了！”
乙微微一笑，它看見從外面進(jìn)來了個(gè)叫花子。他拿著乞討來的一元錢，望望最后只需要5毛錢的“農(nóng)夫山泉”——乙，笑了。
乙滿足的望著被抽走的同胞們，忽然，它悲哀起來：變質(zhì)的甲等待它的是怎樣的結(jié)局呢？最終，甲被質(zhì)監(jiān)局的專家們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
甲無助地望著乙。乙用意味深長的眼神望著它：“那篇文章說，樂觀是披荊斬棘的一把刀；悲觀，則是阻道的石。你懂了嗎？“
精彩點(diǎn)評：蔣楠茜同學(xué)的這篇寓言小故事，真可謂是情節(jié)曲折、令人充滿意味��！小作者用她那豐富的想象力為我們導(dǎo)演了一場充滿張力的經(jīng)典佳片啊！本文張弛有度，人物對話描寫極為精彩，對人物神態(tài)、動作的把握，用詞精準(zhǔn)不失幽默！文章結(jié)尾戛然而止，給人回味的空間！有些情節(jié)的設(shè)置再嚴(yán)密些就更好了！總的來說，這是一篇值得贊美的文章！
童話作文 篇8
一天，小燕子正在濃煙滾滾的天上飛著找家。它飛著飛著突然聽到了一陣哀傷的哭聲，小燕子很好奇，便沿著聲音尋找哭聲的源頭。由于，空中都是工廠里排出的濃煙，根本看不清路，不知飛了多久，小燕子才發(fā)現(xiàn)是河里的小魚在哭。小燕子看小魚哭得這么傷心，便很擔(dān)憂地問：“小魚，小魚，你怎么哭得如此傷心呢?”
“唉，現(xiàn)在的'人真沒公德心，每個(gè)人都往河里隨手扔垃圾，以前那清澈見底的小河，現(xiàn)在都渾濁不堪了!”小魚憤怒地說。
“不只河流�！毙⊙嘧右矀牡卣f，“以前那一碧如洗的藍(lán)天也都烏煙瘴氣了。”
“現(xiàn)在哪里還有好環(huán)境呀?天上烏云滿滿，河流上漂滿了垃圾，我的很多同伴都得病死了，這環(huán)境還怎么讓我們生存下去呀!嗚嗚嗚……”小魚說著說著就又大聲地哭了起來。
“可不是嘛!”小燕子的眼睛里也流淌著眼沮。
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，人類這樣破壞環(huán)境，他們遲早也會生存不下去的�！毙◆~說。
“嗯，保護(hù)環(huán)境可重要了，希望人類能早點(diǎn)醒悟。我現(xiàn)在要去找家了，小魚再見!”小燕子說。
童話作文 篇9
小熊終于學(xué)會了魔法，他急著要用魔法做些事情。
他在小河邊散步，看見一座橋，心想：太好了，我把這座橋變沒吧！小熊嘴里念念有詞，頓時(shí)，那座橋悄無聲息地消失了！小熊歡快地哼著歌，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。他不知道，自從沒了這座橋，兩岸的動物都無法相互往來了。
走著走著，老鼠兄弟突然出現(xiàn)在小熊面前，小熊友好地和他們打招呼，老鼠兄弟裝出一副可憐巴巴的樣子：“小熊，我們的命好苦哇，昨天，我們兄弟倆在森林銀行存了自己所有的財(cái)產(chǎn)，可今天，工作人員卻說沒有我們的錢，現(xiàn)在我們已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了！”“還有這種事？”天真的小熊不知有詐，信以為真，說：“那我用魔法把錢從銀行變到你們家里吧！烏里卡瓦——變！”老鼠兄弟見錢到手了，飛也似的逃走了，小熊還以為自己做了件好事呢！
小熊來到森林里，突然一只老猴從天而降，向他訴苦道：“小熊，救救我吧，我們的猴王天天暴打我們，求你把他趕下王位吧！”小熊再次上當(dāng)，把原本溫和的猴王換成了老猴。在老猴殘暴的統(tǒng)治下，猴子們個(gè)個(gè)叫苦不迭。后來，小熊又被狐貍、貓、狼等所蒙騙，干了許多蠢事。
一天，貓頭鷹長老——小熊的師傅來到小熊家，語重心長地說：“小熊，還記得我當(dāng)初為什么教你魔法嗎？”“為了助人為樂�！毙⌒懿患偎妓鞯鼗卮稹！澳悄憧纯催@些……”貓頭鷹長老說著，翅膀一揮，小熊眼前出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，屏幕上顯示出動物們因?yàn)闆]有橋不能過河時(shí)焦急的神情、銀行丟失巨款后那副慌亂的場景、那群在老猴統(tǒng)治下提心吊膽的猴子……“這……這都是我干的？”小熊的'臉?biāo)⒁幌戮图t了，他立刻用魔法歸還了一座更大更漂亮的橋；將老鼠兄弟繩之以法，并連本帶利補(bǔ)償了銀行的損失；又把王位還給了原來的猴王……小熊把一切都彌補(bǔ)回來了，貓頭鷹長老看到這些，說：“希望你能理解我的良苦用心�！�
從此，小熊用他的魔法幫助了許多需要幫助的人，受到了大家的愛戴。說來也奇怪，從這以后，小熊的魔力又增強(qiáng)了不少。
童話作文 篇10
小鴨在媽媽的嬌生慣養(yǎng)下，過著“飯來張口”的生活，整天睡在稻草堆里，等著媽媽把鮮嫩的小魚送到嘴里。偶爾媽媽稍微放遠(yuǎn)一點(diǎn)，只要它翻起身向前走幾步就能吃著，但它也懶得動，嘴里還不停地叫著：“呱呱！送到嘴邊來！”媽媽無奈只得給它送過去。就這樣，它吃了睡，睡醒了吃，漸漸胖得連身也翻不了了。
媽媽看在眼里，急在心里。這可怎么辦呢？是不是得了什么��？就叫來小貓和小狗幫它把小鴨送到了醫(yī)院。馬醫(yī)生診斷說：“病得不輕�！眿寢寧е耷粏枺骸搬t(yī)生，它得的什么��？能治嗎？”馬醫(yī)生說：“是懶病，能治。”媽媽說：“那您快給治治吧！”馬醫(yī)生說：“這病我不能治，得你來治�！眿寢尭绷耍骸澳闶轻t(yī)生都不能治，我不是醫(yī)生，哪會治呢？”馬醫(yī)生說：“這個(gè)病是你一手造成的，還得你來治，辦法是讓它動起來，自己學(xué)會生活。為了孩子，你得狠狠心�！眿寢屄犃耍肓讼�，恍然大悟。��！我明白了！千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的.錯(cuò)，我治，我治，我一定狠下心把它治好。
回到家里，鴨媽媽兩天沒有給小鴨送食物，小鴨躺在那里餓得直叫。第三天，媽媽才送來了一條小魚，卻放在兩米外的地方。小鴨見了口水直流，硬撐著爬起來，一走三跌地爬過去，狼吞虎咽地吃了小魚，舔舔嘴說：“太好吃了！”第四天媽媽又把食物放在十米遠(yuǎn)，小鴨只得跌跌撞撞地去吃了食物。一連五天，媽媽一次比一次把食物放得更遠(yuǎn)，但小鴨卻走得更穩(wěn)了。此后，它便跟著媽媽學(xué)會了捉魚、找食物，學(xué)會了獨(dú)立生活……
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