關于編童話作文錦集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的編童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編童話作文 篇1
在一個茂密的樹林里，住著一只可愛又聰明的小白兔，它有一雙炯炯有神的眼睛，長著一對長長的耳朵。
有一天小白兔的正在開心地散步，突然它那機靈的耳朵聽到了不遠處有一陣腳步聲。小白兔回頭一看，啊!有一直兇猛的老虎正在向自己逼近。小白兔撒腿就跑，老虎在后面緊緊的跟隨，越來越近，眼看就要追上了。小白兔靈機一動，往左邊一閃，老虎被粗壯的大樹撞得暈頭轉向。小白兔抓住這個機會就逃走了。
回到家后，小白兔自言自語地說：“這真是一個好辦法，能讓我虎口逃生�！�
編童話作文 篇2
星期天上午，小青蛙、小鳥、小烏龜和小公雞一起去小河邊釣魚，走到半路上，突然下起了大雨。
它們連忙跑到啄木鳥姐姐的樓下，啄木鳥姐姐從家拿出了一把傘，究竟給誰好呢？啄木鳥姐姐把傘遞給了小青蛙，小青蛙說：“謝謝啄木鳥姐姐，不過我很喜歡水，可以在雨中洗澡，你還是把雨傘給有需要的人吧！”啄木鳥姐姐又把雨傘給了小烏龜，小烏龜說：“謝謝啄木鳥姐姐，我把頭和腳縮進殼里，就不會淋到雨了，你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥姐姐又把傘給了小鴨子，小鴨子說：“謝謝啄木鳥姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就會滑落，我不會淋到雨的，你還是把它給需要的人吧！”最后啄木鳥把傘遞給了小公雞，小公雞感動地說：“謝謝啄木鳥姐姐，要是沒有你的傘，我就變成落湯雞了�！弊哪绝B說：“能幫助你，我感到非�？鞓��！�
從此，他們成了非常好的朋友。
編童話作文 篇3
在小河邊有一座花園，里面長滿了紅玫瑰，只有一朵粉玫瑰，她在花園正中間的臺子上。
這朵粉玫瑰叫媚媚，她的花瓣是漸變色的，由淡粉色慢慢變成桃紅色，就像小姑娘嫵媚的臉蛋。
這座花園的紅玫瑰經常嘲笑媚媚，哼，你看看你的花瓣一點兒都不鮮艷，哪配和我們站在一起！你們看！她的刺這么鋒利，嚇死人啦！媚媚不理他們，在紅玫瑰打扮她們嬌嫩的花瓣時，她卻繼續(xù)在風雨中打磨自己尖利的刺。媚媚也曾勸過紅玫瑰們鍛煉一下自己的刺，但她們根本不聽，把她的話當成耳邊風。
一天黃昏，花園的門沒有關好，一群羊沖了進來，開始大快朵頤。紅玫瑰嬌嫩的花瓣，就成了羊群的美味佳肴。唯獨粉玫瑰完好無損，羊群們都繞著她走，因為每次羊想吃她時，都會被她那鋒利的刺給扎傷。
等最后羊群走了，花園里一片狼藉，紅玫瑰的花瓣被踩成了泥，她們的枝條也被踩斷了。她們很后悔自己當初沒有聽粉玫瑰的話。媚媚語重心長地對她們說：如果你們沒有保護自己的力量，你嬌嫩的花瓣只會給你帶來災難。這就是‘匹夫無罪，懷璧其罪’��！
第二年春天，花園里又長出了滿園的玫瑰，她們跟著媚媚在風雨里打磨自己的刺。她們在春風里笑得燦爛無比。
編童話作文 篇4
一天，森林里的大王老虎告訴大家，要開運動會了。動物們聽了，紛紛搶著報名。這時，小鴨子也一搖一擺地走過來，對大象伯伯說：“我要報名短跑比賽！”大家一聽，連連勸它：“哎呀，小鴨子，你跑不快的，還是去當啦啦隊吧�！毙▲喿訄詻Q地說：“不行，我每年都是啦啦隊。今年，我們一定要讓大家看看，小鴨子我，也是一個短跑健將！”大家見說服不了它，只好給小鴨子報了名。
