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實(shí)用的童話作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
夜，沉沉地睡了。
窗外的木棉花不知何時(shí)寂靜盛開。她一直矗立在那兒，像一個(gè)美麗的少女，安靜地看著教師里進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)子，似乎那里有她默念的戀人。
她看著他，他奮筆疾書的身影，他布滿血絲的雙眸，他煩躁焦慮的深情，他時(shí)常微皺的眉峰，以及從她身邊疾風(fēng)而去所帶動(dòng)起來(lái)的空氣的流走，歲月更迭，一年又一年，三年了，再過(guò)一段時(shí)間，他就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，進(jìn)行一場(chǎng)能力與命運(yùn)的生死較量。
她理解他，卻又無(wú)能為力，只能默默地站在那里，看著他。
她站在那里一年又一年，年年歲歲人不同，不同的人，相同的風(fēng)景，看著他們怒放的生命，在陽(yáng)光中綻放，歷經(jīng)各種考試，風(fēng)風(fēng)雨雨，然后沖進(jìn)高考的熔爐里，變得堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著。
今天似乎有些不同。他走了出來(lái)，抱著一把吉他。
如果不是他抱著這把吉他，她都已經(jīng)快忘記，他曾經(jīng)被稱為校園吉他王子，曾經(jīng)那個(gè)吉他王子，坐在花壇邊，一遍彈著吉他，一遍唱著輕快的歌兒，一群群少女涌過(guò)來(lái)，像花兒一般簇?fù)碇鲋�，自信昂揚(yáng)，洋洋得意。
自從掉進(jìn)高考這個(gè)熔爐，很久沒(méi)有見到那個(gè)自信心爆棚的吉他王子了。
他徑自朝她走來(lái)，坐在她身下的花壇邊，開始調(diào)試吉他。
她激動(dòng)不已，好像一個(gè)情竇初開的少女，看到自己的戀人來(lái)向自己表白，很久以前，也是在這里，他還很稚嫩，撥弄琴弦，給她唱了那首她永遠(yuǎn)也忘不掉的歌兒：那個(gè)叫做月牙泉的地方。從那次起，她就叫他，吉他王子。
可是，一年前，高考落榜的消息，像一顆重彈，將他擊垮了，一個(gè)暑假，他都窩在自己的房間里，偶爾能從窗口，看到他一張慘白而惆悵的臉，從那以后，他似乎變了一個(gè)人，逃避人群，行色匆匆，似乎去奔赴一場(chǎng)人生必經(jīng)的戰(zhàn)斗。
整整一年了，空氣似乎一直在凝滯，無(wú)風(fēng)，無(wú)影，無(wú)期待。
今晚，吉他王子回來(lái)了。
他調(diào)好了吉他，清了清嗓子，便開始唱起來(lái)。
就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
有美麗的月牙泉
她是天的鏡子沙漠的眼
星星沐浴的樂(lè)園
音樂(lè)慢慢飛揚(yáng)起來(lái)，飛揚(yáng)起來(lái)，穿越木棉樹，穿越教學(xué)樓，像一首魔幻曲，探頭探腦地，伸進(jìn)每一扇窗戶，伸進(jìn)每一間教室，伸進(jìn)每一位青春少年的心里，撓癢癢。
他慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，越來(lái)越暢快，越來(lái)越陶醉，伴隨著歌聲，木棉樹也開始隨風(fēng)搖曳，似乎為了迎合這美妙的歌聲，開始為他伴舞，多么美妙的歌聲，多么美好的夜晚。
一個(gè)窗口，窗戶，探出頭來(lái)，又一個(gè)窗口，窗戶打開，探出頭來(lái)，一排排窗口打開，整個(gè)小區(qū)的燈都亮了。參加高考的孩子們，從書堆里探出頭來(lái)，從試卷中探出頭來(lái)，從沉如泰山的.高考下探出頭來(lái)。
有人吹起了口哨，為他伴奏，有人用襯衫在窗口揮舞，為她伴舞。更有人拍起手，為他打著節(jié)拍。一切都是那么的美麗，和諧。青春年少多美好，生命陽(yáng)光在綻放。
一群姑娘走過(guò)來(lái)，圍著他，一邊打著節(jié)拍，一邊拉起手跳舞，又一群同學(xué)走過(guò)來(lái)，拉起手，隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。他露出久違的笑容，月光下一行潔白的牙齒，燦爛奪目。節(jié)拍越來(lái)越輕快，歌聲越來(lái)越嘹亮。大家都過(guò)來(lái)，我們唱歌，我們跳舞，我們忘記萬(wàn)惡的高考，我們迎接美好的青春年少。
