兒童童話(huà)故事2017
“童話(huà)故事”一詞在《辭�！分械幕窘忉屖�“兒童文學(xué)的一種,經(jīng)過(guò)想象、幻想和夸張來(lái)塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進(jìn)兒童性格的成長(zhǎng)”。
【小貓蓋的新房子】
小貓要蓋新房子了，朋友們都來(lái)幫忙。
“哼唷咳喲!”大象到樹(shù)林里，運(yùn)來(lái)一根又一根圓木。
“哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圓木鋸成一樣厚的木板。
“丁當(dāng)丁當(dāng)!”小熊和小公雞，一會(huì)兒就用木板釘成了一座漂亮的小房子。
汗水濕透了朋友們的衣衫，小花貓真感謝大家。他說(shuō)：“等我把房子裝飾好，請(qǐng)大家來(lái)做客。”
小花貓?jiān)趬ι腺N了一層奶白色壁紙，屋里亮堂多了;小花貓給玻璃窗掛了一層鵝黃色窗簾，屋里光線(xiàn)變得真柔和;小花貓?jiān)诘厣箱伭嘶ǖ靥�，呀，走在上面真舒服�?/p>
好多天過(guò)去了，朋友們問(wèn)小花貓：“小花貓，今天可以到你家做客嗎?”
小花貓說(shuō)：“不行，不行，現(xiàn)在正下雨，你們會(huì)把新房子弄臟的。”
又過(guò)了幾天，朋友們又說(shuō)：“小花貓，今天不下雨了，可以到你家做客嗎?”
小貓說(shuō)：“不行，不行，你們沒(méi)看見(jiàn)天正在刮風(fēng)，你們來(lái)會(huì)把新房子弄臟的。”
又過(guò)了幾天，不下雨，也不刮風(fēng)，太陽(yáng)紅紅的，天氣暖暖的，小貓說(shuō)：“朋友們，請(qǐng)到我家來(lái)做客吧!”
朋友們高興極了，可是，大象想了想，卻對(duì)朋友們說(shuō)：“小貓家鋪了地毯，我們帶著干凈鞋子去吧!”
于是，有的夾著新鞋，有的包著剛刷過(guò)的干凈鞋，笑嘻嘻地向小貓家走去。
到了小貓家門(mén)口，大家都換上了自己帶來(lái)的干凈鞋，剛要進(jìn)門(mén)，小貓卻端來(lái)一盆水說(shuō)：“穿鞋會(huì)踩壞地毯的`。大家脫了鞋，洗洗腳再進(jìn)去吧!”
大象和小熊看看自己的腳，又看看那個(gè)小臉盆，搖了搖頭：“算了，我們不進(jìn)去了!”小山羊、小花狗、小公雞見(jiàn)大象和小熊走了，說(shuō)：“我們也不進(jìn)去了!”，
從此，誰(shuí)也再?zèng)]到小貓家做過(guò)客，誰(shuí)也不愿再找小花貓玩，每天和小貓做伴的，只有他的那座新房子。
【象吻魚(yú)攔路】
一
小鯉魚(yú)的家在一條小河里。這里水草豐茂，食物繁多。
有一天，小鯉魚(yú)在河里覓食，雖然水中的浮游生物很多，但他都不屑一顧，他想找他最喜歡的小蝦吃。
游著游著，忽然，小鯉魚(yú)看到一群小蝦被一條大鯉魚(yú)追趕著向上游游去。
小鯉魚(yú)很高興，也緊跟在大鯉魚(yú)的后面向上游追去。
“小鯉魚(yú)，快停下來(lái)!”
忽然，一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)，接著，小鯉魚(yú)便看到一條模樣怪異的魚(yú)兒擋在了他的前面。
怪魚(yú)兒的體長(zhǎng)有10厘米左右，嘴巴長(zhǎng)得又長(zhǎng)又彎，好像大象的鼻子一般。
“你是誰(shuí)?”小鯉魚(yú)有些不高興地說(shuō)，“為什么擋住我的去路?”
怪魚(yú)兒說(shuō)：“我是象吻魚(yú)。前面有危險(xiǎn)，你不能往前走了!”
“什么危險(xiǎn)不危險(xiǎn)的!”小鯉魚(yú)有些生氣地說(shuō)，“你沒(méi)看到一條大鯉魚(yú)已經(jīng)過(guò)去了嗎?快躲開(kāi)，我要去吃東西!”
“前面真的有危險(xiǎn)，你不能去!”象吻魚(yú)執(zhí)意擋在小鯉魚(yú)前面不肯讓開(kāi)。
“我才不信呢!”小鯉魚(yú)說(shuō)，“你大概是想自己到前面去吃大鯉魚(yú)吃剩下的小蝦吧!”
“你別冤枉人!”象吻魚(yú)說(shuō)，“我也想擋住大鯉魚(yú)的，可是他個(gè)頭太大了，我擔(dān)心他一口把我吞下去，所以才沒(méi)敢阻擋他!”
小鯉魚(yú)說(shuō)：“好吧，那你說(shuō)說(shuō)前面有什么危險(xiǎn)，如果騙我的話(huà)，等我長(zhǎng)大了我也會(huì)吃了你!”
象吻魚(yú)說(shuō)：“前面的河水受到污染了，你過(guò)去會(huì)被毒死的!”
小鯉魚(yú)說(shuō)：“你怎么知道河水受到污染了呢?”