運動會如期而至，第一個項目就是短跑。跟小鴨子比的是大名鼎鼎的短跑冠軍——豹子。發(fā)令槍一響，豹子像離弦的箭一樣沖了出去。小鴨子呢，與其說是跑，還不如說是在走更恰當。當小鴨子看見豹子快到終點了，心急火燎的，一不小心就摔了個四腳朝天。等它懊惱地爬起來時，豹子已經站在領獎臺上了。
小鴨子很不服氣，去跟袋鼠、兔子比跳遠。結果可想而知，又拿了個第一，當然是倒數的。
小鴨子傷心極了，它想：“難道我什么都比別人差，難道我只能拿倒數第一嗎？”烏龜爺爺好像看出了它的心思，說：“小鴨子，覺得自己沒別人厲害，是吧？去比游泳吧，準贏�！薄罢娴�？”“真的�！毙▲喿訉⑿艑⒁傻厝⒓颖荣惲�。出乎它意料的是，它真拿了冠軍。上岸后，小鴨子問烏龜爺爺為什么知道它參加游泳比賽就能勝利。烏龜爺爺說：“每個人都有自己的長處和短處，你的長處是游泳，短處是跑步和跳遠。用短處去和人家比，怎么可能贏呢？但用長處來比的話，就會得到勝利。我們平常也一樣，只有明白自己的短處，發(fā)揮自己的長處，才能做好每一件事�！�
編童話作文 篇5
美麗的春天到了，玫瑰園里一年一度的比美比賽又要開始了。
星期天，老玫瑰對小玫瑰們說：明天開始，在這五天的時間里，你們要比比誰最美。誰是第一名，我就給它一塊‘金牌’。”好漂亮的‘金牌’呀！”玫瑰們異口同聲地說。所有玫瑰都想得到這塊金牌。
星期一到了，所有玫瑰都在努力地生長著，生怕自己落后。這時，一只小毛毛蟲爬到最小的玫瑰花小小面前，對它說：玫瑰姐姐，能借我兩片花瓣嗎？馬上我的舞會就要開始了，可我沒有舞裙，別的玫瑰花都不借給我，求求你了。”毛毛蟲的話音剛落，小小旁邊的玫瑰花對小小說：小小，別借給毛毛蟲，現在在比美，你不想得金牌了嗎？”聽完旁邊玫瑰花的話，小小猶豫了一會，本來想拒絕毛毛蟲的，又看毛毛蟲那么著急可憐，于是就晃了晃身子，飄落下來兩片花瓣，然后對毛毛蟲說：小毛毛蟲，快去參加舞會把�！泵x拿起花瓣，對小小說：謝謝，謝謝！”然后用自己最快的速度爬走了。旁邊的玫瑰花對小小說：小小，你要退出比美比賽嗎？你把花瓣給小昆蟲你就沒有那么好看了！”小小說：玫瑰姐姐，雖然我們在比美，但是毛毛蟲真的很著急，我覺得我們應該幫助它。”聽完小小的話，旁邊的玫瑰不不愿理她，心想：真拿她沒辦法，唉，她想怎么樣就怎么樣吧！
很快到了星期二清晨，小小夢見老玫瑰把金牌掛在了她身上，然后說：為什么我把金牌掛在小小身上呢？因為”小小突然被拍醒了。她睜眼一看，是蚯蚓弟弟，然后輕聲問：蚯蚓弟弟，有什么事兒嗎？”蚯蚓弟弟說：玫瑰姐姐，能借我一片花瓣當被子嗎？我晚上好冷�！毙⌒』位紊碜�，給了一片花瓣蚯蚓弟弟。
到了星期三中午，小蜜蜂對小小說：玫瑰姐姐，我能吸一點你的蜜嗎？我好餓�！迸赃叺拿倒寤▽π⌒≌f：你不想比美就讓蜜蜂吸你的蜜吧。”小小聽了，猶豫了一會兒，還是對蜜蜂說：小蜜蜂，你可以吸我的蜜�！毙∶鄯涑燥柫�，對小小說：謝謝你！”夜晚，小小悄悄地閉上了眼睛，也覺得自己變得有點虛弱了
轉眼就到了發(fā)金牌的日子，老玫瑰本來想把金牌給小小旁邊的玫瑰，突然，被小小幫助過的昆蟲都來給小小加油助威！老玫瑰問他們?yōu)槭裁磥斫o小小加油，他們告訴老玫瑰小小幫助過他們。于是，老玫瑰直接把金牌掛在了小小身上，它說：大家都競相開放，美麗極了！只有小小是善良的，這更增添了她的美。”
