童話的作文

【必備】童話的作文合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　那地方，我們其實(shí)也到過(guò)， 我們?nèi)缃褚材苈?tīng)到浪濤拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。

　　童話故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(zhǎng)駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長(zhǎng)大，這樣一如既往沒(méi)有煩惱，歡樂(lè)嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無(wú)島。

　　每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過(guò)永無(wú)島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長(zhǎng)大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對(duì)永無(wú)島的記憶都蕩然無(wú)存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無(wú)島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說(shuō)：

　　“如果你能控制自己的話，求求你不要再長(zhǎng)高了”。

　　可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長(zhǎng)大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來(lái)到人間，把那些不愿長(zhǎng)大的孩子帶到永無(wú)島去游戲、探險(xiǎn)。

　　彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國(guó)的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì)長(zhǎng)大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開(kāi)始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的，從來(lái)都只是一種無(wú)邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛(ài)。他的愛(ài)人從來(lái)都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛(ài)那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì)長(zhǎng)大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛(ài)，從來(lái)都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無(wú)法得窺全豹。

　　文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來(lái)到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無(wú)島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊�！比缓笪牡匍_(kāi)了燈。彼得看見(jiàn)了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我你不長(zhǎng)大的！”

　　“我沒(méi)有辦法不長(zhǎng)大�！蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠�起來(lái)。

　　但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的`孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì)發(fā)出“百川東到海， 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆�？筛袊@終究是沒(méi)什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

　　在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無(wú)法長(zhǎng)大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長(zhǎng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無(wú)島單純地嬉戲著，相互扶持長(zhǎng)大，但他們就像最切近的一對(duì)平行線，永無(wú)交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

　　相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國(guó)度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長(zhǎng)。

　　我最希望做的，不過(guò)是這樣。

童話的作文 篇2

　　你們好��！

　　我是尊敬的，帥氣的蒼蠅先生，由蒼蠅代表大會(huì)101分隊(duì)選出來(lái)表?yè)P(yáng)你們！

　　瞧，一堆堆美味的點(diǎn)心。哦，就是你們口中的“垃圾”在街道上無(wú)處不在，多虧了你們不扔進(jìn)黑黝黝的垃圾桶，我們的工作量大大的減少了，又省得我們?cè)诶�圾桶里迷路。在充滿了陽(yáng)光的小公園里，一邊曬太陽(yáng)，一邊聞著點(diǎn)心發(fā)出的香味，是很一件享受的事。多虧了人類你們啊！特頒發(fā)“最佳多虧獎(jiǎng)”！

　　那些白色垃圾也是一個(gè)個(gè)不錯(cuò)的家，里面有包子、餃子、燒麥。我們的“101大會(huì)”就是在幾個(gè)包子肉上開(kāi)的，還伴有鮮花嫩草，那味道忘不了！誰(shuí)讓你們又把一個(gè)公園變成垃圾堆哪！

　　反正我們蒼蠅小，哪兒都能去。你們呀，遲早得移球！到時(shí)候，地球就是我們蒼蠅的了！哈哈！“白色垃圾一等功”給你們！

　　我勸你們呀，就別放那么多垃圾桶了！反正垃圾桶里也沒(méi)啥東西，還是旁邊“點(diǎn)心堆”里的點(diǎn)心多呢！趕快停止什么“垃圾分類”吧！管他是可回收的還是不可回收的呢！多麻煩呀！你們都是這么想的吧！據(jù)191分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)面積不到100平方米的小公園里，出現(xiàn)了101個(gè)垃圾。如果你們?nèi)祟愡�不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境減少垃圾，那么所有出臺(tái)的環(huán)保政策都將是白費(fèi)！

　　還有，一些隊(duì)員腳上可能會(huì)有一些“順風(fēng)客”：細(xì)菌、病菌，在和你們接觸時(shí)全部又轉(zhuǎn)移了！哈哈哈！

　　祝你們?cè)缭纭耙魄颉?

　　蒼蠅先生

童話的作文 篇3

　　時(shí)間：森林里

　　人物：水娃娃小花貓小兔小狗狐貍

　　地點(diǎn)：一個(gè)小村莊

　　第一幕

　　旁白：在一個(gè)美麗的村莊里有著非常有愛(ài)心的水娃娃。這天，它來(lái)到小湖邊散步，突然，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，把小花貓的帽子吹到了湖水里。

　　水娃娃：小花貓，小花貓，你不要著急，我來(lái)幫你把帽子撿回來(lái)。

　　旁白：水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。

　　水娃娃：我們兩個(gè)拿著木頭。

　　小花貓：好的。

　　旁白：水娃娃和小花貓費(fèi)了就牛二虎之力才把帽子撈了上來(lái)。

　　小花貓：謝謝你，水娃娃。

　　水娃娃：不客氣。

　　第二幕

　　旁白：小兔、小狗準(zhǔn)備去野餐，可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了，正好被水娃娃看見(jiàn)了。

