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      2. 描寫童話的作文

        時間:2022-08-05 20:43:56 童話 我要投稿

        描寫童話的作文匯總8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫童話的作文匯總8篇

        描寫童話的作文 篇1

          蜜蜂和螞蟻

          螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友?捎幸惶,一中只螞蟻到城里去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》;畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。

          那只螞蟻可納悶了:人類怎么專畫它們,不畫我們!也許別處能找到人類贊美我們的地方?伤冶榱嗣總角落也沒找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里,把今天遇到的事告訴大王和王后。

          大王和王聽了之后可不高興。王后首先發(fā)了言:“人類真偏心,不就是蜜蜂比我們大,比我們漂亮嗎!這又有什么了不起的!”

          “是!有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類,人類怕了,就只好用這個法子,讓蜜蜂高興。一個‘’,一個‘’真是不要臉!”國王振振有詞的說。

          “是啊。人類真是瞎了眼,我們跟人類有什么仇啊,人類偏偏護著它們。它們的后臺總是那么大,不公平!”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了,我了解大家的苦衷,我時常不想報這個仇呢!明天我親自去問問它們!眹跽f道。

          第二天一大清早,國王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水,可真辛苦。糧食沒有了,國王可傷心了,害怕到不了蜜蜂王國報不了仇,心灰意冷了,這時,它看見一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著,它看到一只蜜蜂向它飛來,仇恨又涌上了心頭,便大聲問道:“蜜蜂!憑什么人類非要贊美你們,不贊美我們?!”

          蜜蜂心平氣和地說:“這個問題并不難,所以不贊美你們是因為你們只想著自己,只為你們做事。”螞蟻國王聽了牙口無言,心服口服地離去了。

          回到家后,螞蟻國王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國“負荊請罪”??

        描寫童話的作文 篇2

          今天是星期天,天氣晴。晴空萬里,生機盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來了他們家四個可愛的小家伙,約定好的。

          期盼已久的旅游,就要到來了,小家伙興奮不已。他們張望著,東瞅瞅西望望,恨不得馬上出去走走。

          爸爸媽媽安排好一切,叮嚀囑咐后,四個小家伙出發(fā)了,帶著欣喜,充滿了活力。

          他們一個接一個,翻山越嶺,來到了這里,四季如春的昆明,百花爭艷,百鳥齊鳴。他們吶喊著,雀躍著,喜上心頭。一陣風(fēng)吹過,他們乘坐順風(fēng)車,在海面飛舞,在蔚藍的海岸邊嬉鬧,在沙灘上炫舞。飄呀飄,飄過高山,穿越大河,回眸花落雪飄。白茫茫一片,他們置身其中,開始了“捉迷藏”游戲。在即將到來的夕陽西下時刻,看到了碩果累累的枝頭,紅紅的,采擷一顆,小小的果實,放在嘴里,甜甜的。

          傍晚時分,四個小家伙回到了家,在爸爸媽媽身旁,你一言我一語,說個不停,好似說也說不盡,他們的喜悅。

        描寫童話的作文 篇3

          秋天來了,秋天來了,秋姑娘興高采烈地呼喊著,歡笑著,招呼大家開一個慶豐收的晚會。

          稻谷穿著金黃色的盛裝來到秋姑娘家,說:“我代表糧食類來開會,有誰不吃飯呢,人們最離不開我了,因此,我來了!

          小白菜高高興興地來到秋姑娘家,說:“我代表蔬菜類參加開會,因為我的營養(yǎng)最豐富,在青菜中,我排名A類,所以我來開會。

          蘋果紅著臉來到秋姑娘家,不好意思地說:“水果們都推薦我來開會,我也有豐富的營養(yǎng),含有多種維生素,無論是孩子還是大人都喜歡我,姑娘們還說我是美容佳品呢。所以我來開會。”

          小豆子蹦蹦跳跳地來了說:“我代表豆類參加開會,因為我有豐富的植物蛋白,人們吃了我會更聰明!

          冬瓜爺爺挺著大肚子慢騰騰地來到秋姑娘家說:“咳,咳……我來晚了,我是代表瓜類參加開會的,因為我全身都是寶,我的肉可以吃,我的子和皮都是藥,所以我來開會!

          ……

          秋姑娘剛要說話,菊花急匆匆的跑來了,說:“我雖然不是菜類,也不是豆類,更不是果類……但是我也是秋天里的一道風(fēng)景,我可以做藥,可以美化你們的會場,我也就來了!

          秋姑娘高興的說:“歡迎,歡迎,現(xiàn)在大家都來了,我們的這次會就開成功了。”

        描寫童話的作文 篇4

          一眨眼,我今年13歲了,可我從沒有為家中做一件有意義的事情。

          寒假的一天下午,機會終于來了。爸爸媽媽出去買東西了,他們把我一個人留在家中。我想:平時不讓我干活,這回我得幫你們做點事。我絞盡腦汁,想為他們做一件事。我把地重掃一遍?不行,媽媽出門時已經(jīng)掃的`很干凈了。要干就干大事,我在屋子里走來走去,突然我眼睛一亮,開心地笑了!

          原來,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時很少洗鞋子,尤其是他們最愛穿的皮鞋,要是我把鞋子全洗了,他們回來一定會夸我。我一邊得意地想,一邊動起手來。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺,我把家里的鞋子全洗了,連爸爸媽媽平時最喜的愛皮鞋,都洗得干干凈凈了?粗切┬樱蚁胨麄兓貋硪欢〞蟪砸惑@。

          中午,爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無光了。爸爸指著我的腦袋說:“我的皮鞋都被你洗壞了!”

