【精品】寫(xiě)童話(huà)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)童話(huà)作文8篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
丁冬、丁冬,春天來(lái)了,泉水流到綠油油的田野,麥子大口大口地喝水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,你們喝飽了會(huì)長(zhǎng)出更大更壯的麥穗,好為我們做出更加香甜的面包!
”丁冬、丁冬,春天來(lái)了,泉水流到清悠悠地池塘里。小蝌蚪歡快地唱著歌兒。泉水說(shuō):“唱吧,唱吧,我的琴聲很美很美,好為你美麗的歌聲伴奏。”
丁冬、丁冬,春天來(lái)了,泉水流到一望無(wú)際的大海里,魚(yú)兒開(kāi)心地游來(lái)游去,泉水說(shuō):“游吧,游吧,我的水很清很清,正好為你們痛快地洗個(gè)澡。
”丁冬、丁冬,春天來(lái)了,泉水流到我的家門(mén)口,我和小伙伴們?cè)谌吙鞓?lè)地玩著游戲,泉水說(shuō):“玩吧,玩吧,我的水流過(guò)了很多地方,正好為你們帶來(lái)你們春天的訊息!
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
小朋友們都知道,兔子是紅著眼睛的,你們知道兔子為什么是紅著眼睛的嗎?讓我來(lái)給你們細(xì)細(xì)道來(lái):
大家都知道,那次“龜兔賽跑”由于兔子在中途睡覺(jué),所以烏龜獲勝,比賽X天后,兔子不甘心,于是他跑到烏龜家說(shuō):“烏龜,上次比賽是因?yàn)槲以谥型舅X(jué),所以不算,明天我們?cè)趧?dòng)物運(yùn)動(dòng)場(chǎng)再比一場(chǎng),怎么樣呀?”烏龜胸有成竹地說(shuō):“好呀,我隨時(shí)奉陪!”
第二天,天空陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云。小兔和烏龜?shù)谋荣愸R上就要開(kāi)始了,隨著一聲槍響,兩位隊(duì)員都像離弦的箭向終點(diǎn)沖去。小兔拿出自己準(zhǔn)備的氣球,邊跑邊吹,原來(lái)他想“飛”到終點(diǎn)去,烏龜也不甘示弱,拿出手機(jī),打給“電吹風(fēng)公司”雇了個(gè)“巨型電吹風(fēng)”,往兔子那兒猛吹,兔子飛呀飛,飛到了一個(gè)地方,你們猜是哪?是起點(diǎn)!兔子發(fā)覺(jué)后,向終點(diǎn)猛追,可為時(shí)已晚,烏龜早已在終點(diǎn)“等候”兔子見(jiàn)自己又輸了,他哭呀哭,哭呀哭,哭了三天三夜。第四天早晨,兔子起床時(shí)感覺(jué)難受,一照鏡子,呀!我的眼睛怎么變紅啦?
小朋友們,現(xiàn)在你們知道為什么兔子為什么紅眼睛了吧?你們可千萬(wàn)不能學(xué)兔子喲!
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
1、 寫(xiě)童話(huà),說(shuō)起來(lái)很容易,可以隨便寫(xiě)?上雽(xiě)好童話(huà),就要先抓住開(kāi)頭,開(kāi)頭可以先突出主要內(nèi)容,例如:”小白兔是個(gè)運(yùn)動(dòng)員,它酷愛(ài)跑步,有一次運(yùn)動(dòng)大賽上……”;也可以先吊住讀者的‘胃口’,例如:“從前啊,有一只小白兔,它十分喜歡運(yùn)動(dòng),你想知道下面的故事嗎,就往下看吧”
2、但是,無(wú)論選擇什么樣的開(kāi)頭,主人公的長(zhǎng)相都不能多描述,要么你就寫(xiě)成半觀察日記半童話(huà)了,可以簡(jiǎn)短的說(shuō)上一兩句,例如“小白兔有一雙紅寶石般的眼睛……”
3、寫(xiě)童話(huà)還有一個(gè)要點(diǎn),那就是必須寫(xiě)出一個(gè)道理,比如故事講了‘袋鼠媽媽很粗心,帶著娃又買(mǎi)菜又買(mǎi)瓜,最后發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)了’,這個(gè)就可以寫(xiě)成:大家請(qǐng)不要粗心,不能想袋鼠媽媽一樣,要做個(gè)細(xì)心又認(rèn)真的好孩子……(我總感覺(jué)我在幫需要寫(xiě)童話(huà)的人寫(xiě)作文)
4、寫(xiě)童話(huà)需要突出這個(gè)童話(huà)的魅力和有趣,例如:‘小白兔啊,真粗心,在路上啊,呼哈呼哈的大睡一通’
寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
童話(huà),是一種具有強(qiáng)烈幻想色彩的兒童故事,童話(huà)的天地廣闊無(wú)邊,每個(gè)人的心中都有一個(gè)奇妙的童話(huà)世界,那么,請(qǐng)你快快拿起筆,記錄下來(lái)你心中五彩斑斕的故事吧。
一、選擇幾個(gè)主人公
