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精選童話的作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
冬天，大雪紛飛。在一棵枯樹的旁邊，有一個善良的雪人靜靜地站在那兒，微笑地注視著小動物們的房子。
第二天，風(fēng)吹得更厲害雪也下得更大了。雞媽媽慢吞吞地走在路上。它路過雪人的旁邊時，嘴里還不停地說：“咯咯咯，大雪壓壞了我的窩，我和寶寶們住哪？”雪人一聽，就把自己的紅帽子送給了雞媽媽。雞媽媽興奮地說：“這是世界上最暖的窩了！謝謝你，雪人！”
雞媽媽剛走，狐貍弟弟就走過來了。它一邊走一邊縮著脖子說：“哎呀呀，我的山洞里可冷了，我該怎么過冬呢？”雪人聽了，馬上送給狐貍弟弟一條掛在自己肚脖子上的圍巾。狐貍弟弟興高采烈地說：“這是世界上最美麗的圍巾了，謝謝你，雪人！”說完，就開開心心地走了。
過了不久，小兔子妹妹摸著自己扁扁的小肚子愁眉苦臉地說：“好餓啊，我的洞里沒有東西可以吃了，這個冬天我吃什么呀？”雪人聽見后，送給小兔子妹妹自己鼻子上的胡蘿卜。小兔子妹妹高興地說：“這是世界上最香最甜的胡蘿卜了，謝謝你，雪人！”小兔子妹妹說完就快快樂樂地走了。
第三天，風(fēng)停了，雪也停了，太陽出來了。小動物們跑出來一看，咦？雪人呢？其實呀，雪人已經(jīng)化成一堆積雪了。
第二年春天，在雪人站立的地方長出了一棵嫩嫩的小芽，小芽還長著心型的葉子。哦！我明白了，這就是雪人的愛心。
童話的作文 篇2
很久很久以前，在彩虹的后面有一片牡丹林。
有一天，沒有翅膀的仙子愛莉娜從一朵又高又大的牡丹花里跑出來，叫醒了正在睡懶覺的精靈——比寶，然后和他一起出去散步。他們來到小河邊，看見了人魚朋友——羅麗。于是羅麗帶著愛莉娜和比寶來到了水世界。這天晚上，來了一個兇惡的女巫。她派手下捉住了人魚王子，還用一種毒藥逼迫人魚王子說出羅麗的住處�？墒侨唆~王子怎么也不肯向巫婆屈服。巫婆見他這么有決心，便用繩子將他倒著吊在大橋下面，又派兩個手下死死盯住他。愛莉娜知道后，就和羅麗一起去救人魚王子。她們穿過熊熊燃燒的火焰洞，繞過了可怕的黑珊瑚林和刺珊瑚林歷盡了千辛萬苦，終于找到了人魚王子。她們先讓比寶引開女巫的手下，然后用鋒利的貝殼割斷了捆著王子的繩子。人魚王子終于獲救了。
經(jīng)過了這件事情，夢幻仙境的`女王親自來到愛莉娜身邊，鄭重地送給她了一個禮物——一對美麗的翅膀。愛莉娜高興地喊：我終于能飛了！然后她在空中飛了幾圈，落下來對女王說：謝謝，女王陛下！
童話的作文 篇3
鞋店的展示柜上，一層層都擺滿了款式各異的鞋子。一雙亮色的高跟鞋和一雙平底鞋恰好被分到了一起。
鞋店里人來人往，這些鞋子每天都要接受不同顧客的目光。得到顧客青睞的那些，還會獲得撫摸和試穿的待遇，最討喜的那雙還會被顧客打包帶走，從此便能與腳為伴看世界了。
亮色的高跟鞋是最近被擺上柜的。它昂首挺胸的立在自己的地盤上，對身邊那低矮的平底鞋報以輕蔑的態(tài)度。它素來看不上那些造型平平的家伙。
“你這樣矮平，也配和我站在一起？”它終無忍不住嘲笑那鄰居。
平底鞋靜靜站著，沒有理會它。高跟鞋更不樂意了：“哼，等我被顧客選走，就可以遠(yuǎn)離這有些悶氣的地方，遠(yuǎn)離這討厭的鄰居了�！�
每有顧客走過它們身邊，總會有人對高跟鞋欣賞一番，“嗯嗯，這鞋子真是漂亮，這色澤，這款式，不錯，不錯……”高跟鞋聽到這贊美，心里樂開了花�？墒琴澝缆曤m然很多，它卻一直沒被選走，高跟鞋有些心急了。它想，就憑我這靚麗的外形，絕對比那低矮的家伙更受歡迎。
一天，店里走進幾個年輕的姑娘，高跟鞋一下子就打起了精神，擺出最妖媚的姿態(tài)。果然有人停在了它的面前，那個姑娘彎下腰輕輕的撫摸著它，并對其他幾個人說：“你們看，多漂亮的鞋子，我好喜歡啊�！备吒雷套痰南脒@下就要被選走了。