　　水娃娃：讓我來(lái)幫你們。狐貍，我告訴你，在山上的洞里有許多美味佳肴。

　　狐貍：真的，你沒(méi)騙我？

　　水娃娃：對(duì)，是真的。

　　旁白：狐貍?cè)酉率种械氖澄铮�朝洞里跑去。只�?tīng)見(jiàn)啊的一聲，狐貍被熊吃了。

　　小兔，小狗：水娃娃，你真聰明呀！

　　旁白：水娃娃喜歡幫助別人，所以被評(píng)上了有愛(ài)心的水娃娃！

童話的作文 篇4

　　皮皮豬可是豬國(guó)中最愛(ài)吃糖的豬，豬國(guó)王看見(jiàn)它吃糖的時(shí)候大口大口的，就給它取了個(gè)外號(hào)叫“吃糖鬼”，只要那頭豬聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)外號(hào)就會(huì)笑得前俯后仰的。

　　一天，皮皮豬滿頭大汗地從外面跑進(jìn)家中東找西找，原來(lái)是在找糖吃，可是它找不到，就哇哇大哭起來(lái)，哭了會(huì)就拿了錢去買糖了，它飛快地跑到店里，它一進(jìn)門就看見(jiàn)了許多五彩繽紛的糖，呆呆地站在那兒不知買那樣了，想了會(huì)，它決定買了些黃色的、綠色的和紅色的糖。

　　糖買回家后不到一分鐘，就都鉆到皮皮豬的肚子里了。就這樣皮皮豬不停地買糖吃糖，不到兩天，它的牙齒就掉得一干二凈了。

　　皮皮豬可后悔了，小朋友們可不要也象皮皮豬一樣變成“吃糖鬼”哦。

童話的作文 篇5

　　很久以前，在森林里有一個(gè)“胖豬村”，村子里蟲鳴鳥叫、鳥語(yǔ)花香，到處都傳來(lái)甜甜的蛋糕、松餅、糖果香味，連村子中心的五座噴泉，都隨時(shí)會(huì)噴出汽水、可樂(lè)、紅茶、巧克力可可和果汁，是一個(gè)隨處都能吃吃喝喝的美好村落。

　　所以胖豬村民各個(gè)又圓又腫，豬村民最希望像球一樣圓，家里出一位胖胖豬，就是無(wú)比的光榮。但是故事的主角飛飛，卻是村里最瘦的小豬，大家都忘了他叫飛飛，只叫他“瘦小豬”。

　　飛飛因?yàn)橛质萦中�，所以每天醒�?lái)就很煩惱，怕和大家不一樣，會(huì)被人欺負(fù)、排擠。班上的豬大胖，是班里的風(fēng)云人物，每天都破學(xué)校午餐紀(jì)錄，最近剛刷新的單位 是三十碗飯，相較之下，只吃五碗飯的飛飛，根本望塵莫及。瘦小的飛飛，老是因?yàn)樯聿谋怀靶Γ�所以他決定要改變現(xiàn)況，他要多吃再多吃，要吃的跟胖大豬一樣又大有圓。讓同學(xué)都喜歡他。

　　飛飛想盡各種辦法吃東西，決心要增肥、增重。他平時(shí)每餐飯量五碗，他硬是吃進(jìn)肚兩倍量，每個(gè)小時(shí)到噴泉那喝進(jìn)二公升的果汁汽水，又到村里的速食店買漢堡、 薯?xiàng)l當(dāng)點(diǎn)心。他一連吃了三天，到了第四天，雖然胖了十公斤，卻也馬上瘦回十五公斤，不但沒(méi)增加還減少。原來(lái)飛飛硬撐硬吃進(jìn)太多的食物，腸胃受不了，連拉了三天也到了醫(yī)院掛急診，不死心的飛飛，一出院馬上又實(shí)行增肥計(jì)畫，還好被豬爸爸制止，因?yàn)榇謇锱e辦全村健康檢查，發(fā)現(xiàn)人人都有高血壓、心臟病，連胖大豬都因?yàn)橹酗L(fēng)而住進(jìn)加護(hù)病房，現(xiàn)在村里提倡健康與運(yùn)動(dòng)，沒(méi)人想那么早死。

　　最后飛飛才領(lǐng)悟，擁有健康的身體才是最重要的，外表可以改變，但是健康卻無(wú)法用錢來(lái)買。飛飛越來(lái)越注意健康，現(xiàn)在的飛飛是專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師，每天都有村民向他請(qǐng)教如何維持身體健康的飲食法。

童話的作文 篇6

　　一天，動(dòng)物們從動(dòng)物園中跑了出來(lái)，小兔在前面領(lǐng)隊(duì)，大家可高興了，不一 會(huì)兒，便來(lái)到了大森林里。

　　可是一瞧，大家都驚呆了，樹(shù)木倒的倒，死的死，野花低垂著腦袋，小草彎著身軀，森林里到處都是垃圾原來(lái)在它們走了之后，人類不斷地砍伐樹(shù)木，糟踏森林。它們仿佛看到人們砍伐樹(shù)木的情景，仿佛聽(tīng)到伐木機(jī)器揪心的叫聲。這時(shí)，大象隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，難道我們就眼睜睜地看著人類把我們的家園給毀掉嗎？我們要用雙手建設(shè)我們的家園！”于是，大家齊心協(xié)力干了起來(lái)。小兔種了各種各樣的花草，小猴種樹(shù)，大象用長(zhǎng)鼻子灑水，小狐貍寫了一塊塊關(guān)于環(huán)保的牌子插在森林里

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小動(dòng)物們開(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)發(fā)出甜美的笑聲。

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