【必備】寫(xiě)童話(huà)的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)童話(huà)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
在茫茫的大沙漠中，有一棵蒼傷的百年老樹(shù)和一棵剛發(fā)芽的小草生活在這荒無(wú)人煙的沙漠中。
這天，沙漠里驕陽(yáng)似火，把小草曬得發(fā)黃，把老樹(shù)曬得快要從地球上消失了。小草看到老樹(shù)這幅模樣，心如刀割，便急忙問(wèn)道：“老樹(shù)爺爺，老樹(shù)爺爺，您怎么了？要不要緊呀？”“我……我沒(méi)事，你不用為我操心了�！崩蠘�(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)�！翱墒悄臉幼雍孟窈芴撊跹�？”小草著急地說(shuō)�！啊�，我……我其實(shí)……”“有什么您就直說(shuō)吧�！毙〔荽驍嗔死蠘�(shù)爺爺?shù)脑?huà)�！鞍�，那我就給你直說(shuō)吧，沙漠里本來(lái)水分就不多，人們又不節(jié)約用水造成了大量的水杯浪費(fèi)，而且現(xiàn)在我非常的口渴，極其地想喝水�！睒�(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)。小草說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我身體里有些水分，送給您喝吧�！睒�(shù)爺爺急促地說(shuō)：“不不不，好孩子你的臉色還有些發(fā)黃，怎么可以把水分送給我呢，你還是自己保留住好好生活下去吧�！毙〔萁又f(shuō)：“老樹(shù)爺爺，您就別推辭了，我這一生不能為人類(lèi)做些什么，但是我如果把水分給您，您可以繼續(xù)吸收人類(lèi)釋放的二氧化碳，為人類(lèi)吐出生命所需的氧氣，也是算我這一生為人類(lèi)做了一件力所能及的事情�！�
樹(shù)爺爺…………
“你真是個(gè)懂事的好孩子�！崩蠘�(shù)感激地說(shuō)，“我……我……可是……”說(shuō)話(huà)間，小草已經(jīng)把自己的水分迅速地輸送給了老樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺泣不成聲地說(shuō)：“孩子，你怎么……怎么這么傻呀！哎，好吧，你不能為人類(lèi)展現(xiàn)你的美，那老樹(shù)爺爺一定要繼續(xù)為人類(lèi)帶來(lái)更加清新的空氣，讓人們?cè)谖抑Ψ比~茂的大樹(shù)下感覺(jué)到無(wú)比的涼爽�！�
在以后的日子里，老樹(shù)爺爺果然沒(méi)有辜負(fù)小草的期望，繼續(xù)為人類(lèi)送出新鮮的氧氣，送來(lái)愜意的涼爽之感，為人類(lèi)帶來(lái)了生命的綠色。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
“傳說(shuō)啊，在很久很久以前，有一只小兔子偷喝了精靈姐姐的圣水，變得只有瓢蟲(chóng)那般大。它害怕極了，開(kāi)始到處亂竄。跑啊跑啊，怎么也跑不出去，又累又困的它只好找了一個(gè)舒服的地方睡了過(guò)去。第二天，小兔子慢慢悠悠地醒來(lái)，睜開(kāi)眼，看到周?chē)黄诎�，只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)大小亮光與它作伴，‘星星！那是星星嗎？’小兔子激動(dòng)地說(shuō)，‘那些星星和我一樣大誒，難道……我變成了星星？�。∮腥藛�？救命啊……’”“可是它在天上啊，地上又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢�！� 小孩子稚嫩的聲音響起�！笆前�，它夜夜叫，月月叫，年年叫……終于有一天它喚來(lái)了精靈姐姐，精靈姐姐為了懲罰它偷喝圣水，決定讓它繼續(xù)做星星�？墒强葱⊥米幽敲纯蓱z，善良的'精靈姐姐終究狠不下心，告訴小兔子一個(gè)解開(kāi)星星封印術(shù)的一個(gè)方法----只要有人類(lèi)愿意和你做最好的朋友，你不但可以解脫，還可以化為人形。小兔子激動(dòng)道：‘真的嗎？謝謝精靈姐姐！’精靈姐姐笑了笑走開(kāi)了。片刻后小兔子反應(yīng)過(guò)來(lái)：‘我現(xiàn)在是星星啊，怎么和人類(lèi)做朋友啊！’于是，小兔子想了一種方法，努力散發(fā)出最亮的光芒來(lái)引起人們的注意。”“奶奶，奶奶，是那顆星星嗎？”小孩用肉乎乎的手指著天上那顆最亮的星星說(shuō)道。奶奶用慈祥的目光看著自己可愛(ài)的小孫子：“是啊，就是那顆，說(shuō)不定小兔子現(xiàn)在還在上面呢�！毙∧泻⑿α�，說(shuō)：“奶奶，我想和它做最好的朋友！”“嗯，好。豆豆，現(xiàn)在也不早了，我們回屋子里睡覺(jué)吧�！薄昂玫�！奶奶�！�
