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        時(shí)間:2022-06-02 10:04:38 童話 我要投稿

        【精品】小學(xué)童話作文合集8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)童話作文合集8篇

        小學(xué)童話作文 篇1

          “老板,這本筆記本要多少錢(qián)?”“是二十元。”于是,我便跟著主人,來(lái)到一個(gè)新環(huán)境。

          我的主人,會(huì)在我的身上寫(xiě)下老師上課時(shí)說(shuō)的重點(diǎn)。雖然主人會(huì)抄重點(diǎn),但是,有時(shí)還是會(huì)考一個(gè)低于九十分的分?jǐn)?shù)。而其他的筆記本總是會(huì)嘲笑我,說(shuō):”你身上 記滿了重點(diǎn),的主人怎么會(huì)考了一個(gè)低于九十的分?jǐn)?shù)呢?哪像我,我的主人的分?jǐn)?shù)總是會(huì)維持在九十分以上!倍抑缓萌虤馔搪,假裝沒(méi)聽(tīng)到。真希望那些筆記本 的主人能夠教他們一些禮貌和家教,自以為高高在上的個(gè)性也該改一改。我這么說(shuō)并不是因?yàn)槲以谧钥溧!而是因(yàn)槲覐膩?lái)不和別“人”吵架。

          我的工作很輕松,而且全年無(wú)休。我只需要在那邊裝可愛(ài),等待有緣的主人發(fā)現(xiàn)我,并把我拿來(lái)用。我很喜歡我的主人,她總是會(huì)細(xì)心的照顧我,小心的把我放進(jìn)書(shū)包,就好像一樣易碎的瓷器。但有時(shí),我的主人會(huì)從我身上撕下一頁(yè),每當(dāng)她這么做,我總會(huì)忍不住的哀嚎、尖叫。這種感覺(jué)就好像活生生的從人身上,剝下她的皮 一樣。我再也不想感受到這種痛苦了。

          已經(jīng)過(guò)了很久的一段時(shí)間了,我親眼目睹了主人的成長(zhǎng)過(guò)程。我的頁(yè)數(shù)已經(jīng)全部用完,也該是我退場(chǎng)的時(shí)候了。如果主人能好好的保存我,那就太好了。就算不把我保存下來(lái),我至少也陪伴主人好一段時(shí)間,這也意味著我可以開(kāi)始過(guò)著退休的生活了。

        小學(xué)童話作文 篇2

          “不好了,不好了!”墨魚(yú)叔叔著急地喊:“昨天晚上,海星小姐全家都不明不白地死了!”近來(lái),常常傳來(lái)一些海洋生物死亡的悲慘消息。就連海洋中最強(qiáng)壯的海馬寶寶全家也常常頭昏目眩,胸口發(fā)悶。鬧得人心惶惶。身為海洋生物的最高領(lǐng)導(dǎo)——鯨馬上召開(kāi)了緊急會(huì)議。

          蝦先生急切地首先發(fā)問(wèn):“以前大家健康快樂(lè)地生活在一起,可這段時(shí)間朋友們一個(gè)個(gè)接二連三地倒下,海水也越來(lái)越混濁,到底怎么回事?”

          “這還用說(shuō)嗎?”快嘴快舌的箭魚(yú)接過(guò)話茬,“海洋上到處都是白色污染,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空也被化工廠排出的'黑龍'給染黑,把人嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。更要命的是化工廠排放出的污水最后都流到了我們大海里,大海已變得渾濁不堪了,你說(shuō),我們能有好日子過(guò)嗎?”

          “是啊,”海龜也不緊不慢地開(kāi)口了:“那些來(lái)海邊旅行的人們也太不象話了。把一次性的飯盒、筷子、塑料袋等殘余垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔在海邊,被浪花卷進(jìn)海里的有機(jī)物都不會(huì)腐爛,就一直飄呀飄……害我的兄弟姐妹誤當(dāng)作水母,它們食用后都窒息而死呢……”海龜泣不成聲。

          鯊魚(yú)迫不及待地說(shuō):“可惡的人類,我們鯊魚(yú)不知什么時(shí)候得罪了他們,為得到我的皮、牙、肉,正在到處捕獵我們呢。幸虧我跑得快,逃脫了魔爪!

          “他們竟然在我們產(chǎn)卵時(shí)殘忍地進(jìn)行捕殺,那編得又緊又密的網(wǎng)連剛出生的小魚(yú)也不放過(guò),真是滅絕人性的大屠殺!毙◆~(yú)們的淚水像斷了線的珠子。

          ……

          聽(tīng)了,再也坐不住了,鯨魚(yú)站起來(lái)大聲疾呼:“同胞們,不能再等了,聯(lián)合起來(lái)斗爭(zhēng)吧!”

