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      2. 小學(xué)生童話故事作文

        時間:2023-04-20 11:58:58 童話 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生童話故事作文三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文3篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)生童話故事作文三篇

        小學(xué)生童話故事作文 篇1

          有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的.往事。

          一個晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了?吹侥潜緯揖推炔患按卮蜷_封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風(fēng)趣語文言吸引著,由淺入深,進(jìn)入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時,連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個小時了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。

          回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學(xué)知識的《百科全書》,還有小學(xué)生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,使我學(xué)會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長……

          這就是我與書的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!

        小學(xué)生童話故事作文 篇2

          “難道我不能運送旅客,從此孤零零的呆在這里了嗎?”小飛機(jī)很愁悶。突然,小飛機(jī)看見了行駛在跑道上的汽車,便想出了個好主意:“我不僅會飛,我也會在地面上行駛!”

          想著想著,小飛機(jī)便開動螺旋槳,向市區(qū)駛?cè)チ恕?/p>

          城市公路寬闊平坦,兩邊樹木被修剪得整整齊齊。不久,小飛機(jī)來到了一個有軌電車的終點站。他決定與有軌電車一起工作,可不知到有軌電車同不同意。

          “我可不可以和你一塊運送旅客?”小飛機(jī)膽怯的`問。

          “不行”,有軌電車答到。態(tài)度十分堅決,看來是絕對不同意。

          “那為什么不行呢?”小飛機(jī)又問。

          “因為你不是有軌電車!”

          “我有座位!”

          “可你沒鈴……叮、叮、叮!再說有軌電車也不需要翅膀呀!”盡管小飛機(jī)一再想讓有軌電車同意讓自己運送旅客,可固執(zhí)的有軌電車就是不同意。

          小飛機(jī)發(fā)了怒:“你不讓我參加工作,可我一定能找到工作,你等著瞧吧!”

          “鬼才信你能找到工作呢!”有軌電車抖了抖那兩根長辮子,便“嗚”地走開了。

          小飛機(jī)繼續(xù)找工作,去了好多好多的地方,可是:出租車沒有接待她,因為她太大了;長途汽車公司沒有同意,因為她無法通過高速公路上的交費口;公共汽車甚至理都不理她,“呼”的一冒氣,一溜煙就走了……

          夜幕降臨了,街上的燈都亮起來了,可小飛機(jī)并不憂傷,現(xiàn)在沒找到工作,并不說明就永遠(yuǎn)找不到工作,困難不可怕,可怕的,是失去戰(zhàn)勝困難的勇氣!

          突然,小飛機(jī)的眼前一亮:公園草坪上,正有幾架玩具飛機(jī)在做圓周飛行。她想:這有什么了不起,只能飛灌木叢那么高?次业,緊接著他便飛快沖了進(jìn)去,孩子們立刻坐了上去,小飛機(jī)起飛了,男孩們激動了,女孩們唱啊、跳啊,大家歡呼著。小飛機(jī)在云霄里穿梭了好一會兒,本想帶孩子們?nèi)e的城市,可怕他們的父母著急,于是就返回著落了。

          小飛機(jī)終于找到了自己的新工作?蛇@時有軌電車正因停電而不能行駛,他看著正開心地工作著的小飛機(jī),不由說道:“多棒小飛機(jī)!有什么困難能夠讓這樣的人屈服?”

        小學(xué)生童話故事作文 篇3

          文具們的會議 大慶市景園小學(xué)三(2)班 張藝凡 小明最近不知怎么了,老是亂扔文具。 一天,文具們召開了“防止危險”的會議。鉛筆弟弟說:“我可受不了小主人的折磨,我要逃走!”鋼筆妹妹說:“是啊,是啊。小主人不時把我拆開來玩。”機(jī)智的小刀弟弟說:“不行,我們要是走了,還會有別的文具受苦的'!庇谑,他們想出了一個好辦法。 第二天上美術(shù)課,小明要用小刀,可是他的小刀不見了,他在地下找呀找,突然感覺腳下很疼,不看不知道,一看嚇一跳。原來,小刀扎在他腳上了,血染紅了皮鞋,小

          明被送進(jìn)了醫(yī)院,包扎好傷口后,小明的媽媽對小明說:“你要是不亂扔文具,至于這樣嗎?” 小明羞愧地低下了頭,從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四(5)班閃 程新玥 從前,在一片祥和的森林里,住著一對好朋友,它們是小熊和小兔。它們在森林里過著無憂無慮的生活,但它們都有一個共同的心愿———到美國去看一看。 一天,小兔終于下定決心完成它們共同的心愿,于是向小熊提出去美國游玩的想法,小熊高興地同意了,于是,兩個小伙伴帶著足夠的食物和水,興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀,走了三天三夜,可還沒看到美國的影兒。小熊有些疲憊了,不想去了,就想和小兔一起回去,可小兔不是半途而廢的動物,它沒有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了,到家后小熊每天大吃大喝,而小兔依然堅持著自己的信念,不辭辛勞地走在通往美國的路上。 數(shù)年后,堅持不懈的小兔終于走到了美國,它剛要仔細(xì)看一看美國繁榮景象時卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國了,小兔非常驚訝,奇怪地問:“你當(dāng)初不是走到一半就回家了嘛!為什么你比我還早到美國呢?”不熊回答說:“哎!你走的這段時間,我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)這個東西,免費邀請我們?nèi)ネ鈬L長見識,所以我就坐著飛機(jī),一會兒來到美國了。”小兔子聽后當(dāng)場暈了過去。

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