正當(dāng)它開始做美夢，想象著自己被人穿在腳上轉(zhuǎn)世界的時候。被那幾個姑娘嘰嘰喳喳的說話聲給拉回了現(xiàn)實�！捌潦遣诲e，可是，咱們怎么穿它出去玩��！”“就是，就是，明天去爬山，穿它就累死人啦！”“我看它旁邊那雙平底鞋就不錯，你穿上試試吧！”
那姑娘便取了旁邊那雙平底鞋穿在腳上，來回又了兩圈，對她的伙伴們說道：“真舒服，真輕巧！”
很快，店里的服務(wù)員便把裝好的平底鞋交到了姑娘的手上，被買走了。
高跟鞋一下子就像泄了氣的皮球，再也不敢小看那些低矮的家伙了。
有句老話說：“事物凡存在，就自有存在的道理�！彼�，不要因為覺得比別人優(yōu)秀就對人抱以輕蔑的態(tài)度。也許，下一秒，你就會看到那些不起眼的人，竟然也閃出了光。
童話的作文 篇4
森林里下大雪了，小動物們都換上了“棉襖”。
一只小兔子蹦蹦跳跳的出來堆雪人，高興極了。正在這時，它突然看到小猴子低著頭走來，像是有心事的樣子。就關(guān)心的問：“小猴子，你在做什么？”小猴子聽到喊聲，抬起頭，有些難過的望著小兔子：“媽媽給我新買的項鏈丟了。”
小白兔連忙說：“別著急，我來幫你一起找。”走著走著，它們遇到了小松鼠，小松鼠說：“嗨，你們在做什么，為什么不玩雪？”小兔子說：“小猴子的項鏈丟了�！毙∷墒笳f：“我和你們一起找�！闭伊艘粫䞍�，小白兔說：“小猴子，你回憶一下，你曾經(jīng)戴著項鏈去過什么地方？”
小猴說：“噢，我去過‘小森林花池’！”于是，它們向小森林花池走去。這時，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了小鴨子，小鴨子邊走邊唱，還不時轉(zhuǎn)著圈圈，這是一只快樂的鴨子！它的脖子上有一條亮閃閃的水晶項鏈，那正是小猴子苦苦尋找的項鏈。
小兔子正想跑上前把項鏈要回來，卻被小猴子攔住了：“大家都是好朋友，既然它這么喜歡，就送給它吧。”于是它們高高興興的回家了！
這個冬天很美，很溫暖！
童話的作文 篇5
在一個黑暗的房間里，只剩下蠟燭和臺燈非常寂寞的兩個。
有一次，臺燈當(dāng)著蠟燭的面，對它說：“你看我有多了不起，有這么美麗的外表，你卻土里土氣，真是一個無用的廢物啊�！�
蠟燭謙虛地說：“的確，你比我長得好看，但外表只是代表價值的一個方面，可只要我能為人類作出應(yīng)盡的貢獻就知足了”。
臺燈聽不進它的忠告，只是再次炫耀自己說：“哼，你就是覺得自己比不上我，才會這樣說的吧�！毕灎T知道自己不管怎樣勸說，臺燈不可能聽得進去，只好保持沉默，不再作聲了。
一天晚上，臺燈突然間閃了幾下就熄滅了，可能是因為臺燈的路線出了問題，可現(xiàn)在人們最需要的就是光明，哪怕是一點點的微光，人們也會十分高興的。主人從墻角處找到剛才那支蠟燭，并且快速地點燃了蠟燭，于是整個房間充滿了光明。
臺燈看著蠟燭在一點一點地燃燒自己，卻將整個光明全部送給需要的人類，臉不由自主地紅了，心想：蠟燭真不錯，如此犧牲自己，將光明奉獻給人間，真了不起，我應(yīng)該像蠟燭一樣，不驕傲，不炫耀，踏踏實實為人類作出貢獻！
蠟燭在人們欣慰的笑容里，留下了一個凄美的獻身故事，臺燈親眼目睹了這一幕，從此之后，它不再看不起那些卑微者，自己反而變得十分謙虛起來。
童話的作文 篇6
放學(xué)了，天空布滿烏云，傾盆大雨從天而降。幾分鐘后，雨停了，東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹，人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了，因為自己總能得到人們的夸贊，而風(fēng)雨時常會挨人們的罵。
彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時候，沖風(fēng)雨吼道：“你們這些討厭的家伙，怎么配和五彩斑斕的我在一起!”