          會(huì)場(chǎng)一陣騷動(dòng),大家紛紛議論對(duì)策。

          突然,“轟”一陣巨響,只見(jiàn)一艘油輪緩緩沉入海底,隨之船內(nèi)源源不斷地涌出大團(tuán)大團(tuán)的濃墨。頃刻間,會(huì)場(chǎng)一片漆黑。先聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的咳嗽聲,緊接著是此起彼伏的哭喊聲。鯊魚(yú)簡(jiǎn)直嚇壞了:“那是什么?好可怕。”“是石油,快逃命吧,別忘了趕緊向海洋居民們傳遞信息!”鯨魚(yú)竭盡全力助了鯊魚(yú)一臂之力,便轟然沉了下去。

          不多會(huì)兒,海面上就浮起了一具具海洋生物的尸體……

        小學(xué)童話作文 篇3

          小鳥(niǎo)每天忙忙碌碌地叼樹(shù)枝建造自己的房子。

          一只蒼蠅飛過(guò)來(lái),譏笑他說(shuō):“你真是一個(gè)不會(huì)享受生活、不懂快樂(lè)的家伙!瞧我,住在懶小豬的家里,風(fēng)吹不著,雨淋不著,整天唱歌跳舞,快快樂(lè)樂(lè)地享受生活,多舒適呀!”

          小鳥(niǎo)輕蔑地看了蒼蠅一眼,繼續(xù)建房子。

          懶小豬受到小鳥(niǎo)的啟發(fā),也變勤快了。他把房間打掃得干干凈凈,安上了漂亮的紗窗,并把蒼蠅趕出了門(mén)。

          下雨了,無(wú)家可歸的蒼蠅被雨淋得東撞一下西撞下,倉(cāng)皇逃竄。而小鳥(niǎo)卻在自己建造的房子里快樂(lè)地唱歌。

          蒼蠅終于明白了:靠自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果,享受起來(lái)才真正快樂(lè)。

        小學(xué)童話作文 篇4

          一天,小兔子去上學(xué)。突然,天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍(lán)色的小雨傘,它急急忙忙撐開(kāi)雨傘。

          上學(xué)路上它看見(jiàn)一只小狗,在樹(shù)下東躲西藏的。小兔子說(shuō):“你怎么了呀?”小狗抱著頭,傷心地說(shuō):“下雨了,我忘記了帶雨傘,可是快上課了,怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)!

          小兔子微笑地向小狗招招手。

          然后它們肩并著肩,不一會(huì)就到學(xué)校了。小狗說(shuō):“謝謝你,小兔子!”

          可愛(ài)的小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!

        小學(xué)童話作文 篇5

          話說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮的那一天,豬校長(zhǎng)滿懷激情、充滿自信地走上講臺(tái)。豬校長(zhǎng)清了清嗓子說(shuō):”我們師徒四人歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦、九九八十一難,好不容易取得真經(jīng)回來(lái),本所學(xué)校將以“堅(jiān)持不懈”為校訓(xùn)來(lái)激勵(lì)大家,你們也要這樣,現(xiàn)在我宣布正式開(kāi)始授課。

          “啪啪啪!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,驚得操場(chǎng)旁樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都爭(zhēng)先恐后地飛走了。

          開(kāi)學(xué)的這一天,學(xué)生們都領(lǐng)到了唐僧師徒四人為封面的教科書(shū),欣喜若狂,翻開(kāi)第一頁(yè),大家不由地驚叫起來(lái),“天哪!這是書(shū)嗎?”原來(lái)那位豬校長(zhǎng)為了節(jié)省打字的錢(qián),用他那非!捌痢庇知(dú)特的字寫(xiě)了這么厚厚一大本,只有鬼才看得懂呢。豬校長(zhǎng)一看這場(chǎng)面便說(shuō):“這不是為你們好嘛!節(jié)省了課本費(fèi)。算了,這些書(shū)送給你們做紀(jì)念吧,這可是我親手寫(xiě)的呀!”于是這所取經(jīng)學(xué)校是唯一一所不用課本的'學(xué)校。

          漸漸地,豬八戒越來(lái)越懶了,把上學(xué)和放學(xué)時(shí)間由原來(lái)的7:50分到11點(diǎn)鐘和2:10分到4:50分,改為9點(diǎn)到10:30分和3點(diǎn)到4:30分,上課的授課內(nèi)容也就是練寫(xiě)字和講故事,就這樣一天的課程結(jié)束了,連作業(yè)也不布置,因?yàn)樨i校長(zhǎng)懶得改呀。

          學(xué)生們也很高興,有好多的時(shí)間玩耍,于是這所學(xué)校的制度和教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越差了,學(xué)生也越來(lái)越放縱了。日復(fù)一日,月復(fù)一月,家長(zhǎng)們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了,于是乎,大家紛紛地把自己的孩子轉(zhuǎn)到其它學(xué)校去讀了,就這樣學(xué)校倒閉了。

          豬八戒校長(zhǎng)卻一點(diǎn)兒也不關(guān)心,更不痛心,繼續(xù)睡他的大懶覺(jué)。

          真是本性難移!開(kāi)學(xué)時(shí)還要求學(xué)生“堅(jiān)持不懈”呢?

