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        時(shí)間:2022-11-02 14:46:21 童話 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)童話作文6篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】小學(xué)童話作文6篇

        小學(xué)童話作文 篇1

          小豬跳跳最喜歡吃糖了,糖就成了它形影不離的“好朋友”。

          一天,跳跳趁媽媽不注意時(shí)偷偷溜進(jìn)房間,它一陣驚喜,現(xiàn)在終于可以痛快地吃糖了。突然門被推開(kāi)了,豬媽媽走了進(jìn)來(lái),忙問(wèn):“跳跳,你在干什么?”跳跳看到情況不對(duì),忙跟媽媽說(shuō):“我在找東西!

          “出來(lái)吃飯了”

          “好的,馬上來(lái)”

          跳跳雖然這么說(shuō),但是不這么做,一個(gè)午飯的時(shí)間,糖就被吃光了,午睡醒了,豬媽媽推開(kāi)門,只見(jiàn)跳跳正在床上打滾呢!豆大汗珠從跳跳頭上流下來(lái),看到一推糖紙,媽媽才知道怎么回事,急忙說(shuō)要去醫(yī)院,跳跳忙問(wèn)媽媽干什么,媽媽說(shuō)去拔牙,跳跳嚇得直冒冷汗,不一會(huì)兒,居然暈倒了。

          媽媽匆匆忙忙的把它送到醫(yī)院拔牙,等到醒來(lái),醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō):“這都是蛀蟲(chóng)在搗亂,以后一定要少吃糖!”

          從此以后,小豬不但減少了吃糖的數(shù)量,還讓媽媽給它定期洗牙了呢!小朋友我們可別學(xué)小豬等牙壞了,才知道保護(hù),平時(shí)少吃糖,多刷牙嗽口,保護(hù)牙齒更健康。

        小學(xué)童話作文 篇2

          遙遠(yuǎn)的深山老林中,住著一位好心眼兒的小花仙。

          一天,小花仙去采蜜,碰見(jiàn)了一位老爺爺,老爺爺靠在樹(shù)下痛苦地呻吟著。

          小花仙趕緊走向前,扶起老爺爺,“您怎么了?”

          老爺爺抖動(dòng)著雙唇,斷斷續(xù)續(xù)地告訴小花仙,他生了一種奇怪的病,總是走五十步就會(huì)肚子痛,看過(guò)很多醫(yī)生都治不好,有位女巫告訴他,只有摘到遙遠(yuǎn)的隹(zhuī)苜(mù)山的雪絨花,吃下里面的花蕊,才可以治好他的病。

          可是他太老了,每走五十步,肚子都會(huì)痛得要命。

          老爺爺渾濁的雙眼滾動(dòng)著淚珠,“我該怎么辦呢?”

          小花仙撲騰著翅膀,望著老爺爺可憐的樣子,說(shuō):“您不要急,我替您去找吧!”

          “可是——”

          老爺爺?shù)?話還沒(méi)說(shuō)完,小花仙已經(jīng)揮動(dòng)著透明的小翅膀,飛舞在天空上了。

          當(dāng)小花仙剛剛飛過(guò)一座山時(shí),“轟轟”的雷鳴聲已經(jīng)在深藍(lán)色的天空上炸開(kāi)了。

          頓時(shí),狂風(fēng)暴雨。小花仙四處找尋躲避的地方,無(wú)奈風(fēng)大雨大,四周霧氣騰騰,連眼都睜不開(kāi),更別提看清楚了。她只好艱難地一路逆風(fēng)而飛。強(qiáng)有力的氣流,像一只大手,拼命地把她向后拉,她只能拼命地向前飛。

          又冷又餓、又困又累的小花仙在風(fēng)雨中不停地叨念著,給自己鼓勁,“加油!加油!”

          “砰——”小花仙從高空摔了下來(lái),掉在了一片草叢中。

          雨過(guò)天晴,夜晚寧?kù)o極了,一群閃著光芒、游動(dòng)的白色小光點(diǎn),由遠(yuǎn)而近,一步步向她靠近。

          小花仙的耳邊傳來(lái)了一群嘰嘰喳喳的聲音,小花仙使勁睜開(kāi)緊閉的雙眼,“哇!好美!”一群螢火蟲(chóng)輕輕落在樹(shù)葉上,細(xì)長(zhǎng)的小手上舉著點(diǎn)點(diǎn)金黃,泛著藍(lán)色光芒的雪絨花,“你的雪絨花在這兒呢!”