第二年春天，小小又開出了花兒，比去年更美麗，這真是好人有好報，心善人更美��！
編童話作文 篇6
星期三的晚上，小明沒有寫完作業(yè)，也沒有整理文具，就去睡覺了。半夜，小明起床去上廁所，他聽到書房里傳來了文具們說話的聲音。他偷偷從門縫里看，發(fā)現一個大秘密。
此時，藍色的鉛筆站了起來，一蹦一跳地說：“小主人總是丟三落四，前幾天把我忘在了小芳的課桌上�！薄笆堑氖堑�，他平時做作業(yè)總是慢吞吞的，一會兒上廁所，一會兒喝水，一會兒玩鉛筆！”作業(yè)紙翻了個跟頭喊道。尺子聽到了，也站了起來說：“他天天把我亂丟，害得我刻度都磨損了，只能連線不能測量�！睍坷锏拿倒寤ㄒ灿性捳f：“我們家的小主人太不懂事了，還總是和他哥哥吵鬧，把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈�！�
文具們的話全被小明聽見了，他上完廁所后走進書房，不僅把作業(yè)做完，還把書包整理干凈，心里默默地下決心，以后一定好好做作業(yè)，不再調皮搗蛋。
編童話作文 篇7
馬爺爺是森林里公認的謙虛人，他很受大家的尊敬。小白兔夸他：“馬爺爺的勁最多了！”“唉，過獎了，野牛的勁都比我大。”。小灰狗夸他：“馬爺爺的貢獻最多了！”。唉，不能這樣講，奶牛吃下的是草，擠出來的是奶，它的貢獻比我更多�！�
狐貍艾克很羨慕馬爺爺謙虛的美名。他想了：我也來學習一下謙虛吧！這謙虛太好學了！他又想：馬爺爺的謙虛不就這兩點嗎？一點是把自己的什么都說少一點，一點是把自己的什么都說小一點。對，就是這樣。
一天狐貍艾克遇見一只小鴨子，小鴨子看見狐貍艾克一條火紅蓬松的`大尾巴，不僅發(fā)出由衷的贊美：“艾克你的尾巴真大呀！”。艾克學著馬爺爺的語氣，歪歪嘴：“唉，過獎了，你們鴨子的尾巴比我們大多了！”“��！什么！”小鴨子，大吃一驚，說：“你長的那么長的四條腿，卻拖著一條比我們還小的尾巴？”狐貍艾克謙虛地說：“我哪有四條腳，三條啦！三條啦！”小鴨子以為艾克得了精神病嚇跑了。
艾克的謙虛，沒有換來美名，倒換來了一大堆謠言。大家說：“太可惜了，聽說森林里還有一只怪狐貍，只有三條腿，還拖著一條比鴨子還短的尾巴！實在是太可惜了！”
謙虛也要實事求是，不實事求是是瞎謙虛，那就不知道該是什么啦！”
編童話作文 篇8
在一個動物王國里，住著一只可愛的慢吞吞的毛毛蟲，名字叫“慢慢”，他一直有一個愿望：去那遙遠的海邊看一看一望無際的大海，金色的沙灘，還有那藍天上自由自在飛翔的海鷗。
這天它準備好東西，走向通向大海的道路，可他爬得太慢了，路上累得腰酸腿痛的，但想一想自己的愿望，還是要堅持下去，照這樣的速度，估計得要爬三個月，等他爬到深林小河邊的時候已經兩個月了。正在這時，一條小金魚游了過來說：“毛毛蟲，你去哪呀？”毛毛蟲說：“我要去看大海�！苯又◆~又說：“你就別白日做夢了，你爬得這么慢，不可能爬到大海的�！泵x不理它，繼續(xù)爬著。
毛毛蟲爬呀，爬呀，終于爬到了大海邊，看到了那一望無際的大海，金色的沙灘，自由自在飛翔的海鷗，毛毛蟲高興壞了，大聲的歌唱，路上受的委屈一下子煙消云散了。
通過毛毛蟲的故事，讓我知道了不要管別人的嘲笑，只要堅持自己的夢想，努力去做，就可能實現。
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