老師來(lái)了，教務(wù)處長(zhǎng)來(lái)了，校長(zhǎng)來(lái)了，他們站在這群載歌載舞少年身邊，少了平日的嚴(yán)肅，微笑和艷羨的神情，讓這群孩子們忐忑的心兒放了下來(lái)，今晚，月光多么明媚，讓這群孩子們，暫時(shí)跳出高考，跳出屬于他們自己的青春吧。
來(lái)吧，和我們一起舞動(dòng)青春，暫時(shí)忘了高考，忘了壓力，忘了生命不可承受之重，我們是高考熔爐中堅(jiān)不可摧的鋼鐵俠，也是明媚夜晚中舞動(dòng)的小精靈，更是生命陽(yáng)光中鮮活生長(zhǎng)的美少年。我們都是多面手，鮮活而生動(dòng)，樂(lè)觀而自信。
或許明天，他依舊是那個(gè)躊躇滿志卻又壓力重重的少年，因?yàn)楦呖歼@座五指山依舊壓在他的身上，但是他知道，埋下頭，是無(wú)眠無(wú)休的學(xué)習(xí)，抬起頭，是陽(yáng)光燦爛的天地，往前走，是漫漫長(zhǎng)途，精彩紛呈的西天取經(jīng)之路。人生綿延，微笑與淚水交織，痛苦與快樂(lè)并存。他想，他會(huì)記得，這些被考試折磨的日日夜夜，也同樣會(huì)記得歌聲徜徉的夜晚。
童話作文 篇2
在寒冷的冬天，鱷魚奔波在鵝毛大雪的森林里，為肚子里的寶寶食物。不久，他了的野鹿，鱷魚猛撲，��！野鹿叫著，野鹿死了，鱷魚把野鹿推到的巢里，鱷魚吃了，幾天，鱷魚要生蛋了。一10個(gè)，鱷魚叫了：10個(gè)！，好景不長(zhǎng)，鱷魚使勁孵蛋，，也孵不，孵......
幾天，小鱷魚也孵不出。鱷魚說(shuō)：這可辦啊!!!，鱷魚依然孵著，有，鱷魚寶寶露出了小尾巴和小手，鱷魚高興的叫了。小鱷魚蛋不停的亂撞，把蛋殼撞碎了，小鱷魚誕生了，就，霎那間，所鱷魚蛋都孵了，不停的`叫著：��！小鱷魚到處亂撞。她想：怎么辦？！1個(gè)星期，鱷魚蛋還有一個(gè)沒(méi)孵出來(lái)，鱷魚好急，鱷魚寶寶叫她別急別急，1個(gè)月，鱷魚蛋還孵。鱷魚蛋里小鱷魚死了，把他埋了，奇跡了，鱷魚沒(méi)死，活蹦亂跳的，很機(jī)靈。鱷魚和寶寶高興的叫了。
鱷魚寶寶們要學(xué)會(huì)游泳、捕食，鱷魚教會(huì)了，成年了。
這鱷魚生寶寶的故事，好幸福呀！
童話作文 篇3
“啊,我是一只小小鳥……”我不由自主地哼了起來(lái)。如果我是一只小小鳥，就不必整天受媽媽的控制了。不管我走到哪里媽媽就在哪里。媽媽整天與我形影不離，真是煩死了！“快來(lái)做作業(yè)，作業(yè)還有一大堆，你還顧著玩，你看看別人家的孩子多專心，你呢？……”媽媽又在碎碎念了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有自由嘛！總是把我和成績(jī)最好的人比，我難道不會(huì)有壓力嗎？媽媽拜托你給我一點(diǎn)自由嘛！
如果我變成一只小小鳥的話，就可以自由地在天空中展翅飛翔了。平常只要有媽媽在的地方，我就像關(guān)在籠子里的小鳥，沒(méi)有自由。但是只要沒(méi)有媽媽的地方，我就可以飛出監(jiān)獄似的籠子。
瞧，我正在實(shí)施我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”，下午，同學(xué)們邀我去參加他的'生日派對(duì)，可媽媽不同意，所以我只好想辦法逃出去。
“第一計(jì)”打草驚蛇。我拿起一塊石頭，走到陽(yáng)臺(tái)上，用石頭敲打鋼材，鋼材發(fā)出“砰砰”的聲音，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，我趁機(jī)扔下石頭，迅速逃走，不料，露出馬尾巴了�！罢咀。�！”“嘻嘻，媽媽！”“回房間去寫作業(yè)！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)�！皩懲炅�，正準(zhǔn)備上個(gè)廁所呢！”“哦，是嗎？廁所好像不是那個(gè)方向吧！在那邊！”“哦，我看錯(cuò)了！”唉，第一計(jì)以失敗告終了，實(shí)施第二計(jì)。
