童話的作文

實(shí)用的童話的作文【合集4篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的童話的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　在一片白菜地里住著一條勤勞的蚯蚓。身上長著一圈圈細(xì)細(xì)的.條紋，因?yàn)轵球镜拇嬖�，白菜個(gè)個(gè)長得水靈靈的，十分惹人喜愛。但是有一棵白菜卻不以為然，總是嘲笑蚯蚓，說它只會(huì)埋頭苦干。蚯蚓每次都只是笑笑，接著低下頭，繼續(xù)松土。

　　有一天，白菜碰見了蚯蚓，便雙手掐著腰，瞪大眼睛，趾高氣昂地說：“土老帽，你來這里干什么呢?”蚯蚓謙虛地說：“我來給你松土，讓你長得又白又胖。”白菜撇著嘴，不屑一顧地說：“你長得黑不溜秋的，還給我松土，笑死我啦!你再看看我，長得白白胖胖，再配上這碧綠的裙裝，簡直美若天仙。沒有你給我松土，我照樣活得悠然自得�？鞚L開!我不要看見你! 你在我身邊，反而玷污了我的美麗�！彬球旧鷼鈽O了，昂著頭，怒視著白菜，它氣得直打哆嗦�？上肓讼耄喊�!我不和你一般見識(shí)，它無奈地?fù)u搖頭，離開了白菜地，從此再也沒有回來過!

　　自從蚯蚓走后，土地變得越來越僵硬。白菜這幾天覺得身上很不舒服，臉變得面黃肌瘦，白菜每天都在自責(zé)中度過，它自言自語道：蚯蚓給我松土，我還侮辱它，現(xiàn)在后悔也來不及了。后來，白菜慢慢干枯死了。

童話的作文 篇2

　　一天，蝸牛要搬家了，他說：”我要搬到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，瑰麗無比，五光十色的地方”，還要有大樹和蘋果，因?yàn)槲易钕矚g爬樹，還有蘋果我最喜歡吃蘋果了，蝸牛準(zhǔn)備明天出發(fā)搬家，它把東西都準(zhǔn)備好。第二天，蝸牛就要開始搬家了，它在路上唱著優(yōu)美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見了小蜜蜂它正在采蜜，問：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂一邊采蜜一邊說：“我個(gè)子這么小，能幫的上你嗎？”

　　蝸牛走了，他在路上又看見美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔，蝸牛說：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓笑著回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂幫你呢？我沒空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢，要不，你也來玩吧！”蝸牛說：“不用了，我還要搬家呢！”

　　蝸牛走呀走，又遇見了青蛙，它連忙說：“青蛙你好，您能幫我搬家嗎？”青蛙聽了蝸牛的話，搖了搖頭說：“對不起，我在吃蟲子呢！你搬家和我有什么關(guān)系呢？”

　　這時(shí)候，小螞蟻看見垂頭喪氣的蝸牛，親切的問：“蝸牛哥哥，你問什么不開心呢？”蝸�？匆娏诵∥浵伝卮鹫f：“我想搬家，可是小動(dòng)物們都不愿意幫我，我自己又搬不了家，唉！”小螞蟻聽了蝸牛的話，笑了笑說：“蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恒心的！我?guī)湍惆峒野�！”蝸牛高興極了，他們一起立刻行動(dòng)起來。一路上，小螞蟻累的滿頭大汗，蝸牛呢，也累得渾身發(fā)軟，他們經(jīng)過漫長的`努力，終于搬完了家。

　　有一天，蝸牛邀請小螞蟻?zhàn)隹�，還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈，螞蟻們一進(jìn)去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這里熱鬧的場面，吸引了很多小動(dòng)物來參加這個(gè)盛會(huì)，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來到蝸牛面前道歉，誠懇的說：“蝸牛，對不起”蝸牛笑著說：“沒有關(guān)系，以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說”太感謝您了”，這樣他們一起過上了幸福的生活。

童話的作文 篇3

　　在森林的一個(gè)廢棄的小木屋里住著兩只小狗熊，它們一個(gè)叫貝貝，一個(gè)叫歡歡。木屋很小，勉強(qiáng)可以容得下它倆。但是，一旦遇上刮風(fēng)下雨、打雷下雪或者其它惡劣天氣，它倆就有吃不完的苦頭。為這，它倆沒少發(fā)愁。

　　貝貝和歡歡都有自己的夢想。貝貝想擁有成片的莊稼，那樣它就永遠(yuǎn)有吃不完的糧食了。而歡歡卻希望自己擁有一棟大房子，那樣它就不用再為變天而發(fā)愁了�？墒�，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?經(jīng)過深思熟慮，它倆決定去尋找人們傳說中的夢想老人�？墒�，說著容易做著難，到哪里去找夢想老人呢?