我們?cè)谶x擇主人公的時(shí)候,要注意抓住特點(diǎn)。比如:猴子活潑好動(dòng),孔雀溫文爾雅,花瓶漂亮但易碎,五花八門(mén)的玩具各有各的本領(lǐng)……寫(xiě)作時(shí)如能抓住特點(diǎn),寫(xiě)出它們的與眾不同之處,會(huì)使故事更加合乎情理,更有感染力。
二、讓動(dòng)物像人一樣說(shuō)話(huà)
童話(huà)故事中的主人公具有超常的魔力,它們都能像人一樣說(shuō)話(huà)、做事。這樣寫(xiě),童話(huà)的主人公就被人格化了,讀起來(lái)生動(dòng)、有趣、故事中的情景,就好像發(fā)生在我們身邊一樣。
三、留給別人一些啟示
在童話(huà)中,人物是虛構(gòu)的,環(huán)境是假設(shè)的,情節(jié)是離奇的。透過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事,人們總會(huì)獲得一些有益的啟示。如讀了《兩只螞蟻》,我們懂得了“群策群力才能成就事業(yè)”。同樣,你的.童話(huà)也應(yīng)該傳達(dá)出你想要說(shuō)出的道理。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個(gè)月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對(duì)了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最?lèi)?ài)吃蘿卜啦!
既然主意有了,那就開(kāi)始行動(dòng)吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開(kāi)的“靈靈種子店”跑去!办`靈,請(qǐng)給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的蘿卜種子!”丁丁大聲地說(shuō)道。接過(guò)種子后,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來(lái),精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過(guò)去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動(dòng),可愛(ài)極了!但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來(lái),煩心地看著那些綠葉。突然,他好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見(jiàn)到靈靈,丁丁就大喊:“你這個(gè)騙子,竟敢賣(mài)給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說(shuō)了這么多話(huà),丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見(jiàn)到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地說(shuō):“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題!倍《〔幌肼(tīng)她廢話(huà),直接將她帶到家中的院子里!澳阕约嚎纯,我要的是蘿卜,不是什么葉子。”靈靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),“蘿卜是長(zhǎng)在葉子下面的,你要去拔!”丁丁半信半疑地走過(guò)去,果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來(lái)是這樣。。媸遣缓靡馑!”丁丁恍然大悟急忙道歉。
通過(guò)這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民!同時(shí),他也
懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點(diǎn),那樣才更精確
寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
在一個(gè)很久很久以前的冬天,月亮的第一個(gè)孩子雪星公主出生了,那時(shí)的冬天不從來(lái)不會(huì)下雪,天上也只有雪星一顆星星。
雪星有著美麗的外表和善良的心靈,她不喜歡呆在冷清清的月宮,她每天向
人間灑下美麗的星光。日復(fù)一日,年復(fù)一年。看到人間燈火輝煌,歌舞升平,她多么想去看看!月亮母后答應(yīng)她,當(dāng)她九歲的時(shí)就可以去人間看看。終于,雪星等到了她人生的第九個(gè)冬天,月亮母后告訴她十天內(nèi)必學(xué)趕回來(lái),否則會(huì)受到懲罰的。