一晃，十年過(guò)去了。少年坐在屋前的大樹(shù)上，撫著相框中那個(gè)年邁的老人：“奶奶，你看吶！我現(xiàn)在坐在離天上最亮的星星最近的地方，我每晚都坐在這和它談心，現(xiàn)在我決定和它做最好的朋友了。”少年抬頭，往星星的地方笑了笑：“最亮的星星啊，我們能做最好的朋友嗎？”霎時(shí)間，天空晝亮，最亮的星星化為流星，墜落在樹(shù)旁，仔細(xì)一看，其實(shí)那并不是流星，而是一個(gè)白凈的少年，唯一異于常人的是他的兩個(gè)耳朵是兔耳。兔耳少年站了起來(lái)，看著樹(shù)上的少年說(shuō)：“豆……豆？”第一次開(kāi)口的他說(shuō)著蹩腳的話(huà)語(yǔ)。樹(shù)上的少年大笑；“沒(méi)錯(cuò)，我就是豆豆，你怎么稱(chēng)呼呢？”兔耳少年說(shuō)；“我…。。我叫蹦蹦！”
豆豆爬下樹(shù)，和蹦蹦握手：“現(xiàn)在，我們就是彼此最好的朋友了�！�
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
有一天，一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來(lái)開(kāi)會(huì)了。
有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō)：“你看我多漂亮呀!在工廠(chǎng)的時(shí)候，工廠(chǎng)的叔叔阿姨都對(duì)我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“看我酷嗎在工廠(chǎng)的時(shí)候工廠(chǎng)的叔叔阿姨也對(duì)我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好，用完后也給我洗澡�！薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿�，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買(mǎi)走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō)：“我也是，
我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫(xiě)：小主人我們走了，因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道：橡皮呀回來(lái)吧，我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài)，橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
有一只小蝌蚪，他有著一顆大大的頭，擺動(dòng)著小小的尾巴，在水里到處玩耍，陽(yáng)光溫和而舒適，小蝌蚪偷偷離開(kāi)和家人同住的池塘，獨(dú)自到池塘旁邊的小河流玩耍，后來(lái)越游越遠(yuǎn)，漸漸地看不到他的家人了。
小蝌蚪迷路了，他先大力地?cái)[動(dòng)尾巴，然后慢慢地將雙眼露出水面到處張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影也沒(méi)有，眼前面對(duì)的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，前面是一片看不到邊的水域，和他以往生活的小池塘完全不同。就在小蝌蚪準(zhǔn)備開(kāi)始去探索這片廣大的神秘水域時(shí)，突然看見(jiàn)周?chē)泻芏嗟膭?dòng)物向他游了過(guò)來(lái)，其中一只小青蛙先開(kāi)口向小蝌蚪說(shuō)：“你好啊！你叫什么名字？怎么會(huì)到這里來(lái)的？”小蝌蚪把自己迷路的事情說(shuō)給他們聽(tīng)，后來(lái)就忍不住放聲大哭了。
青蛙說(shuō)：“別害怕，我來(lái)幫助你吧！”于是小青蛙帶著小蝌蚪去找家人。
終于，找到了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小蝌蚪，你終于回來(lái)了！”小蝌蚪說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！我再也不要離開(kāi)你了�！�
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