        小學(xué)童話作文 篇6

          有一天,小兔子它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>

          天漸漸黑了,沒(méi)想到小兔子躲在榕樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)洞里睡著了。小兔子的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子這么晚還沒(méi)有回來(lái),像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),馬上跑出去找他。“小兔子!小兔子!”喜鵲聽(tīng)見(jiàn)了,飛過(guò)來(lái),問(wèn):“小兔子怎么了,他發(fā)生什么事了?”“小兔子不見(jiàn)了!”“不會(huì)吧,我?guī)湍銈円黄鹫艺。”小溪妹妹被小兔子爸爸媽媽的聲音驚醒了!靶⊥米釉趺戳?干嘛這么吵!”聽(tīng)了喜鵲的講述后,小溪妹妹終于明白是怎么一回事了。“我今天看見(jiàn)小兔子他們?cè)谕孀矫圆,接?/p>

          來(lái)我就不知道了。嘩啦啦,嘩啦啦”“捉迷藏?!這可是個(gè)重大線索!”可是小兔子非常聰明,他藏的地方都是一般人找不到的。兔子爸爸先去問(wèn)和小兔子一起玩的小動(dòng)物們,可是仍然一無(wú)所獲——他們都不知道小兔子在哪兒。小動(dòng)物們正垂頭喪氣的時(shí)候,喜鵲想起了榕樹(shù)爺爺,他的肚子上有個(gè)大洞,小兔子會(huì)不會(huì)就躲在那個(gè)樹(shù)洞里呢?“你們快跟我來(lái)!”大家趕緊跟著喜鵲走。“榕樹(shù)爺爺!榕樹(shù)爺爺!”大家跑到榕樹(shù)爺爺跟前就聽(tīng)到了呼嚕聲。可是,榕樹(shù)爺爺正睜著大眼睛,看著他們呢!“榕樹(shù)爺爺,樹(shù)洞里的那個(gè)人是誰(shuí)呀?”榕樹(shù)爺爺答應(yīng)過(guò)小兔子,不告訴別人他躲在這里的?墒牵匆(jiàn)了小兔子的爸爸媽媽,就把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果給交代清楚了。“小兔子!”小兔子的爸爸媽媽趕緊跑進(jìn)樹(shù)洞,果然是小兔子!

          還好有驚無(wú)險(xiǎn)——小兔子沒(méi)被壞人拐走。

        小學(xué)童話作文 篇7

          “唰唰唰,啦啦啦,唰啦唰啦下雨啦!”小雨點(diǎn)唱著歡樂(lè)的歌,從遙遠(yuǎn)的天際跑來(lái)。

          我也是它們中的一員,我的名字叫露露。我看見(jiàn)伙伴們有的落在草尖上,有的熱烈地親吻著花瓣,還有的跟綠葉來(lái)了個(gè)親密擁抱,一個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)開(kāi)了花;▋、草兒是我的歸宿嗎?不,我不要。掠過(guò)城市的上空,來(lái)到郊區(qū),發(fā)現(xiàn)下面有一條歡快的小溪,它朝我大聲地叫著:“來(lái)呀,來(lái)呀,到我的懷里來(lái),我們到海里去!”

          “到海里去!”我精神一振。快了,快了,越來(lái)越近了;噢,飛揚(yáng),飛揚(yáng),這地上有我的方向——我激動(dòng)地大聲喊著。河流就在下面,水面上不斷被雨滴濺起一圈圈漣漪。溪水奏出優(yōu)美的旋律,不斷呼喚著一個(gè)美麗的名字——“露露!露露!”我有些奇怪,小溪怎么會(huì)知道我的名字呢?

          一個(gè)溫柔的女聲傳來(lái),細(xì)細(xì)的,小小的。仔細(xì)一看,一個(gè)瘦小的女孩映入眼簾!八钦l(shuí),怎么那么瘦弱,臉色怎么這么蒼白?”可是這些念頭在我的腦海只是一閃而過(guò),我依然歡呼著“到溪水的懷抱里去,到海里去!”