          小花仙快速爬起,在螢火蟲(chóng)的簇?fù)硐,向老爺爺飛去。

        小學(xué)童話作文 篇3

          烏鴉爺爺,因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里,水就上來(lái)喝了水,人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。

          他決定去旅行,看看外面的世界。

          他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見(jiàn)半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過(guò)去,但還沒(méi)有浮到水面,他說(shuō):“什么?一只鳥(niǎo)飛過(guò),聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明,當(dāng)然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛,后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。

        小學(xué)童話作文 篇4

          小學(xué)6年,說(shuō)慢也慢,說(shuō)快也快,一眨眼就過(guò)去了.小果果們也變成了大果果,這不,還有幾天,小果果們就畢業(yè)了.果果們, 哭鼻子的哭鼻子,留言的留言,但我能看出來(lái),大果果們很不愿意離開(kāi)這個(gè)培育他們6年的果果學(xué)校.

         。,嗚......我不愿意離開(kāi)母校,我舍不得香蕉老師,555......"平時(shí)那么威武的草莓班長(zhǎng),現(xiàn)在也不由得放聲的哭起來(lái).雖然堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)莓班長(zhǎng)沒(méi)掉眼淚,但他的眼淚在眼眶里打圈圈.一向富有而吝嗇的小桂圓開(kāi)始說(shuō)大話:"那個(gè),放學(xué)后,我請(qǐng)大家吃KFC,隨便吃,我老有錢了。⑦@話一出口,小桂圓就后悔了,后悔自己吹牛皮.同學(xué)們卻欣然接受.放學(xué)了,小桂圓和同學(xué)們一起去KFC,到了KFC,同學(xué)們都瘋狂點(diǎn)餐,只有小桂圓點(diǎn)了一份最便宜的套餐,邊吃邊流淚,眼淚嘩嘩地淌,小紅棗問(wèn):"你咋了?是不是花錢花心疼了?""沒(méi)有那回事兒,我看同學(xué)們吃我買的KFC很開(kāi)心,我那是高興。⒖伤睦锸沁@樣想的:上帝啊!俺有撒謊了!小紅棗聽(tīng)了:"親愛(ài)的小盆友們!小桂圓說(shuō)你們隨便點(diǎn)!點(diǎn)的越多,他越HAPPY!"果果們聽(tīng)這話更瘋狂點(diǎn)餐了!小桂圓哭的更厲害了!

          唉…………小桂圓可真可憐呀!眼睛都哭腫了!

         。⑽业腻X吶!"

        小學(xué)童話作文 篇5

          小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說(shuō):“給我配副眼鏡吧。”

          叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說(shuō),可是你沒(méi)有耳朵,怎么戴呀?”

          是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”

          黃狗說(shuō):“小公雞,真對(duì)不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來(lái),野獸一走動(dòng),我就聽(tīng)出來(lái)了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒向東轉(zhuǎn),一會(huì)兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽(tīng)得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!

          小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹(shù)洞里,正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她,說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著說(shuō):“你可真會(huì)說(shuō)話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死!

          “你長(zhǎng)著眼睛,怎么會(huì)撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問(wèn)。

          蝙蝠說(shuō):“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見(jiàn),晚上好一些,可是也不能靠它來(lái)認(rèn)路,我飛來(lái)飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會(huì)告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹(shù),別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧!

          小公雞來(lái)到松鼠家,看見(jiàn)小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛(ài),就說(shuō):“松鼠,把你的耳朵借給我吧!

          小松鼠搖搖頭說(shuō):“不行,不行。我整天在樹(shù)上跳來(lái)跳去,沒(méi)有耳朵保護(hù),我的眼睛就會(huì)讓樹(shù)枝刺傷的!

          就這樣,小公雞跑了一天,也沒(méi)有借著耳朵。后來(lái),他聽(tīng)猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。

        小學(xué)童話作文 篇6

          “嗚嗚……嗚嗚”,“是誰(shuí)哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí),聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲,不禁好奇地問(wèn)道。

          “是我呀!小魚(yú)”,這時(shí),一條小魚(yú)浮上水面,它抽噎著,擦著眼淚,非常傷心的樣子。

          我很奇怪地問(wèn):“你們天天生活在水里,應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,哭什么呀?”

          小魚(yú)哭著說(shuō):“噯,沒(méi)辦法,這幾年,人們的環(huán)保意識(shí)差了,生活好了,也不愛(ài)護(hù)水資源了,他們向河里亂扔?xùn)|西,排工業(yè)廢水,甚至還在這兒刷糞桶,還把我的爸爸媽媽抓走,吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤單呀!以前,這里是多么的美麗,清澈見(jiàn)底,可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了!

          我不禁想:小動(dòng)物們是我們的好朋友,它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣,我們一定保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從小事做起,給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家!

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