風(fēng)雨聽到這些，無聲無息地走了。從此很長時間人們都沒有看到刮風(fēng)和下雨，急需風(fēng)雨的人們開始虔誠的祈禱。風(fēng)和雨高興極了，便下了一場及時雨。
人們開始稱贊風(fēng)雨，而對此時出現(xiàn)的彩虹不理不睬，彩虹覺得很沒面子。幾天后，它很想去找風(fēng)雨理論，可它怎們也出不去。這時它突然明白了，原來自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是，當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時，彩虹主動提出和好，風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。
從那以后，風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作，因此它們都得到了人們的贊賞。
童話的作文 篇7
今天，蠟燭、手電筒和臺燈在書房里展開了激烈的爭吵。讓我們一起去看看他們在吵些什么吧。
只見蠟燭驕傲的對手電筒和臺燈說：“我發(fā)出的光，比你們的光亮多了，你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿，你們能嗎？哈哈，我以后將會是亮光的霸王。”說完，他做了一個威武的樣子，嘲笑著臺燈和手電筒。
旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了，他生氣地對蠟燭說：“別做夢了，你不可能做亮光的霸王，你看看你，上次主人不小心聞到了你的煙味，被你熏了熏，身體已經(jīng)有點不舒服了，所以亮光的霸王，還應(yīng)該是由我來做�！�
在床旁邊的臺燈聽了，瞪了手電筒一眼，大聲訓(xùn)斥：“雖然我同意你對蠟燭的看法，但是你有沒有資格稱自己為王。”它已經(jīng)生氣得連自己的名字都說不出來了。
他們互相喧罵，個個都?xì)獾脙裳勖盁�，誰也不服氣誰，都想爭當(dāng)亮光界的霸王。
直到有一天，小主人把蠟燭、手電筒和臺燈都放到了一起，令人驚訝的是，蠟燭不小心被火花點燃了，手電筒和臺燈也被粗心的主人一不小心觸動了他們的開關(guān)，并且他們都各自發(fā)出了強烈的光芒，照射著整間房間，這時房間的亮度是它們?nèi)齻�從未見過的。
蠟燭、手電筒和臺燈發(fā)出來的光越來越亮，他們也越來越高興的看著明亮的房間，因為他們都明白了，團結(jié)就是力量。
教師評語：小作者的故事情節(jié)曲折有趣，沒有直接說出誰的作用大，但是卻設(shè)置出一個小的意外，讓臺燈、蠟燭、手電筒通過一個小意外，感悟到了團結(jié)就是力量的道理，真棒。
童話的作文 篇8
一天，天氣非常熱，連樹上的知了都熱得受不了了。它扯開嗓門大喊：“受不了了，受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱呱的叫，好像在說：“好熱阿”！水下有一條小魚叫紅紅，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。
一只小鳥飛來說：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說。小鳥愉快的點點頭……
過了一會小鳥休息好了，她叫了小青蛙一起玩……
他們正玩得開心的時候，飛來一只蚊子對小鳥說：“讓我也來參加吧”“可以啊”因為小鳥不知道蚊子的詭計，就答應(yīng)了他的請求。玩著玩著，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命啊！�！痹谧矫圆氐男∏嗤芤豢矗瓉硎俏米优吭诤苫ń憬愕纳砩县澙返奈∷闹耗�！小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……
小鳥為荷花姐姐撫平了傷口，荷花姐姐說：“謝謝大家！”青蛙羞澀笑了，他們又開心的玩起了游戲……
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