          突然,一股氣流沖來(lái),我感覺(jué)自己的身體不再下墜,反而重新飄了起來(lái)。突如其來(lái)的眩暈席卷我的身體——難道太陽(yáng)公公要把我接回去了嗎?可是還沒(méi)有放晴啊。哦,原來(lái)是那位小姑娘正在把我往上吹。好吧,既然這樣,我就快活地展開(kāi)手臂,再次與天空熱情地相擁。但很快我落到了一個(gè)溫暖的地方——小女孩的掌心?粗纬旱难劬,我不禁對(duì)她產(chǎn)生了興趣。

          小女孩捧著我不停地走著,待我從恍惚中清醒,發(fā)現(xiàn)陰雨已經(jīng)一掃而空,眼前是一片碧藍(lán)的湖水——那水是那么藍(lán),讓人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。小女孩默默地坐在湖邊,臉色蒼白得讓人心疼。我望著她,眼眶里有一點(diǎn)濕潤(rùn),有一點(diǎn)澀,那是眼淚嗎?我倆靜靜地注視著湖面,不禁都淚流滿面。我想,她一定是害怕我離她而去。

          良久,小女孩慢悠悠地站起身,用一種安靜的、俏皮的目光看著我說(shuō):“小雨點(diǎn),你還好嗎?”然后她不顧我的反應(yīng),自己接著說(shuō)下去,“我不知道該怎么辦,醫(yī)生說(shuō)我得了白血病,活不了多久了!蔽倚睦镆徽,不安地扭動(dòng)著身子。小女孩看著我,呵呵一笑!靶∮挈c(diǎn),你說(shuō)我們的生命是不是很相似呢,都很短暫。很多很美好的東西我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢——可是媽媽告訴我,要我快樂(lè)地生活,做自己想做的事情。有些事情我做不到,可是你可以替我實(shí)現(xiàn)呀,小雨點(diǎn)!”說(shuō)完這句話,小女孩從兜里拿出一只小紙船,然后輕輕地把我放在船上。我還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“旅途愉快”!

          藍(lán)色的天空里射來(lái)第一縷陽(yáng)光。我的臉上泛起紅暈,身體開(kāi)始輕盈。是的,我又要開(kāi)始飛翔起來(lái)!朦朧中,聽(tīng)到小女孩的歌聲:靜靜看著泥土下第一顆種子發(fā)芽/樹(shù)尖的冰雪融化綻放美麗愛(ài)的花/冷風(fēng)中隱約飄來(lái)春天的味道/宣告著漫長(zhǎng)等待就要結(jié)束了/天空中的云堆聚成你的微笑/告訴我幸?靵(lái)了……

          這就是我——露露的故事。

        小學(xué)童話作文 篇8

          人們都說(shuō),九寨溝美得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),簡(jiǎn)直像仙女精心布下的五彩陣,這時(shí)候的九寨溝,是色彩的世界,而這里的水,無(wú)時(shí)無(wú)刻演繹著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的夢(mèng)幻組合。九寨溝的秋天是人們最羨慕的季節(jié),每一個(gè)去九寨溝的游客,都為九寨溝的秋色而陶醉。九寨溝的秋天是最燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉倒影在明麗的湖水中,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈。

          聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),最美的景物,就要指九寨溝的水了,溝谷里階梯般分布著一百多個(gè)清幽明凈的高山湖泊,九寨溝的人向往海,他們給每個(gè)湖泊都取了個(gè)帶海的名字,看了那里的海子,人人都會(huì)產(chǎn)生這樣一種感受:九寨歸來(lái)不看水!九寨溝的湖水清澈見(jiàn)底,纖塵不染,正值十月金秋!五彩斑斕的秋色倒影在水里,一路碧水,一路美景,讓人目不暇接,驚嘆不已。

          隨著觀光車(chē),我邊坐邊欣賞著窗外美不勝收的景色:五花海就像孔屏一樣美麗動(dòng)人;熊貓海就像藍(lán)寶石一樣靜靜地躺在山邊;建筑海也那樣沒(méi)迷人我們還看了西游記拍攝地——珍珠灘。珍珠灘邊有許多圓形的石頭,水流下來(lái),仿佛是那晶光透亮的珍珠。咦,怎么沒(méi)看見(jiàn)五彩池呢?原來(lái),五彩池離這里比較遠(yuǎn),可是五彩池是九寨溝的精華啊!來(lái)到五彩池,那一塊塊五彩的珍寶,讓我聯(lián)想到以前王母娘娘不小心從天上掉下了幾個(gè)珍寶,從而形成現(xiàn)在的五彩池的傳說(shuō)。九寨溝的水美得妙不可言,真有點(diǎn)讓人不相信那是真的,但是又不得不信,完全就是一個(gè)童話世界,人間天堂!

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