          我不好意思地低下頭。哎,我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,結(jié)果好心辦壞事。以后我做事之前,一定要事先動腦筋考慮一下做這件事的結(jié)果怎樣,然后想想媽媽平時是怎么做的,再動手做事,這樣就不會好心辦壞事了。雖然這件事過去幾個星期了,現(xiàn)在我回想起來,覺得自己是多么的幼稚,多么可笑。

        描寫童話的作文 篇5

          春去冬來,動物王國里的動物們都忙著準備過冬的食物,小松鼠歡歡早就準備好了,原來是滿滿幾袋歡歡最喜歡吃的松果。

          雖然歡歡準備好過冬,但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了,就疑惑不解的問他:“歡歡!你不是早都準沒好了嗎?咋還在忙碌呢?”歡歡歡快的說:“哈哈!我在收集陽光、顏色、童話呢!”“哦!我明白了,那你慢慢找!我先走了!睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹葉里翻找著,一天、兩天……慢慢的,歡歡的家里多了許多的玻璃罐子,還有一些亂七八糟的東西。

          北風(fēng)呼呼的怒號著,寒冷的冬天來了,尖尖想念歡歡了,又想起歡歡說的什么收集陽光、顏色、童話,就披著大衣,來到了歡歡家。尖尖對歡歡說:“歡歡,你收集的那些什么東西呢?拿出來讓我瞧瞧吧!”歡歡大方地說:“沒關(guān)系!這不,我正好也要用呢!一塊分享吧!”說著,便拿出了他視如珍寶的收藏品。

          歡歡首先拿出了陽光,打開蓋子,屋里突然陽光明媚,亮如白晝,暖和極了!歡歡又拿出了顏色,一看!原來是用繩子串在一起的樹葉,有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛,接著拿出了童話,這更離譜,尖尖笑彎了腰:“什么嘛,分明是一大堆干枯的葉子,有的還裂開了呢!”歡歡笑著說:“不是那么簡單的!你仔細看!”尖尖低頭一看,。∶科瑯淙~上都密密麻麻的寫滿了童話,尖尖豁然開朗:每一天有了陽光才會開始,每一天有了顏色才不單調(diào),每一天有了童話才不孤獨。尖尖說:“歡歡!我終于明白了,你的生活為什么每一天都是歡快的了!以為你有陽光、有顏色、有童話陪著你!睔g歡微笑著:“還少了一個:還有朋友陪著我,我的每一天才有多姿多彩、有滋有味,謝謝你尖尖,我的好朋友”

          他們坐在椅子上,仔細的讀著那每一個童話,包括這個美麗的童話……

        描寫童話的作文 篇6

          小猴子是個懶惰的猴子,平時上學(xué)老是遲到,山羊老師總是批評、教導(dǎo)小猴子,可小猴子呢?對于山羊老師的話一點也不聽。小猴子的事山羊老師總是放在心上。

          機會終于來了,那天小猴子在操場上和同學(xué)們玩耍時說:“明天是我的生日,我爸說明天放學(xué)了,帶我去吃肯得雞。”山羊老師這時正好路過這里,聽到小猴子的話,靈機一動一下子有了主意。

          那天早上,小猴子又遲到了五分鐘,小猴子想這下子又要挨批評了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口,沒想到山羊老師非常熱情地說:“小猴子,祝你生日快樂!比缓蟀岩粋方盒子的禮物遞給了它,小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎?放學(xué)后,小猴子打開盒子一看,是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個老頭和一個小孩,上面寫著《珍惜時間》。

          小猴子終于醒悟了,從此以后小猴子再也沒有遲到過,山羊老師也露出了會心的微笑。

        描寫童話的作文 篇7

          一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云,住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說:“孩子,你已經(jīng)長大了。該幫忙媽媽做點事情了!毙“淄眯χf:“媽媽,你要我做什么,盡管吩咐!眿寢尭吲d的說:“好吧,那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來!毙⊥靡豢诖饝(yīng)。

          小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大,像一塊塊碧玉,金黃色的小花星星點點,可漂亮了。在大葉子下方長著一個個黃澄澄的大南瓜,小兔子飛快地走進南瓜地里,摸摸這個,又摸摸那個,自言自語地說:“每個都那么大,到底摘哪個好呢?”,最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,雙手用力一折,把南瓜藤折斷了!翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以鯓影峄丶夷?”小兔想。小兔試著用手去搬,可是她用盡全身力氣,南瓜像生了根似的,怎樣也搬不動。

          小兔正在思考,這時她看見山羊伯伯騎著自行車飄過,看著那圓滾滾的車輪,小兔心里一亮。既然車輪能夠滾動,那我的大南瓜必須也能夠滾動。想著,小兔把南瓜豎起來,推著南瓜飛快地跑回了家。

          來到家門口,小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來?戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥,疑惑地問:“孩子,你是怎樣把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說:“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說:“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

        描寫童話的作文 篇8

          有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自始砍伐樹木,捕殺動物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

          有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一齊沖出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動物提議,要對這個“兇手”進行公審。于是,一場森林審判大會開始了。

          小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態(tài)平衡,不要為自我的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅僅是我們動物和植被,你們?nèi)祟愖晕乙矔虼耸艿綉土P……”

          這個“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環(huán)保又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。

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