于是,雪星在冬天的夜晚的時(shí)候化作一顆流星劃過(guò)天空到達(dá)人間。雪星到了人間,并且結(jié)識(shí)了一位叫飄飄的好朋友,她們很親密,像親姐妹一樣。
有一天,雪星和飄飄一塊到山上采花。飄飄誤食了一顆漂亮的紅果,頓時(shí)全身松軟無(wú)力,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雪星趕緊把她送回家,請(qǐng)來(lái)郎中醫(yī)治。郎中看了,大驚失色,說(shuō):“你的朋友吃的果名叫花毒花,含有劇毒,誰(shuí)吃了都必死無(wú)疑,你還是想想怎么給她料理后事吧!毖┬锹(tīng)了,淚水忍不住涌了出來(lái)。
雪星看了看昏迷中的飄飄,揉了揉紅腫的眼睛,她突然想起母后曾告訴她,在玉帝那兒有粒仙丹,不過(guò)玉帝誰(shuí)也不給,連王母娘娘也只看過(guò)一次,那粒仙丹能治百病,能除百毒,這樣珍奇的東西,一定在密室里。然后,雪星就飛向了天宮。
雪星夜闖玉帝密室,一連闖過(guò)三道難關(guān),終于在最里層找到了金丹。不料卻誤入陷井,被罩在鐵籠里……
雪星被判了死刑?伤诶卫镞沒(méi)忘飄飄,她向仙丹吹了口氣,把仙丹送到莎莎嘴里,并把自己的真實(shí)身份托夢(mèng)告訴她。在刑場(chǎng)上,雪星最后回頭望了一眼可愛(ài)的人間,無(wú)數(shù)把明晃晃的砍刀便落了下來(lái)……
飄飄吃下仙丹,病立刻就好了,可她再也沒(méi)有看見(jiàn)雪星,她想起了夢(mèng)中的話(huà),她失聲痛哭,每天都會(huì)含著淚默默的祝福雪星的在天之靈。從此每年冬天人間都會(huì)下雪,雪的形狀很像雪星在夜空的時(shí)候,那便是雪星來(lái)看飄飄了。飄飄在漫天飛舞的大雪里快樂(lè)的跳舞,因?yàn)樗杏X(jué)到雪星來(lái)看她了。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇7
《童話(huà)》“從此。王子和公主過(guò)上了幸福的生活……”這是許多童話(huà)所共有的美好結(jié)局。我想,這也是許許多多女孩所向往的童話(huà)故事吧。--題記童話(huà)的純真緊扣女孩的心扉。女孩,或是開(kāi)朗、或是憂(yōu)郁、或是文靜、但無(wú)論是多么另類(lèi)、多么難以捉摸的女孩,在她們的內(nèi)心深處,總會(huì)還有一份寧?kù)o、一份對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬,渴望著自己就是美好童話(huà)的主角。童話(huà)中,有揮著潔白翅膀的安琪兒,有美麗聰慧的公主,也有機(jī)智大膽的小紅帽,楚楚可憐的賣(mài)火柴的小女孩,善良無(wú)私的美人魚(yú)。女孩讀著一個(gè)有一個(gè)的童話(huà),心隨著故事情節(jié)而起伏。為主角的悲傷而流淚。為主角的快樂(lè)而微笑。
也許,女孩總是那么單純而善良,容易多愁善感,總是會(huì)把自己最真摯的感情投入其中。也許,沒(méi)有什么理由,單純的喜歡,簡(jiǎn)單的迷戀,心在湛藍(lán)的天空下盡情的飛翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……想想自己。沒(méi)有凱瑟琳·赫本傾城的美貌,沒(méi)有戴安娜王妃的高貴,沒(méi)有瑪利亞·凱莉天籟般的聲音,也不可能如童話(huà)般的完美,所以,自己將永遠(yuǎn)不會(huì)是那童話(huà)的主角。自己顯得如此渺小,微乎其微,童話(huà)永遠(yuǎn)都不屬于自己。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇8
小動(dòng)物們約好,明日到小山上野餐去,每個(gè)人都要帶一樣好吃的。
小刺猬在草莓地里打了個(gè)滾,身上便扎滿(mǎn)了紅紅的的草莓,草莓那樣的鮮,上方還掛著亮晶晶的露珠呢。
到了小山上,大家都說(shuō),小刺猬的紅大衣真漂亮,小刺猬說(shuō):“這是我給大家?guī)?lái)的新鮮草莓。”
袋鼠媽媽挺著大肚子來(lái)了,小動(dòng)物們爭(zhēng)著要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說(shuō):“小袋鼠長(zhǎng)大了,我的袋子里裝滿(mǎn)了澳洲芒果!
小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來(lái),高興地說(shuō):“我和媽媽請(qǐng)大家品嘗澳洲特產(chǎn)。”
“咦”,怎樣來(lái)了一粒會(huì)走的小豌豆?“哇!”原先走來(lái)了五只可愛(ài)的小螞蟻。
小動(dòng)物們?cè)谛∩狡律贤鎯褐,吃著,度過(guò)了快樂(lè)的一天。
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