　　經(jīng)多方打聽，它們終于得知消息：在遙遠(yuǎn)的東方，有個(gè)夢想島，在夢想島上住著一位白胡子老爺爺，他就是夢想老人。他有許多顆夢想的種子。但是，他只送給每人一顆種子。否則，自己的夢想就不能夠?qū)崿F(xiàn)。但是到夢想島的路卻是十分艱難，而且還要走七七四十九天才能到達(dá)。

　　有了確切的消息，它們倆就出發(fā)了。路上果然困難重重，經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，在走過了七七四十九天之后，它們終于到達(dá)了夢想島，見到了夢寐以求的夢想老人。

　　到了夢想老人的家，貝貝和歡歡說明來意。夢想老人一口答應(yīng)，即刻從口袋中拿出兩顆夢想的種子遞于它倆。它們千恩萬謝之后，就離開了夢想老人的家。

　　一年后，夢想老人突然來到了貝貝和歡歡的家。它要察看夢想的種子是否幫貝貝和歡歡實(shí)現(xiàn)了自己的'夢想。夢想老人發(fā)現(xiàn)它倆還住在那個(gè)廢棄的小木屋內(nèi)。但不同的是，不遠(yuǎn)處已經(jīng)有大片的莊稼正在旺盛地生長。貝貝正在那里為莊稼鋤草、捉蟲呢，汗水直流它也不休息。夢想老人問：“貝貝，你的夢想種子呢?”“我已經(jīng)把它種在這片地里了。到秋后，這里將收獲許多糧食，吃也吃不完。如果我明年接著種下去，那就永遠(yuǎn)也吃不完了。到那時(shí)，我將把更多的沒有東西吃的小朋友都接來，和我一起勞動(dòng)，一起玩耍，一起分享食物，那該有多快樂呀!”貝貝的臉上充滿著無限的向往。夢想老人知道，貝貝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想了。

　　夢想老人又來到歡歡的小木屋前，他發(fā)現(xiàn)，歡歡正坐在門前的凳子上望著一個(gè)漂亮的盒子發(fā)呆呢!夢想老人問：“歡歡，你在干什么?”

　　“我在盼著夢想的種子幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢!”

　　“它幫你實(shí)現(xiàn)愿望了嗎?”

　　“沒有!我把它放在一個(gè)精致的盒子里，天天都看著它，盼著他，希望它能幫我實(shí)現(xiàn)自己的夢想�？墒�，我還是住在這個(gè)破小房子里。唉!”

　　夢想老人說：“孩子，夢想的種子是要種下的，你要付出自己的勞動(dòng)和汗水，用自己的愛去呵護(hù)它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，最終幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望的。孩子，愿你夢想成真!再見!”說完，夢想老人就不見了。

　　歡歡終于明白了，自己夢想沒有實(shí)現(xiàn)的原因。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……

童話的作文 篇4

　　酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢的年華里，在夢與季節(jié)的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾著思念的浪潮。在盡頭，有一個(gè)美麗的國度——天堂，正下著雪……

　　——題記

　　夢里，我感覺有一絲的冰涼在手心融化，睜開沉睡許久的眼 ，我驚嘆：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我?guī)缀跬�了還有這份純凈無瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的`天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執(zhí)著。滿世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來的顏色，于是記憶連成畫面……

　　“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼著！甩動(dòng)的發(fā)尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。

　　“丫頭大了，頭發(fā)又長了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸著女孩的頭。

　　“不老，不老， 等丫頭長大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，瞇成縫的眼，那是幸福的味道……

　　“恩，那丫頭要快快長大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長大咯！”老人望著天空，眼神有些空洞，帶著點(diǎn)哀傷�！澳悄棠涛胰ョP雪呀，這樣雪就會(huì)化得快點(diǎn)”女孩嘟了嘟嘴，對著老人調(diào)皮的吐著舌頭。那跳動(dòng)的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……

　　“你這丫頭，慢點(diǎn)呀，別摔著了！” 老人的聲音從女孩耳邊飄過。

　　五年后，又是一場雪，長大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著這座山頭上那熟悉的墓碑，心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽見這些碎在碑上淚珠的聲音，還有那撕心裂肺的無聲的啜泣，在心底的哭喊。 聽不見吧 ……因?yàn)轱L(fēng)真的好大， 風(fēng)聲淹沒了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。

　　女孩從懷里掏出一把木梳， 那是小時(shí)候她為她梳頭的那把。 只是已經(jīng)很舊了， 斷了的齒上似乎纏著一根銀發(fā)， 碎了一地的晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時(shí)的溫暖 ，女孩一生珍藏 ……

　　帶著這段回憶和對那個(gè)人的思戀 ，沉睡…… 夢里的國度， 童話的世界。

　　千萬別讓夢醒……

　　后記：

　　這個(gè)雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個(gè)住在我心底的童話以及那個(gè)童話里的人。就像賣火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……

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