象吻魚(yú)說(shuō)：“我也說(shuō)不清楚，但我能感覺(jué)到!”
“你是怎么感覺(jué)到的?”小鯉魚(yú)好奇地問(wèn)。
象吻魚(yú)說(shuō)：“我們象吻魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間生活在渾濁不清的河水里，我們的兩眼已經(jīng)退化，視力很差，但我們尾部周?chē)募∪饽馨l(fā)射出一系列的電脈沖，用來(lái)收集周?chē)沫h(huán)境信息。”
“哦，原來(lái)是這樣!”
雖然小鯉魚(yú)并不明白象吻魚(yú)說(shuō)的電脈沖是怎么回事，但他想到象吻魚(yú)是出于一片好心才來(lái)阻止他向前去的，于是他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我不往前去了，我們一塊在這里找吃的吧!”
象吻魚(yú)說(shuō)：“不行，我們要趕快離開(kāi)這里!”
“為什么?”
象吻魚(yú)說(shuō)：“用不了多久，前面的污水就會(huì)流到這里來(lái)，我們要趁污水還沒(méi)流過(guò)來(lái)這段時(shí)間，趕快逃到另一條河里去!”
小鯉魚(yú)說(shuō)：“這是我們的家園啊，我們離開(kāi)這里到哪里去呢?”
象吻魚(yú)說(shuō)：“往下游走，有一條岔河，我們到岔河里去，那里的污染會(huì)小些。”
說(shuō)話(huà)間，小鯉魚(yú)驚訝地看到污濁的河水裹挾著無(wú)數(shù)的小魚(yú)、小蝦從上游漂來(lái)。
“他們這是——”
小鯉魚(yú)話(huà)未說(shuō)完就聽(tīng)象吻魚(yú)說(shuō)：“他們都是被毒死的，你快走，晚了就來(lái)不及了!”
小鯉魚(yú)說(shuō)：“你不走嗎，我們一塊走吧!”
象吻魚(yú)說(shuō)：“你先走，我再看看還有沒(méi)有其他朋友過(guò)來(lái)!”
在象吻魚(yú)的催促下，小鯉魚(yú)急匆匆地向下游游去。
二
河面上有死去的小魚(yú)和小蝦的事情，很快被生活在岸邊的人們發(fā)現(xiàn)了。他們又很快把情況告訴了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作人員。
工作人員立即帶著監(jiān)測(cè)設(shè)備和儀器來(lái)到了河邊。
“小魚(yú)和小蝦是怎么死的呢?”很多人的臉上都帶著疑問(wèn)。
當(dāng)他們走到象吻魚(yú)所在的`水域時(shí)，一位工作人員手中的儀器收到了象吻魚(yú)發(fā)出的電脈沖信號(hào)。
“可以下結(jié)論了，這次魚(yú)蝦死亡事件與河水污染有關(guān)。”這位工作人員分析說(shuō)，“一般情況下，象吻魚(yú)每分鐘所產(chǎn)生的電脈沖為300～500次，可是我們檢測(cè)到的象吻魚(yú)發(fā)出的電脈沖為每分鐘1000次還多，這就說(shuō)明，這里的河
水污染程度已經(jīng)很高，難怪魚(yú)和蝦被毒死了呢!”
聽(tīng)到人類(lèi)到來(lái)的聲音后，象吻魚(yú)趕忙藏到了附近的水草中。雖然他不能確定這些忙忙碌碌的人在干什么，但有一點(diǎn)他能肯定，就是他們的到來(lái)與河水污染有關(guān)。
此時(shí)，象吻魚(yú)開(kāi)始感到河水難以吞咽、呼吸困難，再看河面，從上游下來(lái)的死魚(yú)和死蝦越來(lái)越多，象吻魚(yú)知道，被污染的水一路流過(guò)來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)河水的稀釋?zhuān)瑵舛纫呀?jīng)不是很大，但如果再在此處停留，自己勢(shì)必也會(huì)中毒。
象吻魚(yú)想快點(diǎn)離開(kāi)這里，就在他又一次回望上游時(shí)，暮然看到一條大鯉魚(yú)正一溜歪斜地向這里游來(lái)。
象吻魚(yú)知道，大鯉魚(yú)也中毒了。只是因?yàn)樗麄�(gè)頭大，抵抗力較強(qiáng)，還沒(méi)有危及生命而已。
看到大鯉魚(yú)的一刻，象吻魚(yú)的心中不免一喜，過(guò)往的一幕幕不覺(jué)出現(xiàn)在他的眼前。有好幾次，象吻魚(yú)遭到大鯉魚(yú)的追捕，如果不是他跑得快，早就成為大鯉魚(yú)口中的美食了。
然而此時(shí)，在象吻魚(yú)腦海中想得更多的卻是，正是由于這些受到毒害的魚(yú)兒在水中異常的表現(xiàn)，才引起了人們對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注，正式由于這些魚(yú)和蝦的犧牲，才讓人們想到，應(yīng)該為水生動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。
想到這里，象吻魚(yú)不再猶豫，他趕忙游上前去對(duì)大鯉魚(yú)說(shuō)：“快跟我往下游游，那里有一條岔河，到了岔河里就好了!”
大鯉魚(yú)有氣無(wú)力地對(duì)著象吻魚(yú)擺了擺尾巴，算是表示感謝。接著，便跟著象吻魚(yú)向下游游去。
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