小童話故事推薦
童話故事就是通過(guò)想象來(lái)構(gòu)造的故事情節(jié)。以下是小編整理的相關(guān)童話故事，希望對(duì)你有幫助
【狐貍和猴子】
森林村中有一對(duì)形影不離的好朋友，它們就是狐貍和猴子。
一天，它們發(fā)現(xiàn)了一條水流湍急的大河。河中央的`大土墩上有一棵大桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的大桃子。
狐貍和猴子看到這香噴噴的大桃子，饞得直流口水。它們都想吃這美味的桃子。于是，它們便在一起商量怎么到河中央去摘桃子吃。
就在這時(shí)，狐貍發(fā)現(xiàn)河那頭漂來(lái)一根枯樹(shù)干。它眼睛一亮，說(shuō)：“猴大哥，我有辦法過(guò)河了。我們可以用這根枯樹(shù)干做一座獨(dú)木橋啊!”
猴子拍手叫絕，直夸狐貍：“對(duì)呀!對(duì)呀!你真聰明!”
于是，狐貍拉著猴子的長(zhǎng)尾巴，猴子伸長(zhǎng)手臂去撈枯樹(shù)干。它倆費(fèi)了老大的勁兒才把枯樹(shù)干拖上了岸。然后，狐貍和猴子又齊心協(xié)力把枯樹(shù)干做成了獨(dú)木橋，搭在了河上。
可是，獨(dú)木橋太窄，一次只能容一個(gè)人過(guò)去。狐貍心想：“要是猴子也跟我一起過(guò)去，那桃子可要對(duì)半分了，我可不夠吃。干脆我一個(gè)人過(guò)河，那整樹(shù)的桃子就都?xì)w我了!”
于是，狐貍小眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)身笑嘻嘻地對(duì)猴子說(shuō)：“猴大哥，要不讓我先過(guò)吧!”
猴子可是個(gè)老實(shí)人，不像狐貍有那么多心眼。它立刻答應(yīng)：“好吧，你先過(guò)吧!”
沒(méi)想到狐貍一過(guò)河，就把獨(dú)木橋推到了河里，它得意洋洋地對(duì)猴子說(shuō)：“呵呵，只有聰明人才能吃到桃子。至于你嘛，還是到別處去找桃子吃吧!”說(shuō)著，順手摘下一個(gè)最大的桃子津津有味地吃了起來(lái)。
猴子居然沒(méi)生氣，也笑了笑，說(shuō)：“你還是慢慢吃吧，沒(méi)了獨(dú)木橋，你是回不了岸的。我先走一步了!”
狐貍正在吃桃子呢，一聽(tīng)這話，恍然大悟道：“猴大哥，猴大哥!不，不!猴爺!猴爺!快救救我!我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!我不該自私，獨(dú)食桃子，快救救我!這些桃子都給你，我一個(gè)也不吃了，快救救我吧!”
猴子冷笑一聲說(shuō)：“哼!我終于看清了你的真面目，我們從此再也不是朋友了!”說(shuō)完，猴子扭頭就走了。
狐貍坐在桃樹(shù)下號(hào)啕大哭。這可真是聰明反被聰明誤，自私自利沒(méi)有好下場(chǎng)啊!
【橡皮加口紅】
小豬的舅舅又從外國(guó)給她買(mǎi)來(lái)稀奇玩意了。
小豬不慌不忙，直到全班同學(xué)都走進(jìn)教室，她才把寶貝拿出來(lái)。
大家睜大眼睛看——原來(lái)是一塊橡皮和一支口紅。
小豬說(shuō)：“知道它們的`妙處在哪里?”
大家都搖頭。
“太好玩了!”小豬把小個(gè)子貓拉過(guò)來(lái)，“我先在小個(gè)子貓身上試給大家看。”
小豬讓小個(gè)子貓站好，用那塊橡皮在小個(gè)子貓嘴上擦了一下。
不可思議的事情發(fā)生了，小個(gè)子貓的嘴從臉上消失了。
大家齊聲驚呼。
但小個(gè)子貓自己還什么都不知道，直到她想問(wèn)大家：“你們?yōu)槭裁催@樣看我?”她才發(fā)覺(jué)她已經(jīng)沒(méi)法說(shuō)話，因?yàn)樗龥](méi)有嘴了。
趕在小個(gè)子貓的眼淚還沒(méi)從眼眶里流下來(lái)之前，小豬連忙拿起那支口紅在小個(gè)子貓臉上畫(huà)了幾筆。
哈，小個(gè)子貓又有嘴了!
同學(xué)們都想玩玩橡皮加口紅，但上課鈴響了。
馬老師開(kāi)始講課。
可是雞毛鴨聽(tīng)不清楚馬老師講什么，因?yàn)樽谒芭诺男∝i一直興奮地跟同桌小兔說(shuō)著話。
雞毛鴨提醒地拍拍小豬，可小豬毫不理睬，我行我素。
趁馬老師轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上寫(xiě)字，雞毛鴨站起來(lái)，他出其不意地拿起那塊橡皮，把小豬的嘴擦掉了。
小豬憤怒地看著雞毛鴨，但她沒(méi)法抗議，因?yàn)樗龥](méi)有嘴了。而且雞毛鴨把那支口紅也搶到手里，不讓小豬再講話影響大家。
同學(xué)們都對(duì)雞毛鴨豎大拇指，他們認(rèn)為雞毛鴨做得對(duì)。
這時(shí)馬老師回過(guò)身來(lái)。
他說(shuō)：“剛才我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面講話，那就請(qǐng)她對(duì)著大家講，因?yàn)槲艺靡_(kāi)始提問(wèn)了。小豬同學(xué)，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題……”
小豬呆呆地站了起來(lái)。
馬老師指著寫(xiě)在黑板上的問(wèn)題要小豬回答。
小豬一聲不吭。
雞毛鴨忽然想到：小豬沒(méi)有嘴了。他就趕緊用那支口紅給小豬畫(huà)上嘴�？尚∝i還是一聲不吭。因?yàn)閯偛潘龥](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以即使有了嘴也回答不出老師的問(wèn)題。
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