“第二計(jì)”笑里藏刀�！皨寢�，您坐下，這些事我來(lái)做就好了。您去休息吧！”我假裝乖乖地向媽媽做事。我到餐桌上拿起一個(gè)蘋果，走到廚房，拿起水果刀，小心翼翼地切蘋果。不一下子，我端著盤子，遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，您吃！”媽媽開始懷疑起來(lái)“是不是有什么事？”“媽媽，您不愧是我媽媽啊！我的心事您都看出來(lái)了，其實(shí)……可不可以……讓我出去?”我嘟嘟囔囔地說(shuō)。媽媽一口拒絕了“不行！絕對(duì)不行！外面那么危險(xiǎn)，要是你出了什么事情，那該怎么辦……”媽媽又開始嘮叨起來(lái)。一計(jì)不成，再換一計(jì)，兩計(jì)不成，再換第三計(jì)。
“第三計(jì)”暗渡陳倉(cāng)。為了防止門發(fā)出聲音，我找到一塊厚厚的紙板，把它塞在門的細(xì)縫里，再試試會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！皨寢專曳块g有一只蜘蛛，啊啊�。�！”我急忙跑出房間，媽媽見了，拿起掃把，走到我房間，我趁機(jī)逃跑，等到媽媽回過(guò)頭來(lái)，我已經(jīng)不見蹤影了。耶！計(jì)劃成功！
童話作文 篇4
一朵絢麗的玫瑰和不起眼的刺做了朋友。
玫瑰美麗見多識(shí)廣，但誰(shuí)都不敢靠近它，因?yàn)橛泻门笥汛瘫Ｗo(hù)它。
玫瑰的一左一右有許多漂亮年輕的花，它們一面唱著歌，一面跳著舞，是一群既年輕又活潑的花，玫瑰也想加入到它們當(dāng)中去，可它們卻拒絕說(shuō)：“您最多當(dāng)我們的教練，我們可不敢靠近您，您身上有刺呀!”
玫瑰一聽急忙說(shuō)：“你們等等我換完衣服馬上回來(lái)!”
玫瑰把頭縮回來(lái)，對(duì)刺說(shuō)：“我現(xiàn)在不需要你了，你走吧!”“為什么要我走?我們每天不是生活得挺好的嗎?”刺感到莫名其妙。
“就因?yàn)槟阄冶蝗讼訔壛耍憧熳甙?”玫瑰頭也不回?zé)o情地說(shuō)。
刺非常委屈，它想：我也沒(méi)做錯(cuò)什么呀，為什么玫瑰要這樣對(duì)我?
它追上玫瑰說(shuō)：“你不能這樣離開我，你會(huì)被人類摘走的�！�
玫瑰聽都沒(méi)聽徑直向前走去，可它還沒(méi)走到那群花之間，一只龐大的手先伸了過(guò)來(lái)，想要把玫瑰抓住。刺一看情況不對(duì)勁，立馬保護(hù)著玫瑰，那只手碰到了刺鮮血直流，那人便捂著手跑了。
看到這一情況，玫瑰才恍然大悟：“謝謝你!刺，你救了我一命。”
刺有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“這是應(yīng)該的.!朋友保護(hù)朋友嘛!”
從此玫瑰與刺成了一輩子的好朋友，而那群年輕的花相繼被人類摘走，只有玫瑰好好地活了下來(lái)，而且更美麗了。
童話作文 篇5
一天，刺猬出去找食物吃，不料碰到了狐貍。
狐貍心想：好久沒(méi)吃肉了，今天就把你給吃了。狐貍向刺猬撲去，刺猬身體一縮，把“頭發(fā)”展在外面，狐貍不想被刺，只好灰溜溜地走了。
第二天，狐貍又碰見了刺猬，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，對(duì)刺猬說(shuō)：“你看你的頭發(fā)，又直又硬，一點(diǎn)都不好看。你再看一看我，我這一身漂亮的毛發(fā)可是在這森林里最有名的理發(fā)店?duì)C的.，多漂亮呀！”刺猬聽了之后特別氣憤，就發(fā)誓自己也要去燙頭發(fā)，和狐貍比美！
等刺猬走了之后，狐貍暗自竊喜：“等到了明天你的刺給燙軟了之后，我看你還用什么防身？就算不燙，我也會(huì)讓你自己來(lái)我家給我吃了，哈哈！”
果真，到了第三天，刺猬的頭發(fā)被理發(fā)師燙得軟乎乎的，刺猬覺(jué)得燙得特別漂亮，還洋洋得意呢！狐貍見了刺猬這個(gè)模樣，心里特別高興，因?yàn)樗臋C(jī)會(huì)就要來(lái)到了。
小動(dòng)物們聽到刺猬和狐貍比美的消息都紛紛來(lái)觀看，可當(dāng)刺猬和狐貍上場(chǎng)后，狐貍突然張開它尖尖的嘴向刺猬撲了過(guò)去，刺猬想用它的刺來(lái)防身，可刺已經(jīng)被燙軟了，這時(shí)，刺猬才知道，愛美要付出代價(jià)的。
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